# data[].attributes.body
Hier die Termine der nächsten Veranstaltungen im Herbst 2026 zu diversen Themen, die europaweit durchgeführt werden. Es sind nach der Kurzbeschreibung auch die Bewerbungsfristen (meist im Juni 2026) angeführt.

# data[].attributes.headline
Neues von Erasmus+Schulbildung: UK ab 2027 wieder bei Erasmus dabei - Webinare zur Partnerfindung im Juni 2026

# data[].attributes.subject
Neues von Erasmus+Schulbildung: UK ab 2027 wieder bei Erasmus dabei - Webinare zur Partnerfindung im Juni 2026

# data[].attributes.attachment_link.title
Newsletter 5_26 OeAD UK Webinare etc Sehr geehrte Damen und Herren

# data[].attributes.body
Dieser Link führt zu den Berichten der durchgeführten Mobilitäten

# data[].attributes.body
Wenn Sie an diesem Konsortium teilnehmen wollen erstellen Sie mit dem + bitte einen Eintrag mit:
- Schulname
- Ihre OID Nummer
- Zeichnungsberechtige
- Erasmusbeauftragten
- Anzahl der voraussichtlich
teilnehmenden Schüler/innen

# data[].attributes.body
Wir freuen uns auf unser Projekt mit der Partnerschule Liceo Giulietta Masina in Rimini! 2 Lehrpersonen und 18 Schüler:innen starten Mitte Mai nach bella Italia!

# data[].attributes.body
Sie suchen eine Partnerschule, Sie möchten andere Erasmus-Interessierte kennenlernen, Sie möchten erste Schritte mit eTwinning gehen - hier die aktuellen Termine

# data[].attributes.attachment_link.description
Bei eTwinning-Veranstaltungen im In- und Ausland können ganz einfach neue Kontakte zu Partnerschulen in Europa für gemeinsame Schulprojekte geknüpft werden.

# data[].attributes.headline
Neues Budgetjahr 2026/27: Frist für die Einreichung des Planungs- und Vereinbarungsdokuments: 23.12.2025

# data[].attributes.subject
Neues Budgetjahr 2026/27: Frist für die Einreichung des Planungs- und Vereinbarungsdokuments: 23.12.2025

# data[].attributes.body
Hier findet ihr die nächsten Schritte für die Bekanntgabe neuer Mobilitäten für die Budgetperiode 2026/27 und eine Erinnerung, was noch zu tun ist für anstehende Projekte in der aktuellen Budgetperiode.

# data[].attributes.headline
Schulung für Erasmuskoordinator*innen mit Mathias Rauch vom OeAD am 25.9.2025

# data[].attributes.subject
Schulung für Erasmuskoordinator*innen mit Mathias Rauch vom OeAD am 25.9.2025

# data[].attributes.body
Am 25.9.2025 besuchte uns Mathias Rauch, unser Betreuer vom OeAD, um den Erasmuskoordinator+innen unserer Mitgliedsschulen im Konsortium einen Überblick über die Möglichkeiten von Erasmus+Schulbildung zu geben und über Neuigkeiten zu informieren. Danke für den interessanten Vortrag und das zahlreiche Interesse! Hier die Folien zum Nachlesen

# data[].attributes.body
Hier die PowerPoint und vielen Dank fürs Dabeisein!

# data[].attributes.body
Anleitung zu der Durchführung von Erasmusprojekten - FAQs

# data[].attributes.body
Bitte beachtet bei der Planung eures Programmes mit der Partnerschule, dass dieses den Förderkriterien entspricht (für uns relevant die Seiten 116 - 126)

# data[].attributes.body
Hier eine gute Anleitung für den Einstieg bei eTwinning https://www.youtube.com/watch?v=wohOLtxchrQ

# data[].attributes.headline
PowerPoint vom 3. Vernetzungstreffen am 20. Juni 2024

# data[].attributes.subject
PowerPoint vom 3. Vernetzungstreffen am 20. Juni 2024

# data[].attributes.body
Eingeladene Experten können alle Personen aus einem anderen EU-Mitgliedstaat oder einem mit dem Programm assoziierten Drittland sein, die über Fachwissen verfügen und Schulungen halten können, die für die Bedürfnisse und Ziele der einladenden Organisation relevant sind.

# data[].attributes.headline
Förderungen Reisekosten und Tagessätze neu (ab Budgetantrag 24/25)

# data[].attributes.subject
Förderungen Reisekosten und Tagessätze neu (ab Budgetantrag 24/25)

# data[].attributes.body
Hallo,

unsere neue OID ist E10283201 - falls unser Akkreditierungsantrag nicht bewilligt wird, würden wir gerne im SJ 24/25 einen Schüleraustausch mit 15 Schülern und 2 Begleitpersonen nach Barcelona machen.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Wenn Sie Websites besuchen, können diese Daten in Ihrem Browser speichern oder abrufen. Diese Speicherung ist häufig für die Grundfunktionen der Website erforderlich. Die Speicherung kann für Marketing, Analysen und die Personalisierung der Website verwendet werden, z. B. für die Speicherung Ihrer Präferenzen. Der Datenschutz ist uns wichtig, daher haben Sie die Möglichkeit, bestimmte Arten der Speicherung zu deaktivieren, die für die grundlegende Funktion der Website nicht erforderlich sind. Das Blockieren von Kategorien kann Ihre Erfahrung auf der Website beeinträchtigen.

# data[].attributes.attachment_link.description
Die häufigsten Fragen zum Thema Erasmus. Von Akkreditierung bis hin zu Antragstellungen behandeln wir hier alle wichtigsten Schritte, wie man den Europäischen Bildungsraum für seine Schule nutzen kann.

