# data[].attributes.attachment_link.description
Spring vocab online worksheet for OW1-OW5. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Informacja dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z 18 września 2023 r. dotycząca stosowania przez osoby lub podmioty sformułowania „egzaminator CKE" wraz z uzupełnieniem z 20 września 2023 r.

Informacja o wynikach egzaminu maturalnego przeprowadzonego w maju, czerwcu i sierpniu 2023 r.

Egzaminy zawodowe - sprawdzanie wyników, dostęp do portalu zdającego

# data[].attributes.attachment_link.description
Informacja dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z 18 września 2023 r. dotycząca stosowania przez osoby lub podmioty sformułowania „egzaminator CKE" wraz z uzupełnieniem z 20 września 2023 r. Informacja o wynikach egzaminu maturalnego przeprowadzonego w maju, czerwcu i sierpniu 2023 r. Egzaminy zawodowe - sprawdzanie wyników, dostęp do portalu zdającego

# data[].attributes.headline
Informator o egzaminie maturalnym  od 2023 roku - język angielski

# data[].attributes.subject
Informator o egzaminie maturalnym  od 2023 roku - język angielski

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Połącz w pary - Przeciągnij i upuść każde słowo kluczowe obok jego opisu.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.title
Człowiek (cz06) - Pearson Repetytorium maturalne z języka angielskiego (poziom rozszerzony)

# data[].attributes.attachment_link.description
Znajdź parę - Wybierz pasującą odpowiedź, aby ją wyeliminować. Powtarzaj, aż znikną wszystkie odpowiedzi.

# data[].attributes.headline
Słowotwórstwo 1 - Prefiksy (przedrostki)

# data[].attributes.subject
Słowotwórstwo 1 - Prefiksy (przedrostki)

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Połącz w pary - Przeciągnij i upuść każde słowo kluczowe obok jego opisu.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
un - freeze, over - sleep, super - star, sub - marine, dis - agree, re - turn, non - sense, post - war, micro - scope, auto - biography.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
environment - -al, dirt - -y, danger - -ous, use - -ful/-less, suit - -able, attract - -ive, excite - -ment, friend - -ly.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Połącz w pary - Przeciągnij i upuść każde słowo kluczowe obok jego opisu.

# data[].attributes.attachment_link.title
Prefixes and Suffixes | English Language Learning Tips | Cambridge English

# data[].attributes.attachment_link.title
Prefix and Suffix Song - Educational Music Video

# data[].attributes.attachment_link.title
You Are What You Wear And This Test Will Prove That

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
PODEJRZLIWY - SUSPICIOUS, DRGAĆ - TWITCH, PODEJMOWAĆ (NP. STANOWISKO) - TAKE UP, MIESZKANIEC - RESIDENT, RĘKAW - SLEEVE, BEZ RĘKAWÓW - SLEEVELESS, BŁYSK - GLINT, SZPIC, KOLEC - SPIKE, WYSTAWAĆ, STERCZEĆ - PROTRUDE, SZYJA - NECK, MYŚL, POJĘCIE, POGLĄD - NOTION, SZLAFROK - GOWN/ DRESSING GOWN, KOMBINOWAĆ COŚ, PORABIAĆ COŚ - BE UP TO SOMETHING, WYŁANIAĆ SIĘ, UKAZYWAĆ SIĘ - EMERGE, SOLIDNY, SILNY, STANOWCZY - FIRM, ŻWAWO, ENERGICZNIE - BRISKLY, AKSAMIT - VELVET, NIEWINNY - INNOCENT, PLOTKARZ , INTRYGANT - BUSYBODY, OSTROŻNIE, Z REZERWĄ - CAUTIOUSLY, SŁABO, ANEMICZNIE - FEEBLY, DAREMNY, PRÓŻNY - FUTILE, ZERKNĄĆ, RZUCIĆ OKIEM - PEEK, OPRZEĆ (COŚ O COŚ)/ POLEGAĆ NA KIMŚ - LEAN ON, TRZEPOTAĆ, POWIEWAĆ - FLUTTER, DRABINA - LADDER, PRÓBA, PRÓBOWAĆ - ATTEMPT, DOCENIAĆ, BYĆ WDZIĘCZNYM - APPRECIATE, PODJAZD - DRIVEWAY, OCZYWISTY - OBVIOUS, WZROK - EYESIGHT, BLUZA - SWEATSHIRT, CHODNIK - PAVEMENT,

# data[].attributes.attachment_link.title
YOU CAN'T JUDGE A BOOK BY ITS COVER - SŁOWNICTWO

# data[].attributes.attachment_link.description
PODEJRZLIWY - SUSPICIOUS, DRGAĆ - TWITCH, PODEJMOWAĆ (NP.

# data[].attributes.body
Na poziomie rozszerzonym matury z języka angielskiego obowiązuje umiejętność pisania następujących tekstów argumentacyjnych:
- list formalny,
- rozprawka (za i przeciw lub wyrażająca opinię),
- artykuł publicystyczny.

Każda z tych form może zawierać elementy opisu, relacjonowania, sprawozdania, recenzji lub pogłębioną argumentację.

Limit słów to 200-250.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Sortowanie według grup - Przeciągnij i upuść każdy element do odpowiedniej grupy.

# data[].attributes.attachment_link.description
Present continuous online worksheet for QUINTO - SEXTO. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.headline
Spring festivals - reading comprehension

# data[].attributes.subject
Spring festivals - reading comprehension

# data[].attributes.attachment_link.description
Reading online worksheet for A0. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.attachment_link.description
Logic game online worksheet for intermediate. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.headline
Jakie są cechy dobrze napisanego OPINION ESSAY?

