# data[].attributes.headline
SELECCIÓN DEL ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE

# data[].attributes.subject
SELECCIÓN DEL ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE

# data[].attributes.body
Contexto educativo: Colegio Enrique Olaya Herrera

Grado: 5°

Área de conocimiento: Inglés

Modelo pedagógico Institucional: dialogante

Plataforma tecnológica del EVA: Classroom

Justificación: Se elije desarrollar el Entorno Virtual de Aprendizaje en la plataforma Classroom por varios motivos. En primer lugar, Classroom posibilita llevar a cabo la secuencia didáctica propia de la institución de manera ordenada. En segundo lugar, las opciones que brinda la plataforma permiten un diálogo interestructurante entre el docente y los estudiantes, siendo este uno de los principales porpósitos de la Institución. En tercer lugar, la plataforma permite dinamizar los procesos enseñanza-aprendizaje ya que representa de una forma novedosa los momentos de la clase con los cuales los estudiantes ya se han familiarizado. En cuarto lugar, Classroom brinda la posibilidad de distribuir, gestionar, emplear y presentar disitntos decursos digitales que respondan al objetivo de la enseñanza. Además, la plataforma en mención brinda facilidad de uso y flexibilidad al incorporar los recursos.

Dicho lo anterior, es claro que la selección del EVA tiene en cuenta cada uno de los tres criterios a considerar para su diseño e implementación.

# data[].attributes.body
Para la creación de un Entorno Virtual de Aprendizaje primero se deben tener en cuenta los siguientes aspectos desde lo institucional:
- El EVA debe ser acorte con el contexto educativo.
- La finalidad del EVA debe apuntar a los propósitos Institucionales.
- El EVA debe relacionarse con el modelo pedagogico de la Institución.
- El EVA debe permitir la innovación en cuanto a los enfoques pedagógicos.

# data[].attributes.body
La creación y elección de un EVA debe tener en cuenta las siguientes recomendaciones desde lo didáctico:
- El EVA debe potenciar los procesos formativos, es decir agregarles aún más valor.
- Optar porque el EVA actúe como dinamizador y mediador de los procesos enseñanza-aprendizaje.
- Gestionar recursos y estrategias por medio del EVA.

# data[].attributes.body
Para cumplir su propósito el Entonro Virtual de Aprendizaje, desde lo tecnológico, debe:
- Brindar facilidad de uso.
- Contar con sus especificaciones tecnicas.
- Brindar flexibilidad en la incorporaciones de los recursos educativos digitales.
- Ser compatible con los ditintos Estándares Internacionales.
- Contar con su respectiva Licencia de Uso

# data[].attributes.attachment_link.title
Presentación en video criterios para la selección de un entorno virtual de aprendizaje - EATICE