# data[].attributes.body
Wir bedanken uns für die rege Teilnahme und bitten euch eure Mobilitäten für die nächsten Monate einzureichen.

# data[].attributes.headline
eTwinning und Erasmus+Schulbildung on Tour : jedes Jahr im Herbst in Vorarlberg - aktuelle Termine immer ganz vorne bei den Informationen

# data[].attributes.subject
eTwinning und Erasmus+Schulbildung on Tour : jedes Jahr im Herbst in Vorarlberg - aktuelle Termine immer ganz vorne bei den Informationen

# data[].attributes.body
Der OeAD informiert im Rahmen der Bundesländertour Schulen und Kindergärten über die Möglichkeiten der europäischen Zusammenarbeit virtuell mit eTwinning und/oder physisch mit Erasmus+.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Agentur für Bildung und Internationalisierung

# data[].attributes.attachment_link.title
eTwinning und Erasmus+ Schulbildung on Tour 2023

# data[].attributes.attachment_link.description
Der OeAD informiert im Rahmen der Bundesländertour 2023 Schulen und Kindergärten über die Möglichkeiten der europäischen Zusammenarbeit virtuell mit eTwinning und/oder physisch mit Erasmus+.

# data[].attributes.headline
Was benötigt die Konsortiumsleitung vor und nach einer erfolgten Mobilität?

# data[].attributes.subject
Was benötigt die Konsortiumsleitung vor und nach einer erfolgten Mobilität?

# data[].attributes.body
Nach einer erfolgten Mobilität benötigen wir von den Teilnehmenden:

Bei Kursen: Kursbestätigung des Kursanbieters (mit Angabe seiner/ihrer OID-Nr) mit Kursprogramm und Unterschrift der Teilnehmenden.

Bei Job Shadowings: Im Vorhinein ein grobes inhaltliches Programm (Learning Agreement) unterzeichnet von entsendender und aufnehmender Einrichtung (mit OID-Nr.). Im Nachhinein eine Bestätigung von entsendender und aufnehmender Schule.

Bei Gruppenmobilitäten: Im Vorhinein ein grobes inhaltliches Programm (Learning Agreement) unterzeichnet von entsendender und aufnehmender Einrichtung (mit OID-Nr.). Im Nachhinein eine Bestätigung von entsendender und aufnehmender Schule. Eine Teilnehmendenliste (SuS und LuL) - siehe auch Checkliste/Zeitplan

# data[].attributes.headline
Weitere nützliche Tipps und Links zur Partnersuche

# data[].attributes.subject
Weitere nützliche Tipps und Links zur Partnersuche

# data[].attributes.body
Das CNL-Projekt will Lehrer*innen, Schulleiter*innen, Studierenden, Lehrenden und Forschenden in der Lehrer*innenaus-, -fort- und -weiterbildung Lehr-/Lernmaterialien zur Verfügung stellen, die Anthropozänkompetenz und kulturelle Nachhaltigkeit fördern. Darunter wird zunächst die Fähigkeit verstanden, den Unsicherheiten des Klimawandels faktenbasiert und lösungsorientiert zu begegnen. Eine ausdifferenzierte Definition von Anthropozänkompetenz ist ein wesentliches Projektziel. Kulturelle Bildung mit ihrem kreativen Potenzial spielt eine Schlüsselrolle bei der nachhaltigen Neugestaltung der Mensch-Natur-Beziehungen im Anthropozän. Der kreative Zugang über Sprache, Literatur, Kunst schafft eine inklusive Vielfalt an Möglichkeiten für gelingende Wissenschaftskommunikation. Denn mithilfe von Visualisierungen und Narrationen werden komplexe Stoffkreisläufe und die Wechselwirkungen zwischen Mensch und Natur, Kultur und Technik verständlich. Dieses Verstehen ist eine wichtige Voraussetzung, um die Zukunft gemeinsam und für alle nachhaltig gestalten zu können. Es wirkt Zukunftsangst und Klimasorge entgegen, indem es die Möglichkeiten individuellen und gemeinsamen Handelns für die Umwelt sichtbar macht.

# data[].attributes.body
Unsere Partner-Organisation hat große Probleme sich auf der eTwinning-Plattform zu registrieren. Seit mehreren Wochen sind wir gemeinsam (auch mit der Irischen nationalen Behörde) dran, es klappt aber einfach nicht. Ist es für die Erasmus+-Förderung ausreichend, wenn ich ein nationales Schulprojekt anlege und darin alles dokumentiere, über die Plattform selbst aber kein Austausch stattfindet?

# data[].attributes.headline
eTwinning für Anfänger - Webinar 5.10.2023 (Aufzeichnung zum Nachsehen)

# data[].attributes.subject
eTwinning für Anfänger - Webinar 5.10.2023 (Aufzeichnung zum Nachsehen)

# data[].attributes.body
https://school-education.ec.europa.eu/en/networking/schools-organisations - Connect --> Partner Research

Erasmus+ Projects Result Platforms: https://erasmus-plus.ec.europa.eu/projects

Teilnahme an eTwinning Veranstaltungen: https://etwinning.at/de/

Erasmus+ Handbook for Individual Pupil Mobility in School Education

https://monprojet.erasmusplus.fr/docs/documents/erasmus_handbook_for_individual_pupil_mobility_in_school_education_192.pdf

Teilnahme an Trainings- und Kooperationsaktivitäten in Europa: https://erasmusplus.at/de/wirkung-initiativen/thematische-initiativen/trainings-und-kooperationsaktivitaeten

Europäische Schulen mit Erasmusakkreditierung: https://erasmusplus.schule/service/partnerschule-finden/akkreditierte-einrichtungen

# data[].attributes.body
Dieses Dokument erhalten Sie nach Abgabe des Planungs-und Vereinbarungsdokuments bis 22.12.24 und muss zeitnah von der zeichnungsberechtigten Person unterzeichnet an die BD Vorarlberg - Erasmus+ Angelika Breuß angelika.breuss@bildung-vbg.gv.at gesendet werden.

