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Am 28. Juni 1914 wurde der österreichische Thronfolger Franz Ferdinand in Sarajevo von einem serbischen Nationalisten erschossen. Dieses Attentat war der Auslöser für den Ersten Weltkrieg. Österreich-Ungarn erklärte Serbien den Krieg, und bald schlossen sich andere Länder an. Die Allianzen, wie die Triple Entente (Frankreich, Russland, Großbritannien) und die Mittelmächte (Deutschland, Österreich-Ungarn), zogen Europa in den Konflikt. Bild: Ein historisches Foto vom Attentat oder der Stadt Sarajevo. Aufgabe: Wer war der Thronfolger Österreich-Ungarns? Warum war dieses Ereignis so wichtig? Schreibe eine kurze Erklärung.

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1914: Ausbruch des Krieges und Schützengräbenkrieg

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1914: Ausbruch des Krieges und Schützengräbenkrieg

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Im Juli und August 1914 eskalierten die Spannungen. Deutschland marschierte durch Belgien nach Frankreich (Schlieffen-Plan), aber die Alliierten stoppten sie in der Marne-Schlacht. Der Krieg wurde zum Stellungskrieg mit Schützengräben an der Westfront. Millionen Soldaten lebten in matschigen Gräben, voller Ratten und Krankheiten. An der Ostfront kämpfte Russland gegen Deutschland. Bild: Schützengräben im Ersten Weltkrieg. Aufgabe: Was ist der Schlieffen-Plan? (Das Internet hilft dir) Beschreibe, wie das Leben in den Schützengräben war. Zeichne ein einfaches Bild eines Schützengrabens auf die Rückseite deines Blattes.

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1915: Der Vernichtungskrieg und neue Waffen

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1915: Der Vernichtungskrieg und neue Waffen

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1915 wurde der Krieg brutaler. Die Briten versenkten deutsche Schiffe, und Deutschland führte U-Boot-Krieg gegen Handelsschiffe. In der Champagne und bei Ypern setzten beide Seiten Giftgas ein – eine furchtbare neue Waffe. Russland litt unter schweren Niederlagen gegen Deutschland. Der Krieg forderte bereits Hunderttausende Tote, und es gab keine schnelle Entscheidung.

Bild: Giftgasangriff im Ersten Weltkrieg.

Aufgabe: Warum wurden neue Waffen wie Giftgas eingesetzt? Welche Auswirkungen hatte der U-Boot-Krieg? Diskutiere, ob solche Waffen fair waren.

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Im 1. Weltkrieg wurden viele neue Waffen zum ersten Mal eingesetzt. Sie machten das Töten anonym und einfach. Kein anderer Krieg vorher war so grausam.

Aufgabe: Welche neuen Waffen wurden entwickelt und eingesetzt? Recherchiere und schreibe auf.

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1916 tobten zwei große Schlachten: Verdun (Februar-Dezember) und die Somme (Juli-November). In Verdun starben Hunderttausende Franzosen und Deutsche um eine kleine Festung. An der Somme griffen die Briten an, unterstützt von Panzern – erstmals im Krieg. Über eine Million Soldaten fielen. Der Krieg war ein Blutbad, aber die Fronten bewegten sich kaum. Bild: Schlacht von Verdun oder Somme. Aufgabe: Vergleiche die Schlachten von Verdun und Somme. Wie viele Tote gab es ungefähr? Warum endeten sie ohne klaren Sieger? Schreibe die Infos auf.

Schau dir nun das Video an:

Die Schlacht von Verdun 1916

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Russland brach durch die Revolution zusammen und schloss Frieden mit Deutschland. Aber die USA traten im April 1917 auf Seiten der Alliierten ein, nach U-Boot-Angriffen und dem Zimmermann-Telegramm. Frische amerikanische Truppen und Ressourcen halfen den Alliierten. Der Krieg wurde globaler, mit Kämpfen in Afrika und Asien. Aufgabe: Warum traten die USA in den Krieg ein? Was war das Zimmermann-Telegramm? Erkläre, wie das den Kriegsverlauf veränderte. Erstelle eine Landkarte, die die Alliierten und Mittelmächte in Europa zeigen. (Google hilft dir)

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1917: Nivelles Offensive und Passchendaele

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1917: Nivelles Offensive und Passchendaele

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Der französische General Nivelle startete eine Offensive, die scheiterte und zu Meutereien in der französischen Armee führte. An der Westfront kämpfte man in der Dritten Flandernschlacht (Passchendaele) im Schlamm. Die Bedingungen waren entsetzlich, mit endlosen Artilleriebeschuss und Tausenden Toten täglich.

Bild: Schlacht von Passchendaele Schlamm.

Aufgabe: Was waren Meutereien? Warum meuterten die französischen Soldaten? Beschreibe die Bedingungen in Passchendaele. Wie fühltest du dich als Soldat dort? Schreibe einen Tagebucheintrag.

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Deutschland startete im März 1918 eine letzte große Offensive (Michael-Offensive), um vor dem Eintreffen der Amerikaner zu siegen. Sie kamen Paris nahe, aber die Alliierten, nun mit US-Truppen, hielten stand. Im Herbst starteten die Alliierten die Hundert-Tage-Offensive und brachen durch die deutschen Linien.

Bild: Deutsche Offensive 1918.

Aufgabe: Warum startete Deutschland 1918 eine Offensive? Was war die Hundert-Tage-Offensive? Erkläre den Umschwung im Kriegsverlauf. Diskutiere, ob der Krieg vermeidbar gewesen wäre.

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Am 11. November 1918 um 11 Uhr unterschrieben Deutschland und die Alliierten den Waffenstillstand in Compiègne. Der Kaiser floh, und Deutschland wurde eine Republik. Der Krieg endete mit 17 Millionen Toten, darunter viele Zivilisten durch Hunger und Krankheiten wie die Spanische Grippe. Europa war zerstört.

Bild: Waffenstillstand Compiègne 1918.

Aufgabe: Wo und wann wurde der Waffenstillstand unterschrieben? Welche Folgen hatte das Kriegsende für Deutschland? Schreibe über die Gesamtzahl der Opfer und was du aus dem Krieg lernst.

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Schau dir die Doku an.

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Apokalypse - Der Erste Weltkrieg (1) - Doku

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Apokalypse - Der Erste Weltkrieg (2) - Doku