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Es el estudio de los acontecimientos del pasado, principalmente de la humanidad, y su narración,también se puede definir como la disciplina académica que estudia estos sucesos.

La historia es importante porque permite comprender el pasado y su influencia en el presente y futuro. Al estudiar los eventos pasados, se pueden conocer los procesos que han dado forma a la sociedad y a la humanidad.

La historia se estudia a través del análisis de fuentes como documentos escritos, imágenes, relatos orales o restos materiales, los historiadores investigan, reconstruyen, ordenan y narran los eventos del pasado.

La historia se ha dividido en cinco edades: la prehistoria, la Edad Antigua, la Edad Media, la Edad Moderna y la Edad Contemporánea

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Autores que opinan sobre ¿Qué es la historia?

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Autores que opinan sobre ¿Qué es la historia?

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Eh. Carr: Fue un pragmático y definió a la historia como un proceso continuo de interacción entre el historiador y sus hechos, un diálogo sin fin entre el presente y el pasado.

Bloch:no es la ciencia que estudia el pasado, ni siquiera los hombres del pasado sino a los hombres en él.

Jean Romero: la “vida histórica” es un concepto que refiere al proceso de la experiencia humana en el tiempo, a la vida y a la creación cultural de todos los hombres

Juan Brom:consideraba que la historia es un conjunto de fenómenos que ocurren en un aspecto de la realidad y que se relaciona con la evolución de las sociedades humanas a través del tiempo.

Heródoto: consideraba la historia como un recuento riguroso de los hechos, con el objetivo de dejar testimonio de los acontecimientos para que no se olvidaran.

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Vinculación de los libros de Texto de 6⁰ grado de primaria 

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Vinculación de los libros de Texto de 6⁰ grado de primaria 

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Contenidos de libros de 6º relacionados con historia 

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TRES SENTIDOS DE LA HISTORIA

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Corrientes Historiográficas

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Aborda distintas preguntas clave sobre la historia, incluyendo su definición, propósito, métodos de enseñanza y cómo se experimenta, tambien se destaca la importancia de la historia como una disciplina de autoconocimiento y su papel en la formación de la identidad tanto individual como colectiva se menciona la relevancia de la historia en el contexto de la "nueva escuela mexicana" y cita al historiador Eric Hobsbawn para enfatizar la importancia de transmitir el conocimiento histórico entre generaciones.