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Enviado por usted:

1) Identificar y buscar la información relevante para su análisis (datos macroeconómicos, informes de mercado y estudios académicos).

2) Evaluar la informacióncríticamente (considerar posibles sesgos y la metodología utilizada en los estudios).

3) Integrar y aplicar la información evaluada para desarrollar recomendaciones y estrategias.

Ejemplo: Un consultor analisa el impacto de la inflación en el poder adquisitivo de los consumidores. Puede buscar datos en el INEGI) el Banco de México, FMI, WB y estudios de mercado de empresas consultoras como Deloitte o PwC. Al evaluar un informe sobre la inflación, el consultor debe revisar la metodología utilizada por el INEGI para calcular el INPC, comparar los datos con otras fuentes como el Banco Mundial, y considerar el contexto político y social que podría influir en los resultados. Un consultor que asesora a una empresa sobre el alza de precios en el mercado mexicano para elaborar un informe detallado que incluya análisis de riesgos, oportunidades de mercado y recomendaciones estratégicas.

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La alfabetización informacional se compone de tres pasos clave: búsqueda, evaluación y uso de la información:

1. Búsqueda de información

Este paso consiste en identificar las necesidades de información y utilizar herramientas de búsqueda (como bases de datos).

Ejemplo: Un estudiante que necesita investigar sobre cambio climático utiliza Google Scholar o la base de datos de su universidad para buscar artículos científicos, utilizando palabras clave específicas como "efectos del cambio climático en el Ártico" para obtener resultados más precisos.

2. Evaluación de la información

Se refiere a la capacidad de analizar críticamente las fuentes encontradas, considerando su credibilidad, la autoridad del autor, el propósito del documento, y la fecha de publicación.

Ejemplo: El estudiante selecciona un artículo reciente de una revista científica revisada por pares y descarta otro de un blog sin citas ni referencias, evaluando la credibilidad de cada fuente.

3. Uso de la información

Este paso implica organizar, sintetizar y utilizar la información de manera ética para resolver problemas, realizar tareas o crear nuevos conocimientos.

Ejemplo: El estudiante utiliza las ideas clave de varios artículos científicos para redactar un informe sobre el cambio climático, citando correctamente todas las fuentes utilizadas.

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DALL·E 2024-09-12 13.28.18 - A detailed illustration showing the three key steps of information literacy in Spanish_ 'Búsqueda de información', 'Evaluación de fuentes', and 'Uso d

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. Aquí están los tres pasos clave de la alfabetización informacional, junto con ejemplos aplicados:

1.        Búsqueda de información:

○      Definición: Identificar y localizar fuentes de información relevantes para satisfacer una necesidad específica.

○      Ejemplo aplicado: Imagina que un estudiante necesita investigar sobre el cambio climático. Utiliza bases de datos académicas, bibliotecas digitales y motores de búsqueda para encontrar artículos científicos, informes gubernamentales y noticias relacionadas con el tema.

2.        Evaluación de la información:

○      Definición: Analizar críticamente la calidad, relevancia y fiabilidad de la información encontrada.

○      Ejemplo aplicado: Un profesional de salud busca información sobre un nuevo tratamiento médico. Evalúa la credibilidad de las fuentes, verifica si están respaldadas por investigaciones sólidas y considera posibles sesgos antes de aplicar la información en su práctica.

3.        Uso ético de la información:

○      Definición: Utilizar la información de manera responsable y respetando los derechos de autor, la privacidad y la propiedad intelectual.

○      Ejemplo aplicado: Un estudiante redacta un ensayo y cita correctamente las fuentes utilizadas, evitando el plagio. También respeta las licencias de uso al compartir contenido en línea.

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Alfabetización internacional - Uso de Copilot y DALL-E

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Copilot

Explica los tres pasos clave de la alfabetización internacional (búsqueda, evaluación y uso de la información) y generar ejemplos aplicados.

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Claro, la alfabetización informacional es fundamental en la era digital. Aquí te explico los tres pasos clave y te doy ejemplos aplicados:

1. Búsqueda de Información

Descripción: Este paso implica identificar la necesidad de información y localizar fuentes relevantes. Es crucial saber dónde y cómo buscar información de manera eficiente.

Ejemplo Aplicado: Imagina que estás investigando sobre energías renovables para un proyecto escolar. Primero, defines qué tipo de información necesitas (artículos científicos, estadísticas, estudios de caso). Luego, utilizas bases de datos académicas, motores de búsqueda y bibliotecas digitales para encontrar fuentes confiables.