# data[].attributes.body
Vertragsunterlagen die für die Förderung von Mobilitäten aller Beteiligten gelten

# data[].attributes.body
Projektwoche 6. Klasse mit der Sacré Coeur Schwesternschule in Hamburg.

# data[].attributes.headline
Landesamt für Schule und Bildung - Freistaat Sachsen

# data[].attributes.subject
Landesamt für Schule und Bildung - Freistaat Sachsen

# data[].attributes.body
Das Landesamt sucht Partnerschulen in Vorarlberg für Erasmusprojekte von Mittelschulen in Sachsen, welche noch keine Erasmuserfahrung haben und deswegen deutschsprachige Partnerschaften vorziehen.

# data[].attributes.body
Die Region Murcia sucht für diverse Projekte Partnerschulen nördlich von Italien

# data[].attributes.headline
Tutorials zur European Schooleducation Platform

# data[].attributes.subject
Tutorials zur European Schooleducation Platform

# data[].attributes.attachment_link.title
European School Education Platform tutorials

# data[].attributes.attachment_link.description
Share your videos with friends, family, and the world

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
By joining eTwinning, teachers and other school staff will become part of the 'Community for schools in Europe' and benefit from endless opportunities.

Collaborate with and get inspired by other colleagues in Europe

In eTwinning, teachers organise and run on-site and online activities with their students along with colleagues from countries participating in the Erasmus+ programme. They engage in collaborative projects with the support of the TwinSpace environment. National Support Organisations are responsible for validating user registrations for becoming eTwinners, thus keeping the platform safe, providing support and guidance, and recognising teachers' work with National and European Quality Labels. The annual eTwinning book features the most innovative projects. Excellent projects are rewarded eTwinning European Prizes and become part of the project gallery.

Share with peers

The eTwinning community is made up of thousands of teachers and educators who share a vision of inclusive schools, using information and communication technology in a meaningful way, and making the most of 21st-century skills. eTwinners meet and network online, at school, at eTwinning events and conferences, and wherever they can inspire other teachers to better educate students. On the European School Education Platform, the eTwinning area offers project kits, practice examples, testimonials, and an online environment where eTwinners can communicate, create projects, share, and learn together at their own pace in line with their interests.

Upskill together

Lifelong learning is essential for teachers and eTwinning community members benefit from webinars, short and long online courses (including MOOCs), self-teaching materials, conferences, and other on-site professional development opportunities where they meet experts in many fields and improve their skills. These events allow teachers to network, learn together, and feel part of the same community.

eTwinning also provides opportunities for future teachers to get support when starting their careers.

Promote and celebrate

Like all communities, eTwinning has key events. A yearly theme is the focus of two online campaigns - in spring and autumn - where eTwinners share ideas, plan projects, produce materials, and learn together. And every year on 9 May, the community celebrates Europe Day as eTwinning Day with activities that make eTwinners feel part of something unique, wherever they are.

Become a protagonist

eTwinning Ambassadors are the pillars of the community. They are selected at a national level, provide training and support and share their energy and enthusiasm, making eTwinning grow every day. Get information from your National Support Organisations about how to become one of them!

The schools that are awarded the eTwinning Schools Label are models of the principles that inspire eTwinning, shared leadership, collaboration and sharing, students as agents of change, inclusion, and pedagogical innovation. Stay tuned to see when applications open!

Anyone can become an eTwinning Ambassador, and any school can get the eTwinning School Label.

How to join eTwinning

Register as a user today on the European School Education Platform using EU Login ( access here) and request to be validated as an eTwinner by the National Support Organisation in the country where your school is.

What does the eTwinning platform offer?

eTwinners can network, share, and collaborate with other registered eTwinners and schools by connecting through the social networking features offered, and by engaging in Rooms, eTwinning groups, and European projects.

Rooms are micro-groups that allow eTwinners to take part in video-conferencing sessions supported by a forum and a file archive.

eTwinning groups are virtual places where eTwinners meet and discuss specific subjects, topics, or other areas of interest. Featured Groups are groups coordinated by the CSS and moderated by experienced eTwinners).

eTwinning projects include activities on different topics and key competences involving two or more teachers and their students. Each project has its own TwinSpace, a free-to-use, safe platform that is only accessible to other eTwinning members in the project, your selected guests, and your selected pupils.

eTwinners can also join the online professional development opportunities organised by the European School Education Platform. Some of these offers will be tailored to the specific interests and needs of eTwinners and be available exclusively to them:

Short online courses are intense and enjoyable and introduce teachers to a topic, stimulate ideas, and help them develop their skills.

MOOCs (Massive Open Online Courses) are 4-6 weeks in length and require 12 - 25 hours of learning time during this period. Participants are free to conduct the activities at a time of their convenience during the duration of the course. A certificate is offered upon successful completion.

Webinars are live one-hour long online video sessions where teachers have the chance to learn about and discuss a variety of themes.

Webinar series are two webinar sessions that are connected by an interactive online activity.

Online conferences and events are designed for and dedicated to specific target audiences and themes.

You are not eligible to join eTwinning?

Only school staff can join the eTwinning community. If you are not a member of staff at a school, you can still enjoy and network in other sections of the European School Education Platform free of charge. Discover all these opportunities here. eTwinners can invite non-eTwinners to specific projects.

