# data[].attributes.body
Oobleck
(with Miss Giorgiana)

# data[].attributes.body
How To Make A Lemon Volcano
(https://www.steampoweredfamily.com/science-experiments-kids-lemon-volcano/)

Malzemeler

Bıçak

Kesme tahtası

El işi çubukları

Gıda boyası

Bulaşık sabunu

Kabartma tozu (sodyum bikarbonat olarak da bilinir)

Büyük tabak (tüm döküntüleri toplamak için)

Deneyin Yapılışı
İlk yaptığımız şey limonları yuvarladıktan sonra ortadan ikiye kesmek oldu. Limonlar hakkında bir şey biliyorsanız, kesmeden önce sularının akması için onları yuvarlamanın önemli olduğunu bilirsiniz. Bu deneyde, meyve suları çok önemlidir, bu yüzden limonumuzun güzel ve sulu olmasını istiyoruz. Limon sularının akmaya başlaması için elinizden biraz bastırarak masanın üzerine yuvarlayın.

İkiye bölündükten sonra, bir abeslang çubuğu kullanarak limonun etini dürtün ve bu suları biraz daha bırakın.

Limonlarınızı geniş tabağınıza alın. Ayağa kalkmayacaklarsa, tabana düz bir parça kesin.

Birkaç damla gıda boyası ekleyin. Renklerimizi karıştırmaktan ve bir yanardağ gökkuşağı yaratmaktan gerçekten keyif aldık.

Sonra her bir limona bir damla bulaşık deterjanı ekleyin.

Kimya ve bilim eğlencesi şimdi başlıyor! Limonun üstünü bol miktarda kabartma tozu ile serpin. Hemen küçük bir tepkinin başladığını fark edeceksiniz.

Ama limon volkanlarımızın epik patlamalar yapmasını istiyoruz!

Şimdi kabartma tozunu gerçekten limonun içine itmek ve limon suyuyla karıştırmak için zanaat çubuklarımızı alıp limonlarımızı dürtmemiz gerekiyor.

Limon volkanı patlaması yaşıyoruz!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
After successfully making a lemon battery I suddenly found myself with a pile of lemons begging to be used in another epic science experiment. So what did we do? Build a lemon volcano! And because we had so many lemons, we were able to create something really beautiful incorporating all the colours of the rainbow. Check out this great way to use those lemons!

Lemon Volcano Experiment For Kids

My kids love any experiment that erupts. So when I proposed we use our lemon battery cells to create exploding lemons, they were excited!

First, exploding lemons is probably creating the wrong impression. This is not Fruit Ninja and no fruits actually explode. They do however erupt in a spectacular way. These yellow pieces of summer sunshine bubble over into a gorgeous lemon volcano.

Next, I have to say this is one of the most beautiful, amazing smelling, sensory rich science experiments. Just the visual play of the food colouring during the reactions was mesmerizing. Plus the whole time you are enveloped in the wondrous smell of fresh lemons. Now this is some gorgeous science!

Video Of Erupting Lemon Volcano Science Experiment

Sometimes it is easier to watch the whole experiment first before tackling it yourself. So I had my trusty helper join me to create a video of our Lemon Volcano experiment. If you can't see this video, please ensure your adblockers are turned off, they also block our video feed.

Lemon Volcano Supplies

The best part of this science experiment is that is uses items you already have around the house.

Lemons! We used the 4 lemons from our lemon battery experiment.
Knife
Cutting board
Craft sticks
Food colouring
Dish soap
Baking soda (also known as sodium bicarbonate)
Large dish (to catch all the eruption mess)

How To Make A Volcano Out Of A Lemon
Safety first!
We are working with an acid. Use your best judgement on the capabilities of your children. Use gloves, safety goggles, aprons as needed, and always ensure kids do these experiments under responsible adult supervision.
The first thing we did was cut all of our lemons in half after rolling them. If you know anything about lemons, you know rolling them is important to get the juices flowing before you cut. In this experiment, the juices are critical, so we want our lemon nice and juicy. Simply roll it on the table with some pressure on it from your hand to start those lemon juices flowing.

Once they are cut in half, use a craft stick to poke into the flesh of the lemon and release those juices a little more.

Set your lemons on your large plate. If they won't stand up, simply cut a flat part onto the bottom.

Add a few drops of food colouring. We really enjoyed mixing up our colours and creating a rainbow of volcanoes.

Next add a dribble of dish soap to each lemon.

Now is when the chemistry and science fun starts! Sprinkle the top of the lemon with a generous layer of baking soda. You will notice a little bit of reaction starts immediately.

But we want our lemon volcanoes to have epic eruptions!

So now we need to take our craft sticks and poke our lemons to really push the baking soda into the lemon and mix it with the lemon juice.

We have a lemon volcano eruption!

Lemon Science - Why Does A Lemon Volcano Erupt?

So what makes our lemons explode with such awesomeness? It all comes down to one of our favourite chemistry reactions, the interaction between acids and bases which results in the release of carbon dioxide CO ₂ gas (the bubbles). The dish soap helps capture the gas so we can see it as bubbles during the reaction.

In many of our experiments we use vinegar for our acid, but lemons work as well. Why? Because lemons are full of citric acid. That is what gives them that sour flavour. That acid reacts with baking soda (a basic) and gives us our big reactions.

More Ways To Explore The Chemistry Behind Volcano Experiments

We have done entire experiments focused on exploring the acid-base chemical reaction. Kids love experiments that erupt and bubble. The spectacular results are sure to get all kids thrilled about chemistry.

There are a number of different science experiments for kids that will explore this chemical reaction. Here are some of our favourites. Simply click on the image for more details on each activity.

More Lemon Science Project Ideas

Once we were done with our lemon battery and lemon volcano experiments we started brainstorming even more ideas for what we could do with our lemons.

The first thought was to use our colourful lemons to create art. Simply scrap off most of the reaction leaving the colourful flesh of the lemons. Press the lemons onto a sheet of paper to create beautiful designs and patterns.

The boys also thought it would be fun to have a contest to see who could create the tallest reaction, or longest lasting reaction by manipulating the variables in our volcano science.

Another area might experiment with next time, is to use baking powder and see how the eruptions compare to those using baking soda. We have done comparisons between baking soda and baking powder in the past and found some interesting results. In many ways we preferred the reactions created using baking powder. So how would that change our lemon volcano science experiment? Sounds like a great science fair project!

More Fun Science Experiments

# data[].attributes.attachment_link.title
How To Make A Lemon Volcano - Beautiful, amazing smelling, science

# data[].attributes.attachment_link.description
After successfully making a lemon battery I suddenly found myself with a pile of lemons begging to be used in another epic science experiment. So what did we do? Build a lemon volcano! And because we had so many lemons, we were able to create something really beautiful incorporating all the colours of the rainbow.

# data[].attributes.body
Unpoppable Bubbles Experiment!
(https://www.learningresources.com/blog/diy-unpoppable-bubbles/)

Malzemeler

2 bardak su

¼ bulaşık deterjanı

2 yemek kaşığı gliserin

birkaç pipet

Deneyin Yapılışı

1. Kabarcık çubuğunuz olarak hareket etmesi için büyük ucundan bir pipet kesin veya Splashology Su Laboratuvarı'nda sağlanan kabarcık çubuklarını kullanın! Baloncukları korumanın bir başka yolu olarak hareket eden süper yumuşaktırlar.

2. Kasenizi su ve bulaşık sabunu ile doldurun. Köpüğe neden olmak istemediğiniz için çok yavaşça karıştırın.

3. Ardından gliserin ekleyin. Gliserin zanaat mağazalarında veya çevrimiçi olarak mevcuttur. Bu versiyon yenilebilir ama kimse baloncukları yemeyi düşünmüyor!

4. Hepsini tekrar yavaşça karıştırın.

5. Tüm baloncuk meraklılarınız pamuklu eldiven taktı mı? Bu eldivenler, balonun üzerinde durduğu yumuşak bir tabaka sağlar. Pipetin büyük ucunu solüsyona batırın. Yavaşça bir balon patlatın.

Arkasındaki bilim:

Bir baloncuk için geleneksel bir sabun karışımı üç katmandan oluşur: sabun, su ve ardından başka bir sabun katmanı. Balonun dışındaki bu "sandviç" sabun filmi olarak adlandırılır. Sabun filmi, katmanlar arasında sıkışan su buharlaştığında çıkar. Gliserin eklediğinizde sabun katmanlarını kalınlaştırır ve suyun çok daha yavaş buharlaşmasını sağlar. Bu, daha uzun ve daha güçlü baloncuklar yaratır!

# data[].attributes.body
Mum-su deneyi

Mum

Kavanoz

Gıda boyası

# data[].attributes.body
Karışımların Ayrılması Deneyi=Eleme/Süzme/Mıknatıs

Yaprak ve ataş (Suda yüzdürme yöntemiyle ayrılır

Toprak ve zımba teli (mıknatıs ile ayrılır)

Tuz ve taş (eleme ile ayrılır)

Çay ve küp şeker (eleme yöntemi)

Un ve iğne (mıknatıs ile ayrılır)

https://www.youtube.com/watch?v=4qa0RfrguBI

# data[].attributes.attachment_link.title
How to Make Unpoppable Bubbles! | Science For Kids

# data[].attributes.body
Slime Yapalım

# data[].attributes.body
Kaçan Karabiber

https://minikumbaradergisi.com/icerik/kacan-karabiber-deneyi/

# data[].attributes.attachment_link.title
Kaçan Karabiber Deneyi | Mini Kumbara Dergisi

# data[].attributes.attachment_link.description
Su yüzeyi adeta gerilmiş bir zar gibidir. Sıvı deterjan kimyası gereği sudaki bu yüzey gerilimini düşürür. Kaçan Karabiber Deneyi yapıyoruz.

# data[].attributes.body
Işık Deneyi

# data[].attributes.attachment_link.title
Science for Kids: How to Make a Kaleidoscope - Buggy and Buddy

# data[].attributes.attachment_link.description
Learn how to make a kaleidoscope in this fun STEM/science activity and craft for kids. It's such a fun way to explore light, reflections, and symmetry! Follow our Science for Kids Pinterest board! *This post was originally published 2/2/16 and has since been updated. Last week I made these super fun kaleidoscopes with my ...

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Did you know that you can get paper clips to stick together to form a chain? It may seem like magic, but it's actually science and it's fun!

This experiment only takes about 5 minutes to pull together and it's perfect for toddlers through elementary age children. The result will definitely capture their attention and it's a great way to explore magnet transference.

A demonstration video, printable instructions, and an easy to understand explanation of how it works are included.

JUMP TO SECTION: Instructions | Video Tutorial | How it Works

Supplies Needed

Magnet PaperClip Chain Science Experiment Instructions

Step 1 - Begin by trying to get the paperclips to stick together to form a chain. Do this put holding one paperclip and then putting another next to it. You'll notice that when you let go the paperclip falls to the table. There is no way to get the paperclips to stick together...unless we add another item.

Step 2 - Next, take a magnet and place one paperclip on it.

Helpful Tip: The stronger the magnet, the more paperclips you will be able to stick together. We used Ceramic Round Disc Magnets and put 5 together to form our magnet. Another option is to use a Ceramic Bar Magnet.

Step 3 - Next, slowly add a second paperclip to the bottom of the first one. Take your time on this one because the magnetic force will want to pull the second paperclip up to the magnet, but if you are patient, you can get it to balance at the end of the first paperclip.

Step 4 - Once you have two paperclips stick together, try to add another and then another until you've formed a long paperclip chain.

Step 5 - And as if the experiment wasn't amazing already, let's add a fun twist and remove the paperclip chain from the magnet. To do this, pinch and hold the first paperclip, then slowly pull the magnet away. Then watch in amazement as the paperclip chain stays together.

Do you know the why the paperclips stuck together, event when they weren't attached to the magnet? Find out the answer in the how does this experiment work section below.

Video Tutorial

Use a Magnet to Create a Paperclip Chain Science Experiment Step by Step Instructional Video

How Does the Science Experiment Work

Paperclips are not naturally magnetic, so, on their own, they will not stick together to form a chain. However, by using a magnet the paperclips can become temporarily magnetized. The steel in a paper clip can be easily magnetized but will lose this magnetism quickly. Materials that can be temporarily magnetized, but then quickly lose the magnetism are known as temporary magnets. In this experiment, the magnetic force of the magnet is transferred through the metal paper clips. Once the paper clips become magnetized, you can place them together to form a chain.

In addition, once the magnet is removed, the paper clips will stay temporarily magnetized and still stick together.

More Science Fun

After conducting the experiment you can add to the fun and learning by turning the science experiment into a friendly competition. Take turns building a paperclip chain and see who can create the longest chain. The more powerful the magnet, the longer you will be able to make the chain.

Our longest chain was 5 paperclips and it took a lot of time and patience to get the fifth paperclip to stay connected.

Leave a comment to let us know how long you were able to make your paper clip chain.

I hope you enjoyed the experiment. Here are some printable instructions:

# data[].attributes.attachment_link.title
Use a Magnet to Make a Paperclip Chain Science Experiment

# data[].attributes.attachment_link.description
Did you know that you can get paper clips to stick together to form a chain? It may seem like magic, but it's actually science and it's fun! This experiment only takes about 5 minutes to pull together and it's perfect for toddlers through elementary age children.

# data[].attributes.body
Fil Dişi Macunu
Malzemeler

Hidrojen peroksit

Potasyum iyodür

Deterjan

Nasıl Yapılır?

Dereceli silindir içine 50 ml Hidrojen Peroksit %50 ekleyin. Ardından da üzerine 10 ml sıvı deterjan ekleyin.

Hidrojen peroksit – sıvı deterjan karışımının içerisine istediğiniz renkten bir miktar gıda boyası ekleyin ve dereceli silindirdeki karışımı çalkalaarak eşit olarak karışmasını sağlayın.

Erlenmayer içerisine 10 gr Potasyum İyodür ve 10 ml Saf Su ile karıştırarak çözeltinin çözünmesini sağlayın. Potasyum iyodür tuzdur ve suda kolaylıkla çözünmektedir.

Hazırlamış olduğumuz Hidrojen peroksit çözeltisi üzerine erlenmayer içerisindeki potasyum iyodür çözeltisini hızlıca dökün ve oradan çabucak uzaklaşın. Oluşacak reaksiyon sonucunda oksijen gazı açığa çıkacak ve neticesinde köpürme oluşacaktır.

# data[].attributes.body
https://mysteryscience.com/trending/mystery-15/plant-movement/342

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Mystery Science respects the intellectual property rights of the owners of visual assets. We make every effort to use images and videos under appropriate licenses from the owner or by reaching out to the owner to get explicit permission. If you are the owner of a visual and believe we are using it without permission, please contact us -we will reply promptly and make things right.

Amazing Nature Full Hd by TheChokAAA

Antelope valley poppy super bloom 2019 by California Through my lens

Antelope valley poppy super bloom 2019 by California Through my lens

Capillary action time-lapse by Danny Horein

Colors of spring by PinePowerLi

Cross section view of a sunflower by icing

Flower Bud in the rain by Trofimich

Grasshopper caught in Venus fly trap by Airstock

Little rabbits smelling a flower by Grigorita Ko

Magic expanding dinosaurs by Tiny Treasures and Toys

Potted Venus fly trap by Robert Anaya Jr

Red hibiscus by Time_lapse

Shoots of Spring by Elena Elisseeva

Time lapse Blooming pink flower by Anneypyang

Time lapse Purple flower blooming by Adautonascimento

Time lapse of a tulip blooming by Science Video

Tourists walk a path lined with beautiful cherry trees by RickRay

Walking water by Lukasz Kostrz

Watermelon Magic by Spring Garden Pictures

White lily opening by Ragtime Productions

Wild horses running by Ricky Ray

Yellow Narcissus Blooming by Katka Pruskova

# data[].attributes.attachment_link.description
Mystery Science respects the intellectual property rights of the owners of visual assets. We make every effort to use images and videos under appropriate licenses from the owner or by reaching out to the owner to get explicit permission.

# data[].attributes.body
Bulut Yapımı (Yağmur Deneyi + Quiver Su Döngüsü Etkinliği)
https://www.youtube.com/watch?v=bZ3O17hEgNE

# data[].attributes.body
Kendi kendine şişen balon

Erlen

Kabartma tozu

Sirke

# data[].attributes.body
https://aroundthekampfire.com/2022/02/pollination-stem-activity.html

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Pollination is an important topic that we cover in second grade during our Plants, Animals, & Life Cycles unit . We spend a few lessons discussing how plants and animals rely on each other, and pollination is a key part of that interdependence. In this fun pollination STEM activity, students make a model bee then simulate pollination using mac and cheese powder!

What is pollination?

Pollination is the spreading of pollen from flower to flower. Most plants need pollen from another plant to make seeds. Some animals help plants by transferring pollen as they go from plant to plant.

Pollen & pollinators

Pollen is a powdery substance found inside a flower. The stamen produces pollen so the plant can make seeds.

Animals that move pollen are called pollinators. Bees, bats, hummingbirds, and butterflies are pollinators. They visit flowers to get nectar, a sugary liquid made by flowers.

While the animals are feeding, pollen from the flower sticks to their leg hairs. Pollen is then transferred to the next plant the animal feeds from. Honey bees have special baskets on their back legs for carrying pollen.

Both the animal and the plant benefit from pollination. The animal gets food and the plants are able to make more seeds.

In this pollination STEM activity, students will build a model of a pollinator to demonstrate it pollinating plants. Each material for this pollination STEM activity represents a part of a pollinator or a part of the pollination process.

Introduce the lab activity by posing the question: How do animals pollinate plants?

Pollination STEM Activity
Materials: Procedure:

1. Provide the materials for students to make their model pollinators. Guide students to use the pipe cleaners as legs and to understand how they are similar to the legs of an actual insect.

2. Have students choose a pollinator to build and record the materials they will use on their lab sheets. Then, students will draw and label a sketch of their designs. Before building, students will explain what each of their materials represent and how these materials are like the real animal they are creating.

Give students time to build their pollinators. We chose bees for our model pollinators. Students made wings by cutting a paper towel into 3 inch squares. They then folded the paper towel squares and cut out wing shapes to create two equal wings. You could also use colored paper or coffee filters for the wings.

2. Next, we cut pipe cleaners in half and used the pipe cleaners to hold the wings down to a craft stick. The craft stick represents the insect's body and the two ends of the pipe cleaner form the insect's legs. Students then folded the bottom of the pipe cleaners upward slightly to form tiny feet. We added stripes with a Sharpie to make our pollinators look like bees.

3. Put the mac & cheese powder in the center of students' large flowers. Students will gently tap their pollinator's feet in the powder.

4. Using a hand lens, students record what happens after tapping the pollinator in the powder.

5. Next, students have their pollinator "fly" to the smaller flower and gently tap the pollinator's feet in the center of the flower to show the transfer of pollen. Students draw and record what happens on their lab sheets.

6. Finally, students discuss how this pollination STEM activity relates to the pollination that happens in nature.

More Plants, Animals, & Life Cycles experiments and lesson plans

This pollination STEM activity is a great demonstration and an excellent way to incorporate hands-on learning into your Plants, Animals, & Life Cycles science lessons. It is part of a complete NGSS Plants, Animals, & Life Cycles unit for 2 nd grade that is also available in a digital format .
Click here to see the yearlong 2nd grade science series.
Be sure to pin this post to use later when you plan!

Visit these posts for more plant and animal science activities:
Lesson Plans to Teach Plant & Animal Interdependence Teaching About Plants the Fun Way! Butterfly Life Cycle Activities & Free Printables
Happy teaching!

# data[].attributes.attachment_link.description
Pollination is an important topic that we cover in second grade during our Plants, Animals, & Life Cycles unit . We spend a few lessons discussing how plants and animals rely on each other, and pollination is a key part of that interdependence.

# data[].attributes.body
Dans eden mısırlar

Sirke
Karbonat
Mısır

# data[].attributes.body
Suda açan çiçekler

Çiçek görseli
Su
Küvet

# data[].attributes.attachment_link.title
What Is Pollination? | POLLINATION | The Dr Binocs Show | Peekaboo Kidz

# data[].attributes.body
Işığın renkleri

# data[].attributes.body
Kukla yapımı
(Eklem konusu entegre edilecek)

# data[].attributes.body
Takımyıldızı yapımı

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Create your own star clock with these instructions so you can tell the time at night and predict when different constellations will be visible!

Note: This star clock was designed for use in the Northern Hemisphere. It uses Standard Time, so you should subtract 1 hour if you are on Daylight Savings Time. If you live in a country farther north or south than the United States, you may need to adjust the star clock based on your location.

# data[].attributes.attachment_link.description
Create your own star clock with these instructions so you can tell the time at night and predict when different constellations will be visible! Note: This star clock was designed for use in the Northern Hemisphere. It uses Standard Time, so you should subtract 1 hour if you are on Daylight Savings Time.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1.1. Satıcı

Adı : ARK EĞİTİM HİZMETLERİ ARAÇ GEREÇLERİ İMALAT SAN. TİC. LTD. ŞTİ. (Bundan böyle Eğlenceli Bilim olarak anılacaktır).

Adresi 6190/3 Sokak No:1/A Demirköprü Karşıyaka, İzmir

Telefon / E-posta: +90 232 366 3757 - [email protected]
1.2. Alıcı
Ad/Soyad : ................

T. C. No: ................

Adres : ................

Telefon : ................

E-mail : ................

Bundan böyle Kullanıcı olarak anılacaktır.
MADDE 2: KONU
İşbu mesafeli satış sözleşmesinin konusu, Eğlenceli Bilim'e ait "www.eglencelibilim.com " internet sitesi üzerinden Eğlenceli Bilim tarafından satışa sunulan eğitici malzeme ve materyallerin Kullanıcıya satışı ve teslimi ile online portalda yer alan dijital içeriklere erişiminin açılması ile ilgili olarak 6502 sayılı Tüketicinin Korunması Hakkında Kanun ve Mesafeli Sözleşmeler Yönetmeliği hükümleri uyarınca tarafların hak ve yükümlülüklerinin belirtilmesidir. (6502 sayılı Tüketicinin Korunması Hakkında Kanun ve Mesafeli Sözleşmeler Yönetmeliği bundan böyle Mevzuat olarak anılacaktır.)

Kullanıcı, Eğlenceli Bilim'in isim, unvan, açık adres, telefon ve diğer erişim bilgileri, satışa konu ürünün temel nitelikleri, vergiler dâhil olmak üzere satış fiyatı, ödeme şekli, teslimat ve iade koşulları ve masrafları vs. satışa konu ürün ve hizmetler ile ilgili tüm ön bilgiler ve "cayma" hakkının kullanılması ve bu hakkın nasıl kullanılacağı, şikâyet ve itirazlarını iletebilecekleri resmi makamlar vs. konusunda açık, anlaşılır ve internet ortamına uygun şekilde Eğlenceli Bilim tarafından bilgilendirildiğini, bu önbilgileri elektronik ortamda teyit ettiğini ve sonrasında ürün sipariş verdiğini işbu Sözleşme hükümlerince kabul, beyan ve taahhüt eder. Kullanıcı, bu bilgilendirmelerin Eğlenceli Bilim tarafından yapıldığını, bu ön bilgileri elektronik ortamda teyit ettiğini ve sonrasında ürün sipariş verdiğini ve hizmetleri satın almayı kabul ettiğini iş bu sözleşme hükümlerince kabul ve beyan eder. www.eglencelibilim.com sitesinde yer alan iş bu mesafeli satış sözleşmesi ile yapılan ön bilgilendirme ve Kullanıcı tarafından verilen sipariş üzerine düzenlenen fatura iş bu sözleşmenin göstergesidir.
MADDE 3: SÖZLEŞME KONUSU ÜRÜN VE HİZMETLER İLE ÖDEME VE TESLİMATA İLİŞKİN BİLGİLER
3.1. Elektronik ortamda alınan ürün/ürünlerin ile hizmetin/hizmetlerin özellikleri (cinsi ve türü, miktarı, rengi), KDV dahil satış bedelleri (adet x birim fiyat), ödeme şekli, ürünleri teslim alacak kişi, dijital içeriklere erişim, teslimat adresi, fatura bilgileri, kargo ücreti aşağıda belirtildiği gibidir. Kullanıcı tarafından satın alma işlemi sırasında belirtilen bilgiler doğru ve eksiksiz olmalıdır. Bu bilgilerin doğru olmadığı veya eksik olduğu durumlardan doğacak zararların tamamını karşılamayı ve bu durumlar sonucunda oluşacak her türlü sorumluluğu Kullanıcı kabul eder. Eğlenceli Bilim gerekli gördüğü durumlarda, Kullanıcı'nın vermiş olduğu bilgiler gerçekle örtüşmediğinde, siparişi durdurma hakkını saklı tutar. Eğlenceli Bilim siparişte sorun tespit ettiği durumlarda Kullanıcı'nın vermiş olduğu telefon, e-posta ve posta adreslerinden Kullanıcı'ya ulaşamadığı takdirde siparişin yürürlüğe koyulmasını 15 (onbeş) gün süreyle dondurur. Kullanıcı'nın bu süre zarfında Eğlenceli Bilim ile konuyla ilgili olarak iletişime geçmesi beklenir. Bu süre içerisinde Kullanıcı'dan herhangi bir cevap alınamazsa Eğlenceli Bilim, her iki tarafın da zarar görmemesi için siparişi iptal eder.

