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Identificación del sonido inicial de la palabra -Orientacion Andujar | Alphabet activities preschool, Preschool learning activities, Preschool phonics

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Mar 8, 2022 - Identificar los sonidos que componen las palabras: (conciencia fonológica) reconociendo separando e identificando sus fonemas DESCARGA EL MATERIAL EN PDF SONIDO INICIAL CON LAPICES AUTORÍA; CRISTINA MARTÍNEZ

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A partir del minuto 2:17, la chica comienza a realizar actividades de segmentación de fonemas

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La psico-goloteca: CADA FONEMA A SU CASITA | Fonemas, Actividades montessori, Lectoescritura

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16-abr-2017 - Este es un espacio dedicado a todas aquellas personas interesadas en temas relacionados con la intervención en necesidades educativas especiales, dificultades de aprendizaje y dificultades en el desarrollo del lenguaje. En este blog se compartirán materiales, artículos, noticias y reflexiones en torno a la educación, la logopedia escolar, la psicopedagogía, la atención temprana, la psicomotricidad y la neuropsicologia infantil. Espero que la visita sea de vuestro agrado.

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Hoy traigo un fonema que a menudo los niños presentan dificultades para adquirirlo, ya sea porque lo omiten, lo distorsionan o lo sustituyen por otros fonemas de pronunciación similar (/z/, /ch/). Este tipo de , se conoce como sigmatismo o seseo.

La causa puede ser el uso del chupete, inmadurez de los órganos articulatorios, el no tener un control muscular adecuado de la motricidad oral fina, la pérdida de dientes de leche, una mala colocación de estos o una pérdida de audición, en casos más importantes.
¿Cómo enseñar a un niño a pronunciar correctamente el fonema /s/?
1. Colocar la punta de la lengua en la parte interna de los dientes inferiores.

2. Los lados de la lengua deben tocar las muelas superiores.

3. La mandíbula debe estar un poco abierta, la boca dibujará una sonrisa donde sean visibles los dientes y exista un diminuto espacio entre los dientes superiores e inferiores.

4. Soplar el aire con fuerza para que el fonema se pronuncie adecuadamente.

A continuación, os adjunto varios documentos explicativos muy prácticos del Desván de Palabras, guía didáctica para desarrollar el lenguaje en niños y de ARASAAC, que podréis descargar a través de los siguientes enlaces:

En ellos encontraréis distintos ejercicios de respiración, soplo, praxias bucofonatorias, discriminación auditiva, conciencia fonológica y articulación del fonema /S/.

También, podéis encontrar un video muy explicativo con distintas actividades de Eugenia Romero, pinchando en el siguiente enlace:

Otro video que también está muy bien es canal.creandoyeducando:

Otros videos donde se puede trabajar la articulación del fonema /s/:

A continuación, tenéis varios videos para trabajar la discriminación auditiva del fonema /s/:

En estos otros enlaces, tenéis cuentos y canciones que estimulan el fonema /s/:

Silabas sa se si so su | El Mono Silabo | Videos Infantiles | Educación para Niños en Español

Prepárate para esta nueva lección con El Mono Sílabo y Nícola Cavernícola en la que te divertirás aprendiendo a leer. En esta ocasión revisaremos las sílabas que se forman al unir la letra "S" con cada una de las cinco vocales (a, e, i, o, u); conocerlas representa un avance en el proceso de aprender nuevas palabras y leerlas.
Estas nuevas sílabas te resultarán mucho más sencillas de descubrir junto a tus amigos el Mono Sílabo y Nícola Cavernícola descubrirás. Asimismo, te mostraremos palabras muy sencillas en las que se utiliza las sílabas ma, me, mi, mo, mu que aprenderás hoy. Finalmente, cantaremos una divertida canción para recordar fácilmente lo aprendido y fijar el conocimiento.
Aprende con nosotros, coméntanos tu experiencia y ¡no olvides suscribirte!

Música original: © Víctor y Pablo Escalona.
Web: http://www.VictoryPabloEscalona.com/
Registrado en ASCAP SACVEN

Aprende El Sonido de La Letra S con las Vocales

Aprende el Sonido de La Letra S con las Vocales.
Un vídeo educativo para niños, donde los padres y maestros pueden utilizarlo como herramienta para enseñar a leer. Entender el sonido de las letras con la vocales es la base de la lectura.
https://www.facebook.com/Topochita-y-sus-Amigos-194883140578826/
Música Jahzzar CC BY-SA

Aquí podéis descargar diversos materiales de ARASAAC, que os ayudarán a integrar y generalizar el fonema /s/, a través del juego. En este enlace disponéis de material complementario, y aquí podéis descargar el juego de la escalera.

En estos enlaces podréis descargar distintos Cuadernos

Cuaderno de Susana Albances
Cuaderno de Eugenia Romero
Actividades del Colegio Sagrado Corazón de Linares

Por último, comparto un material de lotos que he confeccionado y utilizo bastante en mis clases. Se puede trabajar en forma de memory. Donde el alumno, tenga que decir el nombre del dibujo y a continuación realizar o repetir una oración. También, puede inventarse una pequeña historia con dos imágenes.

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Fonema /S/. Actividades de adquisición, integración y generalización

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Hoy traigo un fonema que a menudo los niños presentan dificultades para adquirirlo, ya sea porque lo omiten, lo distorsionan o lo sustituyen por otros fonemas de pronunciación similar (/z/, /ch/). Este tipo de , se conoce como sigmatismo o seseo.

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Esta actividad se podría adaptar para trabajar la conciencia fonémica en lugar de la conciencia silábica. Los dibujos estarían en blanco y negro y los círculos no estarían. Los niños y niñas tendrían que identificar el fonema inicial de cada uno de los dibujos, y una vez reconocido, colorear el correspondiente dibujo.

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04-abr-2021 - Hoy os traigo un material que voy a publicar por petición popular.  Se trata de 106 tarjetas con palabras de 2, 3, 4 y 5 silabas. ¿Cómo pode...