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保育者になるために今、経験しておくこと
・子どもの知識を深める。
・実習を行い、色んなことを試したり実践したりと経験する。

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・ボランティアなどで様々な子ども達と触れ合う
・サークルなどで色々な考え方を持つ人と関わる。→意見が衝突した時は、お互いの意見を尊重し、より良い解決策を見つける経験をする。→子ども達のいざこざの解決に繋がる。
・友達との遊びの中でリーダーシップをとる経験をする。

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育者になるために今経験しておくと良いと思うこと

・アルバイト・ボランティアとして

保育現場で実際に働く

・様々な保育現場に訪れ、その保育現場の特色を知る

・さまざまな子どもたちとの関わり方を知る

・ピアノの練習

・保育以外の分野を積極的に学び、

保育者になった時に活かせるようにする

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・旅行や出かけた場所で、自然等のいろいろなものに触れ、多様なことを感じる。
・子どもの多様性を知る。
・子どもと関わる機会を自ら増やす。
・絵本やピアノ、手遊び等保育の引き出しを増やす。
・言葉遣いを日頃から意識する。

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グループ名:ニョロニョロ

# data[].attributes.subject
グループ名:ニョロニョロ

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・臨機応変に対応する力を身につける
・保育ボランティア等に参加する
・視野を広く持ち、子どもたちを観る
・園見学にたくさん行く
・体力をつける
・自分の心の健康を保つ方法を見つける
・作業効率をあげる工夫を知る
・子どもと接する時の言葉掛け

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・本物に触れる機会を持つこと。
・現場に行く。
・アルバイト等を通して、責任感を養う。
・ボランティア経験を積む。

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･ボランティアやバイトで色々な園を見る。
･製作などネタを集めておく。(季節ごと、年齢ごと)
･ピアノや歌など、音楽やリズムに親しみを持っておく。
･文章力をつけておく。(本を読む、保育用語を知る)
･植物･昆虫について詳しくなる。

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・ボランティア等で様々な子どもたちと関わる
・実習体験談や保育者等の話を聞く
・絵本、手遊び、ピアノに触れる機会を増やす

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・人前で話すことが出来るスキル
・ルールだけでなく、マナーも守る
・ボランティアやアルバイト経験
・わかりやすく簡潔に伝える

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・バイトなどで、複数の事に同時に対応する力を付ける
・言葉の表現を増やす
・野菜を育てる

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・実習やアルバイト、ボランティアなどで子どもと関わる
・様々な事例を読み、どのような対応があるか知る。
・子どもに関わらず、アルバイトなどを通じで様々な人と関わる。
・セルフマネージメント

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・1日の流れを理解して子どもたちと1日関わる
・とにかく実践をする
・他の園で実習をした人と意見交換、情報共有を行う
・実践の場から逃げない
・本を読む
・違う分野でのバイトボランティアを経験する
・人に物を教える
・いろんな園に足を運び目で見て学ぶ

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・多くの子ども関わること
・障害を持った子どもたちと関わる
・子どもや保護者、保育者と関われるボランティアやアルバイトに参加する
・地域が開催している行事に参加してみる
・子育て広場のような子どもと保護者が遊びに来る場に足を運ぶ

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・子どもとの関わり
・アルバイトなどを通して対話力を身につける
・絵本や紙芝居

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•クラス運営の経験が必要（全体を見つつ、個々を見る経験）
•子どもに対する語彙を磨いていく
•ボランティアやアルバイトで、子どもと接する機会を出来るだけ多く作っておく
•マルチタスクで物事をこなす経験