3.2. Eğlenceli Bilim tarafından sunulan ürün/ürünlerin ile hizmetin/hizmetlerin özellikleri (cinsi ve türü, miktarı, rengi), KDV dahil satış bedelleri Kullanıcı'ların satın alma işlemini gerçekleştirdikleri tarihte www.eglencelibilim.com internet adresinde yer alan bilgileri kapsar. İlgili internet sitesinde ürün ve hizmetlerin özelliklerine yer verilir.

3.3. www.eglencelibilim.com internet adresinden kredi kartı / banka kartı (Visa, MasterCard, vs.), EFT/ Havale ile ödeme yapılır. Eğlenceli Bilim, tek taraflı karar verme yetkisi dahilinde önceden haber vermeksizin, mevcut ödeme gerçekleştirme yöntemini değiştirme, ödeme yöntemi ekleme hakkını saklı tutar. Kullanıcı, sipariş vermekle birlikte iş sözleşme hükümlerini kabul etmiş sayıldığını ve sözleşmede belirtilen ödeme şekline uygun ödemeyi yapacağını kabul ve taahhüt eder.

3.4. EFT/Havale ile ödeme yapıldığında, siparişin işleme alınma zamanı ödemenin Eğlenceli Bilim'in hesabına geçtiği an olarak belirlenir. Havale ve/veya EFT yaparken Gönderen bilgileri ve siparişe konu ürünün açıklamasının ve sipariş numarasının yazılması gereklidir. Ödeme yöntemi olarak Havale/EFT seçilmiş fakat bir hafta içinde havalesi yapılmayan siparişler iptal edilir. Ödemeler Eğlenceli Bilim hesabına geçtikten sonraki 1 (bir) gün içinde Kullanıcı'ya sipariş onay maili gönderilir, dijital içerikler Kullanıcı kullanımına açılır ve ürünlerin ilk paketlerinin gönderim süreci başlatılır. İkinci ,üçüncü ve varsa dördüncü gönderimler öncesinde de Kullanıcılarla gönderim öncesinde, gönderim yapılan zamana ilişkin bilgi paylaşılır.

3.5. İstisnai olarak haklı bir nedenle sözleşme konusu ürünün ya da hizmetin Eğlenceli Bilim tarafından tedarik edilemeyeceğinin anlaşılması ve/veya stok problemi ile karşılaşılması durumunda Kullanıcı'ya hemen açık ve anlaşılır bir şekilde bilgilendirme yapılır. Kullanıcının onay vermesi durumunda Kullanıcı'ya eşit kalitede ve fiyatta başka bir ürün gönderilebilir ya da Kullanıcı'nın arzusu ve seçimi doğrultusunda ; yeni başka bir ürün gönderilebilir, ürünün stoklara girmesi ya da teslime engel diğer engelin ortadan kalkması beklenebilir ve/veya sipariş iptal edilebilir. Kullanıcının almak istediği ve sözleşmeye konusu ürün ile hizmetlerin teslim yükümlülüğünün yerine getirilmesinin imkânsızlaştığı durumlarda da Kullanıcı'ya hemen açık ve anlaşılır bir şekilde bilgilendirme yapılır. Sözleşme iptal edilerek, Kullanıcı'nın ödemiş olduğu toplam bedel ve varsa onu borç altına sokan her türlü belge en geç 10 (on) iş günü içinde kendisine iade edilir. Böyle bir durumda Kullanıcı'nın satıcıdan ilave herhangi bir maddi ve manevi zarar talebi olmayacaktır.

3.7. Ürün teslimi, sadece Kullanıcı'ya ya da Kullanıcı'nın satın alma işlemi sırasında belirttiği diğer kişilere yapılacaktır. Teslimat esnasında, Kullanıcı'nın ya da teslim almaya yetkili kişilerin kimlik ibrazı zorunludur. Kimlik ibraz edilmediği takdirde kendilerine teslimat yapılmaktan imtina edilecektir. Sözleşme konusu ürün, Kullanıcı'dan başka bir kişi veya kişilere teslim edilecek ise, teslim edilecek kişi veya kişilerin teslimatı kabul etmemesinden Eğlenceli Bilim sorumlu tutulamaz. Kullanıcı, işbu sözleşme konusu ürün/ürünler, Kullanıcı'ya kendisinden kaynaklı sebeplerle teslim edilmediği takdirde, söz konusu ürün/ürünlerin Kullanıcı'ya Eğlenceli Bilim tarafından yeniden gönderimi nedeniyle oluşacak olan kargo ücretinin her halükarda kendisi tarafından ödeneceğini kabul, beyan ve taahhüt eder.

3.8. Kargo tesliminde paketler zarar görmüş ise, Kullanıcı tarafından teslim alınmayarak kargo şirketi yetkilisine tutanak tutturularak bildirilmelidir. Kullanıcı tarafından teslim alınan paketlerde, kargo şirketinin görevini tam olarak yaptığı kabul edilmiş olur. Paket kabul edilmemiş ve tutanak tutulmuş ise, durum, tutanağın Kullanıcı'da kalan kopyasıyla birlikte en kısa zamanda kullanıcı hizmetlerine [email protected] e-posta adresi kullanılmak sureti ile bildirilmelidir. Kargo firmasından kaynaklı paketin zarar gördüğü durumlar, Eğlenceli Bilim tarafından Kullanıcı'ya satın almış olduğu ürün/lerin yer aldığı yeni bir kutu gönderimi yapılır.

3.9. Dijital içeriklere erişim, Kullanıcı'nın alımından itibaren satın alım işleminin yapıldığı eğitim ve öğretim yılı sonuna kadar açık tutulur. Kullanıcı satın aldığı ürüne ait dijital içeriklere erişmek için kendisinin belirttiği cep telefonu numarasına Eğlenceli Bilim tarafından gönderilen şifre ile giriş yapar.

3.10. Kullanıcı kendisine açılan dijital içeriklerin sadece tek bir kullanıcı tarafından kullanılacağını, üçüncü şahıslar ile içerikleri paylaşmayacağını, içerikleri elektronik ortamda çoğaltmayacağını taahhüt eder. Aksi durumda 5846 Sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Kanunu'nu ihlal etmiş sayılır ve Eğlenceli Bilim ilgili kanun ve mevzuat çerçevesindeki hukuki iş ve işlemleri başlatmak hakkına sahiptir.
MADDE 4: KULLANICI'NIN HAK VE YÜKÜMLÜLÜKLERİ
4.1. Kullanıcı, sözleşmede kendisine yüklenen adımları mücbir sebepler dışında eksiksiz ve hatasız yerine getirmeyi kabul ve taahhüt eder.

4.2. Kullanıcı, sipariş vererek sözleşmede belirtilen ödeme şekline uygun ödemeyi yaptığında, iş bu sözleşme hükümlerini kabul etmiş sayılır.

4.3. Kullanıcı, www.eglencelibilim.com internet sitesinden Eğlenceli Bilim'in isim, unvan, açık adres, telefon ve diğer erişim bilgileri, satışa konu ürünlerin ve hizmetlerin temel niteliklerini, vergiler dahil olmak üzere satış fiyatı, ödeme sekli, teslimat koşulları ve masrafları vs. satışa konu ürün ve hizmetler ile ilgili tüm ön bilgiler, ve "cayma" hakkının kullanılması ve bu hakkın nasıl kullanılacağı, iade şartları ile iade koşullarını, şikayet ve itirazlarını iletebilecekleri resmi makamlar vs. konusunda açık, anlaşılır ve internet ortamına uygun şekilde bilgi sahibi olduğunu bu ön bilgileri elektronik ortamda teyit ettiğini kabul ve beyan eder.

4.4. Kullanıcı, spam, virüs ve bunlarla sınırlı olmaksızın benzeri diğer kötü niyetli yazılımlar ile Eğlenceli Bilim internet sitesi ve çevrim içi portalının çalışmasını durdurucu veya engelleyici iş, işlem veya eylemlerde bulunmayacağını veya bu yönde iş, işlem veya eylemlerde bulunan üçüncü kişilerle herhangi bir ilişki içerisinde olmayacağını kabul, beyan ve taahhüt eder. Aksi durumda 5846 Sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Kanunu'nu ihlal etmiş sayılır ve Eğlenceli Bilim ilgili kanun ve mevzuat çerçevesindeki izinsiz kullanımdan kaynaklanan her türlü tazminat ve sair talep hakkı saklıdır.

4.5. Kullanıcı tarafından satın alınan dijital içeriklerin tamamı, bir kısmı ve/veya dijital içeriklerden elde edilen herhangi bir bilgi, yazılım veya hizmet değiştirilemez, kopyalanamaz, dağıtılamaz, çoğaltılamaz, yayınlanamaz, türev niteliğinde çalışmalara konu edilemez, aktarılamaz veya satılamaz. Kullanıcı iş bu sözleşme ile satın aldığı dijital hizmetler ile yasa dışı amaçlar için ve/veya bu yasaklanan şekillerde kullanmayacağını kabul, beyan ve taahhüt eder. Aksi halde doğabilecek tüm hukuki ve cezai sorumluluk Kullanıcı'ya ait olmakla beraber üçüncü kişiler veya yetkili merciler tarafından Eğlenceli Bilim'e karşı ileri sürülebilecek tüm iddia ve taleplere karşı, 5846 Sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Kanunu'nu ihlal etmiş sayılır kanun ve ilgili mevzuat çerçevesinde Eğlenceli Bilim'in söz konusu izinsiz kullanımdan kaynaklanan her türlü tazminat ve sair talep hakkı saklıdır.

4.6. Kullanıcı, aldığı ürün ve hizmetleri iade etmek istediğinde kendisine teslim edilen ürünler ve ambalajlarına zarar vermemeyi, iade anında fatura aslını ve/ya irsaliyesini iade etmeyi kabul ve taahhüt eder.

4.7. Kullanıcı, iş bu sözleşme gereğince satın alım sırasında verdiği kişisel bilgilerin doğruluğunu beyan ve taahhüt eder. Kişisel bilgilerin doğruluğundan sadece Kullanıcı sorumludur. Eğlenceli Bilim'in bu bilgilerin doğru olmaması nedeniyle uğrayacağı tüm zararlardan da Kullanıcı sorumludur.

4.8. Kullanıcı'nın sözleşmeye konu ürün/lerin ödeme yöntemi olarak kredi kartını tercih ettiği durumlarda; Kullanıcı ile kredi kartı sahibinin ya da ürünün/ürünlerin teslim edileceği kişinin farklı olmasından kaynaklanan, kredi ve/ya banka kartının yetkisiz kişilerce haksız ve hukuka aykırı olarak kullanılması da dahil olmak üzere tüm hukuki risk, Kullanıcı'ya aittir. Kullanıcı, bahsi geçen durumlardan kaynaklı bir zarara uğradığında, Eğlenceli Bilim'den hiçbir talepte bulunmayacağını kabul, beyan ve taahhüt eder.

4.9. Kullanıcı'lara gönderilen ve dijital ortamda kullanımına sunulan tüm ürünlerin kullanımına yönelik bilgilendirmeler Eğlenceli Bilim tarafından sağlanır. Eğlenceli Bilim tarafından belirtilmeyen ve yanlış kullanımdan kaynaklı oluşan risklerden Kullanıcı sorumludur. İşbu sözleşme kapsamında veliler, Eğlenceli Bilim'in sunduğu tüm içerikleri okumakla ve uygulamakla yükümlüdür. Ürün içeriğinde sunulan yönergede, veli-öğrenci bilgi notlarında ve dijital platformda yer alan videolarda yapılan uyarılara uyulması veli sorumluluğundadır. Veliler deney yapım sürecinde çocuklarının yanında olduğunu taahhüt eder ve çocukların güvenli kullanım kurallarını takip eder. Eğlenceli Bilim tarafından hazırlanan dijital içeriklerde yer alan videolarda belirtilen hususlar dışında gönderilen hiçbir ürün yenilmemeli, içilmemeli, koklanmamalıdır. Kullanıcılar, olası bu durumlarda Eğlenceli Bilim'in sorumlu olmayacağını kabul, beyan ve taahhüt eder.

4.10. Kullanıcı, dijital içeriklerden oluşan hizmetlerde kullanabileceği elektronik ortam, araç, program, yazılım ve ekipmanların kendisi tarafından sağlanacağını ve kendi kusuru olsun veya olmasın oluşabilecek teknik eksiklik ve arızalardan Eğlenceli Bilim'in sorumlu olmayacağını kabul, beyan ve taahhüt eder.

4.11. Kullanıcı ve Eğlenceli Bilim işbu mesafeli satış sözleşmesinde belirtilen yazışma adreslerinin geçerli tebligat adresi olduğunu ve bu adrese yöneltilecek tüm tebligatların geçerli addolunacağını kabul, beyan ve taahhüt eder.

4.12. Kullanıcı, çevrim içi portala yükleyerek Eğlenceli Bilim'e gönderdiği veya teşhir ettiği içeriklerle ilgili olarak Eğlenceli Bilim'e bu içerikleri çoğaltmak, uyarlamak, değiştirmek, tercüme etmek, yayımlamak, halk önünde icra etmek ve teşhir etmek ve dağıtmak için daimi, geri alınamayan, dünyanın her yerinde geçerli olan, telif ücreti olmayan ve münhasır olmayan bir lisans vermeyi kabul, beyan ve taahhüt eder.

4.13. Eğlenceli Bilim'den alınan ürün ve hizmetlerin kullanımı sırasında Kullanıcılar tarafından Eğlenceli Bilim kurumsal sosyal medya hesapları etiketlenerek yapılan paylaşımlarda, Kullanıcılar bu fotoğraf, video ve ses kayıtlarının Eğlenceli Bilim'in kullanımına izin vermiş kabul edilir.
MADDE 5 : SATICININ HAK VE YÜKÜMLÜLÜKLERİ
5.1. Eğlenceli Bilim, 4077 sayılı Tüketicilerin Korunması Hakkındaki Kanun ve Mesafeli Sözleşmelere Dair Yönetmelik hükümleri uyarınca sözleşmede kendisine yüklenen edimleri mücbir haller dışında eksiksiz yerine getirmeyi kabul ve taahhüt eder.

5.2. 18 (on sekiz) yaşından küçük kişiler www.eglencelibilim.com internet adresinden alışveriş yapamaz. Eğlenceli Bilim, satın alım işleminin gerçekleştirildiğinde Kullanıcı'nın 18 (on sekiz) yaşından büyük olduğunu esas alır.

5.2. Sistemsel hatalar nedeniyle oluşan fiyat yanlışlıklarından www.eglencelibilim.com sorumlu değildir. Buna istinaden satıcı, internet sitesindeki sistemden, dizayndan veya yasadışı yollarla internet sitesine yapılabilecek müdahalelerden kaynaklı oluşacak çıkabilecek tanıtım ve fiyat hatalarından sorumlu değildir. Sistem hatalarına dayalı olarak Kullanıcı Eğlenceli Bilim'den hak iddia edemez.

5.3. www.eglencelibilim.com internet adresinden kredi kartı / banka kartı (Visa, MasterCard , vs. ) ya da EFT / Havale ile alışveriş yapılabilir. Sipariş tarihinden itibaren bir hafta içinde havalesi yapılmayan siparişler iptal edilir. Siparişlerin işleme alınma zamanı, siparişin verildiği an değil, kredi kartı hesabından gerekli tahsilatın yapıldığı ya da EFT'nin / havalenin banka hesaplarına ulaştığı belirlenen zaman olarak ele alınır. Farklı ödeme yöntemleri kabul edilmez.

5.4. Sözleşmeye konu ürün/ürünler ile hizmetlerin teslimatı için iş bu mesafeli satış sözleşmesi ile ön bilgilendirme formunun elektronik ortamda teyit edilmiş olması ve ürün/ürünler ile hizmetlerin bedelinin Kullanıcı'nın tercih ettiği ödeme şekli ile ödenmiş olması şarttır. Herhangi bir nedenle ürün/ürünler ve hizmetlerin bedeli ödenmez veya banka kayıtlarında iptal edilir ise, Eğlenceli Bilim ürünün/ürünler ve hizmetlerin teslimi yükümlülüğünden kurtulmuş kabul edilir. Çevrim içi portaldan indirilen ya da portalın kullanımıyla oluşan risklerden Eğlenceli Bilim sorumlu tutulamaz. Bilgisayar sisteminizin, mobil cihazınızın ya da diğer cihazların zarar görmesi veya bu tür bir kullanımdan doğan veri kayıpları konusunda sorumluluk Eğlenceli Bilim'e ait değildir.

5.5. Eğlenceli Bilim ürün ve hizmetlerin ticari olarak satılabilirliği, kalitesinin yeterliliği, belirli bir amaca uygunluğu ve bir şartı ihlal etmediği gibi açık her tür garantiyi vaat ve taahhüt etmez. Kullanıcı'ların satın aldıkları ürünlerin kullanımından kaynaklı, veri kaybı dahil maruz kalabileceği her tür doğrudan, dolaylı, arızaya bağlı, özel, sonuçta ortaya çıkan ya da emsal teşkil eden zararlar konusunda, (sözleşme, ihmal dahil haksız fiil veya diğer) Kullanıcı'ya karşı hiçbir yükümlülük taşımamaktadır. Kullancılar bu hususları iş bu sözleşme bağlamında kabul etmiş sayılır.
MADDE 6: ÜRÜN İADE VE CAYMA HAKKI
6.1. Kullanıcı'nın dijital içeriklere erişimi sonrasında ürünü teslim aldıktan sonra 14 (gün) gün içerisinde herhangi bir gerekçe göstermeksizin ve cezai şart ödemeksizin sözleşmeden cayma hakkına sahiptir. Cayma hakkı süresi Kullanıcı'ya ürünlerin teslim edildiği günden itibaren başlar. Üründen kaynaklanan herhangi bir kusurdan dolayı yapacağınız iadelerde ise, aldığınız ürünü teslim tarihinden itibaren 30 gün içerisinde iade edebilirsiniz.

6.2. Kullanıcı'nın üründen cayma hakkı her bir sevkiyat için geçerlidir. İlk sevkiyat ile gerçekleştirilen cayma talebi diğer sevkiyatlar için de geçerli sayılır. İlk sevkiyattan sonraki sevkiyatlarda cayma talebi olduğu durumlarda, yapılan son sevkiyat ve varsa sonraki sevkiyatlardan caymış kabul edilir.

6.2. Üründe ve ambalajında herhangi bir açılma, bozulma, kırılma, tahrip, yırtılma, kullanılma ve sair durumlar tespit edildiği hallerde ve ürünün Kullanıcı'ya teslim edildiği andaki hali ile iade edilememesi durumunda ürün cayma hakkı dahil tutulmak üzere iade alınmaz ve bedeli iade edilmez. İade, orijinal ambalaj ile yapılmalıdır. Ürünün iade edilebilmesi için, tahrip edilmemiş, tüm aksesuarlarıyla birlikte, kullanılmamış veya tekrar satılabilirliği bozulmamış olması gerekir.

6.3. Ürün iadesi için, kullanıcı hizmetlerine sipariş numarası, ürün alımı kredi kartı ile yapılmışsa iadenin yapılacağı banka hesap bilgileri, iade etme sebebini [email protected] e-posta aracılığı ile kullanılmak Eğlenceli Bilim'e iletilmelidir. Ürünün iade olarak gönderilme bilgisi, Eğlenceli Bilim tarafından Kullanıcı'ya iletilir. Kullanıcılar, Eğlenceli Bilim'den ürünü iade edebileceklerine dair onay mesajı almadan, siparişini iade etmemelidir. Ürün iade ile ilgili bilgileri içeren fatura ile birlikte Kullanıcı adresine teslimatı yapan Kargo şirketi kanalıyla satıcıya ulaştırmalıdır.

6.4. İade ve cayma işlemlerinin yapılabilmesi için Kullanıcı'nın ürün ile birlikte teslim edilen Eğlenceli Bilim'e ait 1 (bir) adet faturayı ve irsaliyeyi ürün ile birlikte satıcıya göndermesi gerekmektedir. İade edilen ürün veya ürünlerin geri gönderim bedeli Kullanıcı tarafından karşılanmalıdır. İade işlemlerinde, gönderimde Eğlenceli Bilim tarafından ödenen kargo ücreti de Kullanıcı sorumluluğuna geçmiş sayılır. Cayma ya da iade durumlarında, cayma bildirimini içeren faturanın ürünle birlikte kendisine ulaşmasından itibaren en geç 10 (on) gün içerisinde almış olduğu toplam bedeli ve varsa tüketiciyi borç altına sokan her türlü belgeyi tüketiciye iade edecektir.

6.5. Eğlenceli Bilim'e ulaşan iade ürün iş bu sözleşmede belirtilen koşulları sağladığı takdirde iade olarak kabul edilir. Ürün iade edilmeden bedel iadesi yapılmaz.

6.5.1. Kullanıcı tarafından kredi kartı ile ödeme yapıldıysa; iade edilecek ürünler için Eğlenceli Bilim tarafından gönderim esnasında yapılan kargo ücreti hariç tutularak ücret iadesi 7 (yedi) iş günü içinde ilgili bankaya bildirilir. Kredi kartı hesaplarına yansıma süresi ilgili bankanın tasarrufundadır. Alışveriş kredi kartıyla ve taksitli olarak yapılmışsa, bu Bankanın Kullanıcı ile kurduğu sözleşmelere tabiidir. Bu sebeple, taksitli alışverişlerin iadesine yönelik prosedür Banka ile Kullanıcı arasındaki sözleşmenin gereğince uygulanacaktır.

6.5.2. Kullanıcı tarafından EFT/havale ile ödeme yapıldıysa; iade edilecek ürünler için Eğlenceli Bilim tarafından gönderim esnasında yapılan kargo ücreti hariç tutularak ücret iadesi 10 (on) iş günü içinde Kullanıcı'nın EFT/havale yaptığı hesabına yatırılır. Bu süreçte bankalar arası işlemden kaynaklı oluşabilecek gecikmelerden Eğlenceli Bilim sorumlu tutulamaz.

