# data[].attributes.headline
¿Cuál es el rol del pedagogo infantil como intelectual transformativo en las experiencias que viven los niños y las niñas?

# data[].attributes.subject
¿Cuál es el rol del pedagogo infantil como intelectual transformativo en las experiencias que viven los niños y las niñas?

# data[].attributes.body
El rol del pedagogo es de ser un orientador y mediador, es quien debe ser el canal para que, a través de la lúdica, el juego, el respeto, y otras estrategias, promueva el desarrollo de todas y cada una de las capacidades afectivas, cognitivas y comunicativas de los niños y las niñas y con ellas puedan adquirir y aprender las habilidades necesarias para su vida, en la cual está involucrada no sólo la familia, sino la sociedad. Cada experiencia de los niños, está marcada por la forma en que el pedagogo le ayude a descubrirlas, mediarlas y canalizarlas, por ello es tan importante que el pedagogo tenga una buena formación y preparación para el trabajo con los niños, basta decir que debe gustarle enseñar y tener la vocación para ello.

# data[].attributes.attachment_link.title
La canción de los profesores-Gracias Profe-🎵 Canciones infantiles 🎵

# data[].attributes.headline
¿Qué se enseña y aprende en la educación inicial?

# data[].attributes.subject
¿Qué se enseña y aprende en la educación inicial?

# data[].attributes.body
En la educación inicial, se debe enseñar a las niñas y los niños que deben aprender a convivir con otros seres humanos, con la naturaleza y demás seres vivos, a aprender, establecer y reforzar vínculos afectivos con sus compañeros y personas significativas para ellos, así como también con personas distintas a los de su familia, aprenden a relacionarse con el medio ambiente, con la sociedad y conocer su cultura, sus raíces. Aprenden a conocer y manejar su cuerpo, a realizar actividades lúdicas y deportivas incluso a manejar sus emociones; van aprendiendo a ser más autónomos, a adquirir confianza en sí mismos, aprenden a ser niños felices.

# data[].attributes.headline
¿Qué aspectos consideras que debes seguir reformulando y ajustando en su proceso de la práctica pedagógica y en el proyecto de acción pedagógica? 

# data[].attributes.subject
¿Qué aspectos consideras que debes seguir reformulando y ajustando en su proceso de la práctica pedagógica y en el proyecto de acción pedagógica? 

# data[].attributes.body
Como lo mencioné anteriormente, la práctica pedagógica nunca se da del todo por aprendida, ya que las situaciones que surgen dentro del aula de clase nos hace prever de otras alternativas o estrategias que nos permiten acercarnos más a los estudiantes, esto permite que al utilizar las herramientas previstas en el proyecto deben ser abiertas, es decir, que no debo darlo por terminado, sino que debo estar evaluándolo constantemente para que su desarrollo sea exitoso, y que me permita seguir replanteándolo a largo plazo.

# data[].attributes.headline
¿Cuáles son los aprendizajes que han emergido desde el proceso de la práctica pedagógica? 

# data[].attributes.subject
¿Cuáles son los aprendizajes que han emergido desde el proceso de la práctica pedagógica? 

# data[].attributes.body
La organización de forma escrita en la elaboración de los diarios de campo, la planeación de las actividades y los posibles contratiempos que se presentaron para tener en cuenta en las clases, el aprender no sólo a observar sino a escribir todo cuanto sucedía en el aula de clase y con ello identificar, situaciones con dificultades o por mejorar, falencias, actitudes que no permitían un buen desempeño no sólo académico sino personal tanto de los niños y niñas, como de los docentes, también me permitió reconocer las actitudes positivas y aprender estrategias que los docentes utilizaban en ciertas actividades, cuando la clase no se desarrollaba en el orden propuesto. Con todo lo anterior aprendí a formular un problema e irlo organizando para aprovechar no sólo el material escrito que hay sobre ello, sino la experiencia compartida en el aula.

# data[].attributes.headline
¿Cuáles son los retos que has enfrentado en el proceso de la práctica pedagógica? 

# data[].attributes.subject
¿Cuáles son los retos que has enfrentado en el proceso de la práctica pedagógica? 

# data[].attributes.body
Para empezar, el lugar de mis practicas fue diferente a lo que me esperaba, puesto que el ambiente en el que me desenvolvía en ocasiones fue un poco hostil, peligroso, sin embargo, la comunidad me acogió con cariño y respeto y pese a las vicisitudes que solían ocurrir, las clases se desarrollaban de manera virtual, con la asistencia y el compromiso de los niños y los padres. Teniendo en cuenta que al inicio de las prácticas se realizaron de manera virtual, debido a la Pandemia, los niños participaron en la medida que la conexión se los permitía. La motivación y el entusiasmo que demostraban los niños durante la práctica, fue la mayor muestra de aceptación, la cual me impulsó a buscar alternativas, estrategias que me permitieron realizar un trabajo significativo en los niños.

# data[].attributes.headline
¿Qué ha significado para ti la experiencia que has vivido en la práctica pedagógica?

# data[].attributes.subject
¿Qué ha significado para ti la experiencia que has vivido en la práctica pedagógica?

# data[].attributes.body
Ha sido muy significativa, porque he aprendido cosas nuevas, ya que los niños y niñas también tienen mucho que enseñar, es satisfactorio reconocer que durante la práctica surgieron varios inconvenientes, pero en la medida de la planeación, fueron dando resultados positivos, es primordial comprender que la práctica docente es un proceso de enseñanza aprendizaje constante, que no se debe dar nada por aprendido y que el aula de clases es un sinfín de oportunidades que me reiteran que no me equivoqué de carrera y que es mi vocación.