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Sessione= carico di studio, emozioni, stress, ansie da sopportare.
La percezione della differenza di impegno tra università e liceo.

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esperienza del fallimento o bocciatura in un esame fa riferimento al peso trasportato da ciascuno studente per quanto riguarda la fatica, lo sforzo e l'impegno messi in atto. il bagaglio di esperienze fa sì che vi siano rinforzi positivi come il riscontro di ottimi risultati o la soddisfazione generale nel raggiungere l'obiettivo prestabilito. inoltre i rinforzi negativi che per quanto vissuti negativamente fanno sì che una volta metabolizzati si possa migliorare l'atteggiamento nei confronti del metodo di studio rivedendolo e fanno affrontare un successivo esame con più coraggio e consapevolezza.

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"Leader di sé stessi"= affrontare il percorso universitario facendo leva sulle proprie capacità, in quanto si tratta un percorso prettamente individuale e concentrandosi su obiettivi personali e differenti.

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GRUPPO 1: corso psicologia dinamica, carico di studio, responsabilità, fatica, sacrificio, impegno, ansia sessione, paura di delusione  

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GRUPPO 1: corso psicologia dinamica, carico di studio, responsabilità, fatica, sacrificio, impegno, ansia sessione, paura di delusione  

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GRUPPO 1: leadership, competizione (con se stessi o con gli altri). Approccio e reazione ad esami

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GRUPPO 1: leadership, competizione (con se stessi o con gli altri). Approccio e reazione ad esami

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Apprendimento individuale= laboratori di metodologia, laboratori di ICT, libri di testo da leggere in modo autonomo. In generale, preparazione dell'esame, quindi rielaborazione degli appunti e preparazione del materiale.

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lavoro sul sé, sulla propria motivazione, determinazione nel percorso di studi e sull'identità personale per creare un ipotetico progetto di percorso di vita determinato dall'ambizione di ciò che si desidera diventare in futuro. il percorso affrontato durante lo studio della disciplina di psicologia sociale ci ha dato degli spunti per accrescere la nostra autostima in termini didattici

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Apprendimento operante = anche un esame può rappresentare un esempio, perchè il premio finale è la motivazione alla base dello studio e un incentivo per l'esame successivo.

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GRUPPO 1: percorso indipendente per raggiungere obiettivi personali, osservazione degli altri. Apprendimento passivo (nei confronti del gruppo) e attivo (determinazione)

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GRUPPO 1: percorso indipendente per raggiungere obiettivi personali, osservazione degli altri. Apprendimento passivo (nei confronti del gruppo) e attivo (determinazione)

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Gruppo di apprendimento= confrontare e imparare nuovi punti di vista nel gruppo.
Situazioni in cui vi è cooperazione:
- progettazione presentazioni (pedagogia, sociologia)
- collaborazione in piccoli gruppi (metodologia, psicologia dinamica, psicologia generale, psicologia sociale)
- cooperazione per raggiungere un obiettivo comune

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Resilienza = come nell'esempio del leone, anche in università risulta essenziale non perdersi d'animo e rialzarsi dopo ogni fallimento. Anzi il fallimento può essere una spinta a migliorare e un pretesto per diventare ancora più forti mentalmente.

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GRUPPO 1: esercitazioni e gruppi di apprendimento. Si sono creati gruppi in ambito universitario, come in mensa, e non. Argomenti trattati in psicologia sociale e sociologia 

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GRUPPO 1: esercitazioni e gruppi di apprendimento. Si sono creati gruppi in ambito universitario, come in mensa, e non. Argomenti trattati in psicologia sociale e sociologia 

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insegnamenti, nozioni e informazioni appresi durante il corso di pedagogia che rimandano alla vita

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Apprendimento individuale e progressivo = il percorso universitario è una scelta molto personale e di conseguenza risulta ancora più evidente la dimensione individuale di crescita. Ad esempio lo studio a casa, ma anche il seguire in modo attento e attivo le lezioni per proprio interesse e non per imposizione o esempio altrui.

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1. Apprendimento per imitazione= apprendere nuovi metodi di studio osservando compagni di corso.
2. Esercitazioni di fondamenti = si impara il procedimento per svolgere gli esercizi della materia seguendo le fasi del procedimento indicate.

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aiuto vicendevole tra studenti per la preparazione degli esami, la possibilità di incontri con i tutor , affidamento agli incontri extra curricolari per il confronto con gli insegnati delle varie discipline .

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GRUPPO 1: corso psicologia sociale (nutrizione), contenuto corso pedagogia (legame apprendimento-insegnamento), 

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GRUPPO 1: corso psicologia sociale (nutrizione), contenuto corso pedagogia (legame apprendimento-insegnamento), 

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rappresenta tutti gli impegni quotidiani, universitari e lavorativi che tutti si trovano a dover sopportare.

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psicologia sociale e generale in cui la preparazione degli esami è per lo più individuale. inoltre il percorso di crescita nell'approccio alle varie materie e l'impostazione dello studio che con il tempo diventa sempre più efficace e adeguata .

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partecipante del gruppo che incita a far sempre meglio e sprona tutti a perseguire i propri obbiettivi o l'obbiettivo del gruppo

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Cooperazione = in ambito universitario risulta utile e talvolta essenziale la collaborazione. Ricevere un aiuto, o una seconda opinione, rende l'apprendimento dei concetti più rapido, funzionale, e meno difficile. Ad esempio: lavori di gruppo, gruppi studio, progetti, esercitazioni, appunti, GA-gruppi di apprendimento

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studio individuale durante il periodo di sessione e svolgimento degli esami

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Apprendimento innato = come per gli animali, risulta innato anche per l'uomo imparare cose che potrebbero risultargli utili in futuro. Tanto di ciò che impariamo in università lo selezioniamo automaticamente perché sappiamo ci servirà in futuro, e questa selezione/attenzione è innata, non la impariamo lungo un percorso. Inoltre lo studio e l'apprendimento rappresentano nutrizione per la mente.

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esercitazioni di psicologia dinamica e lezioni di metodologia della ricerca per la partecipazione in aula, lavoro di gruppo, leadership, collaborazione

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apprendimento di gruppo alla pari tra compagni di corso per quanto riguarda appunti o spiegazioni alternative di determinate lezioni