# data[].attributes.headline
Semana 3/Día 5/Solidaridad y mi talento al servicio de l@s demás

# data[].attributes.subject
Semana 3/Día 5/Solidaridad y mi talento al servicio de l@s demás

# data[].attributes.body
En este día final de las presentaciones estaba muy nervioso, bueno todo el equipo estaba nervioso, pero felices de lo que hicimos, éramos el último equipo, vimos todas las propuestas, todos los equipos hicieron algo bastante bueno, tocando con más profundidad las áreas que nosotros sólo tocamos por encima, sin embargo creo que todo al final si se acopla y se hace, aceleraríamos mucho la mejora de la problemática, ya al final nos tocó, presentamos el podcast, y al final todo terminó bien, creo que si conseguimos el resultado que queríamos, creemos que nuestra idea puede funcionar, además Mariel y Maribel les gusto, tanto como lo presentamos como la idea en general, definitivamente fue un gran día, ya por parte personal para finalizar creo que estás semanas subieron bastante para mi crecimiento personal que también ayudará para el aspecto profesional y social, todo lo que vimos sobre la empatía, la compasión y la solidaridad fue una deconstrucción para mi, entendiendo mejor los términos y el poder aplicarlos en mi vida diaria de verdad es un refuerzo total para la vida, además nuevas amistades con mis compañeras Sandra, Pao y Ale que fueron mi equipo y con el profesor Iderman tambien, agradecido por tomarse ek tiempo de enseñarnos con el fin de mejorar, también con la OSF le agradezco a Mariel y a la inmersion por la experiencia, ya que con esa logre comprender mucho mejor todo lo que vimos en clase y la inclusión que necesitamos y que nos hace falta, es algo que normalmente no nos enseñan bien pero si se puede aprender, definitivamente agradezco todo lo que hicimos y vivimos en la inmersion. 🫰🏻

# data[].attributes.headline
Semana 3/Día 4/Voluntad por hacer el cambio

# data[].attributes.subject
Semana 3/Día 4/Voluntad por hacer el cambio

# data[].attributes.body
Este día, trabajamos ya con la producción después de hacer la letra y los guiones, buscamos un beat que le gustara a nuestras raperas, de ahí intentamos acoplar la letra al beat, nos llevo un rato la verdad pero fue muy divertido, Pao y yo dejamos que las raperas se grabaran una vez ya hecho el rap, y le dimos a la producción de la entrevista, preferimos hacerlo por diálogos y por partes para así después acoplarlo en edición, al final salió mejor de lo que esperábamos la verdad, creo que fue una bonita experiencia salir de lo común como un video y hacer algo distinto, aunque da nervios es más gratificante ver el resultado, creo que el dicho del que no arriesga no gana puede tener razón

# data[].attributes.headline
Semana 3/Día 3/Un mundo más solidario, parte 2

# data[].attributes.subject
Semana 3/Día 3/Un mundo más solidario, parte 2

# data[].attributes.body
Este día miércoles le mostramos lo realizado a Mariel, no felicito por él trabajo que habíamos logrado, estábamos felices porque se le veía satisfecha, nos dio el visto bueno y hubo mínimas correcciones con aclaraciones, de ahí solo tocó buscar el modo que íbamos a presentar el proyecto, nos dieron varias opciones para presentar pero las comunes no, que en este caso era una presentación de canva o PowerPoint, pensamo un video estilo documental, pero terminamos escogiendo la opción de hacer un rap JAjaa, al principio estaba nervioso pero vi a mis compañeras de equipo comprometidas y decidí relajarme y apoyar al equipo con esta decisión la final divertida decisión, nos dividimos el trabajo, Ake y Sandra rapeaban y ellas empezarían la letra, Pao y yo para que no fuera solo rap y pudiéramos explicar más las cosas, decidimos complementarlo con algo estilo podcast, así que empezamos a escribir como podríamos presentarlas como artistas y que dieran un mensaje actuando como raperas, sin duda muy divertido.