6.6. Eğlenceli Bilim yasal mevzuatın gerektirdiğini yükümlülükler çerçevesinde iptal, iade ve değişim politikalarında değişiklik yapma hakkını saklı tutar.
MADDE 7: GİZLİLİK
Kullanıcı tarafından iş bu sözleşme kapsamında Eğlenceli Bilim ile paylaşılan kişisel bilgiler ve ödeme yapmak için kullandığı bilgiler 3. şahıslarca paylaşılmayacaktır. Eğlenceli Bilim bu bilgileri sadece, Eğlenceli Bilim'in yasalar karşısındaki yükümlülüklerin ifası amacıyla yasal olarak bu bilgileri talep etmeye yetkili olan kamu kurum ve kuruluşları ile paylaşabilecektir. Bu bağlamda, araştırma ehliyeti belgelenmiş her türlü adli soruşturma dahilinde Eğlenceli Bilim kendisinden istenen bilgiyi elinde bulunduruyorsa ilgili makama sağlar. Kredi Kartı bilgileri kesinlikle Eğlenceli Bilim tarafından saklanmaz, Kredi Kartı satış işlemleri İyzico aracılığı ile gerçekleştirilir. Alıcıya ait e-posta adresi, posta adresi ve telefon gibi bilgiler yalnızca Eğlenceli Bilim tarafından standart ürün teslim ve bilgilendirme prosedürleri için kullanılır.
MADDE 8: SÖZLEŞME TARİHİ VE MÜCBİR NEDENLER
Sözleşme tarihi, Kullanıcı tarafından siparişin verildiği tarih olan tarihidir. Sözleşmenin imzalandığı tarihte mevcut olmayan veya öngörülmeyen, tarafların kontrolleri dışında gelişen, ortaya çıkmasıyla taraflardan birinin ya da her ikisinin de sözleşme ile yüklendikleri borç ve sorumluluklarını kısmen ya da tamamen yerine getirmelerini ya da bunları zamanında yerine getirmelerini olanaksızlaştıran durumlar, mücbir sebep (Doğal afet, savaş, terör, ayaklanma, pandemi, değişen mevzuat hükümleri, el koyma veya grev, lokavt, üretim ve iletişim tesislerinde önemli ölçüde arıza vb.) olarak kabul edilecektir. Mücbir sebep şahsında gerçekleşen taraf, diğer tarafa durumu derhal ve yazılı olarak bildirecektir. Mücbir sebebin devamı esnasında tarafların edimlerini yerine getirememelerinden dolayı herhangi bir sorumlulukları doğmayacaktır. İşbu mücbir sebep durumu 30 (otuz) gün süreyle devam ederse, taraflardan her birinin, tek taraflı olarak fesih hakkı doğmuş olacaktır.
MADDE 9: UYUŞMAZLIK DURUMUNDA YETKİLİ MAHKEME VE İCRA DAİRELERİ

İşbu sözleşmenin uygulanmasında ve işbu sözleşmeden doğacak uyuşmazlığın çözümünde, Sanayi ve Ticaret Bakanlığınca ilan edilen değere kadar Kullanıcı'nın ürün ve hizmeti satın aldığı ve ikametgahının bulunduğu yerdeki Tüketici Hakem Heyetleri ile Tüketici Mahkemeleri yetkilidir. 6502 Sayılı Tüketicinin Korunması Hakkında Kanun'un 68. maddesinin 1. fıkrasında belirtilen alt ve üst limitler doğrultusunda tüketici talepleri hakkında ilçe/il tüketici hakem heyetleri yetkilidir.

# data[].attributes.attachment_link.title
Sütte Renk Dansı Deneyi - Çocuklara Deney İçerikleri - Eğlenceli Bilim

# data[].attributes.attachment_link.description
1.1. Satıcı Adı : ARK EĞİTİM HİZMETLERİ ARAÇ GEREÇLERİ İMALAT SAN. TİC. LTD. ŞTİ. (Bundan böyle Eğlenceli Bilim olarak anılacaktır). Adresi 6190/3 Sokak No:1/A Demirköprü Karşıyaka, İzmir Telefon / E-posta: +90 232 366 3757 - [email protected] 1.2. Alıcı Ad/Soyad : ................ T. C. No: ................ Adres : ................

# data[].attributes.body
https://littlebinsforlittlehands.com/color-wheel-spinner/

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Famous scientist, Isaac Newton discovered that light is made up of many colors. Learn more by making your own spinning color wheel! Can you make white light from all the different colors? We love fun and do-able physics activities for kids!

NEWTON'S SPINNING COLOR WHEEL FOR KIDS

NEWTON'S COLOR WHEEL

Famous scientist, Isaac Newton was an English mathematician, physicist, astronomer, alchemist, theologian, and author who is thought of as one of the most influential mathematicians and scientists of all time. He was born in 1643 and died in 1747.

Newton is best known for his discoveries of calculus, the composition of light, the three laws of motion and universal gravitation.

Newton invented the first color wheel in the 17th Century after he discovered the visible spectrum of light. That is the wavelengths of light that can be seen with the naked eye.

Through his experiments passing light through a prism, Newton demonstrated that there were 7 colors (red, orange, yellow, green, blue, indigo, and violet) that make up the visible spectrum or clear white light. We know these as the colors of the rainbow.

When Newton presented his conclusions about dividing sunlight into primary colors and mixing them back together into white light, he used a color circle.

Find out how to make your own color circle below for a simple and fun physics experiment. Create a spinning color wheel and demonstrate that white light is really a combination of 7 colors. Let's get started!

Click here for more easy STEM Activities and Science Experiments with paper.

PHYSICS FOR KIDS

Physics is simply put, the study of matter and energy and the interaction between the two.

How did the Universe begin? You might not have the answer to that question! However, you can use fun and easy physics experiments to get your kids thinking, observing, questioning, and experimenting.

Let's keep it simple for our junior scientists! Physics is all about energy and matter and the relationship they share with one another.

Like all sciences, physics is all about solving problems and figuring out why things do what they do. Keep in mind that some physics experiments can involve chemistry too!

Kids are great for questioning everything, and we want to encourage...

With everyday budget friendly supplies, you can easily do awesome physics projects at home or on the classroom!

SPINNING COLOR DISC

Watch the video:

SUPPLIES:

INSTRUCTIONS

STEP 1: Print the color wheel template and color each section with markers. Use blue, purple, green, red, orange, and yellow.

STEP 2: Cut out the wheel and cut a circle of the same size out of cardboard.

STEP 3: Glue the color wheel to the cardboard.

STEP 4: Punch two holes in the middle with a small nail.

STEP 5: Insert the ends of the string (8 ft of string, folded in half) into each little hole. Pull through so each side is even, and tie the two ends together.

STEP 6: Spin the wheel toward you, while holding the ends of the string in each hand. Continue to spin until the string tightens and twists.

STEP 7: Pull your hands apart when you are ready to spin the circle. Pull harder to make it spin faster. Watch the colors blur and then seem to lighten or disappear!

WHAT IS HAPPENING?

At first you will see the colors quickly spinning. As you spin the disc faster, you will start to see the colors blending, until they completely blend together and appear white. If you aren't seeing this happen, try spinning the disc even faster.

Spinning the disc blends all the different wavelengths of coloured light together, creating white light. The faster you move the disc, the more white light you see. This process is called colour addition.

MORE FUN COLOR ACTIVITIES FOR KIDS

Explore light and refraction when you make rainbows using a variety of simple supplies.

Set up a simple mirror activity for preschool science.

Learn more about the color wheel with our printable color wheel worksheets.

Explore refraction of light in water with this simple demonstration.

Separate white light into its colors with a simple DIY spectroscope.

Take the Stroop Test for a fun color science activity.

Explore light and refraction when you make rainbows using a variety of simple supplies.

Learn about primary colors and complimentary colors with an easy color mixing activity that includes a bit of science, art and problem solving.

SPINNING COLOR WHEEL FOR KIDS PHYSICS

Click on the image below or on the link for more fun physics experiments for kids.

# data[].attributes.attachment_link.description
Famous scientist, Isaac Newton discovered that light is made up of many colors. Learn more by making your own spinning color wheel! Can you make white light from all the different colors? We love fun

# data[].attributes.body
https://thestemlaboratory.com/outer-space-hats/

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Children love learning about outer space - twinkling stars, faraway planets, infinite miles of unknown. - it's all pretty magical. Whether you're organizing a space unit or just want a fun way to help kids learn the order of planets from the sun, these solar system hats are a must-try.

Grab yours in the Outer Space Activity Pack available in our shop or on Teachers Pay Teachers!

Getting Ready

To prep for the making of our out-of-this-world solar system hats, I printed a copy of the solar system coloring sheet (available here) for each child.

Then, I grabbed several sheets of black construction paper and cut them into 3 inch wide strips. I wanted to make a headband that was 3 inches wide x 24 inches long. Since my paper was 12 inches long, I glued the ends of two strips together to make one long piece.

Making the Solar System Hats

My boys (ages 4.5 and 6) love space activities, so they couldn't wait to get to work. They each grabbed their own coloring sheet and started fancying it up using the details they already knew about each planet. Mars looks red because it's covered by red iron oxide, Uranus' blue-green color comes from its frozen ammonia and methane, etc.

When they were finished coloring, they grabbed a pair of scissors. We were ready for the next step: gluing the pieces to their black headband.

Starting with the sun, the boys cut out one object and label at a time so that they wouldn't get the pieces mixed up. They glued the sun on the left hand side of the strip and then followed up by attaching the planets in the correct order:

Mercury - Venus - Earth - Mars - Jupiter - Saturn - Uranus - Neptune

In case it helps them remember the order, there's a silly mnemonic phrase that says:

My Very Educated Mother Just Served Us Nachos.

When all of the planets and labels were in place, I helped them wrap the black headband around their head snuggly. Then, I stapled the ends together to make a hat.

Such a fun, hands-on solar system activity for kids! Your own kiddos or class will love this activity. And, of course, will love wearing them the rest of the week!

Grab Your Set

Ready to start crafting too?! Grab your copy in the Outer Space Activity Pack available in our shop or on Teachers Pay Teachers!

# data[].attributes.attachment_link.description
Children love learning about outer space - twinkling stars, faraway planets, infinite miles of unknown. - it's all pretty magical. Whether you're organizing a space unit or just want a fun way to help kids learn the order of planets from the sun, these solar system hats are a must-try.

# data[].attributes.body
https://www.teachingexpertise.com/classroom-ideas/1st-grade-science-projects/

# data[].attributes.attachment_link.title
35 Fun & Easy 1st Grade Science Projects You Can Do At Home - Teaching Expertise

# data[].attributes.attachment_link.description
Teachers, this one's for you! If you're on the hunt for exciting science projects suited to 1st graders, look no further. Follow along as we unpack 25 possible projects to enjoy with your class. Your students will learn scientific fundamentals about the world around them- best of all, they'll be doing so in a fun and memorable manner!

# data[].attributes.body
https://www.mkewithkids.com/post/27-best-4th-grade-science-experiments-2022/

# data[].attributes.attachment_link.title
50 Mind-Blowing 4th Grade Science Experiments (2023)

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover 50 fun and safe science experiments perfect for fourth-graders! From making homemade ice cream to creating a mini lava lamp, these hands-on activities will inspire curiosity and creativity in young minds. Engage your child in the wonders of science with this exciting list of experiments.

# data[].attributes.body
https://www.sciencebuddies.org/science-fair-projects/project-ideas/CE_p027/civil-engineering/tallest-paper-tower-challenge

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Abstract

In this engineering challenge, you will use limited materials to build a paper tower as tall as possible, but there's a twist! Your tower must also support a heavy weight at the top without collapsing. Looking for inspiration? You can see how other students have tackled this and other annual Science Buddies Engineering Challenges.

Teachers, lesson plan versions of this challenge are also available.

Summary

Objective

Use limited materials to build a tower that is as tall as possible and can hold a heavy weight at the top.

Introduction

Throughout the world, engineers have designed a wide variety of observation towers in different shapes and sizes (Figure 1). Unlike regular buildings and skyscrapers, which typically have rooms (offices, apartments, etc.) on every floor, observation towers may have a mostly "hollow" structure with an observation deck on top. Other similar structures that have a hollow frame with a heavy load at the top can include water towers and radio towers (Figure 2). You can download this slideshow for more pictures of different towers.

The 2021 Engineering Challenge is inspired by towers like those in Figures 1 and 2. As shown in the following video, your goal is to build the tallest possible tower using only paper and tape, but the tower must also support a can of food at the top.

You can use this project to explore several topics in physics and engineering. Rather than explain each topic in detail, this Background section will give you a brief overview, and you can do more research on your own or use the links in the Bibliography.

Beams are long, skinny elements used to make many structures like towers and bridges. Multiple beams can be combined to make trusses. Certain truss shapes can be very strong. Can you identify any trusses in Figures 1 and 2?

An object that is being "squished" is in compression and an object that is being pulled on is in tension. Beams can be in either tension or compression, depending on how a tower is designed.

Sometimes towers include ropes, cables, or chains as part of the design. These parts can only be in tension (think about what happens if you try to "push" a rope), but they can still be useful. For example, the long cables connected to the top of the radio towers in Figure; 2 are called guy wires. They are anchored to the ground and prevent the tall, skinny towers from falling over.

The shape of a beam can dramatically affect its strength. For example, it is very easy to bend a flat piece of paper. It becomes much harder to bend the paper if you fold it in half multiple times or roll it into a tube. This resistance to bending is determined by the beam's cross section. For example, the cross section of a flat piece of paper is a (very thin) rectangle. This rectangle bends very easily in the thin direction. The cross section of a piece of paper rolled into a tube is a circle. An (where the cross section looks like a capital letter I) is a common shape used in many structures.

You can also use this project to demonstrate the engineering design process. It is unlikely that your tower will work perfectly on the first try-it might even collapse! You might need to iterate by testing and tweaking your design multiple times so you can continually improve it.

Terms and Concepts

Questions

What are some examples of tall towers throughout the world? How do these towers stay standing without falling over, even though they are very tall and skinny?

How can you build a tower if the only materials you have available are paper and tape? What overall design would you choose for the tower? What would you do to the individual pieces of paper?

How can you make sure that your tower can support not only its own weight, but the added weight of a can of food?

Materials and Equipment

If you want to compare your results to those of other students who did the 2021 Engineering Challenge, you can only use the materials listed below.

Construction materials

Paper (maximum 30 sheets). Printer, construction, graph, and notebook paper are allowed (letter or A4 size; 9" x 12" or 22 x 30-cm construction paper also allowed). Cardstock and newspaper are not allowed.

Tape (maximum one roll), maximum 1" (2.5 cm) wide. Clear office tape (e.g. Scotch®), masking, and painter's tape are allowed. Double-sided tape, duct tape, and packing tape are not allowed.

Hard, smooth surface, such as table or countertop

Tools

Scissors

Ruler

Pencil

Metric tape measure or meterstick

Stopwatch

Unopened can of food, 14-16 oz or 400-450 g. Glass jars are not allowed for safety reasons (they could shatter if they fall off your tower).

Experimental Procedure

The objective of the 2021 Engineering Challenge is to build a paper tower that is as tall as possible and can support a can of food at the top. Figure 3 shows several examples. If you have not already done so, watch this video for an overview of the challenge before you proceed.

Rules

1. The tower can only be built from paper and tape. See the materials list for allowable types of paper and tape. Tools cannot be used as structural elements of the tower.

2. You cannot use more than 30 pieces of paper.

3. You cannot use more than one roll of tape.

4. The bottom of the tower can only be taped to the horizontal surface that it rests on (floor, table, etc.). It cannot be taped to anything else (like the vertical leg of a table or a wall) or supported by a person.

5. You are allowed to fold, bend, roll, cut, etc. the pieces of paper.

6. Material cost is not prorated. If you cut a sheet of paper in half and only use half the sheet, it still counts as a whole sheet.

7. For scoring purposes, 1 piece of paper is 1 sheet of paper.

8. The tower must support one can of food (14-16 oz or 400-500 g) for at least 1 minute without collapsing. You cannot touch, modify, or repair the tower during this minute.

9. The can must rest freely on the tower and be removable. It cannot be taped to the tower.

Design

Before you start building anything, it is a good idea to brainstorm some different designs. Try sketching your designs out on paper (paper used for sketching does not count toward the total used to build your tower). Remember that there is an inherent trade-off in your design. Your score depends on both the height of your tower and how much paper you use. So, it is possible for a shorter tower that uses less paper to beat a taller tower that uses more paper. However, a tower that uses less paper may be weaker and have a harder time supporting the weight of the can. Can you design a tower that is tall, lightweight, and sturdy?

Build

Once you have decided on a design, it is time to start building. You might want to practice building individual elements (for example, single beams, or connections between beams) of your tower before you try to build the entire thing. You also might want to test your tower as you build it-for example, by pressing on it gently to make sure it is sturdy enough-instead of waiting until the very end and then putting the can on top. Your design might not work as you had planned, and this is okay! Engineers do not always get things right on the first try. If your tower is not as sturdy as you thought, you can modify it (for example, by adding more tape or reinforcing beams) or go "back to the drawing board" and start over with a new design. Only paper used in your final design counts when calculating your score.

Test

When you have completed your tower, test it by gently placing the can on top. Keep your hands nearby and ready to catch the can in case it falls or the tower collapses. If your tower starts to buckle or sag and does not look like it will hold the can for an entire minute, you should reinforce it before you proceed to the official test. Make sure you keep track of the total number of pieces of paper used in your final design.

Official Test

For the official test:

1. Place the can on top of the tower and immediately start the stopwatch.

2. Wait for 1 minute to make sure the tower does not collapse. It is okay if the tower begins to sag or buckle, as long as the can does not touch the ground, but you cannot touch, repair, or modify the tower during this minute.

3. After 1 minute has elapsed, use a tape measure or meterstick to measure the distance (in centimeters) from the supporting surface (floor, tabletop, etc.) to the bottom of the can. If necessary, you are allowed to use your hands to stabilize the tower or the can when taking your measurement, but do not lift the can to a higher height (this helps ensure that you do not accidentally knock the can over with the tape measure or meterstick-that would be frustrating!).

Scoring

Calculate your score using this equation:

Remember that the number of pieces of paper is equal to the number used in your final design. Paper used in earlier prototypes or for sketches does not count.

Ask an Expert

Variations

Note: the following variations are not eligible for the 2021 Engineering Challenge, but you can do them for an independent science project.

Try building a tower with other materials like straws or wooden craft sticks.

Try building a tower that can support more weight.

Build a different type of structure, like a bridge.

Frequently Asked Questions (FAQ)

Q: Can I use materials not listed in the Materials section?

A: If you are doing this project for a science fair or just for fun, you can use whatever materials you want. If you want to enter the 2021 Engineering Challenge, you can only use the items listed in the Materials section.

Q: Can I use other tools?

A: To keep the competition fair, you can only use the tools listed in the Materials section.

Q: Am I allowed to cut the paper?

A: Yes, you are allowed to cut the paper. However, remember that the material costs are not prorated. If you cut a sheet of paper in half and only use half of it, you must still count the entire sheet of paper when calculating your score.

Q: I used and then discarded some paper while testing different designs. Does the discarded paper get subtracted from my final score?

A: No, only the paper that is used in your final design is included in your final score.

Q: Can I do multiple tries for the official test?

A: Yes. You can test your tower (and keep making it taller) as many times as you want, but you can only submit one score.

Q: My tower collapsed when I put the can on top. Can I fix it?

A: Yes, you can repair your tower and try again.

Q: My tower started to collapse or buckle when I put the can on top, but it did not collapse. Can I straighten it out before I measure the height of the can?

A: No, you must measure the final height to the bottom of the can. However, you can fix the tower and start over with a new 1-minute test.

Careers

If you like this project, you might enjoy exploring these related careers:

If you turned on a faucet, used a bathroom, or visited a public space (like a road, a building, or a bridge) today, then you've used or visited a project that civil engineers helped to design and build. Civil engineers work to improve travel and commerce, provide people with safe drinking water and sanitation, and protect communities from earthquakes and floods. This important and ancient work is combined with a desire to make structures that are as beautiful and environmentally sound, as they... Read more

Do you dream of building big? Civil engineering technicians help build some of the largest structures in the world-from buildings, bridges, and dams to highways, airfields, and wastewater treatment facilities. Many of these construction projects are "public works," meaning they strengthen and benefit a community, state, or the nation. Read more

The essayist and poet Ralph Waldo Emerson called Greek architecture the "flowering of geometry." Architects blend art and science, designing structures for people, such as houses, apartments, schools, stores, malls, offices, places of worship, museums, sports stadiums, music theaters, and convention centers. Their designs must take into account not only the structure's appearance, but its safety, function, environmental impact, and cost. Architects often participate in all phases of design,... Read more

News Feed on This Topic

Note: A computerized matching algorithm suggests the above articles. It's not as smart as you are, and it may occasionally give humorous, ridiculous, or even annoying results! Learn more about the News Feed

Cite This Page

General citation information is provided here. Be sure to check the formatting, including capitalization, for the method you are using and update your citation, as needed.

MLA Style

Finio, Ben. "Tallest Paper Tower Challenge." Science Buddies, 20 Dec. 2022, https://www.sciencebuddies.org/science-fair-projects/project-ideas/CE_p027/civil-engineering/tallest-paper-tower-challenge. Accessed 8 Nov. 2023.

APA Style

Finio, B. (2022, December 20). Tallest Paper Tower Challenge. Retrieved from https://www.sciencebuddies.org/science-fair-projects/project-ideas/CE_p027/civil-engineering/tallest-paper-tower-challenge

Explore Our Science Videos

# data[].attributes.attachment_link.title
Tallest Paper Tower Challenge | Science Project

# data[].attributes.attachment_link.description
Build the tallest possible tower that can support a heavy weight using limited materials in this engineering challenge.

# data[].attributes.body
https://onelittleproject.com/shaving-cream-rain-clouds/

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
I wasn't sure how these shaving cream rain clouds were going to turn out, but they were beautiful! I love any experiment that's easy enough for my kids to do themselves. And I also love when I get to use a rainbow assortment of colours to create something beautiful. So this was a winner! This activity was easy to put together and allowed us to learn a little bit about weather. Although, my girls were definitely more interested in the hands on part, not so much the learning. But what can you do?

Check out our video on How to Make Shaving Cream Rain Clouds:

If you loved this experiment, check these out!

You'll need:

A couple of clear glasses, vases, or bowls (it's fun to switch up the shapes and sizes!)

Food colouring

Shaving cream

Small bowls or containers that hold 1 to 2 ounces

Water

An eye dropper, syringe or 1/4 teaspoon measuring spoon

We're definitely getting some good use out of the shaving cream we bought from the dollar store. I originally bought four small cans, and so far we've used them to make puffy paint, shaving cream play dough, and now this experiment. And two of the bottles are still fairly full. I guess a little goes a long way with shaving cream.

Start by filling the small containers with water. The less water you use (so the more concentrated the food colouring), the faster your "rain" will drop. But on the other hand, the more water you use, the more rain you'll be able to make. So keep that in mind as you fill them up.

Add different colours of food colouring to each of the small containers. My containers held about 1 ounce of water and I added about 10 drops of food colouring. (Except I only added 5 drops of purple, because it gets dark really fast).

Fill a clear glass with water about 2/3 full.

Top it with a generous amount of shaving cream.

Use the eye dropper (or syringe, or 1/4 tsp measuring spoon) to drop the different colours of water onto the shaving cream cloud. The closer you squirt to the edges, the faster it will go through the shaving cream and come down as rain.

You can tell your kids that the water is like the air, and the shaving cream is like the clouds. And as the clouds get saturated with water, they produce rain.

Or if your kids are young with mine, you can just say "Oooo... look at all the pretty colours!" I'm not sure my 3 year old and 5 year old really cared that we were trying to represent clouds and rain here.

They just thought it was lots of fun to play with the different colours and to mix everything together!

My 5 year old enjoyed adding all of the colours to her glass. I told them hers was more like a storm cloud, and they seemed happy enough with that.

My 3 year old can't quite get the hang of the eye dropper yet, so she just used a small measuring spoon to slowly drop the colours into the glass.

It's going to take a few days for all that food colouring to come off of our countertops. It's a good thing we plan to replace them at some point!

It was pretty fun to watch the ominous dark rain clouds start to let go of little blue water droplets!

And then we did it all again with a small, square vase. This one was definitely my favourite size and shape to use. There was lots of room to add all of the colours, and lots of volume so we could actually add tons of the food colouring to it without it turning into a black mess.

