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문법 공부를 열심히 하겠다!

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- 오늘 배운 내용 간단히 정리
- 느낀점
-오늘 배운 내용을 활용한 영작 내용
- 오늘 배운 내용에 관한 질문
등을 자유롭게 작성합니다.

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앞으로의 영어 수업 진행 방향과 평가 계획 등을 배웠고, 이를 바탕으로 공부 방향을 세울 수 있을 거 같다

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영어 과목에서 실습에 대한 중요성을 바탕으로 수업 커리큘럼을 짜주신 선생님께 너무 감사하고 배우면서 스스로 발전할 수 있을 게 많을 것 같다🫢

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영어 시간이 우리의 삶에 미치는 영향이 얼마나 큰지에 대해 다시 한 번 알게 되었다.

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오늘 수행평가와 수업시간에 배울 내용을 미리 알아보았다. 오티로 선생님께서 수업을 진행하시는 방법, 앞으로 어떤 자세로 수업에 참여하면 좋을지 알게 된거 같다! 약간 앞으로의 영어수업이 기대된다!!

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영어수업 시간 때 무엇을 배울지 알게 되었고 영어수업을 열심히 들어야겠다는 생각이 들었다

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1학기 전반적인 수업 방향을 알게 되었다

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영어시험과 수업이 진행되는 것을 알게되었다

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평가의 내용을 들으니 앞으로 해야할 것이 많아 보이지만 더 열심히해야겠다 느꼈다

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영어과목의 평가과정을 배웠음.

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3/3 수업

영어 수업에 대한 평가와 수업 방식을 들었는데, 앞으로 열심히 해야겠다는 생각과 더불어 미래가 더 걱정이 되었다.

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본문위 주제에 대해 배웠습니다

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선생님과 우리 반에 대해서 더 알게 되어서 유익했고 앞으로 더 열심히 해야겠다는 생각이 들었습니다!

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중간고사까지 학습하게 될 내용을 알게 되었고, 1과의 첫 문단을 읽고 필립의 감정을 추측해보았습니다. 시험범위가 생각보다 적어서 정해진 범위를 세밀하게 공부해야겠다는 생각이 들었습니다.

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이은준 선생님께 영어 수업의 방향성과 평가 계획에 관한 안내를 받고 친구들의 mbti도 알게 되는 기회가 되었다 짧게 본문을 읽으며 필립의 감정을 추측해 보았다

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3/3
오늘 불안했던 고등학교 생활과 평가 전반에 대한 이해를 할 수 있었다.
선생님께서 수업과 평가를 진행하실 계획에 대해 알아가며 고등학교 생활을 더욱 슬기롭게 준비할수 있게 되었다.

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오늘 한 활동: 선생님과 반 친구들의 mbti 등 알아보기, 평가계획 설명, 1과 본문 시작
수업내용: 1과 본문 일부를 읽고 글쓴이의 심정 알아보기
느낀점: 반 친구들과 선생님에 대해 조금 더 알게되어 좋았고, 지금껏 경험해보지 못한 방식의 수업방식이라 새로웠고 재밌었다.

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평가 방법에 대해 알게 되었다! 부산국제고는 무시무시한 학교임을 알게 되었다!
그래도 열심히 해야겠다!

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본문 내용을 배우면서 본문 해석, 문

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본문 내용을 배우면서 본문 해석, 문법, 숙어를 배웠고 그를 이용해 문제를 만드는 활동을 했다!
what you feel like doing이 하고 싶어하는 것이라로 해석돤다는 걸 알게됏다!

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jane의 고민과 그 고민을 해결해주

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jane의 고민과 그 고민을 해결해주려는 사람들의 충고를 듣고 알게 되었다. 민지와 함께 본문에 쓰인 문법을 이용해 문제도 만들어 보았다.

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모의고사 21,23번을 풀고 내용파악을 했다
21번
주제 : 사람들(아이들)이 새로운 정보를 받아 들일때는 자신의 관점에서 받아들이게 된다.
지문 구조 :  연구를 제시하고 그 결과를 설명하고 있다.
23번
주제 : 인종은 외모로 판단 할수 없으며 문화적 요소로 분류해야 한다.
전개 구조 : 개념과 일반적인 생각을 설명후 반론을 제시하고 있다.