# data[].attributes.headline
Semana 3/Día 2/Un mundo más solidario, parte 1

# data[].attributes.subject
Semana 3/Día 2/Un mundo más solidario, parte 1

# data[].attributes.body
Este martes trabajamos en los guiones de la propuesta, el lunes habíamos propuesto el cronograma, ahí mencionamos los contenidos que habría en los 3 periodos, estos guiones que trabajamos de la propuesta fueron del periodo 2 y 3, en el periodo dos eran los TikTok e hicimos los guiones sobre eso, de ahí ya se hizo el guion del periodo 3, ya que en este será un solo video pero es el que tendrá una calidad profesional, tratamos de no tocar tanto los temas sensoriales como nos platico Mariel, fuimos más por lo educativo y estilo de vida, con el fina de desinformar y quitar mitos que existen en las personas

# data[].attributes.headline
Semana 3/Día 1/Intercambio de experiencias

# data[].attributes.subject
Semana 3/Día 1/Intercambio de experiencias

# data[].attributes.body
Creo que la percepción que habíamos trabajado en la semana 1 sigue vigente, después de estas semanas en general pues es de que los beneficiarios son personas al igual que nosotros, que sobreprotegerlos o excluirlas esta mal, pero para eso fue nuestro proyecto, para combatir la desinformación y mala información que existe hoy en día en el internet, y en las bocas de las personas, no está mal no saber pero si es mejor tratar de desaprender y deconstruir para algo mejor, los problemas que vimos durante las dos semanas siguen siendo los mismos, sigo habiendo discriminación y exclusión en él área laboral, en el educativo y en los social, que viene de casi todo lo que hacemos, considero que si se puede hacer algo, es solo cuestión de tiempo ya que sin cambios difíciles pero definitivamente no imposibles.

# data[].attributes.headline
Semana 1/Día 1/Primer día de inmersión social

# data[].attributes.subject
Semana 1/Día 1/Primer día de inmersión social

# data[].attributes.body
Bueno en este día lunes primer dia de la semana de inmersión social, tuvimos la oportunidad de conocer a nuestro profesro Iderman, con él hablamos acerca de la empatía, lo cual fue  batante interesante, primero dimos como nuestra ideas de que era para nosotros, porque muchas veces hablamos de que la empatía es solo ponerse en el lugar de los demás pero en realiad no, es todavía más profundo, proviene del amor y del amor a si mismo, y más cosas que creo que tendría que llenar este padlet para explicarlo.
También vimos también acerca de los símbolos que se han estado olvidando pero que son necesarios ya que representan equilibrio, que es lo que hace falta en las personas actualmente.
Por último pues hablamos un poco acerca de la OSF, el profesor nos meciono el nombre que era Autismo Puebla, se hablo un levemente de la problématica y nos explico como iban a ser las dinámicas de la semana.

# data[].attributes.headline
Semana 1/Día 2/Mi primer encuentro con la OSF

# data[].attributes.subject
Semana 1/Día 2/Mi primer encuentro con la OSF

# data[].attributes.body
En este segundo día conocimos a la directora administrativa y sociofundadora de la OSF que su nombre es Mariel y a una profesional que trabaja con ella que se llamaba Gloria.
Lo primero que hicimos fue peguntarnos muchas cosas, como para nosotros que es la discapacidad, y lo más importante fue que hablamos acerca del autismo e inclusividad.
Desmentimos ahora si que varios mitos sobre la discapacidad y la inclusión junto con Mariel, como el hecho de pensar que hay una manera especial de tratarlos cuando no debería ser así o que mucha gente piensa que si tiene autismo ya no va a poder ser independiente lo cual tampoco es cierto. Menciona que el problema también es que la discapacidad ya no esta en la persona si no en el entorno, hablando especificamente de méxico. Un ejemplo que nos dio para que entendieramos fue acerca de las calles o escuelas, que tienen rampas para personas con dicapacidad motriz, pero que la rampa esta super empinada y que las calles estan igual y además con hoyos y cosas de ese estilo.
Por ultimo, Mariel habló de lo que buscan como OSF que era promover una cultura de inclusión para cualquier tipo de persona con diversidad funcional, ya más especifico lo que buscan es generar consciencia, particularmente con el autismo.
Creo que al final lo que aprendí en este día es que todo lo que se decía sobre las discapacidades terminaron siendo mitos y que ellos son iguales que nosotros, pueden trabajar pueden convivir, pueden vivir igual que todos. Definitivamente con los ejemplos que nos dieron me doy cuenta de lo injusta que ha sido la sociedad con estas personas afectadas, pero es entendible, no todos hemos podido aprender sobre estas nueva cultura de inclusión y la desinformación que existe no ayuda mucho.

