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"Donde hubo dolor, encontré propósito; donde hubo amor, encontré mi vocación." 

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Un recorrido aunque cortto pero de muchos aprendizajes ha sido una de las mejores experinecias que he piodido vivir y experiemntar mediante sus miradas y su maneras de tocar el corazon con sus bonitos gestos de esperarmen anciosos a mi llegada.cada entrega y sacrficio sigue valiendo la pena cada dia ,ser una luz para esas pequeñas personitas que te siguen y te admiran es lo mas valioso 

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Viví un suceso que marcó profundamente mi vida y me enseñó que, incluso en los momentos más difíciles, es posible encontrar un propósito.

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Mi sueño de ser docente nació desde que era niño. Recuerdo que jugaba con mis sobrinos a la escuelita; con un pequeño tablero que poníamos en la pared yo hacía de profesor. Me gustaba explicar, enseñar y crear actividades para que ellos aprendieran mientras nos divertíamos. Sin darme cuenta, ahí comenzó mi vocación.Al terminar la primaria, mi mamá quería que estudiara en una institución con énfasis en informática. Sin embargo, yo tenía claro que quería ser docente, por eso decidí ingresar a la Escuela Normal Superior de Abejorral. Allí descubrí que la pedagogía era lo que realmente me apasionaba. Disfrutaba cada clase, participaba activamente y recibía reconocimientos por mi liderazgo y compromiso. Recuerdo especialmente una actividad en la que preparé y orienté una clase para estudiantes de grados inferiores; esa experiencia confirmó que enseñar era el camino que quería seguir. Después del bachillerato continué mi formación como Normalista Superior y hoy estoy culminando mi licenciatura, convencido de que elegí la profesión correcta.Sueño con ser un docente que motive a sus estudiantes a aprender de manera diferente. Quiero integrar la tecnología, el juego y la lúdica para que las clases sean dinámicas y significativas. Aspiro a crear ambientes de aprendizaje donde cada estudiante pueda descubrir sus habilidades, participar con entusiasmo y sentir que la escuela es un lugar para aprender, crecer y disfrutar.Más que enseñar contenidos, quiero inspirar, acompañar y dejar una huella positiva en la vida de mis estudiantes, porque creo que la educación tiene el poder de transformar vidas.

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Ha sido un camino largo y lleno de dificultades, pero con constancia lo he logrado, y la psicología de flores mi vida ha llenado.

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    La inclusión comienza cuando entendemos que cada persona aprende de manera diferente

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Cada estudiante es único. Proviene de una cultura diferente, posee habilidades propias, tiene intereses particulares y aprende de maneras distintas... Educar no es enseñar a todos de la misma manera, sino brindar a cada estudiante las oportunidades que necesita para alcanzar su máximo potencial.

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Una educación inclusiva no consiste en que todos aprendan de la misma manera, sino en garantizar que cada uno encuentre el apoyo, las estrategias y el acompañamiento que necesita para crecer.

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Una ilustración inspiradora y colorida que represente la diversidad y la inclusión en un entorno educativo. Un grupo de estudiantes de diferentes edades, etnias, culturas y características físicas aprendiendo juntos en un aula. Incluir estudiantes con discapacidad visible e invisible: una estudiante usuaria de silla de ruedas, un estudiante con discapacidad visual utilizando bastón blanco, otro con audífonos o implante coclear, un estudiante con síndrome de Down y otro con una prótesis. Todos participan activamente en una actividad colaborativa, con expresiones de respeto, empatía y alegría. El aula es accesible, con rampas, materiales adaptados, carteles inclusivos y un ambiente cálido e iluminado. Estilo ilustración digital moderna, colores vivos, composición armónica, alta calidad, enfoque en la igualdad de oportunidades y el sentido de pertenencia.

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La diversidad es reconocer a el otro, entender que cada persona es y piensa diferente. Del mismo modo la inclusión es buscar la forma de integrar a todas las personas reconociendo las diferentes formas de pensar y buscando que aunque que cada persona tenga un proceso de aprendizaje diferente, se garantice que se cumplan sus necesidades educativas. 

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1280px-Wikipedia Community cartoon - high quality  La inclusión es el proceso en el cual se reconoce la diversidad en que todas las personas tenemos unas características propias y aprendemos de diversas formas para lograr hacer aportes en nuestro contexto, por lo cual es importante adaptar unas estrategias de apoyo para facilitar su aprendizaje e interacción con el medio.  

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"Un mundo en cada mente, muchas ideas en un mundo diferente, donde la homogenidad no cabe y el aprendizaje no tiene límite"

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Valoramos y reconocemos que somos diferentes, con grandes capacidades y muchas potencialidades.