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2022 고2 3모 영어 21,23 문제해결
문제를 푼 후 선생님께서 문제 분석과 본문의 내용을 알려주셨다. 내용분석 학습지 사용 방법을 배웠는데 주제 찾기에 서투른 것 같아 여러 본문으로 시도하며 방법을 익히고싶다.

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모의고사를 풀어보고 해설을 들으며 원래 몰랐던 단어들과 문장 구조들을 알게 되었다. 인종에 관한 지문을 풀며 이해가 되지 않은 문장이 하나 있었는데
단어를 잘 몰라 해석에 불편함이 있었다는걸 깨닫게 되었다. 앞으로 단어와 같은 기본 성분들을 더욱 다지며 기본에 충실한 공부를 하겠다고 다짐했다.

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선지의 단어들을 본문의 중심 문장과 비교하면서 정답을 찾아가는 방법을 터득했고 소재와 주제를 정리하면서 조금 더 효과적으로 내용을 파악할 수 있었다👍

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이번 시간에는 모의고사 문제 21번과 23번을 풀었습니다. 21번에서는 아이들의 예시를 통해 새로운 것도 기존의 것들과 동화해서 인식하는 것을 주제로 잡을 수 있었고,
23번에서는 문화적 요소에 의해 인종이 구별될 수 있다는 것을 주제로 설정했습니다.

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모의고사 21,23번을 풀며 주제,소재,지문의 구조에 대해 학습해 보았습니다.

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문장 분석을 하는 방법과 핵심 소재·주제를 파악하고 정리하는 방법에 대해 알게 되었습니다.

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Assimilation이 동화라는 것을 알게 되었다. 생각보다 영어는 어렵지 않다는 것을 알게 되었다.

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모의고사 문제를 풀었고, 23번 문제의 지문이 흥미로웠고 25번 문제의 풀이와 함께 들은 설명이 재미있었다

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I analyzed questions and learned a lot.
지문의 핵심소재와 주제를 찾는 그런 팁을 익혔다.

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2학년 모의고사를 풀며 문장들을 분석하고, 소재와 주제를 찾은 활동을 하여 영어 독해와 분석 능력을 키웠다. 몰랐던 단어들은 활동지에 따로적어 꼭 외워야겠다👦🏻👦🏼👦🏽👦🏾👦🏿

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모의고사 21번과 23번을 풀었습니다. 21번의 주제는 새로운 것을 받을 드릴 때 생기는 사고 방식에 대한 글이고 , 23번은 인종은 피부의 색이 아닌 문화적 차이로 구분 해야한다는 내용입니다.

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모의고사를 풀었고 variable가 가변성이라는 의미를 가지고 있다는 것을 알게 되었다

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모의고사 문제를 풀면서 모르는 단어도 알 수 있었고 핵심소재와 주제를 분석하는 연습을 하니 실제 시험에서 많은 도움이 될 것 같았다.

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밑줄 친 문장이 글에서 어떤 의미인지 파악하는 문제와 글의 주제를 찾는 문제를 풀었다. 첫번째 문제에서 assimilation(동화)이라는 단어를 알게 되었고 두 번째 문제에서는 trait(특징)라는 단어를 알게 되었다. 또한, 문장을 분석할때 주어와 주어를 수식하는 부분을 찾는 것이 매우 중요하다는 것도 알게 되었다.

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21. People tend to interpret new info through what we've already known rather than changing their belief.

23. The concept of race is a cultural construction.

각각의 주제와 영어 모고 공부 방법을 배웠다.

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-로 연결된 부분은 해석이 필요하지 않다는 것을 알게되었고 본문의 구조를 보며 뒷부분에 필자가 하고픈 말이 들어가 있다는 것을 알게되었다. 또한 variable은 가변적이라는 뜻이며 preexisting의 뜻이 기존의라는 뜻이라는 것을 알게되었다.

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모의고사를 처음 풀었는데 시간이 적어서 힘들었다
그래도 열심히 해야겠다는 생각이 들었다

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친구들의 발표를 듣다보니 다양한 아이

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친구들의 발표를 듣다보니 다양한 아이디어가 있어서 재밌었고 친구들이 사용한 어휘 등이 전문적이어서 본받고싶다.

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친구들의 앞에 서서 영어를 읊어본다는게 색다른 경험이었고, 발음을 할때 조금 더 천천히하고 똑바로 할 수 있도록 더욱 노력해야겠다

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어떤 속도로 어떻게 발음해야 타인에게

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어떤 속도로 어떻게 발음해야 타인에게 얼마나 더 정확하게 잘 전달될 수 있을지를 친구들의 발표를 보면서 느낄 수 있었다. 또한 내가 어느 부분이 이상한지 알고 싶어서 내 발표 자세를 촬영해서 보고 싶었다.