# data[].attributes.attachment_link.description
Collaborate with and get inspired by other colleagues in Europe In eTwinning, teachers organise and run on-site and online activities with their students along with colleagues from countries participating in the Erasmus+ programme. They engage in collaborative projects with the support of the TwinSpace environment.

# data[].attributes.attachment_link.description
Der PAD ist als einzige staatliche Einrichtung in Deutschland für den internationalen Austausch und die internationale Zusammenarbeit im Schulbereich tätig.

# data[].attributes.headline
Wie definiert sich die Projektdauer, wegen der Berichtslegung?

# data[].attributes.subject
Wie definiert sich die Projektdauer, wegen der Berichtslegung?

# data[].attributes.body
Wir unterscheiden von der Dauer der Mobilität, die nur die Reise inkl. Anreise- und Abreisetag beinhaltet. Natürlich kann das Projekt aber länger dauern, wenn mit der Partnereinrichtung z.B. über eTwinning Vor- oder Nachbereitungsaufgaben erledigt werden. Das Projekt endet aber spätestens, wenn die Partnereinrichtung(en) nicht mehr mit eingebunden sind.

# data[].attributes.headline
Braucht es ein teilrechtsfähiges Konto an der Schule?

# data[].attributes.subject
Braucht es ein teilrechtsfähiges Konto an der Schule?

# data[].attributes.body
E+ Zuschüsse dürfen nicht über das Schulkonto abgewickelt werden, da die Schule hier nicht sicherstellen kann, dass das Geld ihr dann auch tatsächlich aus der laufenden Gebahrung zugewiesen wird. Sie muss daher entweder ein teilrechtsfähiges Konto einrichten, auf das der Bund keinen Zugriff hat, oder alle Zahlungen müssen direkt über das Konsortium abgewickelt werden (was wir aber nicht zulassen, da wir nicht dafür ausgestattet sind.)

# data[].attributes.headline
Wie kann ich einen Twinspace in eTwinning eröffnen?

# data[].attributes.subject
Wie kann ich einen Twinspace in eTwinning eröffnen?

# data[].attributes.body
Um an eTwinning teilnehmen müssen Sie sich zuerst in eTwinning registrieren. Damit Sie einen TwinSpace eröffnen können, müssen Sie zumindest eine*n Partner in eTwinning auswählen. D.h. die Partnerschule muss ebenfalls mit min. einer Person in eTwinning registriert sein.

# data[].attributes.body
Pro Teilnehmer*in wird nur 1 Kurs in dieser Budgetperiode gefördert.

Achtung: Bei Kursen ist die max. Förderhöhe z.B. 80€/Tag

bis zu einer max. Kurshöhe von 800€. Dazu kommt dann noch die entfernungsabhängige Beförderungspauschale. Die Taggeldpauschale (meistens 30€/Tag) ist über die Reisekostenrechnung an die BD zu erstatten. Nicht vergessen vor der Buchung einen Auslandsreiseantrag zu stellen. (Wenn der nicht genehmigt wird, gibt es auch keine Förderung)

# data[].attributes.body
Da es sich beim Budget um einen Rahmen handelt obliegt es der Konsortiumsleitung die Gelder zu verteilen. Mobilitäten wurden daher keine gekürzt. Aber es kann nicht im vollen Ausmaß gefördert werden.

# data[].attributes.headline
Was muss alles für eine Prüfung aufbewahrt werden?

# data[].attributes.subject
Was muss alles für eine Prüfung aufbewahrt werden?

# data[].attributes.body
Bei der Prüfung muss neben dem lückenlosen Geldfluss auch nachgewiesen werden, dass nur Personen gefördert wurden, die auch tatsächlich mobil waren. Daher alle Boardingpässe, Zimmereinteilungslisten, Belege, aufbewahren und von der aufnehmenden Organisation Teilnahmezertifikate ausstellen lassen.

# data[].attributes.body
Nein. Belohnungen waren im alten Programm. Im neuen Programm könnte von einer allfälligen Projektmanagementpauschale ein Werkvertrag abgeschlossen werden. Das ist aber heikel, da nachgewiesen werden muss, dass diese Person tatsächlich nur in ihrer Freizeit am Projekt gearbeitet hat. Das ist in der Schule kaum möglich! DDDr. Juranek rät auch von dieser Vorgangsweise ab.

# data[].attributes.headline
Ist eine Storno- und Rückholversicherung verpflichtend?

# data[].attributes.subject
Ist eine Storno- und Rückholversicherung verpflichtend?

# data[].attributes.body
Ja! Eine Storno- und Rückholversicherung ist abzuschließen. Der/die E-Koordinator*in an der Schule haftet für die sichere Heimbringung der Teilnehmer*innen. Dies gilt auch für die Insolvenz einer Fluglinie. Daher wird eine Pauschalreise empfohlen. Hier gilt dann die Pauschalreiseversicherung die für Reisebüros verpflichtend ist. Bei Einzelbuchung darf die Schule zwar auf die noch vorhandenen Erasmusgelder am teilrechtsfähigen Konto zurückgreifen, aber muss dann weitere geplante Mobililtäten absagen, da das Geld aufgebraucht ist. Wenn hier kein Geld mehr vorhanden ist, haftet der/die E-Koord. für die Heimholung!

# data[].attributes.headline
Taggelder sind passé, jetzt gibt es Tagessätze, diese können wie z.B für Spanien zwischen 35-70 EUR betragen, damit kann man nicht wirklich ein Hotel zahlen? 

