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https://youtu.be/iNw3Pi4MpHA

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Educación Inicial | Fundación Carlos Slim

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- Julio García
-María Macías
- Andrea Alvarez
- Mirka Abad
- Yadira Gutiérrez
- Jorge Aguilera

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Niños con discapacidad intelectual. (s/f). Healthychildren.org. Recuperado el 19 de enero de 2023, de https://www.healthychildren.org/Spanish/health-issues/conditions/developmental-disabilities/Paginas/Intellectual-Disability.aspx

Emanuel, I. T. (2019, agosto 12). ¿cuántos tipos de discapacidad intelectual existen? Instituto Tobias Emanuel. https://tobiasemanuel.org/cuantos-tipos-de-discapacidad-intelectual-existen/

Contextualizando la Inteligencia Límite. Concepto y tipos de Discapacidad Intelectual. (2021, marzo 15). Inteligencia Límite | AEXPAINBA – Fundación M. Moriche; Aexpainba-Fundación Magdalena Moriche. https://inteligencialimite.org/inteligencialimite/2021/03/15/discapacidad-intelectual-concepto-y-tipos/
Referencias bibliográficas:

De clase, R. A. al C. E. de C. A., De aprendizaje, R. E. y. R., Discapacidades y trastornos que hay en su aula, C. las D., & van a servir para su planeación basados en DUA., E. o. C. A. E. Q. le. (s/f). ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA ABORDAJE EN AULA SEGÚN DISCAPACIDAD O TRANSTORNO DE APRENDIZAJE. Gov.co. Recuperado el 19 de enero de 2023, de http://sedboyaca.gov.co/wp-content/uploads/2020/06/EduSinLim_Eje03_anexo1_estrategias_pedagogicas.pdf

18 herramientas digitales para personas en situación de discapacidad. (2021, noviembre 1). Blog Educación y Bienestar digital. https://gaptain.com/blog/18-herramientas-digitales-para-personas-con-discapacidad/

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SoyCapaz

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Vídeo curriculum

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DiLo

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Herramientas para personas con discapacidad intelectual

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Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), más de 650 millones de personas viven con algún tipo de discapacidad que puede reducir sus posibilidades tanto profesionales como personales. Si bien gran cantidad de sitios web, apps y dispositivos electrónicos aún no cumplen los estándares de accesibilidad, las personas con discapacidad avanzan hacia su integración digital y social en igualdad de condiciones gracias al desarrollo de tecnologías, sistemas de apoyo y herramientas digitales para personas con discapacida

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La Educación para la Salud es clave para mejorar la calidad de vida y el estado de salud de las personas con discapacidad intelectual, favoreciendo así el autocuidado y la independencia.

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Composición de frases.

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Asociación palabras-palabras

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Asociación palabra-palabra.

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Asociación imágenes-palabras

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Asociación imagen-palabra.

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Propiciar que el estudiante adquiera la comprensión de la lectura mediante una serie de ejercicios que irán aumentando en dificultad. Las actividades propuestas son las siguientes:

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Elaborar tarjetas de lectura, distintos modelos de loterías, memoramos, etc. (asociación imagen-palabra, palabra-imagen, palabra-palabra).

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Presentar actividades escritas y gráficas para que complete textos: por ejemplo, mostrarle una acción en imágenes y posteriormente por escrito, en tarjetas desordenadas y pedirle que las ordene para completar el texto.

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Iniciar y propiciar los diálogos con contextos conocidos, apoyándose en objetos u otros materiales o situaciones recientemente vividas considerando el lenguaje utilizado por él.

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Las personas con Discapacidad Intelectual Moderada presentan un CI entre 35-50. En este grado de discapacidad intelectual las dificultades son mayores que en los dos anteriores grupos aunque pueden obtener un buen grado de autonomía en el autocuidado y el desplazamiento. La persona con DI Moderada puede responsabilizarse de sus propias decisiones y participar en la vida social, aunque con ayudas y con un periodo de aprendizaje prolongado.

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Discapacidad Intelectual Moderada en Niños y Adolescentes

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Discapacidad Intelectual Moderada en Niños y Adolescentes