# data[].attributes.subject
Jakie są cechy dobrze napisanego OPINION ESSAY?

# data[].attributes.headline
Przykład poprawnie napisanego OPINION ESSAY

# data[].attributes.subject
Przykład poprawnie napisanego OPINION ESSAY

# data[].attributes.headline
I kolejny przykład - połączony z małym ćwiczeniem

# data[].attributes.subject
I kolejny przykład - połączony z małym ćwiczeniem

# data[].attributes.attachment_link.title
Opinion Essay online exercise for 9th Grade

# data[].attributes.attachment_link.description
Expressing opinions interactive worksheet for 9th Grade. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
opinion writing transition words 5 paragraph essay

# data[].attributes.attachment_link.title
Opinion Writing Transition Words 5 paragraph essay worksheet

# data[].attributes.attachment_link.description
Opinion Writing online worksheet for 5-12. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
Będziesz mieć całe 2 godziny lekcyjne, aby:
a). zastanowić się nad Twoją opinią na zadany temat
b). zaplanować ("na brudno") swoją pracę z podziałem na akapity oraz słownictwem, które wykorzystasz - szczególnie podkreślam słownictwo typowe dla rozprawki wyrażającej opinię
c). napisać rozprawkę wyrażającą Twoją opinię na zadany temat długości 200-250 słów

Możesz korzystać z materiałów z poprzednich zajęć!

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
reading 1 + listening 1-house-dom-matura exam-polish matura exam-basics matura

# data[].attributes.attachment_link.title
Reading 1 + Listening 1-HOUSE-DOM-Matura Exam-Polish matura Exam-Basics Matura worksheet

# data[].attributes.attachment_link.description
Listening and reading comprehension online worksheet for A2. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.attachment_link.description
The house online worksheet for Matura. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.headline
Getting ready to your Matura exam - speaking practice

# data[].attributes.subject
Getting ready to your Matura exam - speaking practice

# data[].attributes.body
Ustny egzamin maturalny z języka angielskiego trwa około 15 minut.

Po wejściu do sali zdający losuje zestaw zadań.

Egzamin zaczyna się rozmową wstępną, trwającą około 2 minut, która nie jest oceniana. Ma ona na celu umożliwienie zdającemu "rozgadanie się". Egzaminujący zadaje zdającemu pytania związane np. z jego zainteresowaniami, planami na przyszłość czy opinią na dany temat.

# data[].attributes.body
Pierwsze zadanie - najdłuższe ze wszystkich - polega na wcieleniu się zdającego w określoną w poleceniu rolę i przeprowadzenie rozmowy z egzaminującym.

Zdający musi poruszyć w rozmowie cztery kwestie podane w poleceniu.

Zadanie sprawdza umiejętność opisywania, informowania, argumentowania i uzasadniania, dlatego zdający musi się nastawić, że egzaminujący będzie mu zadawał pytania, sugerował różne rozwiązania czy odrzucał propozycje zdającego. Na każdą wypowiedź egzaminującego zdający musi odpowiednio zareagować.

# data[].attributes.headline
Zadanie 2 - opis obrazka i odpowiedź na trzy pytania

# data[].attributes.subject
Zadanie 2 - opis obrazka i odpowiedź na trzy pytania

# data[].attributes.body
W zadaniu drugim zdający najpierw opisuje obrazek (im więcej szczegółów i bogatszy język, tym lepiej), a następnie odpowiada na trzy pytania zadane przez egzaminującego.

# data[].attributes.body
Przykładowe pytania do zadania 2 (pierwsze z nich zawsze odnosi się do obrazka, który wcześniej opisywał zdający).

# data[].attributes.headline
Zadanie 3 - uzasadnienie wyboru jednego z obrazków oraz odrzucenia dwóch pozostałych i odpowiedź na dwa pytania

# data[].attributes.subject
Zadanie 3 - uzasadnienie wyboru jednego z obrazków oraz odrzucenia dwóch pozostałych i odpowiedź na dwa pytania

# data[].attributes.body
W zadaniu trzecim zdający wybiera jeden z trzech obrazków, który jego zdaniem najlepiej pasuje do polecenia. Uzasadnia jego wybór oraz podaje powody, dla których odrzucił pozostałe dwie ilustracje.

Następnie odpowiada na dwa pytania zadane mu przez egzaminującego.

# data[].attributes.body
Przykładowe pytania dla zdającego zadawane przez egzaminującego w zadaniu 3.

# data[].attributes.body
Do zdobycia jest maksymalnie 30 punktów.
Egzamin uznaje się za zdany, jeśli zdający otrzyma przynajmniej 30% punktów.

Egzamin ocenia się w dwóch głównych kategoriach: sprawność komunikacyjna (maksymalnie 18 punktów, czyli po 6 za każde z zadań) oraz umiejętności językowe (maksymalnie 12 punktów, w tym: zakres struktur językowych za maksymalnie 4 punkty, poprawność struktur językowych również za 4 punkty, płynność wypowiedzi za 2 punkty i wymowa za 2 punkty).

# data[].attributes.headline
Przykładowy egzamin ustny z języka angielskiego 1

# data[].attributes.subject
Przykładowy egzamin ustny z języka angielskiego 1

# data[].attributes.attachment_link.title
Matura 2012 - Przykładowy egzamin maturalny wraz z komentarzem eksperta i oceną #1

# data[].attributes.headline
Przykładowy egzamin ustny z języka angielskiego 2

# data[].attributes.subject
Przykładowy egzamin ustny z języka angielskiego 2

# data[].attributes.attachment_link.title
Matura 2012 - Przykładowy egzamin maturalny wraz z komentarzem eksperta i oceną #2

# data[].attributes.headline
Vocabulary extension - poszerzamy słownictwo do matury ustnej

# data[].attributes.subject
Vocabulary extension - poszerzamy słownictwo do matury ustnej