# data[].attributes.headline
Semana 1/Día 3/Mi participación con la comunidad

# data[].attributes.subject
Semana 1/Día 3/Mi participación con la comunidad

# data[].attributes.body
Este tercer día tuvimos la oportunidad de ir a la OSF (Autismo Puebla) y ver la manera en la que trabajan con los niños, con los padres y el modelo PECS que es con el que se apoyan para apoyar a estos niños con autismo.
Creo que fue una bonita experiencia, me divertí muchp con gabriel que fue el niño con el que estuve, y vi perfectamente de lo que es capaz, de que ese mito de que no va a poder ser independiente es eso, un mito. Estuve participando en las actividades de gabriel, con la ayuda de la terapeuta encargada  y de su máma, la terapeuta me habló del metodo PECS que por lo que note es algo visual nada realmente complicado, además el se veía muy feliz de que hubiera otra persona más.
Contestando las preguntas del día 3, diferencias pues hablando acerca de culturas y nivel socioeconómico pues supongo que puede variar del mío ya que no conocí directamente de sus vidas, pero pues de ahí en fuera en educación, hablando de gabriel especificamente es que el aprende mejor de manera visual y puede llegar a ser distraído, pero eso lo relaciono más con que es un niño y tambíen su curiosidad lo pued mover, otra diferencia es que creo que es puertoriqueño, su máma tenia acento de por allá y su pápa americano, ya que a veces gabriel decía los objetos en inglés.
Este mismo día tuvimos una entrevista con unos padres de familia que atiende la OSF, nos platicaron acerca de los problemas que tuvieron con las escuelas, que era de que varias escuelas no le daban oportunidad de estudiar a su hijo por tener autismo, en algunas otras si lo dejaban pero afuerza con sombra y en unas donde no pedían eso pero en las mismas actividades que hacían lo excluían, sufrieron bastante lo cual no debería ser así, ya que como personas todos tenemos derecho a la educación, a ser tratados como persona y a una vida plena, creo que la diferencia que tengo con ellos es que a mi por no tener una discapacidad si me dieron la oportunidad de enseñar, pero la verdad es que todos somos personas.
También hablamos con una maestra, le hicimos varias preguntas acerca de como han sido sus experiencias con el autismo y nos comento que su primer maestro para entender acerca del autismo fue Leo, un estudiante con autismo que tuvo en sus clases, le demostro que es un niño como cualquiera. También nos comento que los problemas que más ve en la actualidad acerca del bautismo es la desinformación que existe, la incorecta información que a veces hay en redes y el miedo que existe en muchas personas con discapacidad, por no saber como tratarlas.

# data[].attributes.body
Hola soy Sheyla, una chica con trastorno del espectro autista tengo una formación profesional en licenciatura en administración. Hoy les contare como es un día para mi
Mi día es ir a trabajar a Autismo Puebla, trabajo de secretaría y asistente de Mariel, a veces me gusta salir con mi novio y ver películas o yo por mi parte leer, son mis hobbies favoritos. Estoy muy cómoda actualmente y me gusta donde trabajo porque me gusta esta área humanitaria. Algunos de mis logros fue dar una conferencia virtual e ir al senado a dar una propuesta con la finalidad de cambiar el mundo laboral. Uno de mis objetivos es tener hijos. Lo que a mi me preocupa y no entiendo la indiferencia que existe en las personas cuando conocen personas con diferente condiciones. Algunas de las dificultades que tengo a veces es el contacto visual, me incomoda, también me molestan algunos ruidos fuertes o cuando hay olores intensos me quiero mover de ahí. Hablando de mi vida, si llegue a sufrir, la primera vez que me diagnosticaron le dijeron a mis padres que no iba a poder a hacer nada y que lo mejor sería mandarme a un hospital psiquiatrico, mis papás no creyeron eso y se esforzaron para darme una vida plena, me apoyaron con mi educación y me trataron como una persona, normal, por eso soy lo que soy ahora.