# data[].attributes.subject
Taggelder sind passé, jetzt gibt es Tagessätze, diese können wie z.B für Spanien zwischen 35-70 EUR betragen, damit kann man nicht wirklich ein Hotel zahlen? 

# data[].attributes.body
Das E+ Programm der EU bietet nur einen Zuschuss zu den Mobilitäten an. Es ist keine Vollförderung. Sollte also der Zuschuss nicht ausreichen ist mit Selbstbehalten zu arbeiten. Alternativ bietet sich eine Sponsorensuche an.

# data[].attributes.headline
Das Reisebüro rechnet direkt mit den Eltern ab. Ist das möglich?

# data[].attributes.subject
Das Reisebüro rechnet direkt mit den Eltern ab. Ist das möglich?

# data[].attributes.body
Ja, das ist ein guter Weg. Die Schule kann dann vom teilrechtsfähigen Konto die Fördersumme direkt an die Eltern zurückzahlen (Empfehlung: Einzahlungsbeleg an das Reisebüro muss der/dem E-Koordinator*in der Schule vorgelegt werden). Das ist auch dann nachvollziehbar. Bitte die Reisebelege aufbewahren, damit nachgewiesen werden kann, dass das Kind, welches E+ Geld erhalten hat auch bei der Reise dabei war!

# data[].attributes.headline
Mit wie viel Geld kann eine Schule rechnen wenn sie mit Schüler*innen fährt?

# data[].attributes.subject
Mit wie viel Geld kann eine Schule rechnen wenn sie mit Schüler*innen fährt?

# data[].attributes.body
Es wird im Budgetjahr 2023-24 die maximale Fördersumme anhand des E+ Programms bis zu einer Maximalhöhe von 15.000€ bezahlt. Projektmanagementpauschale ist auf Grund der Kürzungen keine möglich.

# data[].attributes.body
Unter diesem Link findet man derzeit noch die Lehrerfortbildungen:
https://www.schooleducationgateway.eu/en/pub/teacher_academy.htm

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
About Teacher Academy

To provide quality education to all, ongoing professional development is key to empowering European teachers. It can enhance their job satisfaction, contribute to school improvement and help them deal with rapid societal changes. School Education Gateway's Teacher Academy offers a variety of services and activities primarily for teachers, school leaders and other school staff from pre-primary to upper secondary level, but also for anyone involved in school education. Read more

# data[].attributes.attachment_link.description
To provide quality education to all, ongoing professional development is key to empowering European teachers. It can enhance their job satisfaction, contribute to school improvement and help them deal with rapid societal changes.

# data[].attributes.body
Projektwoche Zypern
2 Lehrpersonen, ca 22 Schüler*innen

Projektwoche Spanien
2 Lehrpersonen, ca 22 Schüler*innen

Jobshadowing
Lehrperson Judith Moosmann, Spanien für 2 Wochen

# data[].attributes.body
Mobility mit 5 SchülerInnen und Begleitpersonen zur Förderung Englisch und Spanisch mit wirtschaftlichem Background an der Partnerschule SAN RAFAEL Y SAN VICENTE in der Region Andalusien/Spanien.

# data[].attributes.body
Mit dieser Kalkulationshilfe können Sie das max. mögliche Fördergeld für die Reise vorausberechnen. Da es sich aber um einen Zuschuss handelt kann die Konsortiumsleitung auch Kürzungen vornehmen!

# data[].attributes.body
Christine Klose
Sabine Müller (Direktorin)
20 - 30 SuS
4 LuL
Job Shadowing: ca. 10 Personen

# data[].attributes.body
Die Stadt Hohenems möchte durch Erasmus+ den KIGA-/KIBE-PädagogInnen ein zusätzliches Angebot schaffen, sich international weiterzubilden bzw. Job Shadowing in Anspruch zu nehmen. Dies soll die Stadt Hohenems als moderne Arbeitgeberin attraktivieren und gleichzeitig den Blick öffnen.

Beabsichtigte Mobilitäten:
1x Jobshadowing/vorbereitender Besuch für die Einführung eines zweisprachigen Kindergartens (KIGA-Leitung, Referatsleitung)
2x Fortbildung 5tägig in I fixiert - Frühjahr 2024
1x Fortbildung 5tägig in E

# data[].attributes.body
Susanne Krämer-Alge
Schulleitung
Priv. kath. Mittelschule Oberland
Siedlung 2
6713 Ludesch

+43 660 8412072
direktion@sfgl.at

www.sfgl.at

SKZ 801132

OID: E10204834

Gesetzlicher Erasmus+ Vertreter: Heike Hartmann - +436641041631  heike.hartmann@marienberg.at

Erasmus Koordinator und Schulleitung: Susanne Krämer-Alge +436641669280 direktion@sfgl.at

Lehrerfortbildungen für Sommer 2024. Es sind 6 Lehrermobilitäten geplant.

