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La presentación final también consistirá de una pequeña demostración de alguna de las sesiones mencionadas en los planes.

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Avendaño, F. (2021, 22 julio). EL VALOR DEL TRABAJO DOMÉSTICO: MUJERES LE DEDICAN EL TRIPLE DE TIEMPO QUE LOS HOMBRES. IMCO. Recuperado 2 de mayo de 2022, de https://imco.org.mx/el-valor-del-trabajo-domestico-mujeres-le-dedican-el-triple-de-tiempo-que-los-hombres/

Instituto Nacional de Estadística y Geografía. (2015, 20 julio). “ESTADÍSTICAS A PROPÓSITO DEL. . . DÍA INTERNACIONAL DEL TRABAJADOR DOMÉSTICO (22 DE JULIO)”. INEGI. Recuperado 2 de mayo de 2022, de https://www.inegi.org.mx/contenidos/saladeprensa/aproposito/2015/domestico0.pdf

Miller, C. C. (2018, 15 agosto). La desigualdad de género empieza con las tareas de la casa. The New York Times. Recuperado 2 de mayo de 2022, de https://www.nytimes.com/es/2018/08/15/espanol/desigualdad-genero-quehaceres-domesticos.html

Rodríguez, Ó. (2019, 19 julio). Por una distribución equitativa de las tareas del hogar. Mexico Social. https://www.mexicosocial.org/magdalena-sepulveda-distribucion-equitativa-tareas-del-hogar/

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Se propone la elaboración de un horario de actividades para los alumnos de primaria baja. Dicho horario estará divido en diferentes actividades de limpieza dentro de la escuela, las actividades serán rotadas cada día, de esta manera seleccionando alumnos sin importar su género. Las actividades pueden ser variadas, como por ejemplo, recoger la basura del salón, barrer el salón, limpiar la pizarra, lavar los utensilios de arte, ordenar los lápices de colores, ordenar los libros, etc. Y todas las actividades serán realizadas bajo tiempo durante 20 minutos del día (ya sea después de una clase, después del receso o al final del día), para asegurar que sean realizadas y divertidas para los niños. Por otro lado, los niños deberán llevar un registro de las actividades de cuidado del hogar que han hecho  en casa. Dicho registro podría efectuarse por medio de una aplicación digital con diferentes personajes que también informen a los niños sobre porque es importante que todos y todas participen en la limpieza del hogar.

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"Limpiando el camino hacia la equidad"

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El equipo actual está conformado por un hombre y tres mujeres, y al reflexionar, nos hemo dado cuenta que, evidentemente, existe una diferencia entre la cantidad de quehaceres del hogar que hacemos dependiendo en nuestro género. El quehacer se presenta como una responsabilidad para nosotras en la casa, y en algunos casos (como en el actual), también para los hombres. Aunque, estos tienden a trabajar más en las actividades exteriores como la jardinería, mientras que para las mujeres, la responsabilidad se encuentra dentro de la casa, en la limpieza del hogar. En el caso de aquellas que tenemos hermanos, hemos notado, que es mucho más probable que la hermana esta encargada de algún tipo de limpieza que los hermanos. No obstante, cabe recalcar, que en nuestras casas existe un balance de género más notable cuando se trata de la limpieza.

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"Según datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi), mientras que los hombres dedican, en promedio, 20 horas a la semana, las mujeres dedican 50 horas a estas tareas." IMCO

"El Inegi estima que el trabajo doméstico tiene un valor económico de 5.5 billones de pesos, lo que representa el 23% del PIB nacional. Las mujeres aportaron la mayoría, el 17 por ciento."

2015: "En México, 85 de cada 100 personas de 12 años o más dedican tiempo a realizar alguna actividad de trabajo doméstico en los hogares. De las personas que realizaron alguna actividad doméstica, seis de cada 10 (58.8%) son mujeres."

" A partir de los 25 años de edad las mujeres dedican más de 20 horas en promedio a la semana a los quehaceres del hogar."

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Durante siglos se ha clasificado el rol de la mujer como la cuidadora del hogar, de esta manera, deslindando al hombre de toda responsabilidad que tenga que ver con la limpieza. Esta desigualdad en casa, se extrapola al mundo exterior y se presenta como la desigualdad de género en diversos aspectos sociales. Uno de estos aspectos, es la diferencia de  pago entre hombres y mujeres, que, hasta el día de hoy, sigue siendo un tema de discusión. De hecho, muchos investigadores afirman que la razón por la cual el hombre gana más que la mujer es porque caen más responsabilidades sobre sus hombros que sobre los del hombre. Por esta razón es esencial, que se le enseñe a los niños y a las niñas que el valor de su trabajo tiene el mismo nivel de importancia, aunque no sea renumerado. Una investigación de la Universidad de Maryland (2018) realizado por la socióloga Sandra Hofferth, demostró que la práctica de labores de limpieza son de suma importancia para el desarrollo social de las niñas y los niños. Las labores del hogar tienden a dividirse entre interior y exterior, las mujeres encargándose del interior y de los hombres del exterior. Para asegurar que los niños pequeños comprendan que no hay género en las actividades, los niños deberán participar en ambas actividades: externas e internas. Si solo un género continua efectuando la limpieza, es más probable que el género opuesto tenga menos para estudiar o para distraerse. En México, la mayor parte del trabajo doméstico está desproporcionadamente a cargo de las mujeres, el 75% de las tareas del hogar son hechas por mujeres. De aquí, que el problema de desigualdad en la limpieza está muy presente en nuestro país.

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Con el paso del tiempo la generación Z (nosotros), se ha puesto a pensar en las implicaciones y consecuencias que nuestros hijos o hermanos menores.
Así que la equidad de genero es un tema importante el cual debemos de hablar con primaria baja para que desde pequeños empiecen a comprende lo que sucede y no se hagan distinciones.

Consideramos que primaria baja ya tiene la madurez suficiente para poder analizar este tipo de temas.

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Nuestro objetivo es poder compartir con los niños de primaria baja las diferentes perspectivas igualitarias en cuanto a las tareas del hogar, fomentando el trabajo colaborativo en la familia, que ayudará a mejorar la igualdad de género, creemos que el fomentar las actividades del hogar contribuye a cambiar estos prejuicios, y al hacer que los niños colaboren en casa y en la escuela, ayudara a tener un ambiente mas armonioso y cooperativo

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A lo largo del tiempo se fueron generando prejuicios acerca de temas que nos inculcaron nuestras generaciones pasadas en diversos aspectos de la vida. Uno de estos prejuicios se encuentra en el área de la limpieza, que ha sido siempre atribuido a la mujer. Hasta el día de hoy, en pleno siglo 21, muchas personas continúan siendo fieles a esta idea retrógrada. Sin embargo, este comportamiento no puede seguir así.

Seas hombre o mujer, la limpieza es una tarea del hogar de la que todos somos responsables. En lugar de educar a nuestros hijos con creencias anticuadas y misóginas sobre los géneros, deberíamos empezar a enseñarles que la igualdad empieza en casa, aunque sea con un aspecto tan pequeño y simple como la limpieza.

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Valentina Sanciprian, Viridiana Camilo, Luis Gerardo Flores, Miranda Hernández y Frida Jara. Nuevo Continente 6PPA y 6PPB 29/04/22

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Valentina Sanciprian, Viridiana Camilo, Luis Gerardo Flores, Miranda Hernández y Frida Jara. Nuevo Continente 6PPA y 6PPB 29/04/22