When we were finished, my girls enjoyed mixing all of the colours together and then stirring it all up (in the sink) into a colourful mess. I find the most successful activities with my kids are the ones where they are allowed to make the biggest messes! They didn't have much patience for watching the rain drop down, but they sure loved mixing all of the colours and getting their hands dirty!

This shaving cream rain clouds experiment is a fun and relatively easy activity to do with kids. You can turn it into a learning session about weather and discuss clouds, rain and storms. Or if they aren't in a learning mood, you can simply enjoy the colours and experience the different textures and colours you'll get to make. Either way, it's fun to do and beautiful to watch!

Here are even more cool experiments for you to try!

Our book Low-Mess Crafts for Kids is loaded with 72 fun and simple craft ideas for kids! The projects are fun, easy and most importantly low-mess, so the clean up is simple!

# data[].attributes.attachment_link.description
I wasn't sure how these shaving cream rain clouds were going to turn out, but they were beautiful! I love any experiment that's easy enough for my kids to do themselves. And I also love when I get to use a rainbow assortment of colours to create something beautiful.

# data[].attributes.body
https://eglencelibilim.com/cocuklara-deney-icerikleri/renkli-reaksiyon-deneyi/

300 gr limon tuzu

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1.1. Satıcı

Adı : ARK EĞİTİM HİZMETLERİ ARAÇ GEREÇLERİ İMALAT SAN. TİC. LTD. ŞTİ. (Bundan böyle Eğlenceli Bilim olarak anılacaktır).

Adresi 6190/3 Sokak No:1/A Demirköprü Karşıyaka, İzmir

Telefon / E-posta: +90 232 366 3757 - [email protected]
1.2. Alıcı
Ad/Soyad : ................

T. C. No: ................

Adres : ................

Telefon : ................

E-mail : ................

Bundan böyle Kullanıcı olarak anılacaktır.
MADDE 2: KONU
İşbu mesafeli satış sözleşmesinin konusu, Eğlenceli Bilim'e ait "www.eglencelibilim.com " internet sitesi üzerinden Eğlenceli Bilim tarafından satışa sunulan eğitici malzeme ve materyallerin Kullanıcıya satışı ve teslimi ile online portalda yer alan dijital içeriklere erişiminin açılması ile ilgili olarak 6502 sayılı Tüketicinin Korunması Hakkında Kanun ve Mesafeli Sözleşmeler Yönetmeliği hükümleri uyarınca tarafların hak ve yükümlülüklerinin belirtilmesidir. (6502 sayılı Tüketicinin Korunması Hakkında Kanun ve Mesafeli Sözleşmeler Yönetmeliği bundan böyle Mevzuat olarak anılacaktır.)

Kullanıcı, Eğlenceli Bilim'in isim, unvan, açık adres, telefon ve diğer erişim bilgileri, satışa konu ürünün temel nitelikleri, vergiler dâhil olmak üzere satış fiyatı, ödeme şekli, teslimat ve iade koşulları ve masrafları vs. satışa konu ürün ve hizmetler ile ilgili tüm ön bilgiler ve "cayma" hakkının kullanılması ve bu hakkın nasıl kullanılacağı, şikâyet ve itirazlarını iletebilecekleri resmi makamlar vs. konusunda açık, anlaşılır ve internet ortamına uygun şekilde Eğlenceli Bilim tarafından bilgilendirildiğini, bu önbilgileri elektronik ortamda teyit ettiğini ve sonrasında ürün sipariş verdiğini işbu Sözleşme hükümlerince kabul, beyan ve taahhüt eder. Kullanıcı, bu bilgilendirmelerin Eğlenceli Bilim tarafından yapıldığını, bu ön bilgileri elektronik ortamda teyit ettiğini ve sonrasında ürün sipariş verdiğini ve hizmetleri satın almayı kabul ettiğini iş bu sözleşme hükümlerince kabul ve beyan eder. www.eglencelibilim.com sitesinde yer alan iş bu mesafeli satış sözleşmesi ile yapılan ön bilgilendirme ve Kullanıcı tarafından verilen sipariş üzerine düzenlenen fatura iş bu sözleşmenin göstergesidir.
MADDE 3: SÖZLEŞME KONUSU ÜRÜN VE HİZMETLER İLE ÖDEME VE TESLİMATA İLİŞKİN BİLGİLER
3.1. Elektronik ortamda alınan ürün/ürünlerin ile hizmetin/hizmetlerin özellikleri (cinsi ve türü, miktarı, rengi), KDV dahil satış bedelleri (adet x birim fiyat), ödeme şekli, ürünleri teslim alacak kişi, dijital içeriklere erişim, teslimat adresi, fatura bilgileri, kargo ücreti aşağıda belirtildiği gibidir. Kullanıcı tarafından satın alma işlemi sırasında belirtilen bilgiler doğru ve eksiksiz olmalıdır. Bu bilgilerin doğru olmadığı veya eksik olduğu durumlardan doğacak zararların tamamını karşılamayı ve bu durumlar sonucunda oluşacak her türlü sorumluluğu Kullanıcı kabul eder. Eğlenceli Bilim gerekli gördüğü durumlarda, Kullanıcı'nın vermiş olduğu bilgiler gerçekle örtüşmediğinde, siparişi durdurma hakkını saklı tutar. Eğlenceli Bilim siparişte sorun tespit ettiği durumlarda Kullanıcı'nın vermiş olduğu telefon, e-posta ve posta adreslerinden Kullanıcı'ya ulaşamadığı takdirde siparişin yürürlüğe koyulmasını 15 (onbeş) gün süreyle dondurur. Kullanıcı'nın bu süre zarfında Eğlenceli Bilim ile konuyla ilgili olarak iletişime geçmesi beklenir. Bu süre içerisinde Kullanıcı'dan herhangi bir cevap alınamazsa Eğlenceli Bilim, her iki tarafın da zarar görmemesi için siparişi iptal eder.

3.2. Eğlenceli Bilim tarafından sunulan ürün/ürünlerin ile hizmetin/hizmetlerin özellikleri (cinsi ve türü, miktarı, rengi), KDV dahil satış bedelleri Kullanıcı'ların satın alma işlemini gerçekleştirdikleri tarihte www.eglencelibilim.com internet adresinde yer alan bilgileri kapsar. İlgili internet sitesinde ürün ve hizmetlerin özelliklerine yer verilir.

3.3. www.eglencelibilim.com internet adresinden kredi kartı / banka kartı (Visa, MasterCard, vs.), EFT/ Havale ile ödeme yapılır. Eğlenceli Bilim, tek taraflı karar verme yetkisi dahilinde önceden haber vermeksizin, mevcut ödeme gerçekleştirme yöntemini değiştirme, ödeme yöntemi ekleme hakkını saklı tutar. Kullanıcı, sipariş vermekle birlikte iş sözleşme hükümlerini kabul etmiş sayıldığını ve sözleşmede belirtilen ödeme şekline uygun ödemeyi yapacağını kabul ve taahhüt eder.

3.4. EFT/Havale ile ödeme yapıldığında, siparişin işleme alınma zamanı ödemenin Eğlenceli Bilim'in hesabına geçtiği an olarak belirlenir. Havale ve/veya EFT yaparken Gönderen bilgileri ve siparişe konu ürünün açıklamasının ve sipariş numarasının yazılması gereklidir. Ödeme yöntemi olarak Havale/EFT seçilmiş fakat bir hafta içinde havalesi yapılmayan siparişler iptal edilir. Ödemeler Eğlenceli Bilim hesabına geçtikten sonraki 1 (bir) gün içinde Kullanıcı'ya sipariş onay maili gönderilir, dijital içerikler Kullanıcı kullanımına açılır ve ürünlerin ilk paketlerinin gönderim süreci başlatılır. İkinci ,üçüncü ve varsa dördüncü gönderimler öncesinde de Kullanıcılarla gönderim öncesinde, gönderim yapılan zamana ilişkin bilgi paylaşılır.

3.5. İstisnai olarak haklı bir nedenle sözleşme konusu ürünün ya da hizmetin Eğlenceli Bilim tarafından tedarik edilemeyeceğinin anlaşılması ve/veya stok problemi ile karşılaşılması durumunda Kullanıcı'ya hemen açık ve anlaşılır bir şekilde bilgilendirme yapılır. Kullanıcının onay vermesi durumunda Kullanıcı'ya eşit kalitede ve fiyatta başka bir ürün gönderilebilir ya da Kullanıcı'nın arzusu ve seçimi doğrultusunda ; yeni başka bir ürün gönderilebilir, ürünün stoklara girmesi ya da teslime engel diğer engelin ortadan kalkması beklenebilir ve/veya sipariş iptal edilebilir. Kullanıcının almak istediği ve sözleşmeye konusu ürün ile hizmetlerin teslim yükümlülüğünün yerine getirilmesinin imkânsızlaştığı durumlarda da Kullanıcı'ya hemen açık ve anlaşılır bir şekilde bilgilendirme yapılır. Sözleşme iptal edilerek, Kullanıcı'nın ödemiş olduğu toplam bedel ve varsa onu borç altına sokan her türlü belge en geç 10 (on) iş günü içinde kendisine iade edilir. Böyle bir durumda Kullanıcı'nın satıcıdan ilave herhangi bir maddi ve manevi zarar talebi olmayacaktır.

3.7. Ürün teslimi, sadece Kullanıcı'ya ya da Kullanıcı'nın satın alma işlemi sırasında belirttiği diğer kişilere yapılacaktır. Teslimat esnasında, Kullanıcı'nın ya da teslim almaya yetkili kişilerin kimlik ibrazı zorunludur. Kimlik ibraz edilmediği takdirde kendilerine teslimat yapılmaktan imtina edilecektir. Sözleşme konusu ürün, Kullanıcı'dan başka bir kişi veya kişilere teslim edilecek ise, teslim edilecek kişi veya kişilerin teslimatı kabul etmemesinden Eğlenceli Bilim sorumlu tutulamaz. Kullanıcı, işbu sözleşme konusu ürün/ürünler, Kullanıcı'ya kendisinden kaynaklı sebeplerle teslim edilmediği takdirde, söz konusu ürün/ürünlerin Kullanıcı'ya Eğlenceli Bilim tarafından yeniden gönderimi nedeniyle oluşacak olan kargo ücretinin her halükarda kendisi tarafından ödeneceğini kabul, beyan ve taahhüt eder.

3.8. Kargo tesliminde paketler zarar görmüş ise, Kullanıcı tarafından teslim alınmayarak kargo şirketi yetkilisine tutanak tutturularak bildirilmelidir. Kullanıcı tarafından teslim alınan paketlerde, kargo şirketinin görevini tam olarak yaptığı kabul edilmiş olur. Paket kabul edilmemiş ve tutanak tutulmuş ise, durum, tutanağın Kullanıcı'da kalan kopyasıyla birlikte en kısa zamanda kullanıcı hizmetlerine [email protected] e-posta adresi kullanılmak sureti ile bildirilmelidir. Kargo firmasından kaynaklı paketin zarar gördüğü durumlar, Eğlenceli Bilim tarafından Kullanıcı'ya satın almış olduğu ürün/lerin yer aldığı yeni bir kutu gönderimi yapılır.

3.9. Dijital içeriklere erişim, Kullanıcı'nın alımından itibaren satın alım işleminin yapıldığı eğitim ve öğretim yılı sonuna kadar açık tutulur. Kullanıcı satın aldığı ürüne ait dijital içeriklere erişmek için kendisinin belirttiği cep telefonu numarasına Eğlenceli Bilim tarafından gönderilen şifre ile giriş yapar.

3.10. Kullanıcı kendisine açılan dijital içeriklerin sadece tek bir kullanıcı tarafından kullanılacağını, üçüncü şahıslar ile içerikleri paylaşmayacağını, içerikleri elektronik ortamda çoğaltmayacağını taahhüt eder. Aksi durumda 5846 Sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Kanunu'nu ihlal etmiş sayılır ve Eğlenceli Bilim ilgili kanun ve mevzuat çerçevesindeki hukuki iş ve işlemleri başlatmak hakkına sahiptir.
MADDE 4: KULLANICI'NIN HAK VE YÜKÜMLÜLÜKLERİ
4.1. Kullanıcı, sözleşmede kendisine yüklenen adımları mücbir sebepler dışında eksiksiz ve hatasız yerine getirmeyi kabul ve taahhüt eder.

4.2. Kullanıcı, sipariş vererek sözleşmede belirtilen ödeme şekline uygun ödemeyi yaptığında, iş bu sözleşme hükümlerini kabul etmiş sayılır.

4.3. Kullanıcı, www.eglencelibilim.com internet sitesinden Eğlenceli Bilim'in isim, unvan, açık adres, telefon ve diğer erişim bilgileri, satışa konu ürünlerin ve hizmetlerin temel niteliklerini, vergiler dahil olmak üzere satış fiyatı, ödeme sekli, teslimat koşulları ve masrafları vs. satışa konu ürün ve hizmetler ile ilgili tüm ön bilgiler, ve "cayma" hakkının kullanılması ve bu hakkın nasıl kullanılacağı, iade şartları ile iade koşullarını, şikayet ve itirazlarını iletebilecekleri resmi makamlar vs. konusunda açık, anlaşılır ve internet ortamına uygun şekilde bilgi sahibi olduğunu bu ön bilgileri elektronik ortamda teyit ettiğini kabul ve beyan eder.

4.4. Kullanıcı, spam, virüs ve bunlarla sınırlı olmaksızın benzeri diğer kötü niyetli yazılımlar ile Eğlenceli Bilim internet sitesi ve çevrim içi portalının çalışmasını durdurucu veya engelleyici iş, işlem veya eylemlerde bulunmayacağını veya bu yönde iş, işlem veya eylemlerde bulunan üçüncü kişilerle herhangi bir ilişki içerisinde olmayacağını kabul, beyan ve taahhüt eder. Aksi durumda 5846 Sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Kanunu'nu ihlal etmiş sayılır ve Eğlenceli Bilim ilgili kanun ve mevzuat çerçevesindeki izinsiz kullanımdan kaynaklanan her türlü tazminat ve sair talep hakkı saklıdır.

4.5. Kullanıcı tarafından satın alınan dijital içeriklerin tamamı, bir kısmı ve/veya dijital içeriklerden elde edilen herhangi bir bilgi, yazılım veya hizmet değiştirilemez, kopyalanamaz, dağıtılamaz, çoğaltılamaz, yayınlanamaz, türev niteliğinde çalışmalara konu edilemez, aktarılamaz veya satılamaz. Kullanıcı iş bu sözleşme ile satın aldığı dijital hizmetler ile yasa dışı amaçlar için ve/veya bu yasaklanan şekillerde kullanmayacağını kabul, beyan ve taahhüt eder. Aksi halde doğabilecek tüm hukuki ve cezai sorumluluk Kullanıcı'ya ait olmakla beraber üçüncü kişiler veya yetkili merciler tarafından Eğlenceli Bilim'e karşı ileri sürülebilecek tüm iddia ve taleplere karşı, 5846 Sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Kanunu'nu ihlal etmiş sayılır kanun ve ilgili mevzuat çerçevesinde Eğlenceli Bilim'in söz konusu izinsiz kullanımdan kaynaklanan her türlü tazminat ve sair talep hakkı saklıdır.

4.6. Kullanıcı, aldığı ürün ve hizmetleri iade etmek istediğinde kendisine teslim edilen ürünler ve ambalajlarına zarar vermemeyi, iade anında fatura aslını ve/ya irsaliyesini iade etmeyi kabul ve taahhüt eder.

4.7. Kullanıcı, iş bu sözleşme gereğince satın alım sırasında verdiği kişisel bilgilerin doğruluğunu beyan ve taahhüt eder. Kişisel bilgilerin doğruluğundan sadece Kullanıcı sorumludur. Eğlenceli Bilim'in bu bilgilerin doğru olmaması nedeniyle uğrayacağı tüm zararlardan da Kullanıcı sorumludur.

4.8. Kullanıcı'nın sözleşmeye konu ürün/lerin ödeme yöntemi olarak kredi kartını tercih ettiği durumlarda; Kullanıcı ile kredi kartı sahibinin ya da ürünün/ürünlerin teslim edileceği kişinin farklı olmasından kaynaklanan, kredi ve/ya banka kartının yetkisiz kişilerce haksız ve hukuka aykırı olarak kullanılması da dahil olmak üzere tüm hukuki risk, Kullanıcı'ya aittir. Kullanıcı, bahsi geçen durumlardan kaynaklı bir zarara uğradığında, Eğlenceli Bilim'den hiçbir talepte bulunmayacağını kabul, beyan ve taahhüt eder.

4.9. Kullanıcı'lara gönderilen ve dijital ortamda kullanımına sunulan tüm ürünlerin kullanımına yönelik bilgilendirmeler Eğlenceli Bilim tarafından sağlanır. Eğlenceli Bilim tarafından belirtilmeyen ve yanlış kullanımdan kaynaklı oluşan risklerden Kullanıcı sorumludur. İşbu sözleşme kapsamında veliler, Eğlenceli Bilim'in sunduğu tüm içerikleri okumakla ve uygulamakla yükümlüdür. Ürün içeriğinde sunulan yönergede, veli-öğrenci bilgi notlarında ve dijital platformda yer alan videolarda yapılan uyarılara uyulması veli sorumluluğundadır. Veliler deney yapım sürecinde çocuklarının yanında olduğunu taahhüt eder ve çocukların güvenli kullanım kurallarını takip eder. Eğlenceli Bilim tarafından hazırlanan dijital içeriklerde yer alan videolarda belirtilen hususlar dışında gönderilen hiçbir ürün yenilmemeli, içilmemeli, koklanmamalıdır. Kullanıcılar, olası bu durumlarda Eğlenceli Bilim'in sorumlu olmayacağını kabul, beyan ve taahhüt eder.

4.10. Kullanıcı, dijital içeriklerden oluşan hizmetlerde kullanabileceği elektronik ortam, araç, program, yazılım ve ekipmanların kendisi tarafından sağlanacağını ve kendi kusuru olsun veya olmasın oluşabilecek teknik eksiklik ve arızalardan Eğlenceli Bilim'in sorumlu olmayacağını kabul, beyan ve taahhüt eder.

4.11. Kullanıcı ve Eğlenceli Bilim işbu mesafeli satış sözleşmesinde belirtilen yazışma adreslerinin geçerli tebligat adresi olduğunu ve bu adrese yöneltilecek tüm tebligatların geçerli addolunacağını kabul, beyan ve taahhüt eder.

4.12. Kullanıcı, çevrim içi portala yükleyerek Eğlenceli Bilim'e gönderdiği veya teşhir ettiği içeriklerle ilgili olarak Eğlenceli Bilim'e bu içerikleri çoğaltmak, uyarlamak, değiştirmek, tercüme etmek, yayımlamak, halk önünde icra etmek ve teşhir etmek ve dağıtmak için daimi, geri alınamayan, dünyanın her yerinde geçerli olan, telif ücreti olmayan ve münhasır olmayan bir lisans vermeyi kabul, beyan ve taahhüt eder.

4.13. Eğlenceli Bilim'den alınan ürün ve hizmetlerin kullanımı sırasında Kullanıcılar tarafından Eğlenceli Bilim kurumsal sosyal medya hesapları etiketlenerek yapılan paylaşımlarda, Kullanıcılar bu fotoğraf, video ve ses kayıtlarının Eğlenceli Bilim'in kullanımına izin vermiş kabul edilir.
MADDE 5 : SATICININ HAK VE YÜKÜMLÜLÜKLERİ
5.1. Eğlenceli Bilim, 4077 sayılı Tüketicilerin Korunması Hakkındaki Kanun ve Mesafeli Sözleşmelere Dair Yönetmelik hükümleri uyarınca sözleşmede kendisine yüklenen edimleri mücbir haller dışında eksiksiz yerine getirmeyi kabul ve taahhüt eder.

5.2. 18 (on sekiz) yaşından küçük kişiler www.eglencelibilim.com internet adresinden alışveriş yapamaz. Eğlenceli Bilim, satın alım işleminin gerçekleştirildiğinde Kullanıcı'nın 18 (on sekiz) yaşından büyük olduğunu esas alır.

5.2. Sistemsel hatalar nedeniyle oluşan fiyat yanlışlıklarından www.eglencelibilim.com sorumlu değildir. Buna istinaden satıcı, internet sitesindeki sistemden, dizayndan veya yasadışı yollarla internet sitesine yapılabilecek müdahalelerden kaynaklı oluşacak çıkabilecek tanıtım ve fiyat hatalarından sorumlu değildir. Sistem hatalarına dayalı olarak Kullanıcı Eğlenceli Bilim'den hak iddia edemez.

5.3. www.eglencelibilim.com internet adresinden kredi kartı / banka kartı (Visa, MasterCard , vs. ) ya da EFT / Havale ile alışveriş yapılabilir. Sipariş tarihinden itibaren bir hafta içinde havalesi yapılmayan siparişler iptal edilir. Siparişlerin işleme alınma zamanı, siparişin verildiği an değil, kredi kartı hesabından gerekli tahsilatın yapıldığı ya da EFT'nin / havalenin banka hesaplarına ulaştığı belirlenen zaman olarak ele alınır. Farklı ödeme yöntemleri kabul edilmez.

5.4. Sözleşmeye konu ürün/ürünler ile hizmetlerin teslimatı için iş bu mesafeli satış sözleşmesi ile ön bilgilendirme formunun elektronik ortamda teyit edilmiş olması ve ürün/ürünler ile hizmetlerin bedelinin Kullanıcı'nın tercih ettiği ödeme şekli ile ödenmiş olması şarttır. Herhangi bir nedenle ürün/ürünler ve hizmetlerin bedeli ödenmez veya banka kayıtlarında iptal edilir ise, Eğlenceli Bilim ürünün/ürünler ve hizmetlerin teslimi yükümlülüğünden kurtulmuş kabul edilir. Çevrim içi portaldan indirilen ya da portalın kullanımıyla oluşan risklerden Eğlenceli Bilim sorumlu tutulamaz. Bilgisayar sisteminizin, mobil cihazınızın ya da diğer cihazların zarar görmesi veya bu tür bir kullanımdan doğan veri kayıpları konusunda sorumluluk Eğlenceli Bilim'e ait değildir.

5.5. Eğlenceli Bilim ürün ve hizmetlerin ticari olarak satılabilirliği, kalitesinin yeterliliği, belirli bir amaca uygunluğu ve bir şartı ihlal etmediği gibi açık her tür garantiyi vaat ve taahhüt etmez. Kullanıcı'ların satın aldıkları ürünlerin kullanımından kaynaklı, veri kaybı dahil maruz kalabileceği her tür doğrudan, dolaylı, arızaya bağlı, özel, sonuçta ortaya çıkan ya da emsal teşkil eden zararlar konusunda, (sözleşme, ihmal dahil haksız fiil veya diğer) Kullanıcı'ya karşı hiçbir yükümlülük taşımamaktadır. Kullancılar bu hususları iş bu sözleşme bağlamında kabul etmiş sayılır.
MADDE 6: ÜRÜN İADE VE CAYMA HAKKI
6.1. Kullanıcı'nın dijital içeriklere erişimi sonrasında ürünü teslim aldıktan sonra 14 (gün) gün içerisinde herhangi bir gerekçe göstermeksizin ve cezai şart ödemeksizin sözleşmeden cayma hakkına sahiptir. Cayma hakkı süresi Kullanıcı'ya ürünlerin teslim edildiği günden itibaren başlar. Üründen kaynaklanan herhangi bir kusurdan dolayı yapacağınız iadelerde ise, aldığınız ürünü teslim tarihinden itibaren 30 gün içerisinde iade edebilirsiniz.

6.2. Kullanıcı'nın üründen cayma hakkı her bir sevkiyat için geçerlidir. İlk sevkiyat ile gerçekleştirilen cayma talebi diğer sevkiyatlar için de geçerli sayılır. İlk sevkiyattan sonraki sevkiyatlarda cayma talebi olduğu durumlarda, yapılan son sevkiyat ve varsa sonraki sevkiyatlardan caymış kabul edilir.

