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Tabela de Atividades - Thaiomara Lima do Nascimento

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TFC - Matriz de Autoanálise - Thaiomara Lima do Nascimento

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TFC - Plano de Intervenção - Thaiomara Lima do Nascimento

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O que houve de novidade em relação aos saberes e fazeres apresentados ao longo do curso?

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O que houve de novidade em relação aos saberes e fazeres apresentados ao longo do curso?

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Embora a minha área de formação esteja dentro da Educação, todo o conteúdo ministrado perpassa meus conhecimentos prévios. A Educação profissional é um universo amplo e rico em conhecimentos. Também cheio de desafios para quem inicia nesse seguimento da educação, pois a necessidade de unir a teoria à prática é algo constante. Diferentemente de outras áreas da educação, na qual focamos muito na teoria e a prática se dá ao final do curso, através do estágio supervisionado.

Estes saberes desenvolvidos têm aderência à formação docente para a Educação Profissional?
O saber-fazer se faz presente na Educação profissional, por isso, a todo momento foi frisado a importância das aulas de observação para a formação profissional do aluno desse seguimento. Portanto, nos levou a reflexão sobre promover mais aulas de campo dentro do planejamento docente.

Que tipo de dificuldades acadêmicas você teve ao longo do curso?
Tive dificuldade na disciplina Didática profissional, especificamente, quanto ao entendimento sobre a transposição didática e contrato didático. Mesmo tendo o livro disponível para a leitura, esse conteúdo ainda não ficou claro para mim. Senti que a linguagem utilizada ficou complexa em alguns conteúdos.

Quais saberes futuros você precisa aprimorar para melhor desempenhar as funções docentes na EPT?
Justamente me inteirar melhor sobre a transposição didática, contrato didático e dimensões do trabalho. Também aprimorar o manejo das tecnologias educacionais que podemos utilizar como recurso de trabalho e ensino.

Que outras experiências e/ou competências, adquiridas por meio de outras formações ou atividades, que tenham envolvimento com essa formação, você gostaria de inserir aqui?
As formações e atividades nos despertou o gosto pela pesquisa e ampliou o conhecimento acerca de outras áreas da qual não fazemos parte como profissionais.
O estudo do catálogo nacional de cursos foi algo significativo para ampliar meus conhecimentos quanto à educação profissional, uma vez que traz as competências e habilidades desenvolvidas no decorrer do curso.
Os projetos de extensão abriram um leque de possibilidades de atuação além da sala de aula, abrindo a visão de como podemos lincar uma área a outra, enriquecendo o trabalho de todos os envolvidos, e trazendo benefícios para a comunidade.

Conclua, com uma reflexão geral, sobre você (sobre seu perfil, sobre suas motivações), nesse universo empolgante do Campo de Estudos da Educação Profissional!
Mesmo sendo professora da Educação Infantil há algum tempo, me identifiquei com algumas áreas nas quais gostaria de atuar tanto como docente quanto aluna. São cursos empolgantes, com mercado de trabalho em constante crescimento, que não permite a inércia e comodismo por parte de quem atua nesses setores. Pelo contrário, exige estudo e pesquisa por toda a vida. O profissional precisa se reinventar a cada dia para se manter no mercado de trabalho. Portanto, quem atua como professor mediador também se vê na posição de aprendente.