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La ciencia y la literatura vuelan juntas

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La ciencia y la literatura vuelan juntas

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Presentation - Proyecto Escuela  Año 2025 - Escuela 24 D.E. N° 20

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PROYECTO ESCUELA 2025

“ESCUELA 6 DE 20 Intensificada en Educación Musical”

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Abordaje Institucional de las Nuevas Infancias

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Abordaje Institucional de las Nuevas Infancias

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•“Que la escuela sea el espacio que "abra la puerta a la palabra“, un lugar donde todos y todas podamos disfrutar de compartir saberes con alegría."

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Presentación Proyecto Creativo Moderno Azul

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"Construimos caminos, los recorremos como sujetos críticos y los transformamos en nuevas posibilidades"

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El arte es una forma de comunicación sin palabras.

Marcel Duchamp

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Hacer posible el hacer juntos | Genially

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Es la escuela más antigua del D.E ubicada en el límite del centro de Liniers pertenece a la comuna 9.En un primer momento funcionó sobre la Av Rivadavia perteneciendo al D.E 18. En 1932 se muda a la calle Murguiondo 76 pasando a formar parte del D.E 20. En 1974 imponen el nombre República de Corea.La población es de clase media baja, con fuerte sentido de pertenencia. La mayoría de las familias son monotributista.El alumnado en general es del barrio y unos pocos del AMBA (Ciudadela, Celina, Merlo). Son estables. Seis niños con características singulares, asumidos por las familias que cuentan con CUD y otros cinco que las familias no asumen que necesitan CUD.La población docente, este año la mitad del plantel es nuevo (ingreso-traslado-permuta).

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PROYECTO ESCUELA 2025

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"Comprendiendo y Valorando nuestro barrio y las expresiones artísticas que allí se desarrollan"

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Proyecto escuela Palabras compartidas 2025

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" Numerosas narrativas, diversas existencias, múltiples acciones, momentos compartidos y un único lugar"

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"La escuela como territorio de encuentro que aloja, enseña y acompaña"

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E.P.C. No 08 DE 20 Dr. Dalmacio Vélez Sa

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“La escuela como territorio de encuentro, que aloja, enseña y acompaña” | Genially

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Esc. 21 D.E. 20 - "El valor de la palabra a través de diferentes expresiones".

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Esc. 21 D.E. 20 - "El valor de la palabra a través de diferentes expresiones".

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"La palabra abre caminos hacia el aprendizaje, la convivencia y la construcción colectiva."

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Proyecto Escuela :"La historicidad como formadora de identidad"

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Ubicada en el barrio de Villa Luro, con 100 años de historia en la educación pública. Se caracteriza por su compromiso con la inclusión y la calidad eduactica.

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Proyecto Escuela 2025

"Una escuela que enseña con sentido, acompaña con compromiso y construye comunidad".

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Escuela  20 D.E. 20  "Juan Ramón Jiménez"

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Escuela  20 D.E. 20  "Juan Ramón Jiménez"

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“Mi escuela: un lugar para

aprender y vincularnos"

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PE 2025 ESCUELA  20 DE 20_compressed (1)

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Volver a mirar... No consiste en seguir un método fijo o rígido... Se trata de cuestionar y analizar lo que hacemos todos los días para poder verlo de una manera nueva o diferente.

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PE Alfonsina Storni 2025 TERMINADO FINAL

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Proyecto Escuela 2025 de la Escuela 23 DE 20

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PROYECTO ESCUELA ESCUELA N°13" REPÚBLICA DE FILIPINAS"

Formas Básico

DOSSIER

Puedes escribir un subtítulo aquí - 20XX

"ESCUCHAR Y COMPRENDER PARA APRENDER"

PROBLEMA PRIORITARIO

-Dificultad para comprender textos al momento de realizar inferencias. -Heterogeneidad en el nivel de los procesos de aprendizaje que requiere fortalecer las intervenciones didácticas para acompañar las trayectorias.

¿Cómo lo sabemos?

¿Qué escuela queremos?

Este proyecto busca mejorar la capacidad de escucha y comprensión de los estudiantes, habilidades esenciales para un aprendizaje de calidad y una educación efectiva. Al fortalecer estas habilidades, pretendemos fomentar un trabajo autónomo y significativo, permitiendo alcanzar su máximo potencial y lograr un aprendizaje duradero.

Buscamos generar un ambiente inclusivo y motivador, donde niños y niñas puedan tener conciencia de sus aprendizajes y reflexionar sobre lo logrado.

ESCUCHAR Y COMPRENDER PARA APRENDER

FORTALECER

MATEMÁTICA

LENGUA

ARTE

ED.DIGITAL

CONVIVENCIA

ESCUCHA ACTIVA

ESCUELA Y FAMILIA

ED.AMBIENTAL

ESI

VÍNCULOS

OFRECER

AGRUPAMIENTOS FLEXIBLES

AMBIENTE INCLUSIVO

EXPERIENCIAS CULTURALES DIVERSAS

PROPUESTAS SIGNIFICATIVAS

ESPACIOS DE REFLEXIÓN

ESCUCHA ATENTA

Tus contenidos gustan, pero solo enganchan si son interactivos. Capta la atención de tu público con una fotografía o ilustración interactiva.

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Escuela N° 19

"El poder de convivir, comprender y crear

herramientas colectivas"

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El eje que trabajamos es la oralidad y el trabajo activo.

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"Seguimos creciendo juntos"