2. Evaluación de la Información

Descripción: Una vez que has encontrado la información, debes evaluar su calidad, relevancia y credibilidad. Esto incluye verificar la autoría, la fecha de publicación y la fuente.

Ejemplo Aplicado: Siguiendo con el proyecto sobre energías renovables, encuentras un artículo en un blog. Para evaluar su credibilidad, revisas quién es el autor (¿es un experto en el tema?), la fecha de publicación (¿es reciente?) y la fuente (¿es un sitio web reconocido?). También comparas la información con otras fuentes para asegurarte de su precisión.

3. Uso de la Información

Descripción: Este paso consiste en utilizar la información de manera ética y efectiva para crear nuevos conocimientos o tomar decisiones informadas. Incluye citar correctamente las fuentes y aplicar la información en el contexto adecuado.

Ejemplo Aplicado: Para tu proyecto, utilizas la información evaluada para redactar un informe. Asegúrate de citar todas las fuentes correctamente para evitar el plagio. Luego, presentas tus hallazgos de manera clara y organizada, utilizando gráficos y datos para respaldar tus argumentos.

Estos pasos no solo te ayudan a obtener información precisa y relevante, sino que también te capacitan para ser un consumidor crítico y ético de la información. ¿Te gustaría profundizar en algún aspecto en particular?

Origen: Conversación con Copilot 11/9/2024

1.      ¿Qué es la Alfabetización Informacional? Nueva Definición

2.      Alfabetización Informacional: más que enseñar a buscar ... - AMIDI

3.      Alfabetización Informacional: más que enseñar a buscar ... - AMIDI

4.      Unidad 1: Conceptos y aplicación de la alfabetización informacional

5.      Unidad 4: Conceptos y aplicación de la alfabetización informacional

6.      https://doi.org/10.6018/analesdoc.373811

7.      es.wikipedia.org

DALL-E

Genera una imagen para el concepto de la evaluación de la información en en tema de la alfabetización internacional

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1. Búsqueda de información:

Definición: La búsqueda de información implica saber cuándo y por qué necesitamos información, dónde encontrarla y cómo acceder a ella.

Ejemplo: Imagina que un estudiante necesita investigar sobre el cambio climático. Debe utilizar bases de datos académicas, bibliotecas digitales o motores de búsqueda para encontrar artículos científicos, informes gubernamentales o datos relevantes.

2. Evaluación de información:

Definición: Evaluar la información implica analizar críticamente su calidad, relevancia y confiabilidad.

Ejemplo: Un estudiante encuentra un artículo en línea sobre salud. Debe verificar la fuente (¿es un sitio web confiable?), revisar la fecha de publicación (¿es actual?) y considerar si los autores tienen credibilidad en el campo de la salud.

3. Uso ético de la información:

Definición: Utilizar la información de manera ética implica respetar los derechos de autor, citar adecuadamente las fuentes y comprender las implicaciones éticas y legales.

Ejemplo: Un investigador utiliza datos de una encuesta en su trabajo académico. Debe citar la fuente correctamente y asegurarse de no infringir derechos de autor.

Recuerda que la alfabetización informacional no solo se aplica a la información impresa, sino también a los contenidos digitales, datos, imágenes y medios hablados. ¡Es fundamental para que los estudiantes se conviertan en ciudadanos informados y comprometidos

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ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL. COPILOT EN BING 

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ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL. COPILOT EN BING 

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La alfabetización informacional es una habilidad esencial en la era digital. Se refiere a la capacidad de identificar, localizar, evaluar y utilizar la información de manera efectiva. Es fundamental para el aprendizaje continuo y la participación en la sociedad.

Tres pasos clave de la alfabetización informacional:

1. Identificación de la necesidad de información:

Descripción: Reconocer cuándo se necesita información y definir qué tipo de información se requiere.

Ejemplo: Un estudiante que necesita información para un proyecto sobre el cambio climático primero debe identificar qué aspectos específicos del tema quiere investigar, como las causas, los efectos o las soluciones.

2. Búsqueda y acceso a la información:

Descripción: Localizar y acceder a la información necesaria utilizando diversas fuentes y herramientas.

Ejemplo: Utilizar bases de datos académicas, bibliotecas digitales y motores de búsqueda para encontrar artículos científicos, libros y otros recursos relevantes sobre el cambio climático.

3. Evaluación y uso de la información:

Descripción: Evaluar la calidad y relevancia de la información encontrada y utilizarla de manera ética y efectiva.

