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La didactica no es un fin en si misma, si no un medio para ayudar al docente a ver la materia y al alumno en su proceso de formacion.

Una buena didactica dirige el aprendizaje, y evita que los estudiantes fracasen en su proceso formativo ( Nerici 1.990)

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El docente no es solo una fuente de conocimiento, si no una guia que dirige el aprendizaje del alumno, promoviendo la curiosidad y la reflexion critica.

El objetivo no es que el docente enseñe todo, si no que los estudiantes aprendan a aprender de forma autonoma.

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La enseñanza es la actividad de orientar y dirigir el aprendizaje, promoviendo un ambiente de curiosidad y reflexion.

El aprendizaje es un proceso de realizacion plena una constante incorporacion de contenidos que llevan al exito educativo, aegurando que los estudiantes no solo memoricen si no que comprendan y utilicen lo aprendido.

Los estudiantes son los protagonistas de su aprendizaje, adquiriendo herramientas necesarias para enfrentar nuevos desafios educativos.

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El docente tiene la responsabilidad de capacitarse continuamente, y mejorar su practica educativa

El docente debe fomentar en sus alumnos la habilidad de aprender a aprender promoviendo una actitud de autoreflexion

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El mejor maestro no es quien resulve todas las dudas, si no quien logra que los estudiantes se preguntes mas y busquen respuestas por si mismos

Lo importante no es que las y los docentes enseñen, si no que los estudiantes aprendan a traves de los diferentes metodos de enseñanza.