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Gli alunnii vedranno alla lim le immagini delle diverse espressioni facciali attraverso le quali si esprimono le emozioni; in quella giornata in particolare si lavorerà sulla felicità.Seguirà la visione e l’ascolto alla lim del brano “Happy” (colonna sonora celebre cartone animato Minions) per stimolare i pensieri felici e la maestra li inviterà a ballare e percepire le emozioni che suscitano felicità.https://www.youtube.com/watch?v=AyIfjOVeezw Seguirà un momento finale dell’attività in cui la maestra porterà in classe uno specchio davanti al quale i bambini rappresenteranno con le espressioni facciali la felicità.

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HAPPY   Pharrell Williams feat  Minions   2014 Official HQ

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Individuare le principali emozioni;

associare l’emozione all’espressione facciale;

esprimere le  emozioni attraverso il canale non verbale;

rappresentare le emozioni, attraverso la mimica facciale, cambiamenti corporei e posturali

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Foto, disegni, schemi, immagini, materiale prodotto…

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Lim,

schede  didattiche con le 4 facce,

colori,

specchio

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Punti di forza

l’attività consente di prendere consapevolezza del potenziale espressivo che ha il nostro volto e il nostro corpo;la possibilità di vedere allo specchio la propria immagine aiuta gli alunni ad apprendere attraverso il fare (learning by doing)

Punti di debolezza
difficoltà degli alunni più timidi a mettersi in gioco;assetto e organizzazione degli spazi della classe.

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Uso di un mediatore didattico per aiutare chi ha difficoltà ad esprimersi;peer tutoring per incentivare l’apprendimento cooperativo, stimolare processi di inclusione;

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le emozioni