Ejemplo: Analizar la credibilidad de las fuentes, verificar la información y citar correctamente los recursos utilizados en el proyecto sobre el cambio climático¹ ².

Ejemplos aplicables en el aula:

Proyectos de investigación: Asignar a los estudiantes proyectos donde deban investigar un tema, buscar información en diversas fuentes, evaluarla y presentarla en un informe o presentación.

Debates: Organizar debates sobre temas actuales donde los estudiantes deban buscar información para respaldar sus argumentos y aprender a evaluar la validez de las fuentes.

Análisis de medios: Pedir a los estudiantes que analicen noticias de diferentes medios, comparen la información y discutan sobre la credibilidad y los sesgos de las fuentes.

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La alfabetización informacional es una habilidad esencial en cualquier campo, incluida la enfermería.

1. Búsqueda de Información

Implica identificar la necesidad de información y buscar fuentes relevantes y confiables. En enfermería puedes usar bases de datos como PubMed o CINAHL

2. Evaluación de la Información

Deberás evaluar su calidad, relevancia y credibilidad. Esto incluye verificar la fuente, la fecha de publicación y la metodología utilizada.

3. Uso de la Información

Consiste en aplicar la información de manera efectiva y ética en tu práctica profesional. También implica compartir la información y hallazgos con colegas y pacientes de manera comprensible.

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Elementos clave de la alfabetización informacional (búsqueda, evaluación y uso ético de la información).

1. Búsqueda de Información

Descripción: Este paso implica identificar y localizar fuentes de información relevantes y confiables. Es crucial utilizar bases de datos académicas, bibliotecas digitales y otros recursos especializados.

Ejemplo en México: Un estudiante de posgrado en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) podría utilizar bases de datos como Redalyc o Scielo para encontrar artículos científicos sobre gestión organizacional en América Latina.

2. Evaluación de la Información

Descripción: Una vez que se ha encontrado la información, es esencial evaluar su calidad, relevancia y credibilidad. Esto incluye verificar la autoría, la fecha de publicación, la metodología utilizada y las citas.

Ejemplo en México: Un estudiante del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM) podría evaluar un artículo sobre innovación organizacional revisando si el autor es un experto reconocido en el campo y si el artículo ha sido publicado en una revista arbitrada.

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Copilot

¡Claro! La alfabetización informacional es una habilidad esencial en el mundo actual, donde la información está disponible en abundancia. Se refiere a la capacidad de reconocer cuándo se necesita información, localizarla, evaluarla y utilizarla de manera efectiva. Vamos a desglosar los tres pasos clave de la alfabetización informacional y proporcionar ejemplos aplicados para cada uno.

1. Reconocer la Necesidad de Información

Este primer paso implica identificar cuándo se necesita información y definir claramente qué tipo de información se requiere.

Ejemplo: Un estudiante que está trabajando en un proyecto sobre el cambio climático debe reconocer que necesita información específica sobre las causas, efectos y posibles soluciones al problema.

2. Localizar y Acceder a la Información

Una vez que se ha identificado la necesidad de información, el siguiente paso es localizar y acceder a fuentes de información confiables. Esto puede incluir el uso de bibliotecas, bases de datos académicas, motores de búsqueda en Internet, y otros recursos.

Ejemplo: El mismo estudiante puede utilizar bases de datos académicas como Google Scholar o JSTOR para encontrar artículos científicos sobre el cambio climático, además de consultar libros y reportes de organizaciones ambientales.

3. Evaluar y Utilizar la Información

El último paso es evaluar la calidad y relevancia de la información encontrada y utilizarla de manera ética y efectiva. Esto incluye verificar la credibilidad de las fuentes, sintetizar la información y citar adecuadamente.

Ejemplo: El estudiante debe evaluar la credibilidad de los artículos científicos y reportes encontrados, asegurándose de que provienen de fuentes confiables. Luego, debe sintetizar la información para su proyecto y citar todas las fuentes utilizadas para evitar el plagio.

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Los tres pasos clave de la alfabetización informacional (búsqueda, evaluación y uso de la información) y generar ejemplos aplicados:

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Los tres pasos clave de la alfabetización informacional (búsqueda, evaluación y uso de la información) y generar ejemplos aplicados:

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1. Búsqueda de Información

Este paso implica identificar y localizar la información necesaria. Es importante formular preguntas claras y utilizar palabras clave adecuadas.

Ejemplo: Acotar la búsqueda de información con palabras clave.

2. Evaluación de la Información

Una vez que encuentras la información, debes evaluar su calidad y relevancia. Esto incluye verificar la fuente, la fecha de publicación y la credibilidad del autor.