6.2. Üründe ve ambalajında herhangi bir açılma, bozulma, kırılma, tahrip, yırtılma, kullanılma ve sair durumlar tespit edildiği hallerde ve ürünün Kullanıcı'ya teslim edildiği andaki hali ile iade edilememesi durumunda ürün cayma hakkı dahil tutulmak üzere iade alınmaz ve bedeli iade edilmez. İade, orijinal ambalaj ile yapılmalıdır. Ürünün iade edilebilmesi için, tahrip edilmemiş, tüm aksesuarlarıyla birlikte, kullanılmamış veya tekrar satılabilirliği bozulmamış olması gerekir.

6.3. Ürün iadesi için, kullanıcı hizmetlerine sipariş numarası, ürün alımı kredi kartı ile yapılmışsa iadenin yapılacağı banka hesap bilgileri, iade etme sebebini [email protected] e-posta aracılığı ile kullanılmak Eğlenceli Bilim'e iletilmelidir. Ürünün iade olarak gönderilme bilgisi, Eğlenceli Bilim tarafından Kullanıcı'ya iletilir. Kullanıcılar, Eğlenceli Bilim'den ürünü iade edebileceklerine dair onay mesajı almadan, siparişini iade etmemelidir. Ürün iade ile ilgili bilgileri içeren fatura ile birlikte Kullanıcı adresine teslimatı yapan Kargo şirketi kanalıyla satıcıya ulaştırmalıdır.

6.4. İade ve cayma işlemlerinin yapılabilmesi için Kullanıcı'nın ürün ile birlikte teslim edilen Eğlenceli Bilim'e ait 1 (bir) adet faturayı ve irsaliyeyi ürün ile birlikte satıcıya göndermesi gerekmektedir. İade edilen ürün veya ürünlerin geri gönderim bedeli Kullanıcı tarafından karşılanmalıdır. İade işlemlerinde, gönderimde Eğlenceli Bilim tarafından ödenen kargo ücreti de Kullanıcı sorumluluğuna geçmiş sayılır. Cayma ya da iade durumlarında, cayma bildirimini içeren faturanın ürünle birlikte kendisine ulaşmasından itibaren en geç 10 (on) gün içerisinde almış olduğu toplam bedeli ve varsa tüketiciyi borç altına sokan her türlü belgeyi tüketiciye iade edecektir.

6.5. Eğlenceli Bilim'e ulaşan iade ürün iş bu sözleşmede belirtilen koşulları sağladığı takdirde iade olarak kabul edilir. Ürün iade edilmeden bedel iadesi yapılmaz.

6.5.1. Kullanıcı tarafından kredi kartı ile ödeme yapıldıysa; iade edilecek ürünler için Eğlenceli Bilim tarafından gönderim esnasında yapılan kargo ücreti hariç tutularak ücret iadesi 7 (yedi) iş günü içinde ilgili bankaya bildirilir. Kredi kartı hesaplarına yansıma süresi ilgili bankanın tasarrufundadır. Alışveriş kredi kartıyla ve taksitli olarak yapılmışsa, bu Bankanın Kullanıcı ile kurduğu sözleşmelere tabiidir. Bu sebeple, taksitli alışverişlerin iadesine yönelik prosedür Banka ile Kullanıcı arasındaki sözleşmenin gereğince uygulanacaktır.

6.5.2. Kullanıcı tarafından EFT/havale ile ödeme yapıldıysa; iade edilecek ürünler için Eğlenceli Bilim tarafından gönderim esnasında yapılan kargo ücreti hariç tutularak ücret iadesi 10 (on) iş günü içinde Kullanıcı'nın EFT/havale yaptığı hesabına yatırılır. Bu süreçte bankalar arası işlemden kaynaklı oluşabilecek gecikmelerden Eğlenceli Bilim sorumlu tutulamaz.

6.6. Eğlenceli Bilim yasal mevzuatın gerektirdiğini yükümlülükler çerçevesinde iptal, iade ve değişim politikalarında değişiklik yapma hakkını saklı tutar.
MADDE 7: GİZLİLİK
Kullanıcı tarafından iş bu sözleşme kapsamında Eğlenceli Bilim ile paylaşılan kişisel bilgiler ve ödeme yapmak için kullandığı bilgiler 3. şahıslarca paylaşılmayacaktır. Eğlenceli Bilim bu bilgileri sadece, Eğlenceli Bilim'in yasalar karşısındaki yükümlülüklerin ifası amacıyla yasal olarak bu bilgileri talep etmeye yetkili olan kamu kurum ve kuruluşları ile paylaşabilecektir. Bu bağlamda, araştırma ehliyeti belgelenmiş her türlü adli soruşturma dahilinde Eğlenceli Bilim kendisinden istenen bilgiyi elinde bulunduruyorsa ilgili makama sağlar. Kredi Kartı bilgileri kesinlikle Eğlenceli Bilim tarafından saklanmaz, Kredi Kartı satış işlemleri İyzico aracılığı ile gerçekleştirilir. Alıcıya ait e-posta adresi, posta adresi ve telefon gibi bilgiler yalnızca Eğlenceli Bilim tarafından standart ürün teslim ve bilgilendirme prosedürleri için kullanılır.
MADDE 8: SÖZLEŞME TARİHİ VE MÜCBİR NEDENLER
Sözleşme tarihi, Kullanıcı tarafından siparişin verildiği tarih olan tarihidir. Sözleşmenin imzalandığı tarihte mevcut olmayan veya öngörülmeyen, tarafların kontrolleri dışında gelişen, ortaya çıkmasıyla taraflardan birinin ya da her ikisinin de sözleşme ile yüklendikleri borç ve sorumluluklarını kısmen ya da tamamen yerine getirmelerini ya da bunları zamanında yerine getirmelerini olanaksızlaştıran durumlar, mücbir sebep (Doğal afet, savaş, terör, ayaklanma, pandemi, değişen mevzuat hükümleri, el koyma veya grev, lokavt, üretim ve iletişim tesislerinde önemli ölçüde arıza vb.) olarak kabul edilecektir. Mücbir sebep şahsında gerçekleşen taraf, diğer tarafa durumu derhal ve yazılı olarak bildirecektir. Mücbir sebebin devamı esnasında tarafların edimlerini yerine getirememelerinden dolayı herhangi bir sorumlulukları doğmayacaktır. İşbu mücbir sebep durumu 30 (otuz) gün süreyle devam ederse, taraflardan her birinin, tek taraflı olarak fesih hakkı doğmuş olacaktır.
MADDE 9: UYUŞMAZLIK DURUMUNDA YETKİLİ MAHKEME VE İCRA DAİRELERİ

İşbu sözleşmenin uygulanmasında ve işbu sözleşmeden doğacak uyuşmazlığın çözümünde, Sanayi ve Ticaret Bakanlığınca ilan edilen değere kadar Kullanıcı'nın ürün ve hizmeti satın aldığı ve ikametgahının bulunduğu yerdeki Tüketici Hakem Heyetleri ile Tüketici Mahkemeleri yetkilidir. 6502 Sayılı Tüketicinin Korunması Hakkında Kanun'un 68. maddesinin 1. fıkrasında belirtilen alt ve üst limitler doğrultusunda tüketici talepleri hakkında ilçe/il tüketici hakem heyetleri yetkilidir.

# data[].attributes.attachment_link.title
Renkli Reaksiyon Deneyi - Çocuklara Deney İçerikleri - Eğlenceli Bilim

# data[].attributes.attachment_link.description
1.1. Satıcı Adı : ARK EĞİTİM HİZMETLERİ ARAÇ GEREÇLERİ İMALAT SAN. TİC. LTD. ŞTİ. (Bundan böyle Eğlenceli Bilim olarak anılacaktır). Adresi 6190/3 Sokak No:1/A Demirköprü Karşıyaka, İzmir Telefon / E-posta: +90 232 366 3757 - [email protected] 1.2. Alıcı Ad/Soyad : ................ T. C. No: ................ Adres : ................

# data[].attributes.body
https://okuloncesi.eba.gov.tr/etkinlik/270#:~:text=Pamu%C4%9Fun%20zeytinya%C4%9F%C4%B1%20sayesinde%20%C4%B1slanmad%C4%B1%C4%9F%C4%B1%20ve,g%C3%B6zlemlenerek%20deney%20%C3%A7ocuklarla%20birlikte%20de%C4%9Ferlendirilir.&text=Deney%20sonucunda%20g%C3%B6r%C3%BCld%C3%BC%C4%9F%C3%BC%20gibi%20ku%C4%9Fular%C4%B1n,%C4%B1slanmad%C4%B1%C4%9F%C4%B1%20ve%20y%C3%BCzmelerinin%20kolayla%C5%9Ft%C4%B1%C4%9F%C4%B1%20a%C3%A7%C4%B1klan%C4%B1r.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
* Kuğu, martı, pelikan, yaban ördeği, leylek, karabatak, penguen gibi suda yaşayan kuşlara ait görseller masalara konarak, çocukların dikkati çekilir.
* Çocuklara bu hayvanların isimlerinin ne olduğu ve nerede yaşadıkları sorulur. Tahminleri alındıktan sonra bu hayvanların suda veya su kenarında yaşayan kuşlar olduğu söylenir.
* Ardından çocuklarla U şeklinde oturulur. "Göllerde yüzen kuğuların tüylerine dikkat ettiniz mi? Sizce kuğuların tüyleri ıslanıyor mudur? Neden?" soruları yöneltilip çocukların görüşleri alınarak birlikte bir deney yapılacağı söylenir.
* Orta boy bir kabın içine bir miktar su doldurulur.
* Bir parça pamuk yuvarlanarak suya bırakılır.
* Çocukların pamuğun ıslandıkça battığını gözlemlemelerine fırsat verilir.
* Pamuktan bir parça daha yuvarlanarak fırça yardımıyla pamuğun dış yüzeyine zeytinyağı sürülür sonra suya bırakılır.
* Pamuğun zeytinyağı sayesinde ıslanmadığı ve suyun üzerinde yüzdüğü gözlemlenerek deney çocuklarla birlikte değerlendirilir.
* Deney sonucunda görüldüğü gibi kuğuların da tüylerinde bulunan yağ tabakaları sayesinde tüylerinin ıslanmadığı ve yüzmelerinin kolaylaştığı açıklanır.
* Ardından masalara geçilir.
* Bir masaya flamingo, diğerine kuğu görselleri bırakılır. Çocuklara istedikleri masaya geçebilecekleri söylenir.
* Çocuklardan görselleri keserek çıkarmaları ve A4 kâğıtlarına yapıştırmaları istenir.
* Boya kalemleri dağıtılır. Çocukların kuşların yaşadıkları yerleri hayal ederek resmi tamamlamalarına fırsat verilir.

# data[].attributes.attachment_link.description
Kuğu, martı, pelikan, yaban ördeği, leylek, karabatak, penguen gibi suda yaşayan kuşlara ait görseller masalara konarak, çocukların dikkati çekilir. * Çocuklara bu hayvanların isimlerinin ne olduğu ve nerede yaşadıkları sorulur. Tahminleri alındıktan sonra bu hayvanların suda veya su kenarında yaşayan kuşlar olduğu söylenir. * Ardından çocuklarla U şeklinde oturulur.

# data[].attributes.attachment_link.title
Best Popsicle Stick Catapult For STEM - Little Bins for Little Hands

# data[].attributes.attachment_link.description
Learn how to build a popsicle stick catapult for STEM. Our popsicle stick catapult instructions and video are easy!

# data[].attributes.body
https://eglencelibilim.com/cocuklara-deney-icerikleri/sutte-renk-dansi-deneyi/

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1.1. Satıcı

Adı : ARK EĞİTİM HİZMETLERİ ARAÇ GEREÇLERİ İMALAT SAN. TİC. LTD. ŞTİ. (Bundan böyle Eğlenceli Bilim olarak anılacaktır).

Adresi 6190/3 Sokak No:1/A Demirköprü Karşıyaka, İzmir

Telefon / E-posta: +90 232 366 3757 - [email protected]
1.2. Alıcı
Ad/Soyad : ................

T. C. No: ................

Adres : ................

Telefon : ................

E-mail : ................

Bundan böyle Kullanıcı olarak anılacaktır.
MADDE 2: KONU
İşbu mesafeli satış sözleşmesinin konusu, Eğlenceli Bilim'e ait "www.eglencelibilim.com " internet sitesi üzerinden Eğlenceli Bilim tarafından satışa sunulan eğitici malzeme ve materyallerin Kullanıcıya satışı ve teslimi ile online portalda yer alan dijital içeriklere erişiminin açılması ile ilgili olarak 6502 sayılı Tüketicinin Korunması Hakkında Kanun ve Mesafeli Sözleşmeler Yönetmeliği hükümleri uyarınca tarafların hak ve yükümlülüklerinin belirtilmesidir. (6502 sayılı Tüketicinin Korunması Hakkında Kanun ve Mesafeli Sözleşmeler Yönetmeliği bundan böyle Mevzuat olarak anılacaktır.)

Kullanıcı, Eğlenceli Bilim'in isim, unvan, açık adres, telefon ve diğer erişim bilgileri, satışa konu ürünün temel nitelikleri, vergiler dâhil olmak üzere satış fiyatı, ödeme şekli, teslimat ve iade koşulları ve masrafları vs. satışa konu ürün ve hizmetler ile ilgili tüm ön bilgiler ve "cayma" hakkının kullanılması ve bu hakkın nasıl kullanılacağı, şikâyet ve itirazlarını iletebilecekleri resmi makamlar vs. konusunda açık, anlaşılır ve internet ortamına uygun şekilde Eğlenceli Bilim tarafından bilgilendirildiğini, bu önbilgileri elektronik ortamda teyit ettiğini ve sonrasında ürün sipariş verdiğini işbu Sözleşme hükümlerince kabul, beyan ve taahhüt eder. Kullanıcı, bu bilgilendirmelerin Eğlenceli Bilim tarafından yapıldığını, bu ön bilgileri elektronik ortamda teyit ettiğini ve sonrasında ürün sipariş verdiğini ve hizmetleri satın almayı kabul ettiğini iş bu sözleşme hükümlerince kabul ve beyan eder. www.eglencelibilim.com sitesinde yer alan iş bu mesafeli satış sözleşmesi ile yapılan ön bilgilendirme ve Kullanıcı tarafından verilen sipariş üzerine düzenlenen fatura iş bu sözleşmenin göstergesidir.
MADDE 3: SÖZLEŞME KONUSU ÜRÜN VE HİZMETLER İLE ÖDEME VE TESLİMATA İLİŞKİN BİLGİLER
3.1. Elektronik ortamda alınan ürün/ürünlerin ile hizmetin/hizmetlerin özellikleri (cinsi ve türü, miktarı, rengi), KDV dahil satış bedelleri (adet x birim fiyat), ödeme şekli, ürünleri teslim alacak kişi, dijital içeriklere erişim, teslimat adresi, fatura bilgileri, kargo ücreti aşağıda belirtildiği gibidir. Kullanıcı tarafından satın alma işlemi sırasında belirtilen bilgiler doğru ve eksiksiz olmalıdır. Bu bilgilerin doğru olmadığı veya eksik olduğu durumlardan doğacak zararların tamamını karşılamayı ve bu durumlar sonucunda oluşacak her türlü sorumluluğu Kullanıcı kabul eder. Eğlenceli Bilim gerekli gördüğü durumlarda, Kullanıcı'nın vermiş olduğu bilgiler gerçekle örtüşmediğinde, siparişi durdurma hakkını saklı tutar. Eğlenceli Bilim siparişte sorun tespit ettiği durumlarda Kullanıcı'nın vermiş olduğu telefon, e-posta ve posta adreslerinden Kullanıcı'ya ulaşamadığı takdirde siparişin yürürlüğe koyulmasını 15 (onbeş) gün süreyle dondurur. Kullanıcı'nın bu süre zarfında Eğlenceli Bilim ile konuyla ilgili olarak iletişime geçmesi beklenir. Bu süre içerisinde Kullanıcı'dan herhangi bir cevap alınamazsa Eğlenceli Bilim, her iki tarafın da zarar görmemesi için siparişi iptal eder.

3.2. Eğlenceli Bilim tarafından sunulan ürün/ürünlerin ile hizmetin/hizmetlerin özellikleri (cinsi ve türü, miktarı, rengi), KDV dahil satış bedelleri Kullanıcı'ların satın alma işlemini gerçekleştirdikleri tarihte www.eglencelibilim.com internet adresinde yer alan bilgileri kapsar. İlgili internet sitesinde ürün ve hizmetlerin özelliklerine yer verilir.

3.3. www.eglencelibilim.com internet adresinden kredi kartı / banka kartı (Visa, MasterCard, vs.), EFT/ Havale ile ödeme yapılır. Eğlenceli Bilim, tek taraflı karar verme yetkisi dahilinde önceden haber vermeksizin, mevcut ödeme gerçekleştirme yöntemini değiştirme, ödeme yöntemi ekleme hakkını saklı tutar. Kullanıcı, sipariş vermekle birlikte iş sözleşme hükümlerini kabul etmiş sayıldığını ve sözleşmede belirtilen ödeme şekline uygun ödemeyi yapacağını kabul ve taahhüt eder.

3.4. EFT/Havale ile ödeme yapıldığında, siparişin işleme alınma zamanı ödemenin Eğlenceli Bilim'in hesabına geçtiği an olarak belirlenir. Havale ve/veya EFT yaparken Gönderen bilgileri ve siparişe konu ürünün açıklamasının ve sipariş numarasının yazılması gereklidir. Ödeme yöntemi olarak Havale/EFT seçilmiş fakat bir hafta içinde havalesi yapılmayan siparişler iptal edilir. Ödemeler Eğlenceli Bilim hesabına geçtikten sonraki 1 (bir) gün içinde Kullanıcı'ya sipariş onay maili gönderilir, dijital içerikler Kullanıcı kullanımına açılır ve ürünlerin ilk paketlerinin gönderim süreci başlatılır. İkinci ,üçüncü ve varsa dördüncü gönderimler öncesinde de Kullanıcılarla gönderim öncesinde, gönderim yapılan zamana ilişkin bilgi paylaşılır.

3.5. İstisnai olarak haklı bir nedenle sözleşme konusu ürünün ya da hizmetin Eğlenceli Bilim tarafından tedarik edilemeyeceğinin anlaşılması ve/veya stok problemi ile karşılaşılması durumunda Kullanıcı'ya hemen açık ve anlaşılır bir şekilde bilgilendirme yapılır. Kullanıcının onay vermesi durumunda Kullanıcı'ya eşit kalitede ve fiyatta başka bir ürün gönderilebilir ya da Kullanıcı'nın arzusu ve seçimi doğrultusunda ; yeni başka bir ürün gönderilebilir, ürünün stoklara girmesi ya da teslime engel diğer engelin ortadan kalkması beklenebilir ve/veya sipariş iptal edilebilir. Kullanıcının almak istediği ve sözleşmeye konusu ürün ile hizmetlerin teslim yükümlülüğünün yerine getirilmesinin imkânsızlaştığı durumlarda da Kullanıcı'ya hemen açık ve anlaşılır bir şekilde bilgilendirme yapılır. Sözleşme iptal edilerek, Kullanıcı'nın ödemiş olduğu toplam bedel ve varsa onu borç altına sokan her türlü belge en geç 10 (on) iş günü içinde kendisine iade edilir. Böyle bir durumda Kullanıcı'nın satıcıdan ilave herhangi bir maddi ve manevi zarar talebi olmayacaktır.

3.7. Ürün teslimi, sadece Kullanıcı'ya ya da Kullanıcı'nın satın alma işlemi sırasında belirttiği diğer kişilere yapılacaktır. Teslimat esnasında, Kullanıcı'nın ya da teslim almaya yetkili kişilerin kimlik ibrazı zorunludur. Kimlik ibraz edilmediği takdirde kendilerine teslimat yapılmaktan imtina edilecektir. Sözleşme konusu ürün, Kullanıcı'dan başka bir kişi veya kişilere teslim edilecek ise, teslim edilecek kişi veya kişilerin teslimatı kabul etmemesinden Eğlenceli Bilim sorumlu tutulamaz. Kullanıcı, işbu sözleşme konusu ürün/ürünler, Kullanıcı'ya kendisinden kaynaklı sebeplerle teslim edilmediği takdirde, söz konusu ürün/ürünlerin Kullanıcı'ya Eğlenceli Bilim tarafından yeniden gönderimi nedeniyle oluşacak olan kargo ücretinin her halükarda kendisi tarafından ödeneceğini kabul, beyan ve taahhüt eder.

3.8. Kargo tesliminde paketler zarar görmüş ise, Kullanıcı tarafından teslim alınmayarak kargo şirketi yetkilisine tutanak tutturularak bildirilmelidir. Kullanıcı tarafından teslim alınan paketlerde, kargo şirketinin görevini tam olarak yaptığı kabul edilmiş olur. Paket kabul edilmemiş ve tutanak tutulmuş ise, durum, tutanağın Kullanıcı'da kalan kopyasıyla birlikte en kısa zamanda kullanıcı hizmetlerine [email protected] e-posta adresi kullanılmak sureti ile bildirilmelidir. Kargo firmasından kaynaklı paketin zarar gördüğü durumlar, Eğlenceli Bilim tarafından Kullanıcı'ya satın almış olduğu ürün/lerin yer aldığı yeni bir kutu gönderimi yapılır.

3.9. Dijital içeriklere erişim, Kullanıcı'nın alımından itibaren satın alım işleminin yapıldığı eğitim ve öğretim yılı sonuna kadar açık tutulur. Kullanıcı satın aldığı ürüne ait dijital içeriklere erişmek için kendisinin belirttiği cep telefonu numarasına Eğlenceli Bilim tarafından gönderilen şifre ile giriş yapar.

3.10. Kullanıcı kendisine açılan dijital içeriklerin sadece tek bir kullanıcı tarafından kullanılacağını, üçüncü şahıslar ile içerikleri paylaşmayacağını, içerikleri elektronik ortamda çoğaltmayacağını taahhüt eder. Aksi durumda 5846 Sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Kanunu'nu ihlal etmiş sayılır ve Eğlenceli Bilim ilgili kanun ve mevzuat çerçevesindeki hukuki iş ve işlemleri başlatmak hakkına sahiptir.
MADDE 4: KULLANICI'NIN HAK VE YÜKÜMLÜLÜKLERİ
4.1. Kullanıcı, sözleşmede kendisine yüklenen adımları mücbir sebepler dışında eksiksiz ve hatasız yerine getirmeyi kabul ve taahhüt eder.

4.2. Kullanıcı, sipariş vererek sözleşmede belirtilen ödeme şekline uygun ödemeyi yaptığında, iş bu sözleşme hükümlerini kabul etmiş sayılır.

4.3. Kullanıcı, www.eglencelibilim.com internet sitesinden Eğlenceli Bilim'in isim, unvan, açık adres, telefon ve diğer erişim bilgileri, satışa konu ürünlerin ve hizmetlerin temel niteliklerini, vergiler dahil olmak üzere satış fiyatı, ödeme sekli, teslimat koşulları ve masrafları vs. satışa konu ürün ve hizmetler ile ilgili tüm ön bilgiler, ve "cayma" hakkının kullanılması ve bu hakkın nasıl kullanılacağı, iade şartları ile iade koşullarını, şikayet ve itirazlarını iletebilecekleri resmi makamlar vs. konusunda açık, anlaşılır ve internet ortamına uygun şekilde bilgi sahibi olduğunu bu ön bilgileri elektronik ortamda teyit ettiğini kabul ve beyan eder.

