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CÓMO DEBEN SER LO DOCENTES DEL SIGLO XXI...

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¿Cuál es la tarea del Docente del siglo XXI?

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¿Cuál es la tarea del Docente del siglo XXI?

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El docente del siglo XXI se caracteriza por su compromiso con: la capacitación y superación permanentes, con el aprendizaje de sus alumnos y en este empeño es un investigador en la búsqueda de las soluciones a los problemas pedagógicos; es un maestro de la vida, que coloca en el centro de su vocación los valores .

“El papel del docente es un guía, un mediador, una persona que va acompañando a los estudiantes para la construcción de conocimiento tanto de manera individual, como de forma colaborativa.

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Desarrolla el sentido de la responsabilidad, la solidaridad y el sentimiento de la justicia entre sus alumnos. Promueve el interés y la participación de los estudiantes en las actividades de su escuela, su comunidad, la región y su país con una conciencia cívica, ética y ecológica.

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Hoy en día el acto de ser docente requiere más conocimientos de las materias que imparte- El ser un docente implica compromiso con la sociedad empatía con las peculiaridades de todos los estudiantes e inteligencia emocional para comprenderlos y orientarlos. El siglo XXI exige trabajo colegiado, creatividad, aprovechar las herramientas didácticas y las oportunidades que ofrece la globalización a través de la tecnología y, sobre todo, una actitud, abierta ante los cuestionamientos e ideas de esas mentes jóvenes y frescas, de las cuales nosotros tambien aprendemos día con días.

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¿Cuál es la tarea del docente del siglo XXI?

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¿Cuál es la tarea del docente del siglo XXI?

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Los docentes del siglo XXI tienen ante sí la tarea de educar a una generación cuyo principal reto consiste en alcanzar la sostenibilidad y la resolución de conflictos ambientales, económicos, políticos y sociales nunca antes vistos.

Para los nosotros los docentes actuales, cada día es un reto, el proceso educativo es un ente de cambio constante, y esto es debido a que las generaciones actuales de educandos han ido cambiando con el paso del tiempo, sus formas de hablar, desarrollarse ante su entorno han cambiado, por lo que el docente del siglo XXI debe de ser un ente cambiante en proyección a alcanzar sus objetivos y metas trazadas para el proceso educativo de sus estudiantes.