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En el apartado de prosa, hay que tener en cuenta que la novela que marcará el camino del Romanticismo -el "boom"- será con el subgénero de la novela histórica, influido -como siempre- del extranjero, con la novela Ivanhoe, de Walter Scott.

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Aquí tenéis un ejemplo de poema de sobresaliente (10). En cuanto tenga la confirmación del alumno que queda, subiré otro sobre una fábula mezclando varias partes de varios comentarios.

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¡Hola, muchach@s!

Ya deberíais haber recibido el comentario corregido (si alguno no lo ha recibido, es porque no lo he recibido yo).

No me gustaría suspender a nadie, por tanto, todos aquellos que deban repetir el comentario (o quieran subir nota), que me lo reenvíen de nuevo antes del miércoles (15 de marzo).

Intentad no copiar tal cual de Internet, y si lo hacéis, procurad citar la fuente (¡¡¡PERO NO TODO EL TRABAJO!!!). Es mejor que leáis y lo expliquéis con vuestras palabras. Valoro mucho más una buena conclusión y reflexión personal que el contenido en sí del poema/fábula.

Os subiré un modelo de comentario de algunos compañeros (si me dan permiso por correo) para que tengáis una guía. No quiere decir que lo hagáis tal cual porque cada trabajo es único.

Por último, procurad enviármelo en PDF; justificado; Times New Roman o Arial 12; espaciado 1'5; y ¡CON NOMBRE! (Me he vuelto loco localizando de quién era cada uno).

Mucho ánimo a todos. Los que hayáis aprobado, enhorabuena. Si queréis, podéis subir nota.

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El trabajo final se evaluará por el comentario literario de una de las dos opciones (fábula o poema). Tenéis toda la información en estas casillas.
- Enviar en PDF con el título (Fabula_NombreApellido ó Poema_NombreApellido).
- Arial o Times New Roman 12; Justificado y espaciado 1'5.
- Enviar a catalalledo@gmail.com

Fecha de entrega: 5/03

Cualquier duda o problema que podáis tener, no dudéis en contactar vía email :-)

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Guía para elaboración de comentario final

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Guía para elaboración de comentario final

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Hay MIL figuras literarias y es casi imposible aprenderse todas:(
Atended, sobre todo, a las más conocidas (metáfora, metonimia, personificación, hipérbole, anáfora...)

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Qué son las Figuras literarias: Las figuras literarias, también conocidas como figuras retóricas, son formas no convencionales de emplear las palabras para…

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A partir del minuto 3:00, se contextualiza a Larra.

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Draw my life. Don álvaro o la fuerza del sino. Natalia Casas y Laura Moreno. IES Doctor Alarcón S.

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Draw my life sobre la obra Don Álvaro o la fuerza del sino, de Duque de Rivas.

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Draw my life sobre la obra Don Álvaro o la fuerza del sino, de Duque de Rivas.

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A partir del minuto 5:00, se resume la obra.

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Draw my life. Don álvaro o la fuerza del sino. Natalia Casas y Laura Moreno. IES Doctor Alarcón S.

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Duque de Rivas (Don Álvaro o la fuerza del sino)

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Duque de Rivas (Don Álvaro o la fuerza del sino)

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Aquí tenéis un ejemplo de comentario de un poema (LIII) de Bécquer.

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Draw my life. El sí de las niñas, Fernández de Moratín. Celia Córdoba. IES Doctor Alarcón Santón.

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Acordáos de nociones métricas:

La última palabra del verso, si es:
- ESDRÚJULA: se quita una silaba.
Ej: Sus graves párpados.  6-1= 5 sílabas.
- LLANA: se queda igual.
Ej: Vi en tus ojos reflejados dos arbolitos: 13 sílabas.
- AGUDA: se añade una sílaba.
Ej: Las oscuras golondrinas volverán. 11 + 1= 12 sílabas.

Sinalefa: unión de dos vocales
- Vi-en tus ojos...

Los versos de 8 o menos sílabas son de ARTE MENOR; 9 o +, ARTE MAYOR

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Era apacible el día

Era apacible el día
y templado el ambiente
y llovía, llovía,
callada y mansamente;
y mientras silenciosa
lloraba yo y gemía,
mi niño, tierna rosa,
durmiendo se moría.

Al huir de este mundo, ¡qué sosiego en su frente!
Al verle yo alejarse, ¡qué borrasca la mía!

Tierra sobre el cadáver insepulto
antes que empiece a corromperse…, ¡tierra!
Ya el hoyo se ha cubierto, sosegaos,
bien pronto en los terrones removidos
verde y pujante crecerá la hierba.

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RIMAS I - XI: Inspiración poética
RIMAS XXI - XXIX: Amor correspondido
RIMAS XXX - LI: Fracaso amoroso
Últimas: Soledad y muerte.

Los poemas no siempre se corresponden con la biografía del autor. Aunque en este autor, muchos poemas sí guardan relación.

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A través de los distintos textos pertenecientes a los distintos géneros (Poesía: Fábulas, de Iriarte y Samaniego; Ensayo: Feijoo, Jovellanos, Cadalso*; y, Narrativa: Leandro Fernández de Moratín) hemos podido ver que todos los libros giran en torno a la misma idea.
Reflexión y crítica. Ya sea la crítica a la sociedad del momento, reflexión sobre la situación, aprendizaje didáctico o los modelos a seguir, entre otras muchas más características de la Ilustración.