Ejemplo: Una vez localizada la infromación, deberás verificar si el autor es un experto en el tema, si el artículo cita fuentes confiables y si está actualizado.

3. Uso de la Información

Consiste en aplicar la información de manera ética y efectiva. Esto incluye citar las fuentes correctamente y utilizar la información para tomar decisiones informadas o crear nuevos conocimientos.

Ejemplo: Deberás respaldar tus argumentos y citarías las fuentes adecuadamente en tu trabajo.

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Tres pasos clave de la alfabetización informacional

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Tres pasos clave de la alfabetización informacional

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Los tres pasos claves son:

Descripción: Este paso implica identificar la necesidad de información y localizar fuentes relevantes. Es crucial formular preguntas claras y utilizar palabras clave adecuadas.

Ejemplo Aplicado: Imagina que estás investigando sobre energías renovables para un proyecto escolar. Primero, defines tu necesidad de información: “¿Cuáles son las ventajas y desventajas de la energía solar?” Luego, utilizas motores de búsqueda, bases de datos académicas y bibliotecas digitales para encontrar artículos, libros y estudios sobre el tema.

2. Evaluación de la Información

Descripción: Una vez que has encontrado la información, debes evaluar su calidad, relevancia y credibilidad. Esto incluye verificar la autoría, la fecha de publicación y la fuente.

Ejemplo Aplicado: Siguiendo con el proyecto sobre energía solar, encuentras un artículo en un blog y otro en una revista científica. Evalúas ambos: el blog puede ser útil para una visión general, pero la revista científica es más confiable para datos precisos y análisis profundos. Verificas la fecha de publicación para asegurarte de que la información esté actualizada.

3. Uso de la Información

Descripción: Este paso consiste en organizar, sintetizar y aplicar la información de manera ética y efectiva. Es importante citar correctamente las fuentes y evitar el plagio.

Ejemplo Aplicado: Para tu proyecto, organizas la información en secciones: introducción, ventajas, desventajas y conclusión. Utilizas citas directas y parafraseas información de las fuentes evaluadas, asegurándote de dar crédito a los autores originales. Finalmente, presentas tus hallazgos en un informe o presentación, utilizando gráficos y datos para apoyar tus argumentos.

Estos pasos no solo te ayudan a encontrar y utilizar información de manera efectiva, sino que también te preparan para ser un consumidor crítico y ético de información en cualquier contexto

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La alfabetización informacional es la capacidad de reconocer cuándo se necesita información, localizarla, evaluarla y utilizarla de manera efectiva. Aquí te explico los tres pasos clave con ejemplos sencillos:

1.       Definir y articular necesidades de información:

o

o    Explicación: Este paso implica identificar qué información necesitas y por qué la necesitas.

o    Ejemplo: Si estás investigando sobre el cambio climático para un proyecto escolar, primero debes definir qué aspectos específicos del cambio climático te interesan, como sus causas, efectos o soluciones.

2.Localizar y acceder a la información:

o    Explicación: Una vez que sabes qué información necesitas, el siguiente paso es encontrar fuentes confiables donde puedas obtenerla.

o    Ejemplo: Puedes buscar libros en la biblioteca, artículos académicos en bases de datos en línea, o sitios web confiables como los de organizaciones ambientales.

3.Evaluar la información:

o    Explicación: Este paso consiste en analizar la información que has encontrado para asegurarte de que es precisa, relevante y confiable.

o    Ejemplo: Si encuentras un artículo en internet sobre el cambio climático, debes verificar quién es el autor, si la información está respaldada por evidencia científica y si el sitio web es de una fuente confiable.

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1. Búsqueda de Información

Este paso implica identificar y localizar la información necesaria. Se trata de saber dónde y cómo buscar información relevante y confiable.

Ejemplo aplicado:

Investigación académica: Un estudiante universitario utiliza bases de datos académicas como JSTOR o Google Scholar para encontrar artículos científicos sobre el cambio climático.

2. Evaluación de la Información

Una vez encontrada la información, es crucial evaluar su calidad, relevancia y credibilidad. Esto incluye verificar las fuentes y la exactitud de los datos.

Ejemplo aplicado:

Verificación de noticias: Una persona verifica la autenticidad de una noticia viral en redes sociales consultando fuentes confiables como medios de comunicación reconocidos o sitios de verificación de hechos.