Ahora los derechos que vi afectados en sheyla por lo que nos conto de sus vivencias no tan gratas fue el derecho a la educación, derecho a la libertad e igualdad, derecho a la comunidad. Estos derechos de los cuales creo que podrían reolverse siendo igualitarios y si es necesario un apoyo o una manera de enseñanza diferente que se enseñe, que sea requisito para las escuelas que se hacen llamar inclusivas e incluirlos en todo lo que ellos quieran, que si quieren ir a jugar, que si quieren ir por un café o al cine, que vayan, sin prejuicios, creo que esa sería la manera correcrta

# data[].attributes.body
Para finalizar esta semana creo que hablar de lo que aprendí seria lo mejor, empecemos por la empatía, después de conocer este termino y profundizarlo la verdad es que creo que no soy para nada empático, o por lo menos no los suficiente, ya que muchas cosas de mi no las acepto del todo y la empatía viene del amor y el amor a ti mismo, que el amor a ti mismo es acerptar y querer tanto a las buenas cosas de ti como las malas, para poder estar en un equilibrio, justo como explico el profesor acerca de los simbolos que se han estado perdiendo. Cuando conocí a las personas afectadas en vez de mirarlos con tristeza o enojarme por las injustacias preferí solo tratar de entederlos, ellos solo vivne injusticias, pero ellos no lo reprochan ya que no todas las personas conocen sobre las discapacidades o el buen uso del termino inclusivo, mucho de la desinformación y los mitos sobre estas pasan por internet, y las personas actualmente solo repiten lo que ven sin informarse, a veces me pasaba. Pero creo que después de esta semana algo que me enseñaron para que se me quedara es que todos somos diversos, pero eso no sifnifica que nos trataremos diferente.
Creo que la situación que vive Autismo Puebla es complicada, ya que no solo es intentar capacitar a personas o escuelas para el autismo, se requiere integrar una nueva cultura de la inclusividad lo cual requiere tiempo, porque estas situaciones donde se les niega a los niños con autismo su derecho a la educación, su derecho a la libertad e igualdad y su derecho a la comunidad son complicados de cumplir en la sociedad que hemos construido a lo largo de la historia. Sin embargo pasito a pasito y con fe cosidero que esta cultura de la inclusividad se dara.

# data[].attributes.headline
Semana 2/Día 1/Escuchar a la comunidad para actuar

# data[].attributes.subject
Semana 2/Día 1/Escuchar a la comunidad para actuar

# data[].attributes.body
De las dos propuestas que mencionamos la elegida fue la primera que como tal no tenemos un nombre, pusimos solo Creación de contenido sobre inclusión y autismo, pero la idea es que se hiciera contenido audivisual profesional para tik tok, porque el punto fuerte de esa platafroma es que se llega rápido a varias personas por como tik tok viraliza, con eso en cuenta pues sería aprovechar esto para dar mayor visiblización sobre los beneficiarios de la OSF, desmentir mitos acerca del autismo y que la desinformación sobre el autismo y los problemas por los que pasan se vaya reduciendo, a su vez se propuso Sensibilizatec, la idea fue hacer cursos de capacitación y talleres sobres este problema social que viven los chicos con TEA impartudas por la organización, también era incorporar cusrsos boligatorios sobre la sensibilización para los estudiantes del tec y por ultimo con estos dos hacer certificaciones y acreditaciones a los estudiantes sobre estas capacitaciones y cursos por parte del tec, esta no se escogio debido a que el rango para la viralización no era el que estaba buscando la OSF, les gusto más la primera ya que lo que ellos buscan es quitar esta desinformación que existe sobre las personas con TEA

Esto como tal no lo repartimos, simplemente trabajamos juntos, todos aportamos a la ideas y al doc dentro de las posibilidades de cada uno.

# data[].attributes.headline
Semana 2/Día 2/Compasión en la convivencia

# data[].attributes.subject
Semana 2/Día 2/Compasión en la convivencia

# data[].attributes.body
Sobre el proyecto escogido que fue la reealización de videos sobre el autismo y la inclusión, pues si hay algunas posibilidades de que la realización de este proyecto se haga, es ambicioso aunque no negamos que pueda funcionar, es complicado porque necesitamos que pueda pasar algunos filtros con el tec, para que puedan apoyarnos con esta operación ya sea con equipo y con su marca, si no fuera así pues igual se podría realizar pero tendrías costos más grandes por lo cual sería menos viable, creemos que si se llegase a realizar evidentemente no erradicariamos la problematica con la que lucha la OSF, sin embargo si una reducción de ella, ya que a la hora de viralizar la información sobre la inclusión, los mitos y los problemas con el autismo, gente podrá verlo y podrá sensibilisarze, ya que los contenidos seran para desmentir los mitos sobre el autismo, el como saber incluirlos que es bastante sencillo y además ayudar a la cuase de informar a la gente sobre este trastorno que realmente lo tenemos más cerca de lo que creemos.