Brigitte Rambichler-Praxmarer und Marion Hechenberger: 2x Finnland mit der Distanz von 2021,71 km  2 x 6 Kurstage und 2 Reisetage

Lukas Neher: 1x Zypern Distanz 2399  - Anbieter mit der OID: E10177488 SHIPCON Limassol Ltd 1 x 6 Kursage und 2 Reisetage

Susanne Krämer-Alge 1x 12 Kurstage plus 2 Reisetage und Italien 1x 6 Kurstage für neue Lehrer plus 2 Reisetage

Jennifer Münsch: 1x Dublin 6 Tage plus 2 Reisetage

Vorbereitende Besuche: 2x Italien/Kroatien/Denmark – je nach Schule die wir als zukünftige Partnerschule wählen werden

# data[].attributes.body
Madeleine Sailer (ab August in Karenz)
Gülennur Sali

2 LehrerInnen

# data[].attributes.body
Marion Schwärzler, Direktorin
ca. 4 Lehrpersonen

# data[].attributes.body
Birgit Sabitzer, Direktorin

ca. 7 Lehrpersonen

# data[].attributes.body
Projektwoche Hamburg mit Sacré Coeur Schwesterschule

# data[].attributes.body
Christof Jagg, Direktor

ca 3 Lehrpersonen

# data[].attributes.body
Thomas Sabata (Dir.)

ca. 20 Schüler*innen und (nach Möglichkeit) ca. 4 Lehrpersonen

# data[].attributes.body
Unsere erste geplante Projektwoche mit Erasmusunterstützung findet im Oktober 23 statt.
Weitere Aktivitäten sind geplant, aber leider noch nicht fixiert.

# data[].attributes.body
Hier können Sie ausrechnen, wie viel Geld ihrer Mobililtät max. mitfananziert werden können. Aber ACHTUNG bei Reisen mit einer Fördersumme von > 15000€ gilt, diese Summe als Sockelbetrag. Darüber hinaus kann gefördert werden, wenn genügend Mittel im Budget zur Verfügung stehen. Die Verteilung nimmt die Konsortiumsleitung vor.

# data[].attributes.attachment_link.title
Geförderte Kosten | Nationalagentur Erasmus+

# data[].attributes.attachment_link.description
Die Förderung der Mobilitäten basiert auf Pauschalen für Reise- und Aufenthaltskosten für die Teilnehmenden sowie Organisationskosten für die Institution. Pauschalen sind ebenfalls unter bestimmten Voraussetzungen für die sprachliche Vorbereitung der Teilnehmenden vorgesehen sowie für Kosten, die du…

# data[].attributes.body
Hier finden Sie alle Dokumente für die Beantragung einer Mobilität bis zum Endbericht

# data[].attributes.body
Antrag im Detail. Die 6 Ziele des Projekts sind ab Seite 13 zu finden!

# data[].attributes.body
Beiliegende Checkliste hilft euch die vorbereitenden Schritte korrekt abzuarbeiten

# data[].attributes.headline
Budgetantrag für Mobilitäten zwischen Juni 2026-August 2027

# data[].attributes.subject
Budgetantrag für Mobilitäten zwischen Juni 2026-August 2027

# data[].attributes.body
Damit Sie Mobilitäten für diese Periode gefördert bekommen brauchen wir bis 23.12.2025 folgende Daten von Ihnen mittels Planungs- und Vereinbarungsdokument (übernächste Spalte)

* Ihre OID Nummer – falls Sie noch keine haben erhalten Sie diese unter (https://erasmusplus.at/de/schulbildung/kleinere-partnerschaften/registrierung)

*Titel, Name, Telefonnummer, Emailadresse des/der gesetzlichen Vertreter*in der Schule und des/der Erasmus+ Koordinator*in an der Schule

*Basisinformationen zu Ihrem Projekt inklusive Ortsangabe und eine Schätzung der Anzahl der Schüler*innen, Begleitlehrer*innen, sowie die Anzahl der geplanten Tage

*Ob die Mobilität mit „grünen“ Verkehrsmitteln (Eisenbahn, Fahrrad) stattfinden wird.

(Flug und Auto -auch E-Autos - sind keine grünen Verkehrsmittel)

*ob vorbereitende Besuche bei der Partnereinrichtung notwendig sind.

!

# data[].attributes.attachment_link.title
Rundschreiben Nr. 2021-08 - Rundschreibendatenbank des BMBWF

# data[].attributes.attachment_link.description
Geschäftszahl: 2021-0.219.644
BMBWF - III/1 (EU-Koordination und multilaterale Angelegenheiten)
MMag. Samuel Hörster, M.E.S.
Sachbearbeiter
erasmus@bmbwf.gv.at
+43 1 531 20-4715
Minoritenplatz 5, 1010 Wien

# data[].attributes.body
Alle Förderungen aus dem neuen Programm Erasmus 21-27 dürfen ausschließlich nur mehr über ein neues Erasmus-Konto abgewickelt werden.
Über dieses Konto (für das Sie eine Teilrechtsfähigkeit erhalten haben) dürfen nur Gelder für Erasmus+ Projekte abgewickelt werden.
Damit die Kontoeröffnung klappt, hat der Verein Europa und Bildung folgende Unterlagen zusammengestellt.

https://padlet.com/EuropaundBildung/yscuw805wl63eyqz

# data[].attributes.headline
Gratuliere von Herzen! Eine wunderbare, vielfältige Möglichkeit die ihr für uns geschaffen habt. Vielen Dank dafür. Susanne Krämer-Alge

# data[].attributes.subject
Gratuliere von Herzen! Eine wunderbare, vielfältige Möglichkeit die ihr für uns geschaffen habt. Vielen Dank dafür. Susanne Krämer-Alge

# data[].attributes.body
Unser Antrag wurde am 17.Jänner 2023 genehmigt. Wir freuen uns daher sehr, euch im Rahmen von Erasmus+ finanzielle Unterstützung anbieten zu können.
Den Budgetantrag für 2023 müssen wir bis 23.02.2023 12:00 Uhr abgeben. Bitte daher rasch euere Mobilitäten mit uns besprechen. Der Zeitrahmen für dieses Budget sind Mobilitäten vom 1.Juni 2023 - 31. August 2024.
Vielen Dank - die Konsortiumsleitung

# data[].attributes.headline
Planungs- und Vereinbarungsdokument für eine Mobilität - Budgetantrag

# data[].attributes.subject
Planungs- und Vereinbarungsdokument für eine Mobilität - Budgetantrag

# data[].attributes.body
1. ) Mit diesem Dokument beantragen Sie Zuschüsse für Ihre Erasmus-Mobilität. Für jede Mobilität ist ein eigener Antrag zu stellen. Bitte vollständig ausfüllen, unvollständig ausgefüllte und nicht unterschriebene Anträge können nicht berücksichtigt werden!