4.4. Kullanıcı, spam, virüs ve bunlarla sınırlı olmaksızın benzeri diğer kötü niyetli yazılımlar ile Eğlenceli Bilim internet sitesi ve çevrim içi portalının çalışmasını durdurucu veya engelleyici iş, işlem veya eylemlerde bulunmayacağını veya bu yönde iş, işlem veya eylemlerde bulunan üçüncü kişilerle herhangi bir ilişki içerisinde olmayacağını kabul, beyan ve taahhüt eder. Aksi durumda 5846 Sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Kanunu'nu ihlal etmiş sayılır ve Eğlenceli Bilim ilgili kanun ve mevzuat çerçevesindeki izinsiz kullanımdan kaynaklanan her türlü tazminat ve sair talep hakkı saklıdır.

4.5. Kullanıcı tarafından satın alınan dijital içeriklerin tamamı, bir kısmı ve/veya dijital içeriklerden elde edilen herhangi bir bilgi, yazılım veya hizmet değiştirilemez, kopyalanamaz, dağıtılamaz, çoğaltılamaz, yayınlanamaz, türev niteliğinde çalışmalara konu edilemez, aktarılamaz veya satılamaz. Kullanıcı iş bu sözleşme ile satın aldığı dijital hizmetler ile yasa dışı amaçlar için ve/veya bu yasaklanan şekillerde kullanmayacağını kabul, beyan ve taahhüt eder. Aksi halde doğabilecek tüm hukuki ve cezai sorumluluk Kullanıcı'ya ait olmakla beraber üçüncü kişiler veya yetkili merciler tarafından Eğlenceli Bilim'e karşı ileri sürülebilecek tüm iddia ve taleplere karşı, 5846 Sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Kanunu'nu ihlal etmiş sayılır kanun ve ilgili mevzuat çerçevesinde Eğlenceli Bilim'in söz konusu izinsiz kullanımdan kaynaklanan her türlü tazminat ve sair talep hakkı saklıdır.

4.6. Kullanıcı, aldığı ürün ve hizmetleri iade etmek istediğinde kendisine teslim edilen ürünler ve ambalajlarına zarar vermemeyi, iade anında fatura aslını ve/ya irsaliyesini iade etmeyi kabul ve taahhüt eder.

4.7. Kullanıcı, iş bu sözleşme gereğince satın alım sırasında verdiği kişisel bilgilerin doğruluğunu beyan ve taahhüt eder. Kişisel bilgilerin doğruluğundan sadece Kullanıcı sorumludur. Eğlenceli Bilim'in bu bilgilerin doğru olmaması nedeniyle uğrayacağı tüm zararlardan da Kullanıcı sorumludur.

4.8. Kullanıcı'nın sözleşmeye konu ürün/lerin ödeme yöntemi olarak kredi kartını tercih ettiği durumlarda; Kullanıcı ile kredi kartı sahibinin ya da ürünün/ürünlerin teslim edileceği kişinin farklı olmasından kaynaklanan, kredi ve/ya banka kartının yetkisiz kişilerce haksız ve hukuka aykırı olarak kullanılması da dahil olmak üzere tüm hukuki risk, Kullanıcı'ya aittir. Kullanıcı, bahsi geçen durumlardan kaynaklı bir zarara uğradığında, Eğlenceli Bilim'den hiçbir talepte bulunmayacağını kabul, beyan ve taahhüt eder.

4.9. Kullanıcı'lara gönderilen ve dijital ortamda kullanımına sunulan tüm ürünlerin kullanımına yönelik bilgilendirmeler Eğlenceli Bilim tarafından sağlanır. Eğlenceli Bilim tarafından belirtilmeyen ve yanlış kullanımdan kaynaklı oluşan risklerden Kullanıcı sorumludur. İşbu sözleşme kapsamında veliler, Eğlenceli Bilim'in sunduğu tüm içerikleri okumakla ve uygulamakla yükümlüdür. Ürün içeriğinde sunulan yönergede, veli-öğrenci bilgi notlarında ve dijital platformda yer alan videolarda yapılan uyarılara uyulması veli sorumluluğundadır. Veliler deney yapım sürecinde çocuklarının yanında olduğunu taahhüt eder ve çocukların güvenli kullanım kurallarını takip eder. Eğlenceli Bilim tarafından hazırlanan dijital içeriklerde yer alan videolarda belirtilen hususlar dışında gönderilen hiçbir ürün yenilmemeli, içilmemeli, koklanmamalıdır. Kullanıcılar, olası bu durumlarda Eğlenceli Bilim'in sorumlu olmayacağını kabul, beyan ve taahhüt eder.

4.10. Kullanıcı, dijital içeriklerden oluşan hizmetlerde kullanabileceği elektronik ortam, araç, program, yazılım ve ekipmanların kendisi tarafından sağlanacağını ve kendi kusuru olsun veya olmasın oluşabilecek teknik eksiklik ve arızalardan Eğlenceli Bilim'in sorumlu olmayacağını kabul, beyan ve taahhüt eder.

4.11. Kullanıcı ve Eğlenceli Bilim işbu mesafeli satış sözleşmesinde belirtilen yazışma adreslerinin geçerli tebligat adresi olduğunu ve bu adrese yöneltilecek tüm tebligatların geçerli addolunacağını kabul, beyan ve taahhüt eder.

4.12. Kullanıcı, çevrim içi portala yükleyerek Eğlenceli Bilim'e gönderdiği veya teşhir ettiği içeriklerle ilgili olarak Eğlenceli Bilim'e bu içerikleri çoğaltmak, uyarlamak, değiştirmek, tercüme etmek, yayımlamak, halk önünde icra etmek ve teşhir etmek ve dağıtmak için daimi, geri alınamayan, dünyanın her yerinde geçerli olan, telif ücreti olmayan ve münhasır olmayan bir lisans vermeyi kabul, beyan ve taahhüt eder.

4.13. Eğlenceli Bilim'den alınan ürün ve hizmetlerin kullanımı sırasında Kullanıcılar tarafından Eğlenceli Bilim kurumsal sosyal medya hesapları etiketlenerek yapılan paylaşımlarda, Kullanıcılar bu fotoğraf, video ve ses kayıtlarının Eğlenceli Bilim'in kullanımına izin vermiş kabul edilir.
MADDE 5 : SATICININ HAK VE YÜKÜMLÜLÜKLERİ
5.1. Eğlenceli Bilim, 4077 sayılı Tüketicilerin Korunması Hakkındaki Kanun ve Mesafeli Sözleşmelere Dair Yönetmelik hükümleri uyarınca sözleşmede kendisine yüklenen edimleri mücbir haller dışında eksiksiz yerine getirmeyi kabul ve taahhüt eder.

5.2. 18 (on sekiz) yaşından küçük kişiler www.eglencelibilim.com internet adresinden alışveriş yapamaz. Eğlenceli Bilim, satın alım işleminin gerçekleştirildiğinde Kullanıcı'nın 18 (on sekiz) yaşından büyük olduğunu esas alır.

5.2. Sistemsel hatalar nedeniyle oluşan fiyat yanlışlıklarından www.eglencelibilim.com sorumlu değildir. Buna istinaden satıcı, internet sitesindeki sistemden, dizayndan veya yasadışı yollarla internet sitesine yapılabilecek müdahalelerden kaynaklı oluşacak çıkabilecek tanıtım ve fiyat hatalarından sorumlu değildir. Sistem hatalarına dayalı olarak Kullanıcı Eğlenceli Bilim'den hak iddia edemez.

5.3. www.eglencelibilim.com internet adresinden kredi kartı / banka kartı (Visa, MasterCard , vs. ) ya da EFT / Havale ile alışveriş yapılabilir. Sipariş tarihinden itibaren bir hafta içinde havalesi yapılmayan siparişler iptal edilir. Siparişlerin işleme alınma zamanı, siparişin verildiği an değil, kredi kartı hesabından gerekli tahsilatın yapıldığı ya da EFT'nin / havalenin banka hesaplarına ulaştığı belirlenen zaman olarak ele alınır. Farklı ödeme yöntemleri kabul edilmez.

5.4. Sözleşmeye konu ürün/ürünler ile hizmetlerin teslimatı için iş bu mesafeli satış sözleşmesi ile ön bilgilendirme formunun elektronik ortamda teyit edilmiş olması ve ürün/ürünler ile hizmetlerin bedelinin Kullanıcı'nın tercih ettiği ödeme şekli ile ödenmiş olması şarttır. Herhangi bir nedenle ürün/ürünler ve hizmetlerin bedeli ödenmez veya banka kayıtlarında iptal edilir ise, Eğlenceli Bilim ürünün/ürünler ve hizmetlerin teslimi yükümlülüğünden kurtulmuş kabul edilir. Çevrim içi portaldan indirilen ya da portalın kullanımıyla oluşan risklerden Eğlenceli Bilim sorumlu tutulamaz. Bilgisayar sisteminizin, mobil cihazınızın ya da diğer cihazların zarar görmesi veya bu tür bir kullanımdan doğan veri kayıpları konusunda sorumluluk Eğlenceli Bilim'e ait değildir.

5.5. Eğlenceli Bilim ürün ve hizmetlerin ticari olarak satılabilirliği, kalitesinin yeterliliği, belirli bir amaca uygunluğu ve bir şartı ihlal etmediği gibi açık her tür garantiyi vaat ve taahhüt etmez. Kullanıcı'ların satın aldıkları ürünlerin kullanımından kaynaklı, veri kaybı dahil maruz kalabileceği her tür doğrudan, dolaylı, arızaya bağlı, özel, sonuçta ortaya çıkan ya da emsal teşkil eden zararlar konusunda, (sözleşme, ihmal dahil haksız fiil veya diğer) Kullanıcı'ya karşı hiçbir yükümlülük taşımamaktadır. Kullancılar bu hususları iş bu sözleşme bağlamında kabul etmiş sayılır.
MADDE 6: ÜRÜN İADE VE CAYMA HAKKI
6.1. Kullanıcı'nın dijital içeriklere erişimi sonrasında ürünü teslim aldıktan sonra 14 (gün) gün içerisinde herhangi bir gerekçe göstermeksizin ve cezai şart ödemeksizin sözleşmeden cayma hakkına sahiptir. Cayma hakkı süresi Kullanıcı'ya ürünlerin teslim edildiği günden itibaren başlar. Üründen kaynaklanan herhangi bir kusurdan dolayı yapacağınız iadelerde ise, aldığınız ürünü teslim tarihinden itibaren 30 gün içerisinde iade edebilirsiniz.

6.2. Kullanıcı'nın üründen cayma hakkı her bir sevkiyat için geçerlidir. İlk sevkiyat ile gerçekleştirilen cayma talebi diğer sevkiyatlar için de geçerli sayılır. İlk sevkiyattan sonraki sevkiyatlarda cayma talebi olduğu durumlarda, yapılan son sevkiyat ve varsa sonraki sevkiyatlardan caymış kabul edilir.

6.2. Üründe ve ambalajında herhangi bir açılma, bozulma, kırılma, tahrip, yırtılma, kullanılma ve sair durumlar tespit edildiği hallerde ve ürünün Kullanıcı'ya teslim edildiği andaki hali ile iade edilememesi durumunda ürün cayma hakkı dahil tutulmak üzere iade alınmaz ve bedeli iade edilmez. İade, orijinal ambalaj ile yapılmalıdır. Ürünün iade edilebilmesi için, tahrip edilmemiş, tüm aksesuarlarıyla birlikte, kullanılmamış veya tekrar satılabilirliği bozulmamış olması gerekir.

6.3. Ürün iadesi için, kullanıcı hizmetlerine sipariş numarası, ürün alımı kredi kartı ile yapılmışsa iadenin yapılacağı banka hesap bilgileri, iade etme sebebini [email protected] e-posta aracılığı ile kullanılmak Eğlenceli Bilim'e iletilmelidir. Ürünün iade olarak gönderilme bilgisi, Eğlenceli Bilim tarafından Kullanıcı'ya iletilir. Kullanıcılar, Eğlenceli Bilim'den ürünü iade edebileceklerine dair onay mesajı almadan, siparişini iade etmemelidir. Ürün iade ile ilgili bilgileri içeren fatura ile birlikte Kullanıcı adresine teslimatı yapan Kargo şirketi kanalıyla satıcıya ulaştırmalıdır.

6.4. İade ve cayma işlemlerinin yapılabilmesi için Kullanıcı'nın ürün ile birlikte teslim edilen Eğlenceli Bilim'e ait 1 (bir) adet faturayı ve irsaliyeyi ürün ile birlikte satıcıya göndermesi gerekmektedir. İade edilen ürün veya ürünlerin geri gönderim bedeli Kullanıcı tarafından karşılanmalıdır. İade işlemlerinde, gönderimde Eğlenceli Bilim tarafından ödenen kargo ücreti de Kullanıcı sorumluluğuna geçmiş sayılır. Cayma ya da iade durumlarında, cayma bildirimini içeren faturanın ürünle birlikte kendisine ulaşmasından itibaren en geç 10 (on) gün içerisinde almış olduğu toplam bedeli ve varsa tüketiciyi borç altına sokan her türlü belgeyi tüketiciye iade edecektir.

6.5. Eğlenceli Bilim'e ulaşan iade ürün iş bu sözleşmede belirtilen koşulları sağladığı takdirde iade olarak kabul edilir. Ürün iade edilmeden bedel iadesi yapılmaz.

6.5.1. Kullanıcı tarafından kredi kartı ile ödeme yapıldıysa; iade edilecek ürünler için Eğlenceli Bilim tarafından gönderim esnasında yapılan kargo ücreti hariç tutularak ücret iadesi 7 (yedi) iş günü içinde ilgili bankaya bildirilir. Kredi kartı hesaplarına yansıma süresi ilgili bankanın tasarrufundadır. Alışveriş kredi kartıyla ve taksitli olarak yapılmışsa, bu Bankanın Kullanıcı ile kurduğu sözleşmelere tabiidir. Bu sebeple, taksitli alışverişlerin iadesine yönelik prosedür Banka ile Kullanıcı arasındaki sözleşmenin gereğince uygulanacaktır.

6.5.2. Kullanıcı tarafından EFT/havale ile ödeme yapıldıysa; iade edilecek ürünler için Eğlenceli Bilim tarafından gönderim esnasında yapılan kargo ücreti hariç tutularak ücret iadesi 10 (on) iş günü içinde Kullanıcı'nın EFT/havale yaptığı hesabına yatırılır. Bu süreçte bankalar arası işlemden kaynaklı oluşabilecek gecikmelerden Eğlenceli Bilim sorumlu tutulamaz.

6.6. Eğlenceli Bilim yasal mevzuatın gerektirdiğini yükümlülükler çerçevesinde iptal, iade ve değişim politikalarında değişiklik yapma hakkını saklı tutar.
MADDE 7: GİZLİLİK
Kullanıcı tarafından iş bu sözleşme kapsamında Eğlenceli Bilim ile paylaşılan kişisel bilgiler ve ödeme yapmak için kullandığı bilgiler 3. şahıslarca paylaşılmayacaktır. Eğlenceli Bilim bu bilgileri sadece, Eğlenceli Bilim'in yasalar karşısındaki yükümlülüklerin ifası amacıyla yasal olarak bu bilgileri talep etmeye yetkili olan kamu kurum ve kuruluşları ile paylaşabilecektir. Bu bağlamda, araştırma ehliyeti belgelenmiş her türlü adli soruşturma dahilinde Eğlenceli Bilim kendisinden istenen bilgiyi elinde bulunduruyorsa ilgili makama sağlar. Kredi Kartı bilgileri kesinlikle Eğlenceli Bilim tarafından saklanmaz, Kredi Kartı satış işlemleri İyzico aracılığı ile gerçekleştirilir. Alıcıya ait e-posta adresi, posta adresi ve telefon gibi bilgiler yalnızca Eğlenceli Bilim tarafından standart ürün teslim ve bilgilendirme prosedürleri için kullanılır.
MADDE 8: SÖZLEŞME TARİHİ VE MÜCBİR NEDENLER
Sözleşme tarihi, Kullanıcı tarafından siparişin verildiği tarih olan tarihidir. Sözleşmenin imzalandığı tarihte mevcut olmayan veya öngörülmeyen, tarafların kontrolleri dışında gelişen, ortaya çıkmasıyla taraflardan birinin ya da her ikisinin de sözleşme ile yüklendikleri borç ve sorumluluklarını kısmen ya da tamamen yerine getirmelerini ya da bunları zamanında yerine getirmelerini olanaksızlaştıran durumlar, mücbir sebep (Doğal afet, savaş, terör, ayaklanma, pandemi, değişen mevzuat hükümleri, el koyma veya grev, lokavt, üretim ve iletişim tesislerinde önemli ölçüde arıza vb.) olarak kabul edilecektir. Mücbir sebep şahsında gerçekleşen taraf, diğer tarafa durumu derhal ve yazılı olarak bildirecektir. Mücbir sebebin devamı esnasında tarafların edimlerini yerine getirememelerinden dolayı herhangi bir sorumlulukları doğmayacaktır. İşbu mücbir sebep durumu 30 (otuz) gün süreyle devam ederse, taraflardan her birinin, tek taraflı olarak fesih hakkı doğmuş olacaktır.
MADDE 9: UYUŞMAZLIK DURUMUNDA YETKİLİ MAHKEME VE İCRA DAİRELERİ

İşbu sözleşmenin uygulanmasında ve işbu sözleşmeden doğacak uyuşmazlığın çözümünde, Sanayi ve Ticaret Bakanlığınca ilan edilen değere kadar Kullanıcı'nın ürün ve hizmeti satın aldığı ve ikametgahının bulunduğu yerdeki Tüketici Hakem Heyetleri ile Tüketici Mahkemeleri yetkilidir. 6502 Sayılı Tüketicinin Korunması Hakkında Kanun'un 68. maddesinin 1. fıkrasında belirtilen alt ve üst limitler doğrultusunda tüketici talepleri hakkında ilçe/il tüketici hakem heyetleri yetkilidir.

# data[].attributes.attachment_link.title
Sütte Renk Dansı Deneyi - Çocuklara Deney İçerikleri - Eğlenceli Bilim

# data[].attributes.attachment_link.description
1.1. Satıcı Adı : ARK EĞİTİM HİZMETLERİ ARAÇ GEREÇLERİ İMALAT SAN. TİC. LTD. ŞTİ. (Bundan böyle Eğlenceli Bilim olarak anılacaktır). Adresi 6190/3 Sokak No:1/A Demirköprü Karşıyaka, İzmir Telefon / E-posta: +90 232 366 3757 - [email protected] 1.2. Alıcı Ad/Soyad : ................ T. C. No: ................ Adres : ................

# data[].attributes.body
https://thestemlaboratory.com/ladybug-life-cycle-wheel/

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Worms, butterflies, and bugs... my kids are fascinated with anything that creeps, crawls or flies! Are your kids, too?! This cute ladybug life cycle craft is a great way to teach children about the life cycle of a lady bug. From egg to ladybug, all four steps are included.

Scroll down to grab your free ladybug life cycle wheels! Then, ready for more science fun? Check out our awesome 30 Science Experiments (complete with a no prep journal to record results) in our shop!

Getting Ready

To prep, I printed off a life cycle sheet and cover for each child. To add a fun pop of color, I decided to make the cover blue, but you could choose any color under the sun.

Then, I grabbed enough brads and large paper plates for every student to have one.

Tip: Make sure that the paper plate is at least 8 inches (20cm) wide.

Ladybug Life Cycle

Before jumping into the craftivity, the kids and I learned about the ladybugs' life cycle. There was so much to discover!

Female ladybugs lay 10-15 yellow eggs on the underside of leaves to keep them safe from predators and weather.

When the eggs hatch, the larvae look for tiny mites or aphids they can find near them to eat.

After just a few days, they grow large enough that they need to molt (shed their skin).

Several weeks of growing later, the larvae changes into a shrimp-like shape called a pupa. The pupa attaches to a leaf and begins going through metamorphosis, changing into a ladybug.

As the ladybug emerges, the skin of the pupa splits and the adult appears looking soft and pink (not red) for several hours until its shell becomes hard and darkens to a bright red.

Life Cycle Wheels

After our chat, I handed out the life cycle wheels and the kids colored each step of the ladybug's life: egg - larvae - pupa - adult.

Carefully, each child cut around the outside of their wheel and glued it to the middle of their paper plate.

Little Sister (4) is working on her scissors skills, so it was great practice.

We worked together to place the covers on top and secured it with a brad in the middle of the circle to hold it in place.

Viola! The kids were eager to try the wheel for themselves as they spun through each stage of their ladybug's life from egg...

...to ladybug!

Download Your Free Copy

Click the blue download button below to snag your free life cycle wheel! Then, check out more science fun with our 30 Science Experiments!

# data[].attributes.attachment_link.description
Worms, butterflies, and bugs... my kids are fascinated with anything that creeps, crawls or flies! Are your kids, too?! This cute ladybug life cycle craft is a great way to teach children about the life cycle of a lady bug. From egg to ladybug, all four steps are included.

# data[].attributes.body
https://comozooconservatory.org/wp-content/uploads/2020/05/Fish-breathing-activity-.pdf

or

https://blogs.ubc.ca/etec530salmon/gills-and-lungs-experiment/

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=XEY2A5q1rxw

# data[].attributes.attachment_link.title
How do fish breathe underwater? | #aumsum #kids #science #education #children

# data[].attributes.body
https://pagingsupermom.com/make-a-sundial/

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
I love this sundial craft for kids because my kids thought it was super cool and there are all kinds of great educational tie ins. Today I am sharing a free printable template to help you make this easy Sundial craft with your kids!

Schools out around here, and we are on the hunt for fun, summer activities to keep the kids busy. We created this free printable sundial to share in the June 2015 issue of Raising Arizona Kids magazine. It is the perfect project for a sunny, summer day.

how do sundials work

This sundial project is a perfect activity to go along with learning to tell time. In fact, if you're working on telling time don't miss my "What Time Is It?" free printable worksheet.

Naturally as you are making this sundial kids craft, you're little inquiring minds will want to know how sundials work. I found this great SciKids video on YouTube that does a great job explaining how sundials work.

Sun Dial Craft Instructions

You can easily create this sundial with items you already have at home - essentially just a paper plate, pencil and our free printable sundial clock face.

1. Paint the back of the plate or leave it plain.

2. Cut out the clock face and glue it on the back of the plate.

3. Use a hammer and nail to punch a hole in the center.

4. Stick a pencil through the hole-then head outdoors!

Be sure to position the sundial with the "12" pointing north to determine the current time.

the supermom handwriting library

Want all my handwriting worksheets & Lined Papers?

get all 124 PDF files WITH JUST one click!

Just $5.99

$124 value & Available for a limited time at 95% OFF!

Instructions

1. If using, paint the back of the paper plate and let dry completely. If you're in a rush just leave the plate plain.

2. Cut out the clock face and glue it on the back of the plate.

3. Use a hammer and nail to punch a hole in the center.

4. Stick a pencil through the hole-then head outdoors!

Notes

Obviously you need to take your sundial outside to use it. Be sure to position the sundial with the "12" pointing north to determine the current time.

Recommended Products

As an Amazon Associate and member of other affiliate programs, I earn from qualifying purchases.

More Kid-Friendly Summer Activities

Be sure to pin this post for later and check out our Summer Pinterest board full of fun ideas like these...

# data[].attributes.attachment_link.title
DIY Sundial Kids Craft Project - Paging Supermom

# data[].attributes.attachment_link.description
Learn how to make a sundial for kids. An easy and educational kids craft project. Download the free printable clock face template...

# data[].attributes.body
https://www.education.com/download-pdf/science-fair/65497/

# data[].attributes.body
https://thestemlaboratory.com/wp-content/uploads/2018/04/Ladybug-Life-Cycle-Wheel.pdf

# data[].attributes.body
Aynı zamanda büyük küvette lazer ile ışığın kırılması gösteri deneyi

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Bilmekte Fayda Var!

Tohum topları, tohumların gelişmesi için uygun ortamı sağlayarak onları dış etkenlerden koruyan top şeklindeki karışımlardır. Toprağa atılan bu minik toplar sayesinde toprakta bitki oluşumunu geliştirmek, toprağı canlandırmak ve havalandırmak mümkün olabilir.