# data[].attributes.headline
Semana 2/Día 3/Proyectos que transforman la comunidad

# data[].attributes.subject
Semana 2/Día 3/Proyectos que transforman la comunidad

# data[].attributes.body
Normalmente el ttrabajo lo dividimos el mismo día, y a la vez trabajamos todos juntos, normalmente en las ideas todos aportamos con loq ue se nos ocurra, ya a la hora de a ver quien escribe que del formato pues va cambiando dependiendo de quien se ocupa o no, este día Pao y yo fuimos a servicio social para saber como se hace un proyecto solidario y requisitos, para saber si el proyecto lo pudiesemos meter como eso mismo y que gente se sienta más atraída a la actividad tanto porque quieren crear contenido como para ganar horas de servicio social, ya una vez que terminamos de preguntar regresamos y empezamos a pulir más la idea, como necesidades y el tipo de contenido que se realizaría para la plataforma de tik tok.
La verdad todo el equipo esta consciente del proyecto y de lo que trata, la verdad no es muy complicado, ya que todos conocemos la plataforma tik tok y como funciona tik tok, asi que solo pensamos en como adaptar la información sobre la oranización y la problematica que tienen los beneficiarios, para combatir con la desinformación y crear mayor sensibilización, pongo como base que lo sabemos todos, porque todos pensamos la idea y la nutrimos juntos.

# data[].attributes.body
Bueno creo que la manera para que funcionara la comunicación entre nosotros como equipo, fue que todos estabamos a dispuestos a ayudar y a no solo cumplir por cumplir, además creo que todos nos caímos bastante bien y no nos sentiamos incómodos entre nosotros, por lo menos durante estos cuatro días de la segunda semana que llevamos, además teniamos cosas en común e ideas similares y las que no dispuestas a debatirlas, abiertas a nuevas ideas para que el proyecto no se estanque.
Y con la organización pues Mariel que es la persona representante de la OSF, ella nos da retro sobre lo que llevamos como proyecto, si estamos cumpliendo con lo que pide la OSF, si en verdad ayuda a mitigar la problemática o si estamos usando bien la información que nos ha dado sobre la situación, afortunadamente le ha gustado el progreso que hemos hecho y lo que proponemos como idea, solo nos comento dos detallitos a tomar en cuenta que ya se corrigieron.

# data[].attributes.body
Bueno a lo largo de esta semana creo que fue bastante nutritiva, tanto en el proyecto como en mi vida personal, para empezar le dimos ya una mejor estructura a nuestra propuesta, logramos aterrizar las ideas que tuvimos la primera semana y lo mejor es que a Mariel le ha gustado lo que llevamos al igual que nosotros, cambios que he sufrido pues realmente desde la semana pasada eh estado intentado implementar y entender más sobre la empatía y la compasión, que con este ultimo fue más fácil entender este termino con la colina y la piedra de sisifo, que una vez que estemos en nuestro pick, en nuestro éxito, en la cima de la colina, no nos olvidemos de ser empaticos y mirar hacia abajo, no perder la humildad, porque habrá momentos en que regresaremos a la parte más baja de la colina y tendremos que volver a subir, pero al final la vida es así, requerimos un equilibrio, como la representación de los simbolos que vimos la primera semana.
Con esta problmática que hemos llevado y las enseñanzas que nos ha dado realmnete fue nutritiva con mis relaciones actuales, ya que yo tengo un primo con autismo y ahora que intento sr más empático ya no siento como una carga o como una responsabilidad cuando estoy con él por así decirlo, me siento más aliviado con mi vida, el profesor me dijo hoy que eso podría llamarse libertad y creo que a la hora de sensibilzarnos y ser empaticos puede llegar esta libertad.
Como tal no siento que tenga que apoyar a las personas como una obligación, pero más que mada mirarlos, entenderlos y si esta dentro de las posibilidades apoyar con tus aptitudes y habilidades, pero nunca dejar de pensar que existen y que así como tu tienen problemas, muchos más lo tienen, y si se puede apoyar que se haga, considero que hacer buenas acciones también dara a ti apoyo cuando más lo mecesites, porque creo que la vida a veces es ciclica