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연습할 때는 잘 되었는데 막상 앞에 나가보니 연습할 때의 실력이 제대로 발휘되지 않은 것 같아 아쉬웠다. 또 대본을 들고 있어 외운 부분도 보고 읽게 된 듯 하다. 앞으로 발표 경험을 쌓아 실력을 높일 것이다. 반면에 글 내용에 대해서는 좋은 피드백을 받아 기뻤다

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친구들의 발표를 듣고 발표 속도를 더

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친구들의 발표를 듣고 발표 속도를 더 늦춰야겠다는 생각이 들었다

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남의 시선을 의식하지 않기 위해서는 다른 사람에게 자신을 맞추지 않는 것이 도움이 된다는 것을 알게 되었고, 진로를 찾기 위한 다양한 방법을 알게 되었다.

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처음으로 영어시간에 발표를 해보았다. 친구들이 영어로 밀하는 것을 듣고 해석하며 듣기능력을 키울 수 있었고, 직접 생각을 말하여 회화능력을 키웠다.

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친구들의 발표를 들으며 친구들이 학교생활에 대해 어떻게 생각하는지 알게 되었고, 발표를 하며 비언어적 표현을 충분히 시용해 전달력을 올리는 경험을 할 수 있었다.

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유창한 발음보다 전달력이 더 중요하다는 것을 알게되었다.

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Jane에게 너를 사랑하는 사람들과 이야기해보아라에 대해 발표했는데, 발음을 더 똑똑히 느리게 말해야 할 것 같다.

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영어 대본을 쓰고 발표하는 경험이 새로웠고, 다른 친구들의 영어발표를 듣고 이를 정리해 보는 것이 진로에 도움이 되는 경험이었다.
다들 영어를 너무 잘해서 멋졌다...

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직접 발표를 해보니 어떤 부분에서 쉬

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직접 발표를 해보니 어떤 부분에서 쉬어야 되고 어떤 부분을 강조해야되는지 알 수 있었고 중요한 핵심문장을 반복해서 강조했으면 더 좋았을 것 같다

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이 활동을 통해서 국제고에 영어를 잘 하는 친구들이 많다는 생각을 하였고 , 더욱 분발해서 열심히 해야겠다는 생각을 했습니다

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1과 본문 내용인 필립과 제인에게 여러 가지 조언을 주며 여러가지 영어 표현을 알 수 있었고 문장력도 늘었다고 느낍니다. 또 저와 비슷한 두 친구에서 친근함을 느낄 수 있었습니다.

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국제고에 있는 모든 친구들이 다들 훌륭하다는 생각이 들었다. 또한 내가 앞으로 더 많이 노력해여겠다능 생각을 했다.

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오늘은 필립에게 충고를 해 주는 내용을 글로 쓰고 발표를 했다. 발표를 했는데 암기가 잘 되어 있지 않아서 긴장하면서 발표를 했던 것 같다. 그래서인지 목소리도 작았던 것 같고, 똑바로 발음을 못했던 것 같다. 나는 필립에게 다양한 활동들을 통해서 너가 무엇을 좋아하고 싫어하는지, 그리고 너가 확실히 하고 싶은것이 무엇인지를 찾아보라고 충고해 주었다. 친구들의 제인과 필립에게 주는 조언들도 모두 참신하고 정말 필요로하는 조언 같았다. 다음에 발표할 때는 경아처럼 조금더 많이 암기하고, 민진이처럼 크고 천천히 말해서 더 나은 발표를 하고 싶다!

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발표를 하면서 외운 것도 잘 말해지지 않아 결국 대본을 보게 되서 연습의 중요성을 알았고, 다들 정말 많은 노력을 한게 보이고 잘해서 대단하다 느꼈다.

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오늘은 모의고사 23번 문제를 풀고 변형 문제를 만들었습니다. 다른 팀의 문장 삽입 문제를 틀려서 더 열심히 공부해야겠다고 생각 했습니다

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친구들과 문제를 분할하여 풀어보고 변

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친구들과 문제를 분할하여 풀어보고 변형문제를 만들면서 이해가 쉽게 되었다

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모의고사 23번 변형문제