# data[].attributes.body
Vantaan kaikissa kirjastoissa on nyt virallisesti sateenkaarihylly tai useampi ja sateenkaaritarrat!

# data[].attributes.body
Olen itse ollut kollegan mukana kahdessa erilaisessa tapahtumassa ja molemmat ovat olleet todella kiiteltyjä. Toisessa tapahtumassa järjestimme muutama eri pisteen kirjaston puolesta, mm. bookface-kuvien ottamista ja hahmovisaa. Toisessa tapahtumassa kollega teki kirjavinkkauksen jokaiselle alakoulun luokka-asteelle ja itse olin apuna lainaamassa vinkattuja kirjoja.

# data[].attributes.body
Järjestin kirjastossamme jaetun lukemisen lukuhetken alakouluikäisille lapsille ja hetken jälkeen muutama lapsi oli keskenään jatkanut ääneen lukemista kirjaston lastenosastolla :)

# data[].attributes.body
Saamme varmaan vähintään kerran kuussa tai välillä useammin toiveita Therian-tapaamisen / tapahtumien järjestämisestä, mutta ei meillä ole tähän riittävää osaamista. Myös nimettömästi jätetyt toiveet ei mahdollista toivojilta sen kysymistä että haluaisivatko järjestää kanssamme. Pitänee tehdä joku avoin kutsu suunnitteluiltaan tms...

# data[].attributes.body
'nuf said?

# data[].attributes.body
Mangaa kysellään paljon sekä suomeksi että enkuksi. Eläin aiheisia kirjoja on monen lapsen ja nuoren mielestä liian vähän ja ne menevät hyvin lainaan. Jalkapallo ja konsolipelikirjat todella suosittuja.

# data[].attributes.body
Opettaja oli tilannut kirjoja aiheesta X ja laatinut siitä pitkän tehtäväpaketin. Oppilaat (8-9-luokka) tulivat opettajan johdolla tekemään tehtäviä kirjastossa, jossa kirjat odottivat. Kirjastossa viivyttiin n. 1,5 tuntia ahkerasti työskennellen. Ryhmä oli opettajan hallinnassa, mutta meidän kirjastolaisten asiantuntemus oli käytettävissä. He eivät olleet varanneet tiettyä aikaa meiltä, vaan tulivat oman aikataulunsa mukaan itsenäisesti. Löyhä mutta toimiva yhteistyö.

# data[].attributes.body
Kirjastossa lukevat lapset ilahduttavat! Kun lastenosastolla on paikkoja ja rauhaa lukea, niin kirjoihin tartutaan. Myös perheiden kirjastokäynnit ilahduttavat! <3

# data[].attributes.body
Opettajiin on välillä todella hankala saada yhteyttä ja sovituista tapahtumista ei pidetä kiinni.

# data[].attributes.body
Opettajat ovat rohkeasti ottaneet yhteyttä ja pyytäneet erilaisia kirjapaketteja ja kirjastovierailuja.

# data[].attributes.body
Saatiin enkunkielisiä bestsellereitä ja valikoima on nyt paljon runsaampi. Kesällä alkaviin lapsille suunnattuihin kesäperjantaihin on saatu paljon erilaista ohjelmaa ja ulkopuolisia järjestäjiä. Uutta aineistoa tulossa paljon uusien hyllymitoitusten myötä.

# data[].attributes.body
Valmistavan opetuksen luokkien kirjastovierailut eri teemoin: kevään aikana on järjestetty heille alueellamme perinteisiä kirjastonkäytönopetuksia, kirjanmerkkiaskartelua, kirjailijavierailu&sanataidetuokioita sekä verstastoimintaa.

# data[].attributes.body
Välillä pyydetään mahdottomia nopealla aikataululla ja sitten pahoitetaan mieli kun ei voida toteuttaa. Usein myös tullaan vinkkaukseen ja kenelläkään ei ole korttia mukana.

# data[].attributes.body
Kirjastossamme on piirtämiseen liittyvä näyttely. Siinä on oheistehtäviä: tekoälyn avulla tehty sarjakuvan alku, värityskuvia ja juhlatilan koristelua( huoneen pohjapiirrustus,jossa on valmiina diskopallo katossa.).Yleensä osallistavat näyttelyt ovat suosittuja.

# data[].attributes.body
Yhä useampi peruskouluikäinen on kysellyt, löytyykö kirjastosta sotia käsitteleviä kirjoja.

# data[].attributes.body
Kouluryhmä on saapunut sovittuna aikana kirjastolaisen ohjaamaan sanataidetyöpajaan. Sanataidetehtävien tekemisen lisäksi ryhmä on lainannut kirjoja.