# data[].attributes.body
Isabella Klinc

Für unsere junge Schule am See ist Erasmus Neuland. Wir  beginnen im Cluster B2 (Stufe  7 und 8) und haben bereits  mit 2 europäischen Schulen konkrete Verbindung aufgenommen. Dieser Ansatzpunkt sollte sich  im Gefolge einer ersten gelungenen Aktion auch mit anderen Klassen/Lehrpersonen fortsetzen.

Schülerzahlen für das Startprojekt: ca. 20  pro Jahr, 2 - 3 Lehrpersonen

Ebenso sind ca 30 Lehrpersonen an einem Job Shadowing interessiert.

# data[].attributes.body
Verantwortliche Lehrerin: Dragon Beatrice
Direktor: Dietmar Bickel
ca. 20 SchülerInnen
2-3 Lehrpersonen

# data[].attributes.body
Verantwortlicher Lehrer: Natter Oliver
Direktor: Bruno Bereuter
12 Lehrer:innen/ 29 Schüler:innen
Wir haben uns bereits registriert.

# data[].attributes.body
Rebecca Menghin-Stettler
Ein spannendes Thema.
Ich könnte mir vorstellen, dass zukünftig ca. 20 Schüler:innen und 4 Lehrpersonen
teilnehmen werden.

# data[].attributes.body
Elisabeth Fitz

Ich habe nun beim Direktor nachgefragt und er hat mir folgende Zahlen bzgl. der Mobilität der vergangenen Jahre genannt:
ca. 15 SchülerInnen/Jahr
ca. 5-6 Lehrpersonen/Jahr

Ich hoffe, dass wir diese Zahlen in Zukunft steigern können, aber der Direktor meinte, dass dies in der jetzigen Situation (Preissteigerungen) eher schwierig sein würde.
Die Anzahl der voraussichtlich teilnehmenden SchülerInnen ist zur Zeit noch schwer abzuschätzen, aber prinzipiell wäre es wünschenswert, dass möglichst viele Personen am Erasmusprogramm teilnehmen würden/könnten.

# data[].attributes.headline
Videomitschnitt des Online-Treffpunkts zum Thema Erasmus+

# data[].attributes.subject
Videomitschnitt des Online-Treffpunkts zum Thema Erasmus+

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
You don’t have permission to upload or create files here

No files in here

Upload some content or sync with your devices!

No entries found in this folder

Select all

Name Actions

Size

Modified

The files you are trying to upload exceed the maximum size for file uploads on this server.

# data[].attributes.attachment_link.description
CNV Drive - Ihr Datentransferservice im CNV

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Das EU-Programm Erasmus+ umfasst die Bereiche allgemeine und berufliche Bildung, Jugend und Sport und läuft von 2021-2027.

Im Bereich Schulbildung (=Allgemeinbildung) unterstützt Erasmus+ grenzüberschreitende Kooperationen zwischen Schulen, Kindergärten und anderen Bildungseinrichtungen. Gefördert werden europaweite Mobilitäten von Schüler/innen, Lehrkräften und Pädagoginnen und Pädagoginnen sowie von allgemeinem Kindergarten- und Schulpersonal. Diese Auslandsaufenthalte erfolgen immer über eine entsendende Institution. Schulen und Kindergärten können über eine Akkreditierung oder im Rahmen von kurzfristigen Projekten an Erasmus+ teilnehmen.

Erasmus+ Kooperationspartnerschaften widmen sich über einen längeren Zeitraum einem selbstgewählten Thema. Sie unterstützen Entwicklung, Transfer und Implementierung innovativer Praktiken ebenso wie gemeinsame Initiativen zur Förderung von Zusammenarbeit, Peer Learning und Erfahrungsaustausch auf europäischer Ebene. Möglich sind auch kleinere Partnerschaften mit kürzeren Laufzeiten, kleineren Förderbeträgen und geringerem Verwaltungsaufwand sowie virtuelle Projekte zwischen Schulen und Kindergärten im Rahmen von eTwinning. Die Online-Plattform ermöglicht Schulen und Kindergärten grenzüberschreitende Online-Projekte und fördert die nationale und internationale Vernetzung von Pädagoginnen und Pädagogen mittels europäischer Fortbildungen und Konferenzen.  Jean-Monet-Aktionen fördern die Lehre und das Unterrichten von EU-bezogenen Themen an Schulen und Bildungseinrichtungen.

Die OeAD-GmbH ist als nationale Agentur mit der Umsetzung und Verwaltung von Erasmus+ beauftragt. Sie berät und betreut Interessierte, Antragsteller/innen und Projektträger/innen.

Rundschreiben Nummer 8/2021

Für die Umsetzung von Aktivitäten öffentlicher Schulen im Rahmen des neuen Erasmus+ Programms (2021-2027) gilt Rundschreiben Nummer 8/2021

Rundschreiben Nummer 4/2019

Für noch laufende Aktivitäten im Rahmen des alten Erasmus+ Programms (2014-2020) gilt weiterhin das Rundschreiben Nummer 4/2019. Für diese Projekte können letztmalig im April 2023 Ansuchen um Belohnungen für Bundesbedienstete online gestellt werden. Der Link zum Online-Formular wird hier zur Verfügung stehen.

