# data[].attributes.body
Professionshøjskolen Absalon

https://www2.phabsalon.dk>Fag>Læringscenter

# data[].attributes.attachment_link.title
Aktuelt info om Alvis for FGU - læs mere på alvis.nu

# data[].attributes.attachment_link.description
Læs mere om Alvis for FGU her, redskaber til bedre læring.

# data[].attributes.body
Læs mere om SOSLER her: https://emu.dk/grundskole/forskning-og-viden/viden-om-udgivelser/viden-om-undervisning-i-skriftlig-fremstilling

# data[].attributes.headline
Samling af elevportfolier til danskeksamen

# data[].attributes.subject
Samling af elevportfolier til danskeksamen

# data[].attributes.headline
Vi er 3 af 5, der sammen har arbejdet med elev-venlig undervisning på FGUFYN. Jørgen, Yvonne og Nina

# data[].attributes.subject
Vi er 3 af 5, der sammen har arbejdet med elev-venlig undervisning på FGUFYN. Jørgen, Yvonne og Nina

# data[].attributes.body
I vores ordblindevejlederteam fik vi i et kompetenceforløb ved UCL øje på fordelene ved multimodale svarmuligheder (padlet) i arbejdet med portfolie. Vi har stået for tre workshops, hvor vi har videndelt med vores kolleger. I denne proces gik vi fra at tale om ordblindevenlig undervisning til at tale om elevvenlig undervisning.

# data[].attributes.attachment_link.description
Samarbejdets magi på FGUFYN Topic 1 I et fjernt kongerige, hvor uddannelse var den største skat, mødtes fem modige lærere på den helt nye skole kaldet FGUFYN. Disse lærere var kendt som Ordbindelærerne; mestre i kunsten at hjælpe dem, der havde svært ved at læse og skrive. De

# data[].attributes.headline
Eksempel på en elevs præsentationsportfolio

# data[].attributes.subject
Eksempel på en elevs præsentationsportfolio

# data[].attributes.body
FOKUS:

Positiv fejlkultur

Lige muligheder for alle elever

# data[].attributes.attachment_link.title
De didaktiske principper for FGU i praksis

# data[].attributes.headline
Kontakt ordblindevejlederne for mere information

# data[].attributes.subject
Kontakt ordblindevejlederne for mere information