# data[].attributes.body
On sattunut tilanteita, joissa oppilaat ovat kyllä innostuneet kirjavinkkauksen kirjoista, mutta kenelläkään ryhmästä ei ole kirjastokorttia mukana, eikä opettaja halua luokkakorttia käyttöönsä. Opettajia tulisi siis kannustaa voimakkaasti luokkakortin ottamiseen, jotta kaikki oppilaat saisivat kirjastosta kirjan mukaan koululle.

# data[].attributes.body
Olemme asettaneet kirjaston asiakastilojen seinille esille lasten ja nuorten kirjoittamia loitsuja ja runoja. Kun lapset ovat nähneet muiden lasten tekstejä seinällä, se on innostanut yhä uusia lapsia kirjoittamaan omia luovia tekstejä.

# data[].attributes.body
Tuntuu (mutta onko fakta?), että Tubettajien lasten kirjoja tulee enemmän nykyään. Esim. "toimistopojat":kin on muunnettu lastenkirjasarjaksi

# data[].attributes.body
Uusittu kulttuuripolku (KUPO) kannustaa enemmän oppilaiden itseohjautuvuuteen ja hehän tekevät niitä KUPO tehtäviä mukavasti itsenäisissä ryhmissä

# data[].attributes.body
Välillä tulee kohtuuttomia vaatimuksia liian lyhyellä aikataululla esim. "voitko pitää ylihuomenna vinkkauksen yläkoululaisille joista puolet on S2 kielisiä. Aiheena uudet suomalaiset romaanit"

# data[].attributes.body
Mangaa julkaistaan yhä enemmän suomeksi ja vanhoja sarjoja uudelleen julkaistaan.

# data[].attributes.body
Nolo elämäni-sarja on jo yhtä suosittu tai ainakin melkein yhtä suosittu kuin Neropatit!

# data[].attributes.body
Nuorten aikuisten kirjoja on saatu kivasti lisää ja niille on tehty lasten- ja nuortenosastolla myös enemmän hyllytilaa :) Sateenkaarikirjallisuuden hylly perustettiin jo aiemmin.

Kaikenlainen uudistaminen ja nuorten huomioiminen antaa boostia myös omaan työhön!

# data[].attributes.body
Osaan opettajista on vaikea saada yhteys, koska he eivät vastaa sähköpostiviesteihin, eikä heille ole omaa työpuhelinnumeroa.

# data[].attributes.body
Kirjasto pyörittää koulukirjastoja kahdella koululla kerran viikossa. Tämä varmistaa, että kaukana kirjastosta asuvillakin lapsilla on mahdollisuus saada kivaa luettavaa. Välillä opettajatkin innostuvat oikein kunnolla kirjoista ja se lisää luokkien lukemista selvästi.

# data[].attributes.body
Helsingissä nuorten sarjakuvat-genre tekee paluun ja sinne siirtyy mm Heartstopperit. Hienoa että juuri nuorille suunnattu sarjakuva saa taas oman paikan kirjastosta

# data[].attributes.body
Opettajat kiittelevät kirjavinkkauksia, koska rajatusta valikoimasta oppilaan on helpompi löytää ja valita kirja. Kirjavinkkausta voi tehdä tarvittaessa myös koululla, jolloin sitä voi tarjota kaikenlaisille ryhmille.

# data[].attributes.body
Dark romance kirjoja kyselee jo yläkouluikäiset :D

# data[].attributes.body
Erityisryhmien yms. tavoittaminen hankalaa. Ei tiedossa kuka heitä opettaa tai minkälaisia ryhmiä kouluissa on.

# data[].attributes.body
Jotkut opettajat eivät vastaa viesteihin, eivätkä ole halukkaita osallistumaan edes kunnan tasolla velvoittaviin kulttuuripolkukäynteihin.

# data[].attributes.body
Koulun ja kirjaston henkilökunnan aikatauluja on välillä vaikea sovittaa yhteen. Joustava työaika helpottaisi!

# data[].attributes.body
Riihimäellä löydetty hyvä käytäntö koulujen Lupa lukea-tuokioista - päivittäiset lukutuokiot näkyvät kirjaston lainausmäärissä. Käytännössä lukutuokio tarkoittaa sitä, että oppilailla on lupa lukea muita kuin oppikirjoja koulupäivän aikana vähintään kymmenen minuuttia. Lupa lukea -tuokioiden myötä myös esimerkiksi ohjatut opetusryhmien käynnit kirjastossa ovat lisääntyneet vuoden aikana.

# data[].attributes.attachment_link.title
Riihimäen koulujen lukutuokiot tyhjentävät kirjaston hyllyt

# data[].attributes.attachment_link.description
Riihimäellä kouluissa on otettu käyttöön päivittäiset lukutuokiot, joiden vaikutukset näkyvät jo kirjaston hyllyissä.