Links

Erasmus+ auf der Website der Europäischen Kommission

Erasmus+ in Österreich

eTwinning

Euroguidance

Europass

Kontakt

erasmus@bmbwf.gv.at

# data[].attributes.attachment_link.description
Das EU-Programm Erasmus+ umfasst die Bereiche allgemeine und berufliche Bildung, Jugend und Sport und läuft von 2021-2027. Im Bereich Schulbildung (=Allgemeinbildung) unterstützt Erasmus+ grenzüberschreitende Kooperationen zwischen Schulen, Kindergärten und anderen Bildungseinrichtungen. Gefördert werden europaweite Mobilitäten von Schüler/innen, Lehrkräften und Pädagoginnen und Pädagoginnen sowie von allgemeinem Kindergarten- und Schulpersonal.

# data[].attributes.attachment_link.title
Erasmus für Schulen und Bildungsdirektionen

# data[].attributes.attachment_link.title
Infoblock OeAD Erasmus+ BD Vorarlberg 14.06.2022

# data[].attributes.headline
Kann man auch nur für die Lehrer/innen-Fortbildung Interesse bekunden?

# data[].attributes.subject
Kann man auch nur für die Lehrer/innen-Fortbildung Interesse bekunden?

# data[].attributes.body
ja

# data[].attributes.body
nein, wenn aber 3 Jahre nicht um Budget angesucht wird, wird die OEAD kurz nachfragen.

# data[].attributes.body
Elisabeth Erker
Ich wünsche es mir für alle unsere Schüler:innen und Lehrer:innen, somit ca. 80 und 36

# data[].attributes.body
Mayr Gerhard
25 Schüler / 2 Lehrer/innen

# data[].attributes.body
Registrierung Schritt für Schritt.

1. Registrieren Sie sich auf https://webgate.ec.europa.eu/cas/eim/external/register.cgi

2. Registrieren Sie Ihre Einrichtung auf der  Seite https://webgate.ec.europa.eu/erasmus-esc/index/organisations/register-my-organisation
und erstellen Sie eine OID.

3. Vervollständigen Sie die Stammdaten Ihrer Institution im und laden Sie die entsprechenden Dokumente hoch.
(Finanzangabeformular, Formulare für Rechtsträger  sowie – insofern notwendig – weiteren Begleitdokumenten).

# data[].attributes.body
Nominieren Sie eine(n) Erasmuskoordinator/in in Ihrer Schule

# data[].attributes.body
Erasmus+ bietet verschiedene Instrumente und Möglichkeiten, um Partner für Ihre Mobilitätsaktivitäten zu finden:

• Die European School Education Platform (ESEP) bietet ein Online-Instrument für die Partnersuche. Sie können Ihre Organisation auf der Plattform registrieren, um eine Mitteilung zu Ihrer Partnersuche zu veröffentlichen und nach Mitteilungen anderer Organisationen zu suchen: https://school- education.ec.europa.eu/de/networking/partner-finding

·       Schulungs- und Kooperationsaktivitäten werden regelmäßig von den nationalen Erasmus+-Agenturen organisiert. Sie umfassen Kontaktseminare, Online-Veranstaltungen und andere Möglichkeiten der Partnersuche für Erasmus+- Antragsteller und -Begünstigte. Sie können hier nach verfügbaren Schulungs- und Kooperationsaktivitäten suchen: https://salto-et.net. Sie sollten auch regelmäßig die Website Ihrer nationalen Agentur besuchen, um sich über deren Aktivitäten und Veranstaltungen zu informieren.

·       Über die Erasmus+-Projektergebnis-Plattform können Sie nach allen akkreditierten Organisationen und genehmigten Projekten suchen: https://erasmus-plus.ec.europa.eu/projects.

Siehe auch Rubrik "Partner" in diesem Padlet

# data[].attributes.body
Erasmus+ in Vorarlberg bekannter zu machen und einen einfachen Einstieg für "Newcomer" anzubieten.

Vorarlbergs Schulen dazu motivieren das Erasmus+ Angebot wahrzunehmen und zu nutzen.

Vorarlbergs Schulen bei kleinen Mobilitätsprojekten unterstützen

Vorarlbergs Schulen bei der eigenen Erasmus Akkreditierung unterstützen.

# data[].attributes.body
Hier finden Sie die Dokumente um eine Einzelmobilität für Lehrer*innen durchzuführen

# data[].attributes.headline
Anhang 1 - Teilnahmeberechtigte und genehmigte Aktivitäten

# data[].attributes.subject
Anhang 1 - Teilnahmeberechtigte und genehmigte Aktivitäten

# data[].attributes.body
2.) Erasmus+ Vertrag zwischen der Schule und der Konsortiumsleitung der BD Vorarlberg

# data[].attributes.body
Mag. Angelika Breuß

Bildungsdirektion Vorarlberg

angelika.breuss@bildung-vbg.gv.at

Dipl. Päd. Gerhard Mayr
05574 42125-211
gerhard.mayr@htl-bregenz.ac.at

# data[].attributes.headline
Muss ich um am Konsortium meinen Teilnahmewunsch zu deponieren schon OID Nummer und Konto haben?

# data[].attributes.subject
Muss ich um am Konsortium meinen Teilnahmewunsch zu deponieren schon OID Nummer und Konto haben?

# data[].attributes.body
Nein, das ist erst notwendig wenn dann ein konkretes Projekt vorhanden ist und eine Geldzuteilung erfolgen soll.

# data[].attributes.body
3.) Beachten und unterschreiben Sie die Regeln, die für Gruppenmobilitäten gelten.