Tasarla ve Yap köşesinin bu etkinliğinde küresel çölleşme ve küresel ısınma problemine karşı doğayı daha hızlı, kolay, çevreci ve ucuz bir şekilde yeşillendirmek amacıyla toprağa ekilebilen tohum topları hazırlıyoruz.

Nelere İhtiyacımız Var?

Farklı bitki ve çiçek tohumları

Gazete ya da atık kâğıt

Su

Toprak

Derin kap

Eldiven

Saksı

Makas

Kurabiye kalıpları (isteğe bağlı)

Uyarı:
Gazete kâğıtları su ile ıslatıldığında mürekkep açığa çıkacağı için etkinlik sırasında eldiven kullanılmalıdır.

Ne Yapıyoruz?

Gazeteyi ya da atık kâğıtları makasla küçük parçalara ayıralım ve kaba boşaltalım.

Kâğıtları, üzerlerine su dökerek yumuşatalım.

Yumuşayan kâğıtların üzerine tohumları ekleyelim ve hamur hâline gelene kadar kâğıtları yoğuralım.

Hazırladığımız karışımı, kurabiye kalıplarını kullanarak ya da top hâline getirerek şekillendirelim ve kurumalarını bekleyelim.

Tohum toplarını saksıya ya da bahçeye dikebilir veya doğaya fırlatabiliriz.

Tohum topları ekildikten yaklaşık bir hafta sonra çimlenmeye başlayacaktır.

Ne Oldu?

Hazırladığımız tohum toplarını toprağa ektikten sonra, birkaç kez yağmur yağdığında ya da suladığımızda toplar parçalanır ve içindeki tohumlar çimlenmeye başlar. Islandıktan sonra hamur hâline gelen kâğıt zorlayıcı koşullarda tohumların zarar görmesini engeller. Dilerseniz tohum toplarının içine bir miktar kil ekleyerek böcek ve kuş gibi hayvanların tohumları yemesinin önüne geçebilirsiniz.

Bu etkinlikte hem atık kâğıtların ve gazete parçalarının geri dönüşümüne katkıda bulunduk hem de bitki tohumlarının kolayca yayılmasını sağlamış olduk. Siz de hazırladığınız tohumları evinizde saksıya veya bahçenize ekebilir ya da arkadaşlarınıza hediye edebilirsiniz.
Kaynaklar:

https://climatekids.nasa.gov/seed-ball/

https://www.instructables.com/How-to-Make-a-Seed-Bomb/

Yazar Hakkında:

# data[].attributes.attachment_link.description
Bilmekte Fayda Var! Tohum topları, tohumların gelişmesi için uygun ortamı sağlayarak onları dış etkenlerden koruyan top şeklindeki karışımlardır. Toprağa atılan bu minik toplar sayesinde toprakta bitki oluşumunu geliştirmek, toprağı canlandırmak ve havalandırmak mümkün olabilir. Tasarla ve Yap köşesinin bu etkinliğinde küresel çölleşme ve küresel ısınma problemine karşı doğayı daha hızlı, kolay, çevreci ve ucuz bir şekilde yeşillendirmek amacıyla toprağa ekilebilen tohum topları hazırlıyoruz.

# data[].attributes.body
https://littlebinsforlittlehands.com/fireworks-in-a-jar/

# data[].attributes.attachment_link.description
Find out how to make fireworks in a jar with this easy oil and water experiment for kids. Celebrate the 4th of July, or any holiday with homemade fireworks.

# data[].attributes.body
https://www.123homeschool4me.com/fun-things-for-kids-make-lava-lamp_62/

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Kids will be amazed with this DIY Lava Lamp that is really fun and EASY to make! I will show you how to make a lava lamp in just 5 minutes for a truly memorable chemistry experiments for kids. This homemade lava lamp is a fun oil and water experiment for kids from toddler, preschool, pre-k, kindergarten, first grade, 2nd grade, 3rd grade, 4th gradeers, and up! Lots of pictures and ideas for a . Simply print lava lamp experiment worksheet pdf and you are ready to play and learn with this really cool diy lava lamp for kids.

How to Make a Lava Lamp

I am always eager to find creative, new, and fun things for kids. As part of our summer bucket list we decided to make a lava lamp. It was a really fun summer science activity that was so EASY I knew you'd want to know how to make a lava lamp for kids. This lava lamp experiment is so simple and uses everyday materials you probabaly already have on hand! Try this preschool science experiments with parents, teachers, grandparents, planning for Vacation Bible School, working on a science Summer camp, daycare, or planning a science birthday party . This is a MUST TRY science activities for preschoolers, toddlers, kindergartners, grade 1, grade 2, grade 3, grade 4, and up!

Lava lamp experiment worksheet

Start by scrolling to the bottom of the post, under the terms of use, and click on the text link that says >> _____ <<. The lava lamp science pdf file will open in a new window for you to save the freebie and print the template.

DIY Lava Lamp

To make this easy science experiment you will need the following supplies:

Empty bottle - clear pastic bottle like a water bottle, soda bottle, etc.

oil - any kind will work. I suggest getting oil that is as clear as possible for it not to affect the coloring. Being stuck at home we used darker yellow oil when we recentrly redid one of our favorite science experiments

food coloring - any color you like such as blue, yellow, red, green, etc.

Funnel to minimize the less

Alka Seltzer Antacid Tablet (you will need 1 tablet per bottle you make)

Lava lamp experiment

Start out by pouring water about 1/3 of the distance up your recycled plastic container using a funnel to avoid mess. Now add cooking oil (vegetable oil, walnut oil, canola oil, etc.) the rest of the way to go just 2″ from filling your container.

I love crafts, science projects, and activities that reuse items we have laying around the house! For this project, you probably have everything you need to make it laying around your house!

Lava lamp experiment for kids

Children will be fascinated by how the oil & water didn't mix! They can shake up the jar and watch as the two substances will go back to oil at the top and water at the bottom. You can give them this simple explanation on why oil and water don't mix:

Oil molecules are only attracted to other oil molecules and water molecules are attracted to water molecules. So they don't mix together. The reason the oil floats on top is because the oil is less dense than water.

DIY lava lamp for kids

Add 4-5 drops food coloring. It really doesn't matter how much food coloring you use - you can add as much as you want to get the desired color at the bottom of the jar.

HINT: You can even have children explore mixing colors. Have kids add yellow and red drops to make, orange, blue and yellow to make green, blue and red to make purple, etc.

lava lamp for kids

Notice how the food coloring falls through the oil in balls without mixing at all. Once it gets to the water section it will mix.

how to make lava lamps

Start at the beginning to prepare any other bottles so your other children can enjoy this fun science projects too! We opted to try different colors so we neded up with a homemade lava lamp for all the primary colors - red, blue, and yellow.

how to make a lava lamp for kids

Next add 1 tablet Alka Seltzer Antacid Tab, broke up into several pieces, into the jar.

homemade lava lamp

It will start to bubble and and create a lava lamp. You will be amazed as the chemical reaction of the water and antacid tab bubbles and shoots the bubbles of colored water up through the oil.

The DIY Lava Lamp with be in constant motion as bubbles keep moving up and down through the oil, but notice how the colored water and oil don't mix! Kid will be amazed and impressed by this science experiment!

lava lamp diy

You can cause your colored water molecules (think size of balls) to be bigger or smaller molecules by shaking the bottle to break apart the molecules. You can also impact the size of the colored bubbles by trying to putting a smaller portion of the antacid tab in at a time.

homemade lava lamp for kids

This easy-to-make kids lava lamp is sure to be a project kids remember for year to come!

When the antacid tablet is no longer causing the lava lamp effect you can repeat the process. If your child shakes the jar violently and the oil, water, and food coloring appear to have made one big colored mess - don't throw it out. Give it a couple hours and you will see the oil & colored water separate again. Then go ahead and repeat the science experiment again.

lava lamp science project

Minnie wanted to make a multi colored lava lamp. Instead of explaining why it wouldn't work (the colors would all mix together in the water to make black) I decided to just let her test her hypothesis. We added several different colored drops and tested it out. While her hypothesis was incorrect, the lava lamp effect was just as cool in black.

how to make a homemade lava lamp

This is a MUST try kids activity for sure! I love when kids can learn while having FUN! This activity will help kids learn about chemical reactions, color mixing, and density of oil and water all while doing a (sh, don't tell them) educational activity for preschoolers, toddlers, kindergartners, first graders, grade 2, grade 3, grade 4, grade 5, and grade 6. For older children use this as a springboard into one of those topics and dive deeper reading some scientific texts to supplement your project.

Kids Activities

Looking for more fun kids activities and other ideas to keep kids engaged, learning, and having fun? Check out these:

Things to Do with Kids

Summer Science

There are so many fun ways to play and teach kids about chemical reactions using a baking soda and vinegar reaction. Here are some of our favorite baking soda and vinegar activities.

Lava lamp experiment worksheet pdf

This is for personal or personal classroom use only

This may NOT be sold, hosted, reproduced, or stored on any other site (including blog, Facebook, Dropbox, etc.)

All materials provided are copyright protected. Please see Terms of Use.

Graphics Purchased and used with permission

I offer free printables to bless my readers AND to provide for my family. Your frequent visits to my blog & support purchasing through affiliates links and ads keep the lights on so to speak. Thanks you!

>> Lava Lamp Experiment Worksheet <<

Beth Gorden

Beth Gorden is the creative multi-tasking creator of 123 Homeschool 4 Me. As a busy homeschooling mother of six, she strives to create hands-on learning activities and worksheets that kids will love to make learning FUN! She has created over 1 million pages of printables to help teach kids ABCs, science, English grammar, history, math, and so much more! Beth is also the creator of 2 additional sites with even more educational activities and FREE printables - www.kindergartenworksheetsandgames.com and www.preschoolplayandlearn.com
By using resources from my site you agree to the following:

# data[].attributes.attachment_link.title
How to Make a Lava Lamp with FREE Experiment Worksheet

# data[].attributes.attachment_link.description
Kids will be amazed with this DIY Lava Lamp that is really fun and EASY to make! I will show you how to make a lava lamp in just 5 minutes for a truly memorable chemistry experiments for kids.

# data[].attributes.body
https://www.instructables.com/Teach-Engineering-Slingshot-Rockets/

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Make sure to follow the launch technique that's shown in the video: hold the stick upright, and allow it to flick forward upon release.

The fins may be too large, or attached at a very crooked angle. Redesign the shape, size, or position.

You might be using a short rubber band. Longer rubber bands help avoid this collision.

If the rocket is not flying very far, then...

Stretch out the rubber band more before launching it.

Aim upward at a 45-degree angle before launching.

Make sure to follow the launch technique that's shown in the video.

If the rocket is not flying straight, then...
The fins are probably attached at a crooked angle. Remove them, and carefully reattach them so they are as perfectly straight as possible.

# data[].attributes.attachment_link.title
Slingshot Straw Rockets - Engineering Projects for Kids

# data[].attributes.attachment_link.description
Slingshot Straw Rockets - Engineering Projects for Kids: Simple and inexpensive to build. The slingshot rocket may take a little practice to use, but the payoff is well worth it as you launch it over 50'!

# data[].attributes.body
https://bilimgenc.tubitak.gov.tr/tohum-topu-yapalim

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Bilmekte Fayda Var!

Tohum topları, tohumların gelişmesi için uygun ortamı sağlayarak onları dış etkenlerden koruyan top şeklindeki karışımlardır. Toprağa atılan bu minik toplar sayesinde toprakta bitki oluşumunu geliştirmek, toprağı canlandırmak ve havalandırmak mümkün olabilir.

Tasarla ve Yap köşesinin bu etkinliğinde küresel çölleşme ve küresel ısınma problemine karşı doğayı daha hızlı, kolay, çevreci ve ucuz bir şekilde yeşillendirmek amacıyla toprağa ekilebilen tohum topları hazırlıyoruz.

Nelere İhtiyacımız Var?

Farklı bitki ve çiçek tohumları

Gazete ya da atık kâğıt

Su

Toprak

Derin kap

Eldiven

Saksı

Makas

Kurabiye kalıpları (isteğe bağlı)

Uyarı:
Gazete kâğıtları su ile ıslatıldığında mürekkep açığa çıkacağı için etkinlik sırasında eldiven kullanılmalıdır.

Ne Yapıyoruz?

Gazeteyi ya da atık kâğıtları makasla küçük parçalara ayıralım ve kaba boşaltalım.

Kâğıtları, üzerlerine su dökerek yumuşatalım.

Yumuşayan kâğıtların üzerine tohumları ekleyelim ve hamur hâline gelene kadar kâğıtları yoğuralım.

Hazırladığımız karışımı, kurabiye kalıplarını kullanarak ya da top hâline getirerek şekillendirelim ve kurumalarını bekleyelim.

Tohum toplarını saksıya ya da bahçeye dikebilir veya doğaya fırlatabiliriz.

Tohum topları ekildikten yaklaşık bir hafta sonra çimlenmeye başlayacaktır.

Ne Oldu?

Hazırladığımız tohum toplarını toprağa ektikten sonra, birkaç kez yağmur yağdığında ya da suladığımızda toplar parçalanır ve içindeki tohumlar çimlenmeye başlar. Islandıktan sonra hamur hâline gelen kâğıt zorlayıcı koşullarda tohumların zarar görmesini engeller. Dilerseniz tohum toplarının içine bir miktar kil ekleyerek böcek ve kuş gibi hayvanların tohumları yemesinin önüne geçebilirsiniz.

Bu etkinlikte hem atık kâğıtların ve gazete parçalarının geri dönüşümüne katkıda bulunduk hem de bitki tohumlarının kolayca yayılmasını sağlamış olduk. Siz de hazırladığınız tohumları evinizde saksıya veya bahçenize ekebilir ya da arkadaşlarınıza hediye edebilirsiniz.
Kaynaklar:

https://climatekids.nasa.gov/seed-ball/

https://www.instructables.com/How-to-Make-a-Seed-Bomb/

Yazar Hakkında:

# data[].attributes.attachment_link.description
Bilmekte Fayda Var! Tohum topları, tohumların gelişmesi için uygun ortamı sağlayarak onları dış etkenlerden koruyan top şeklindeki karışımlardır. Toprağa atılan bu minik toplar sayesinde toprakta bitki oluşumunu geliştirmek, toprağı canlandırmak ve havalandırmak mümkün olabilir. Tasarla ve Yap köşesinin bu etkinliğinde küresel çölleşme ve küresel ısınma problemine karşı doğayı daha hızlı, kolay, çevreci ve ucuz bir şekilde yeşillendirmek amacıyla toprağa ekilebilen tohum topları hazırlıyoruz.

# data[].attributes.body
Quiver Plant Life Cycle Avtivity + Video
https://www.youtube.com/watch?v=BIGWnqLgI_0

# data[].attributes.attachment_link.title
Bitkilerin Yaşam Döngüsü Bu canlandırmada, bitkilerin çimlenmesinden başlayıp yeni bitki oluşturması

# data[].attributes.headline
5. Hafta                                                                     

# data[].attributes.subject
5. Hafta                                                                     

# data[].attributes.body
Plant Life Cycle Wheel Activity

https://youtu.be/w1CIqYtidmM
https://www.weareteachers.com/wp-content/uploads/WeAreTeachers-Life-Cycle_Printables-Color.pdf

# data[].attributes.body
Terraryum Yapımı
https://www.youtube.com/watch?v=0vu4wdHNo4Q

# data[].attributes.attachment_link.title
Build a Tiny Plant World! | Science Project for Kids

# data[].attributes.attachment_caption
How to Make a Tornado in a Jar: Fun Science for Kids!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
I love science, I love hands on learning, and I love learning about the weather! But what I love even more than all of that... is projects with a low mess impact on my home. I view science with my kids kind of like a teenager views school work... very very minimalist. This month when we made our own tornado in a jar it was so much fun I just had to share it with you. I promise you, if you make it over your sink, and glue on your lid, you'll have yourself a ten minute miracle project! It's going to teach your kids AND occupy them at the same time! It's pretty much win-win up in here. Just stop reading and hit the pin it flag on the picture below, you know you'll forget about it as soon as your kids come asking you a question... just keeping it real 😉

How to make a tornado in a jar!

What you need to make a tornado in a jar:

Glass jar with a lid (mason jar, pickle jar, jam jar, anything will work).

Water.

Clear Dish Soap (or blue if you have it).

Vinegar.

Blue Food Dye.

Once you have your supplies, you are ready to go!

1. Fill your jar about 3/4 full with water and add in 3-5 drops of blue food dye (depending on the size of your jar and how dark you want the water to be).

2. Add a teaspoon of dish soap and a teaspoon of vinegar to your blue water.

3. Tighten your lid, and if you are concerned about spillage... use a hot glue gun quickly around the rim and quickly tighten the lid before it can dry. This will secure your lid and ensure you don't have blue water all over your white carpet (using my brain, I know!).

Simply hold the jar by the lid and rotate it around in a circle in a smooth, steady motion with your wrist and watch the vortex form. Here is a cute little video to use to create a lesson out of you little science project.

If you loved the simplicity of this science experiment, head on over and check out my cloud in a jar experiment as well! You'll be learning about weather and creating little super geniuses at the same time 😉

If you try this experiment, tag me #rebeccaspoonerpg on Instagram so I can see what you guys have been up to!

What's your favorite, simple science experiment?

# data[].attributes.attachment_link.title
How to Make a Tornado in a Jar: Fun Science for Kids!

# data[].attributes.attachment_link.description
I love science, I love hands on learning, and I love learning about the weather! But what I love even more than all of that... is projects with a low mess impact on my home. I view science with my kids kind of like a teenager views school work...

# data[].attributes.body
https://www.sciencebuddies.org/science-fair-projects/project-ideas/Phys_p099/physics/balloon-powered-car-challenge

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Abstract

Do you think you could build a car powered by nothing but air? A balloon-powered car is pushed forward by air escaping from a balloon, and it is fun and easy to build with materials you already have around your house. Can you imagine how you would want your own balloon-powered car to look? Can you design a car that will travel as far as possible? You can even measure your car's speed using your smartphone and a special sensor app. Get ready to grab some simple supplies to bring your idea to life!

Summary

Objective

Design and build your own balloon-powered car that will travel as far and fast as possible.

Introduction

Balloon-powered cars, like the ones in Figure 1, are fun to build and even more fun to play with. In this project you will be challenged to build and test your own balloon-powered car. A balloon-powered car consists of three main parts:

The body of the car (piece of cardboard or plastic bottle in Figure 1)

The wheels of the car (CDs or plastic bottle caps in Figure 1)

The axles, which connect the wheels to the body, and allow the wheels to spin (wooden skewers in Figure 1)

Continue reading to learn more about the physics of how a balloon-powered car works.

Have you ever blown up a balloon and then let it go, without tying it shut? The air rapidly escapes from the balloon, making it zip all over the room! This is because when you blow up a balloon, you increase the air pressure inside the balloon. This air pressure stretches out the rubber balloon material, just like stretching a rubber band. Both the air pressure and the stretched rubber store potential energy, or energy that is "waiting" to do something. See Figure 2.

When you let the balloon go, the rubber contracts, and air is rapidly squeezed out the opening of the balloon. The potential energy inside the balloon is converted to kinetic energy, or energy of motion, of the fast-moving air through the opening. Because the air is pushed out rapidly backwards, there is a reaction force that pushes the balloon forward, as shown in Figure 3. This principle comes from Newton's third law of motion, which states "for every action, there is an equal and opposite reaction."

When you just let a balloon go on its own, it tends to randomly fly around the room, and is almost impossible to steer. However, when you attach the balloon to a car, like the ones shown in Figure 1, you can harness the balloon's energy to propel the car forward! The engineering goal in this project will be to design, build, and test a car that is powered by nothing but a balloon. You want to design your car so it can travel as far as possible. For the ultimate test, you can follow a strict set of design rules used in the 2015 Engineering Challenge (see the Procedure for details).

Terms and Concepts

Body (of a car)

Wheel

Axle

Air pressure

Potential energy

Kinetic energy

Reaction force

Newton's third law of motion

Design requirements

Iteration

Questions

What is potential energy?

What are some different ways potential energy can be stored?

What is kinetic energy?

What is Newton's third law of motion?

What are some common materials and designs used to build balloon cars?

Materials and Equipment

If you want to challenge yourself and compare your car's performance to other students' cars, you can follow the guidelines in the 2015 Engineering Challenge where you can only use the materials listed here. The maximum allowable quantity for each item is listed in parenthesis.

CDs (4)

Latex balloons, 9 inch (2)

Jumbo straws, approximately 1/2 inch diameter and 9 inches long (2).
Note that these are also referred to as "milkshake straws" or "smoothie straws." They are available from Amazon.com.

Wooden pencil, 7 3/8 inch long (2)

Sheets of paper, 8.5 x 11 inch (10)

Jumbo paper clips, 1 3/4 inch long (6)

Scotch® tape (1 roll)

Scissors (allowed as a tool only, not a construction material)

If you just want to build a car for fun, or for a science fair project, you can pick which materials you want to use. Many different materials will work, but here are some suggestions:

Something to form the "body" of the car, such as a plastic bottle, plastic cup, piece of Styrofoam®, cardboard box, or piece of corrugated cardboard

Round objects for wheels, like CDs, bottle caps, or empty rolls of tape

Axles, such as wooden pencils or skewers

Material to connect the wheels to the axles, like a dry sponge or modeling clay

Plastic drinking straws, used to connect the axles to the car's body, and to attach the balloon to the car

Construction materials to hold things together, such as glue, tape, binder clips, paper clips, and rubber bands

Balloons

Cutting tools like scissors and a hobby knife

Open area to test your car

Lab notebook

Tape measure

Optional: Digital camera or smartphone to document your design process

Optional: Smartphone with a sensor app such as phyphox, available for free on Google Play for Android devices (version 4.0 or newer) or from the App Store for iOS devices (iOS 9.0 or newer).

Note: Phyphox does not support the light sensor on iOS devices. If you need the light sensor, you have to use Android devices for your experiment. Note that on some devices the light sensor is only updated when there is a coarse change of illuminance. This means that if the light intensity does not change or only changes slightly, the sensor appears to not record any data. The recording will continue once the light intensity changes again. If your experiments allows, it helps to wiggle the phone or the light source (e.g. flashlight) slightly to induce minimal reading fluctuations and keep the sensor active.

See the instructions in the Sensor App section of the Procedure to learn how to use the app with this project.

Experimental Procedure

Note: This engineering project is best described by the engineering design process, as opposed to the scientific method. You might want to ask your teacher whether it's acceptable to follow the engineering design process for your project before you begin. You can learn more about the engineering design process in the Science Buddies Engineering Design Process Guide.

Overview of the Challenge

The goal of this project is to design and build a balloon-powered car. Balloon-powered means the car is propelled forward by nothing other than air escaping from a balloon. Since this is an engineering project, you need to specify your design requirements. You can come up with your own design requirements, but here are some suggestions:

The car should be sturdy and not fall apart when in use.

The car should go straight.

The car should go as far as possible.

There are several different options for the project:

You can build a balloon car using any materials that you want.

You can measure your car's velocity using a mobile phone equipped with a sensor app. See Sensor App section of the procedure for more details.

You can follow the rules from the 2015 Engineering Challenge, which has strict rules about how you can build your car and what it must accomplish. While the 2015 challenge is over, you can still follow the rules and compare your car to the high scores. See the Engineering Challenge section for more details.

Designing Your Car

Once you have defined your design requirements, you need to start designing your car. The design phase is an important part of the engineering design process. There is no fixed procedure for this section; you get to come up with your own design! If you are new to the engineering design process, here are some suggested steps to get you started:

1. Do some background research on balloon-powered cars. Do an internet image or video search for "balloon powered car" and you will see many different designs, made from different materials. This can inspire your design.

2. Think about what materials you want to use for your car, and how you will connect the different pieces together. For example, what do you want to use for wheels?

