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La investigación participativa implica la colaboración de la comunidad o grupo de personas afectadas por el problema. En este enfoque, los miembros de la comunidad participan activamente en todas las fases del proceso, desde la identificación del problema hasta la implementación de soluciones.

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Toma en cuenta los problemas y las necesidades por las cuales atraviesa el grupo de personas, con el fin de identificar los medios posibles para una rápida y efectiva solución a la problemática.

Vincula la reflexión con la acción.

Promueve la comunicación entre todos los participantes.

Es un proceso iterativo y continuo, en el que se revisan y ajustan las estrategias de investigación y las soluciones en función de los resultados y las necesidades cambiantes de la comunidad o grupo de personas involucradas.

Aborda los problemas de manera holística, teniendo en cuenta los factores sociales, culturales, políticos y económicos que pueden influir en el problema investigado.

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1. Permite a las comunidades tener un papel activo en la investigación y en la toma de decisiones, lo que les permite sentirse empoderadas y tomar medidas para abordar sus problemas.

2. Permite una comprensión más profunda y completa del problema investigado, lo que puede llevar a soluciones más efectivas y sostenibles, fomentando el compromiso y la colaboración en la comunidad.

3. Desarrolla el conocimiento, es decir puede ayudar a desarrollar habilidades y capacidades en la comunidad, lo que les permite tomar medidas para abordar otros problemas en el futuro..

4. Busca la transformación social

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COMO HACER UNA INVESTIGACION DE ACCION PARTICIPATIVA (METODOLOGIA)

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COMO HACER UNA INVESTIGACION DE ACCION PARTICIPATIVA (METODOLOGIA)

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A continuación, se presentan algunos elementos clave de la metodología de investigación participativa:

1. Participación de la comunidad, grupo: es importante involucrar a los miembros en todo el proceso de investigación, desde la identificación del problema hasta la implementación de las soluciones.

2. Investigación colaborativa: se basa en la colaboración entre investigadores y miembros de la comunidad y/o grupo.

3. Acción y cambio social: tiene como objetivo generar un cambio social positivo en la comunidad y/o grupo. Por lo tanto, se enfoca en la identificación de soluciones prácticas y en la implementación de acciones concretas que aborden el problema identificado.

4. Reflexión y evaluación: implica una reflexión continua y la evaluación de los resultados obtenidos. Es importante reflexionar sobre el proceso de investigación y los resultados obtenidos para identificar lo que funcionó bien y lo que se puede mejorar en el futuro.

5. Planifica las actividades de investigación y los pasos a seguir.

6. Actúa con base en las actividades de investigación previstas

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Para aplicar un diagnóstico y articularlo con la investigación, es necesario seguir algunos elementos clave:

1.    Identificación del problema: Es necesario identificar claramente el problema que se quiere diagnosticar. Para ello, se puede hacer una revisión de la literatura, entrevistas con expertos, análisis de datos, entre otros métodos.

2.    Diseño del estudio: Es importante diseñar un estudio que permita recopilar datos relevantes y útiles para el diagnóstico. Se pueden utilizar diferentes métodos, como encuestas, entrevistas, observación directa, entre otros.

3.    Selección de la muestra: Es necesario seleccionar una muestra representativa de la población que se quiere diagnosticar. La muestra debe ser lo suficientemente grande como para ser representativa, pero no tan grande como para ser costosa o difícil de manejar.

4.    Recopilación de datos: Se deben recopilar datos sobre el problema que se quiere diagnosticar. Esto se puede hacer a través de diferentes métodos, como encuestas, entrevistas, observación directa, entre otros.

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5.    Análisis de datos: Una vez que se han recopilado los datos, es necesario analizarlos para identificar patrones y relaciones. Esto puede requerir el uso de herramientas estadísticas y de software especializado.

6.    Interpretación de los resultados: Es importante interpretar los resultados del diagnóstico y comunicarlos de manera clara y efectiva. Esto puede requerir el uso de gráficos, tablas y otros recursos visuales.

7.    Conclusiones y recomendaciones: En función de los resultados del diagnóstico, se pueden establecer conclusiones y recomendaciones para abordar el problema identificado. Estas recomendaciones deben ser prácticas y basadas en evidencia.

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La evaluación de un diagnóstico y su articulación con la investigación puede implicar varios elementos. A continuación, se presentan algunos aspectos importantes a considerar:

1.    Revisión de la literatura: es importante hacer una revisión exhaustiva de la literatura relacionada con el diagnóstico en cuestión. Esto incluye la búsqueda y análisis de estudios previos, informes y publicaciones relacionadas con el tema.

2.    Identificación de la población objetivo: es necesario definir claramente la población objetivo del diagnóstico, incluyendo características sociodemográficas, geográficas y culturales relevantes.

3.    Selección de medidas de evaluación: se deben seleccionar las medidas de evaluación más apropiadas para el diagnóstico en cuestión, considerando su validez y confiabilidad.

4.    Diseño de la investigación: se debe diseñar un estudio que permita evaluar el diagnóstico de manera rigurosa y confiable, utilizando métodos y técnicas adecuadas. Esto puede incluir la selección de un diseño de investigación apropiado (por ejemplo, experimental o cuasi-experimental) y la identificación de los procedimientos de recolección y análisis de datos.

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5.    Validación del diagnóstico: es importante evaluar la validez del diagnóstico mediante la comparación con criterios externos, como otros diagnósticos similares o criterios objetivos.

6.    Análisis de los datos: se deben analizar los datos obtenidos en la investigación, utilizando técnicas estadísticas apropiadas y herramientas de análisis de datos.

7.    Interpretación de los resultados: se debe interpretar los resultados de la investigación de manera cuidadosa y rigurosa, teniendo en cuenta las limitaciones y fortalezas de la metodología utilizada.

8.    Comunicación de los resultados: finalmente, es importante comunicar los resultados de la investigación a la comunidad científica y al público en general, de manera clara y accesible.