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Nombre: Viviana Astúa Chacón.
Universidad Estatal a Distancia
Asignatura que cursa: Psicología de la niñez intermedia I
Carrera que está estudiando: Educación General I y II

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¿Cuál es el proceso de maduración del cerebro?

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¿Cuál es el proceso de maduración del cerebro?

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Empieza por el sistema nervioso que incluye el cerebro y la médula espinal. Inicia el proceso a los 18 días despues de la fecundación. A partir de la quinta semana comienza la diferenciación de cada una de estas estructuras cerebrales. Desde la novena semana hasta el nacimiento la mielina comienza a formarse y se desarrollan las fisuras y las circunvoluciones de la corteza cerebral así como las comisuras ínter cerebrales. La complejidad de la corteza cerebral se correlaciona con el desarrollo de conductas progresivamente más elaboradas. (Rosselli, Mónica. (2003))

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Cambios del desarrollo cerebral que se dan durante el proceso de gestación

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Cambios del desarrollo cerebral que se dan durante el proceso de gestación

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(MAS, M. 2005)

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Aspectos más importantes de la lectura - Maduración Cerebral

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Aspectos más importantes de la lectura - Maduración Cerebral

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1. La maduración cerebral, se da, gracias a muchos de los cambios y comportamiento observados durante la infancia y la adolescencia. (Rosselli, Mónica. (2003))

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Aspectos más importantes de la lectura - Maduración Cerebral

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Aspectos más importantes de la lectura - Maduración Cerebral

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2. Con tan solo 18 días de fecundación, el sistema nervioso ya empieza a desarrollarse

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Aspectos más importantes de la lectura - Maduración Cerebral

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Aspectos más importantes de la lectura - Maduración Cerebral

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3. Antes del nacimiento los movimientos corporales del feto se realizan en forma masiva. Después del nacimiento el niño puede flejar las articulaciones de sus brazos y a partir de entonces cambia la velocidad en el desarrollo de su conducta motriz. Rosselli, Mónica. (2003)

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Aspectos más importantes de la lectura: Primera infancia: Una mirada desde la neuroeducación.

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Aspectos más importantes de la lectura: Primera infancia: Una mirada desde la neuroeducación.

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1. La infacia es de las etapas mas importantes en el desarrollo del ser humano. Ahí es donde se crea la base para futuros aprendizajes y crecimiento.

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Reflexión: “Entender el cerebro de los niños para educar mejor”

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Reflexión: “Entender el cerebro de los niños para educar mejor”

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Poder entender el cómo funciona un cerebro desde que estamos pequeños, es de mucha importancia. Nos da la capacidad de poder atender esas necesidades con mayor facilidad que puede que en un futuro no podamos mejorar. Nos ayuda a ayudarles a entender la vida, a no solo enseñarles lo que traemos de nuestro pasado, si no, darles algo mejor. Este último es uno de los errores más comunes que cometemos, pensar que la misma educación- enseñanza, se la vamos a poder brindar a un infante, veinte años despues o incluso más. Por lo que estudiar, comprender, y dejarnos enseñar, es una forma de no fallar como adulto, porque no solo los padres fallan, si no, la sociedad que los rodea. No podemos dar quejas de un comportamiento de un niño, si el ejemplo que ve diariamente son mis acciones con las que no soy feliz.

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¿De qué forma conocer los procesos madurativos del cerebro de la población menor de edad me puede ayudar a tomar las mejores decisiones en mi salón de clase?

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¿De qué forma conocer los procesos madurativos del cerebro de la población menor de edad me puede ayudar a tomar las mejores decisiones en mi salón de clase?

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El mínimo conocimiento que adquiramos, nos ayudará a entender que los menores, aun no han creado la madurez cerebral igual a la mia (no significa que sean menos inteligentes), por lo que tienen una perspectiva diferente a lo que yo estoy explicando o hablando. Entonces, con ese dato, puedo crear nuevos métodos de aprendizaje para un mejor entendimiento y comprensión, en un nivel distinto, ya sea de palabras o acciones. Y en la otra mano, podemos colaborar al proceso de maduración, brindándoles actividades que ayuden.

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Campos, A. L. (2010) Primera Infancia: Una Mirada Desde La Neuroeducación. ACADEMIA. Accelerating the world's research.

Rosselli, Mónica. (2003). Maduración Cerebral y Desarrollo Cognoscitivo. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 1(1). Recibido Octubre 19, 2022

MAS, M. (16 de Diciembre de 2005). Etapas del neurodesarrollo. Obtenido de https://neuropediatra.org/2015/12/16/etapas-del-neurodesarrollo/