3. Make a sketch of your design on paper before you start building. Figure 4 shows an example sketch of a design. Documenting your design ideas is important for an engineering project, especially if you are entering a science fair.

Note: The following steps include some specific tips that might be helpful when building your car, but remember that you do not have to use the construction methods shown in this project.

Many balloon-powered car designs attach the neck of the balloon to a "bendy" straw using a rubber band, as shown in Figure 5. This makes it easier to attach the balloon to your car, to inflate the balloon, and to aim the direction of the air escaping the balloon.

Most balloon cars work better if the axles can rotate freely. If you insert a pencil or skewer through a drinking straw-as shown in Figure 6-this will allow it to rotate and serve as an axle.

Wheels usually work better if they are centered on the axles and do not wobble. Depending on what you use for wheels and axles, you will need to come up with a way to securely attach them. Figure 7 shows an example.

Building Your Car

Once you are done designing your car, it is time to start building! Again, there is no fixed procedure for this section. How you build your car will depend on the design you came up with and the materials you decided to use. Once you think your car is ready, move on to the next section to begin testing.

Optional: If you have a digital camera or smartphone, take pictures of your car. This will help you document your design process, which will be useful when you make your project display board.

Testing Your Car

Engineering projects rarely work perfectly on the first try! Now it is time to test your car, and possibly redesign it or make improvements, depending on how well it works. This is called iteration, which is an important part of the engineering design process. Here is a suggested procedure for testing your car:

1. Inflate the balloon (by blowing through the straw, if you attached it to a straw).

2. Pinch the end of the balloon shut, or put your finger over the end of the straw, to prevent air from escaping.

3. Put your car down on the floor, and let go of the balloon.
Optional: If you have a digital camera or smartphone, you can take a video of your car's test run. It might help to have a volunteer operate the camera while you operate the car.

4. Watch your car closely! Does it move forward? Pay close attention to whether the car meets your design requirements, and write down your observations in your lab notebook. For example:

1. Does the car go straight?

2. How far does the car go? Use a tape measure to record how far the car traveled from where it started to where it came to a complete stop, and write this distance down in your lab notebook.

3. Did any parts of the car fall apart?

5. Repeat steps 1-4 a few times until you are comfortable handling your car and seeing how it works.

6. Depending on how well your car works, your next steps may vary. Write down your observations and ideas in your lab notebook.

1. If your car does not work at all (it does not move forward even a little bit, or it falls apart), try to figure out what is wrong. Are the wheels stuck? Is the car too heavy for the balloon to push? Do you need to use more tape to hold things together?

2. If your car works, but not very well (it only moves forward a little, or it moves but turns to one side instead of going straight), try to figure out how you could improve it. Are the wheels or axles crooked, causing the car to turn? Are the wheels getting slightly stuck, preventing the car from going fast?

3. Even if your car works well, think about what changes you could make to improve it. Can you modify your car to make it go even farther? What happens if you try to inflate the balloon even more?

7. Based on what you find in step 6, make changes to the design and construction of your car.
Optional: If you have a digital camera or smartphone, take pictures of all the changes you make to your car. This will help you document the different iterations of your design process.

8. Repeat steps 1-7 until your car meets all of your design requirements. It might take you many tries to get your car working properly, and this is okay! There is no "right answer" to an engineering problem. Now, think about the design process you went through:

1. How many different iterations did it take you to reach your final solution?

2. Did you have to make major changes or do a total redesign of your car, or did you only make small changes and fixes?

3. If you took pictures, compare the first picture of your car to the last picture. How much did your car change?

9. Repeat several test runs with your completed car, and record how far it travels. What is the longest distance you can get your car to go?

Optional: Using A Sensor App To Measure The Car's Velocity

Specific sensor apps such as phyphox let you record data using sensors that are built into many smartphones, including a light sensor which measures light levels (normally this sensor is used to automatically adjust the brightness of your phone's screen). In this project, you can use the app to measure the velocity of your balloon car. You will do this by having your car pass between the phone and a light source, so it will block the light sensor and affect the reading.

Note: Phyphox does not support the light sensor on iOS devices. If you need the light sensor, you have to use Android devices for your experiment. Note that on some devices the light sensor is only updated when there is a coarse change of illuminance. This means that if the light intensity does not change or only changes slightly, the sensor appears to not record any data. The recording will continue once the light intensity changes again. If your experiments allows, it helps to wiggle the phone or the light source (e.g. flashlight) slightly to induce minimal reading fluctuations and keep the sensor active.

If necessary, modify the body of your balloon car so it will completely block light. For example, you may need to do this if your car's body is transparent (like a plastic bottle) or if it has a frame built from straws that lets a lot of light through. The car in Figure 8 uses a piece of construction paper taped to the frame.

1. Place your phone face-up on a flat surface beneath an overhead light. Make sure your car can drive directly over the phone (so the phone goes between the car's wheels) without hitting it or getting stuck. If your car does not have enough clearance to drive over your phone without hitting it, you will need to mount your phone on its side, and let the car drive between your phone and a light source (like a lamp or a window on a sunny day).

2. In the app, open the light sensor and press the play button to start a recording.

3. Inflate the balloon and let your car drive over the phone.

4. Press the pause button to stop recording and save your experiment. Your graph should look something like Figure 9. If there is not a clear drop in the light reading, you may need to adjust the position of your phone, or use a brighter light source.

1. Use a ruler to measure the length of the part of your car that blocks light. For example, if your car has large CD wheels that stick out to the front and back, and you are placing the phone face-up under the car, do not count the wheels as part of the length because they will not block light. However, if you put your phone on its side, then the wheels will block light, so should be included in the length. If the balloon sticks out in front of the car, you may need to include it in your measurement, but keep in mind that the balloon will deflate as your car moves. So, whether you measure the balloon when it is inflated or deflated depends on where you place your phone relative to the car when it starts moving.

2. With the 'pick data' tool in phyphox, select the data point when the light reading drops, and when the light reading goes back up. Calculate the difference between these two times. For example, in Figure 9, the reading goes down at 13.5 seconds and back up at 16.1 seconds, a difference of 2.6 seconds.

3. Calculate your car's velocity (v) using Equation 1. You can do this because you know that the car moved a distance equal to its own length (d) in the amount of time that it blocked the light (t).

Equation 1:

v is velocity in meters per second (m/s)

d is distance in meters (m), the length you measured in step 6

t is time in seconds (s), the time you measured in step 7

Now, try using this technique to measure velocity as you change your car's design. Can you design a car that will achieve the highest maximum velocity?

Optional: The Engineering Challenge

The 2015 Engineering Challenge has very specific guidelines for building your car, and a scoring system for measuring its performance. The goal is for the car to transport weights from a starting area to a finish area. Points are awarded for how much weight the car can carry, and for unused construction materials. A summary of the rules and scoring guidelines, with an explanatory video, is presented later.

Materials: The challenge limits you to a specific list of materials you can use to build your car. You do not have to use all the materials, but you cannot use other materials, or more than the maximum allowable quantity. You earn points for each unused item. The material requirements are summarized in Table 1. You can use scissors to cut the construction materials.

1. For example, each CD is worth 500 points, and you can use a maximum of 4 CDs. If you only use 2 CDs, you will earn 1,000 points.

2. Note: Use of the tape is not pro-rated based on the amount you use. You can only earn 200 points if you do not use any tape at all.

1. Weights: You must use US pennies as weights. Each penny is worth 40 points.

2. Car Dimensions: the completed car (not counting the balloons) cannot be more than 28 inches wide, 18 inches long, or 24 inches tall. It must fit completely within "Area A" of the test area (see next step).

3. Test Area Dimensions: The car must operate in a test area with dimensions as shown in Figure 10, and follow these rules:

1. The car must start completely within Area A.

2. You can only handle the car (setting it up, blowing up the balloon, etc.) while it is in Area A. You cannot touch the car after it has started moving.

3. The weights must cross the finish line before going out of bounds. It is okay if parts of the car go out of bounds, as long as the weights are still in bounds (see Figure 11).

4. It is okay if the weights keep moving and go out of bounds (over the side lines or back lines) after they have crossed the finish line.

5. The test area should be a smooth surface (like a wood tabletop), not a rough surface like a carpet or tile floor with dips in between the tiles.

Scoring: For a successful test run (as defined in Figure 11, above), your total score is calculated using Equation 2:Equation 2:
The material and weight points are defined above. Remember that you receive points for the materials you do not use.

How high can you get your score?

Ask an Expert

Variations

Do you want more of a challenge than building a basic balloon car, without the restrictive material requirements of the 2015 Engineering Challenge? Try a modified scoring system that awards points for carrying weights as far as possible, without assigning costs to different materials. For example, you could use Equation 2.
Equation 2:

Where "weight" is measured in units of whatever your car is carrying (for example, "number of pennies") and distance is how far the car travels from its starting point to its stopping point, measured in centimeters or meters (remember that scientists use the metric system).

This is a tricky challenge of its own-can you get more points by carrying a heavy weight a short distance, or by carrying a small weight a long distance? What about something in between? Can you figure out how to get the highest score?

Mouse trap cars are another fun project similar to the balloon car. Do some searching for mouse trap car designs, but be careful when handling a mouse trap!

Build a small hovercraft using a balloon, like in the Science Buddies project How Does a Hovercraft Work?.

Careers

If you like this project, you might enjoy exploring these related careers:

News Feed on This Topic

Note: A computerized matching algorithm suggests the above articles. It's not as smart as you are, and it may occasionally give humorous, ridiculous, or even annoying results! Learn more about the News Feed

Cite This Page

General citation information is provided here. Be sure to check the formatting, including capitalization, for the method you are using and update your citation, as needed.

MLA Style

Finio, Ben. "Balloon-Powered Car Challenge." Science Buddies, 2 Feb. 2023, https://www.sciencebuddies.org/science-fair-projects/project-ideas/Phys_p099/physics/balloon-powered-car-challenge. Accessed 30 Nov. 2023.

APA Style

Finio, B. (2023, February 2). Balloon-Powered Car Challenge. Retrieved from https://www.sciencebuddies.org/science-fair-projects/project-ideas/Phys_p099/physics/balloon-powered-car-challenge

Explore Our Science Videos

# data[].attributes.attachment_link.title
Make a Balloon Powered Car | Science Project

# data[].attributes.attachment_link.description
Design and build your own balloon-powered car in this science engineering challenge.

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=7SGmDBZyqY8

# data[].attributes.attachment_link.title
Pulling the slimy DNA out of strawberries

# data[].attributes.body
https://www.sciencebuddies.org/science-fair-projects/project-ideas/Chem_p101/chemistry/turn-milk-into-plastic

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Abstract

"Plastic made from milk" -that certainly sounds like something made-up. If you agree, you may be surprised to learn that in the early 20th century, milk was used to make many different plastic ornaments -including jewelry for Queen Mary of England! In this chemistry science project, you can figure out the best recipe to make your own milk plastic (usually called casein plastic) and use it to make beads, ornaments, or other items.

Summary

Objective

In this chemistry science project, you will investigate which is the best recipe for making plastic out of milk.

Introduction

What can you make out of milk? Cheese, butter, whipped cream, sour cream, yogurt, ice cream, and...plastic! Are you surprised by plastic? It is true. In fact, from the early 1900s until about 1945, plastic made from milk was quite common. This plastic, known as casein plastic or by the trade names Galalith and Erinoid, was used to manufacture buttons, decorative buckles, beads, and other jewelry, as well as fountain pens and hand-held mirrors and fancy comb-and-brush sets. Figure 1 shows examples of belt buckles made from casein plastic in the 1930s and '40s; more examples can be found in the references in the Bibliography.

But how can milk be changed into plastic? To answer that we need to think first about what plastic is. The word plastic is used to describe a material that can be molded into many shapes. Plastics do not all look or feel the same. Think of a plastic grocery bag, a plastic doll or action figure, a plastic lunch box, and a disposable plastic water bottle. They are all made of plastic, but they look and feel different. Why? Their similarities and differences come from the molecules that they, like everything else, are made of. Molecules are the smallest units (way too small to see with your eye!) of any given thing. Plastics are similar because they are all made up of molecules that are repeated over and over again in a chain. These are called polymers, and all plastics are polymers. Sometimes polymers are chains of just one type of molecule, as in the top half of Figure 2. In other cases polymers are chains of different types of molecules, as in the bottom half of Figure 2, that link together in a regular pattern. A single repeat of the pattern of molecules in a polymer (even if the polymer uses only one type of molecule) is called a monomer.

Milk contains many molecules of a protein called casein. When you heat milk and add an acid (in our case vinegar), the casein molecules unfold and reorganize into a long chain. Each casein molecule is a monomer and the polymer you make is made up of many of those casein monomers hooked together in a repeating pattern like the top (all pink) example in Figure 2.. The polymer can be scooped up and molded, which is why it is a plastic.

In this chemistry science project, you will investigate what is the best recipe for making casein plastic by making batches of heated milk with different amounts of vinegar. How much vinegar is needed to give you the most plastic? Without enough vinegar the casein molecules do not unfold well, making it difficult for them to link together into a polymer. Of course, if you were manufacturing you would be thinking about both the amount of plastic you can make and the cost. The more of any ingredient you use the more expensive the end product is. The "best" recipe will have the highest yield (make the most plastic) for the smallest amount of vinegar.

The plastic you make will be a bit more crumbly and fragile than Galalith or Erinoid. That is because the companies that made those casein plastics included a second step. They washed the plastic in a harsh chemical called formaldehyde. The formaldehyde helped harden the plastic. Although you will not use formaldehyde because it is too dangerous to work with at home, you will still be able to mold the unwashed casein plastic you make. Once you have a recipe, with the best ratio of vinegar to milk, for your casein plastic, you can have fun with it. Try shaping it, molding it, or dyeing it to make beads, figures, or ornaments, such as those shown in Figure 3.

Terms and Concepts

Questions

What is the smallest unit of a polymer?

What are some properties of a plastic?

What are plastics made of today?

Besides casein, what is in milk?

Can you make casein plastic from soy milk? Why or why not?

Bibliography

These resources have more information about, and photos of, casein plastic:

Morgan, J. (2001, June 11). Welcome to the Caseino. Retrieved July 30, 2012.

Plastics Historical Society. (2011). Casein. Retrieved July 30, 2012.

This website is a fun introduction to polymers:

Polymer Science Learning Center, University of Southern Mississippi. (2012). What is a polymer?. Retrieved July 26, 2012.

For help creating graphs, try this website:

National Center for Education Statistics, (n.d.). Create a Graph. Retrieved June 25, 2020.

Materials and Equipment

The materials listed below are for doing the experimental procedure exactly as written. However, you can make changes to the experimental procedure in order to use a different size measuring cup and/or a stovetop rather than a microwave.

Mugs or other heat-resistant cups (4); they should all be identical so as not to introduce another variable (See What are Variables? How to use them in Your Science Projects), and large enough to hold more than 8 oz. of liquid

Masking tape

Pen or permanent marker

Teaspoon measuring spoon

White vinegar (at least 8 oz.)

Milk (at least 12 cups); nonfat, 1%, 2%, and whole milk will all work

Microwavable liquid measuring cup; should be large enough to hold 4 cups of milk like this one from Amazon.com

Microwave

Cooking or candy thermometer, such as this one from Amazon.com

Spoons (4)

Cotton cloth (12 squares, each 6 x 6 inches); cutting up old T-shirts works just fine

Rubber bands (4)

Clear plastic or glass drinking cups (4), each large enough to hold 8 oz. of liquid

Kitchen scale, should be accurate to 1 gram, such as this one from Amazon.com

Wax paper (in 12 identical pieces); each piece should be smaller than the weighing surface of the kitchen scale

Paper towels

Lab notebook

Optional (for fun): molds, cookie cutters, food coloring, paint, glitter, permanent markers

Science Buddies, a 501(c)(3) public charity, and keep our resources free for everyone. Our top priority is student learning. If you have any comments (positive or negative) related to purchases you've made for science projects from recommendations on our site, please let us know. Write to us at Disclaimer: Science Buddies participates in affiliate programs with Home Science Tools, Amazon.com, Carolina Biological, and Jameco Electronics. Proceeds from the affiliate programs help support scibuddy@sciencebuddies.org.

Experimental Procedure

Making Casein Plastic

This experiment uses hot liquids, so an adult's help will be needed throughout.

1. Using the masking tape and pen, label the four mugs: 1, 2, 4, and 8.

2. Use the measuring spoon to add 1 teaspoon (tsp.) of white vinegar to the mug labeled "1," 2 tsp, to the mug labeled "2," 4 tsp. to the mug labeled "4," and 8 tsp. to the mug labeled "8."

3. Heat 4 cups of milk (1 quart) in a large measuring cup in the microwave.

1. The exact amount of time needed will depend on your microwave. Start by warming the milk at 50% power for five minutes. The 50% power will help you avoid scalding (burning) the milk.

2. Have an adult check the milk with a thermometer to make sure it is at least 49°C (120°F). If it is not heated enough, put it back in the microwave for another two minutes at 50% power. Repeat this step until the milk is hot. Warmer than 49°C is fine.

3. In your lab notebook write down the total number of minutes it took you to warm the milk and the final temperature of the hot milk. When you repeat these steps later you should try to get as close to these numbers as possible. 1 or 2 degrees warmer or cooler is fine as long as the milk is at least 49°C.

4. Carefully pour 1 cup of hot milk in to each of the four mugs with vinegar in them. (You may need to ask an adult to pour the hot milk for you.) What do you see happening in each mug? Write down your observations in a data table, like Table 1 below, in your lab notebook. In at least one of the mugs you should see that the milk has separated into white clumps (called curds).
Make sure to pour the milk in to all four of the mugs at the same time so that the milk is the same temperature across all four vinegar amounts.

1. Mix each mug of hot milk and vinegar slowly with a spoon for a few seconds. That will help make sure the vinegar reacts with as much of the milk as possible.

2. Meanwhile, take one of the cotton-cloth squares and attach it with a rubber band to the top of one of the clear cups so that it completely covers the cup's opening. This will make a sieve as shown in Figure 4 below.

1. Make sure the cloth hangs down a bit inside the cup so that you have room to pour liquid in.

2. Repeat this step with the other three clear cups.

3. Label the clear cups 1, 2, 4, and 8 with the tape and pen.

3. Once the milk and vinegar mixture has cooled a bit, carefully pour the mixture from mug "1" into the cotton cloth sieve on cup "1." If there are any curds, they will collect in the cloth sieve. The leftover liquid will filter into the clear cup. Figure 4 below shows what the setup looks like. Where do you think the casein is, in the liquid in the cup or the curds in the sieve? Tip: You may want to do this step over a sink just in case any of the liquid spills.

1. In your table in your lab notebook, write down what the leftover liquid in the clear cup looks like. What color is it? How clear is it? Be sure to write the information down for each cup on the corresponding line on the table (for instance, cup "1" for the cup with 1 tsp. of vinegar, and so on).

2. Over a sink, carefully remove the rubber band sieve on cup "1." With your hands, squeeze all the extra liquid out of the curds. Scrape the curds off of the cloth and knead them together, as you would bread dough, into a ball. This is your casein plastic. Before it dries, the ball of dough will look similar to Figure 5 below.

1. Weigh the ball of casein plastic on a kitchen scale (set for grams) using a piece of wax paper to keep the scale clean. Record the weight in your table.

1. When weighing, remember to turn on the scale and first make sure it reads zero with nothing on it. This will help make sure your measurements are accurate. Also, use a new sheet of wax paper each time you weigh a different ball of casein plastic. This will give you exact weights (without crumbs and liquid from the last ball)

2. The amount of casein plastic each recipe makes is called the yield for that recipe. The more plastic, as measured by weight in this case, the greater the yield.

2. Repeat steps 7-10 for the other three mugs of milk and vinegar.

3. If you want to make your casein plastic into something, you can color, shape, or mold it now (within an hour of making the plastic dough) and then leave it to dry on some paper towels for at least 48 hours. See the "Ideas for Fun with Casein Plastic" for more suggestions.

4. For your science project you will want to repeat steps 1-11 again two more times. This will give you enough data to see whether one recipe reliably yields more casein plastic than another.

Analyzing Your Data

1. Calculate the average yield (amount in grams) of casein plastic made from each recipe. If you do not know how to average, ask an adult to show you.

2. Make a bar graph showing the average yield for each recipe. You can make the bar graph by hand or use a website like Create A Graph to make the graph on the computer and print it.
On the left axis (the y-axis) write the average yield of casein plastic. Make a bar along the x-axis for each of the four recipes you tested.

3. When you look at your observations about the liquid left over after straining out the curds, do the weights of the yields make sense? Why or why not?

4. Which recipe yielded the most casein plastic on average? Was any other recipe a close second? Based on this data, which do you think is the "best" recipe in terms of yield?

Ideas for Fun with Your Casein Plastic

Try making beads, ornaments, or figurines out of your casein plastic. You should do the molding and coloring steps (except for paint and/or marker) within the first hour of making the plastic or it will start drying out.

1. Shaping the plastic:

1. Knead the dough well before shaping it.

2. Molds and cookie cutters work well on the wet casein plastic.

3. You can also sculpt the wet casein plastic into figures, but it takes a bit more patience.

2. Coloring the plastic:

1. Food coloring, glitter, or other decorative bits can be added to the wet casein plastic dough. The beads in Figure 3 above were made from casein plastic dough that had yellow food coloring and multicolored glitter kneaded into it.

2. Dried casein plastic can be painted or colored on with markers. The smiley face in Figure 3 is on uncolored casein plastic and was drawn on using a black permanent marker.

3. Hardening the plastic:

1. Casein plastic will be hard once it has dried.

2. Drying time varies depending on the thickness of the final item (thicker pieces take longer), but most casein plastic requires at least two days to become hard.

Ask an Expert

Variations

How does the temperature of the milk affect how much casein plastic you can produce? Design an experiment to find out.

In this science project you added vinegar, an acid, to milk to make casein plastic. There are a lot of other acids you can probably find around the house, such as lemon juice, orange juice, soda pop, and tomato juice. Do some of these acids work better than others to make casein plastic? Design an experiment to find out. Tip: To learn more about acids and bases, seeAcids, Bases, & the pH scale by Science Buddies.

If you are interested in making another fun polymer, try the Slime Chemistry project.

Careers

If you like this project, you might enjoy exploring these related careers:

Chemical engineers solve the problems that affect our everyday lives by applying the principles of chemistry. If you enjoy working in a chemistry laboratory and are interested in developing useful products for people, then a career as a chemical engineer might be in your future. Read more

What makes it possible to create high-technology objects like computers and sports gear? It's the materials inside those products. Materials scientists and engineers develop materials, like metals, ceramics, polymers, and composites, that other engineers need for their designs. Materials scientists and engineers think atomically (meaning they understand things at the nanoscale level), but they design microscopically (at the level of a microscope), and their materials are used macroscopically... Read more

News Feed on This Topic

Note: A computerized matching algorithm suggests the above articles. It's not as smart as you are, and it may occasionally give humorous, ridiculous, or even annoying results! Learn more about the News Feed

Cite This Page

General citation information is provided here. Be sure to check the formatting, including capitalization, for the method you are using and update your citation, as needed.

MLA Style

Science Buddies Staff. "Turn Milk into Plastic!" Science Buddies, 20 Nov. 2020, https://www.sciencebuddies.org/science-fair-projects/project-ideas/Chem_p101/chemistry/turn-milk-into-plastic. Accessed 21 Mar. 2022.

APA Style

Science Buddies Staff. (2020, November 20). Turn Milk into Plastic! Retrieved from https://www.sciencebuddies.org/science-fair-projects/project-ideas/Chem_p101/chemistry/turn-milk-into-plastic

Explore Our Science Videos

# data[].attributes.attachment_link.title
Turn Milk into Plastic! | Science Project

# data[].attributes.attachment_link.description
"Plastic made from milk" -that certainly sounds like something made-up. If you agree, you may be surprised to learn that in the early 20th century, milk was used to make many different plastic ornaments -including jewelry for Queen Mary of England!