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wie Lesen, Rechnen, Schreiben

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Digitalisierung steigert die Motivation /Lernbereitschaft der SuS

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Fehlende Sozialkompetenz

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Durch weniger sozialen Kontakt und Austausch

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Zukunftsbedeutung (Technik ist relevant und wird auch nicht wieder verschwinden)

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Digitalisierung bringt neue Unterrichtsmethoden (macht Unterricht abwechslungsreicher)

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Nachhaltigkeit von Schüler Laptops und Tablets nicht bedacht- Frage nach Entsorgung und auch Neuproduktion von Akkus etc.

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Nachhaltigkeit von Schüler Laptops und Tablets nicht bedacht- Frage nach Entsorgung und auch Neuproduktion von Akkus etc.

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(allerdings ist auch die Verwendung von Unmengen an Papier nicht unbedingt nachhaltig)

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Stand der Technik ist nicht bei allen gleich = Chancengleichheit nicht gegeben

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Maschinen sind nur so schlau wie die Personen, die sie bedienen. Zum Bedienen benötigt man Wissen.

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Nicht jede Familie kann Kindern Tablet, Smartphone und Laptop finanzieren

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Autoritätsverlust in schulischen Institutionen

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Enorm von Firmen abhängig- auch Internationale Konflikte wirken sich auf die Verwendung/Kauf von Technik aus (siehe 4G China vs. USA)

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wie handschriftliches Schreiben, Zeichnen, Werken

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Was ist mit praktischen Kompetenzen?

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Eventuell entwickelt sich die Frage, nah der Daseinsberechtigung für Lehrer (allerdings erst, wenn Technik weit genug, um Lehrer ersetzen zu können)

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Tech-Konzerne ziehen Gewinn aus Bildung

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Digitalisierung fordert eigenständiges Lernen

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Mangelnde Bewegung- Schulweg für machen die einzige Bewegung am Tag sowie Sportunterricht