3. Uso de la Información

Este paso se refiere a cómo se utiliza la información de manera ética y efectiva para cumplir con el propósito deseado. Incluye citar fuentes adecuadamente y aplicar la información en contextos específicos.

Ejemplo aplicado:

Elaboración de un informe: Un profesional de marketing utiliza datos de encuestas y estudios de mercado para crear un informe detallado sobre las tendencias de consumo, citando todas las fuentes utilizadas.

Ejemplos adicionales:

1. Proyecto escolar: Un estudiante de secundaria realiza un proyecto sobre la historia de su país. Busca información en libros de texto, evalúa la precisión de los datos y presenta sus hallazgos en una presentación, citando todas las fuentes.

2. Desarrollo de contenido: Un blogger escribe un artículo sobre nutrición. Busca estudios científicos, evalúa la validez de los estudios y utiliza la información para escribir un artículo informativo, incluyendo referencias a los estudios citados.

3. Investigación de mercado: Una empresa realiza una investigación de mercado para lanzar un nuevo producto. Busca datos demográficos y de consumo, evalúa la relevancia de los datos y utiliza la información para diseñar su estrategia de marketing.

4. Toma de decisiones médicas: Un médico busca información sobre un tratamiento innovador, evalúa la evidencia científica disponible y utiliza la información para tomar decisiones informadas sobre el tratamiento de sus pacientes.

5. Planificación de viajes: Una persona planea un viaje al extranjero. Busca información sobre destinos turísticos, evalúa la seguridad y las recomendaciones de viaje, y utiliza la información para planificar su itinerario.

Estos ejemplos muestran cómo la alfabetización informacional es esencial en diversas áreas de la vida, desde la educación y la investigación hasta la toma de decisiones profesionales y personales.

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El documento “Alfabetización Informacional en la Era de la Inteligencia Artificial Generativa” describe tres pasos clave para la alfabetización informacional: búsqueda, evaluación y uso de la información.

1. Búsqueda de Información. Este paso implica utilizar motores de búsqueda y herramientas de inteligencia artificial (IA) para encontrar información relevante.

Ejemplo Aplicado: Imagina que eres un estudiante investigando sobre el impacto del cambio climático en la biodiversidad marina. Utilizas Google Scholar para buscar artículos académicos y ChatGPT para generar resúmenes de los artículos más relevantes. También puedes usar herramientas como DALL-E para crear visualizaciones que ilustren tus hallazgos.

2. Evaluación de Fuentes. Este paso consiste en determinar la credibilidad y exactitud de la información encontrada, para asegurarse de que sean confiables.

Ejemplo Aplicado: Siguiendo con el ejemplo anterior, encuentras un artículo que afirma que el cambio climático no afecta la biodiversidad marina. Para evaluar esta fuente, revisas el autor del artículo, su afiliación, y si el artículo ha sido revisado por pares. También comparas la información con otros estudios y fuentes confiables para verificar su exactitud.

3. Uso Ético de la Información. Este paso implica utilizar la información de manera ética, respetando los derechos de autor y siendo crítico con el contenido que se consume y comparte.

Ejemplo Aplicado: Al preparar tu informe sobre la biodiversidad marina, asegúrate de citar correctamente todas las fuentes utilizadas. Si decides compartir tus hallazgos en un blog o redes sociales, incluye referencias y evita plagiar el contenido. Además, reflexiona sobre el impacto de la información que compartes y cómo puede influir en la opinión pública.

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Tres pasos clave de la alfabetización informacional

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Tres pasos clave de la alfabetización informacional

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1. Búsqueda de información:

Identificación de necesidades: Reconocemos que necesitamos información para un propósito específico.

Selección de fuentes: Decidimos dónde buscar la información.

Elaboración de la ecuación de búsqueda: Definimos palabras clave y operadores lógicos.

Recuperación de la información: Realizamos la búsqueda y evaluamos los resultados.

2. Evaluación de la información:

Análisis crítico: Evaluamos calidad, relevancia y confiabilidad.

Verificación de hechos: Comprobamos la precisión de los datos.

Contextualización: Entendemos la información en su contexto.

3. Uso de la información:

Aplicación: Utilizamos la información para nuestros propósitos.

Ética y legalidad: Consideramos aspectos éticos y legales.

Comunicación: Compartimos la información con otros.

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Cuando comentamos sobre las publicaciones de los compañeros, debemos enfocarnos en aspectos positivos y áreas de mejora. Esto no solo ayuda al autor a mejorar, sino que también mejora nuestras habilidades analíticas y críticas, esenciales en cualquier proceso educativo o profesional futuro.