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permet de choisir des stratégies spécifiques

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permet de choisir des stratégies spécifiques

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stratégies demeurent dans la zone de confort de l'élève

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stratégies demeurent dans la zone de confort de l'élève

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choix de stratégies compensatoires en fonction des forces de l'élève

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choix de stratégies compensatoires en fonction des forces de l'élève

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Stratégies compensatoires pour répondre aux besoins.

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Stratégies compensatoires pour répondre aux besoins.

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La connaissance des besoins des élèves permet de planifier efficacement et stratégiquement.

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La connaissance des besoins des élèves permet de planifier efficacement et stratégiquement.

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Guider le choix des stratégies et augmenter la motivation , la coopération 

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Guider le choix des stratégies et augmenter la motivation , la coopération 

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Récompenses qui sont intéressant pour les élèves

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Miser sur ses forces pour renforcer positivement l'élève

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Miser sur ses forces pour renforcer positivement l'élève

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intérêts pour motiver et engager l'élève

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intérêts pour motiver et engager l'élève

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Forces = motivant

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Facilite le choix de quelles stratégies mettre en place. p.ex: comment choisir des stratégies qui pourraient fonctionner sans connaître l'élève?

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Facilite le choix de quelles stratégies mettre en place. p.ex: comment choisir des stratégies qui pourraient fonctionner sans connaître l'élève?