# data[].attributes.headline
ЖОВТИЙ, ЯК СОНЕЧКО

# data[].attributes.subject
ЖОВТИЙ, ЯК СОНЕЧКО

# data[].attributes.headline
🌟📚 Дорогі наші малята 

# data[].attributes.body
🌟📚 Дорогі наші малята та шановні батьки! 📚🌟

Щиро вітаємо вас із Днем знань! 🎉🍎

Нехай новий навчальний рік для наших маленьких «Гномиків» буде яскравим, цікавим і сповненим чудових відкриттів! 🌈✨

Бажаємо малятам щодня дізнаватися щось нове, із задоволенням грати, творити, дружити, досліджувати та впевнено робити свої маленькі, але такі важливі кроки до пізнання світу! 🧸🎨🔍

А батькам бажаємо терпіння, радості від успіхів своїх діток, приємних моментів і гордості за кожне маленьке досягнення! ❤️

Нехай у нашій групі панують дружба, доброта, взаєморозуміння та гарний настрій! 🌷

💛💙 З Днем знань, любі «Гномики»!

Попереду — багато цікавого, веселого та незабутнього! 🚀📖🌟 З повагою, вихователі!!!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Світлана Рижикова

# data[].attributes.attachment_link.title
"Давайте знайомитися!" (ІІ молодша група №1 "Гномики", 2026)

# data[].attributes.body
01.09.2026 ВІВТОРОКОК Тема: "Кольоровий світ: колір"

Тема тижня: "Жовтий, як сонечко" Доброго ранку, шановні батьки та любі діти!

Вас вітає Світлана Євгеніївна!

Відсьогодні ми починаємо працювати над темою "КОЛЬОРОВИЙ СВІТ: КОЛІР".

Від народження дитину оточує яскравий, різнобарвний світ. Але мало наповнити його кольорами, необхідно навчити дитину розрізняти базові із них та називати. Адже колір – одна із важливіших ознак, за якими дитина буде вчитися спочатку розглядати, розрізняти, а потім зіставляти, порівнювати та групувати елементи довкілля. Впродовж цього тижня будемо знайомитися з жовтим кольором.

Назва підтеми: "ЖОВТИЙ, ЯК СОНЕЧКО"

# data[].attributes.headline
Переходьте за покликан

# data[].attributes.body
Переходьте за покликанням та перегляньте заняття https://www.youtube.com/watch?v=7pu9oF_qL1k&t=3s

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Лена Васильченко

# data[].attributes.attachment_link.title
Кольоровий світ: колір. "Жовтий, як сонечко".

# data[].attributes.headline
Виконайте завдання у <

# data[].attributes.body
Виконайте завдання у

КНИЗІ МАЛЮКА на с. 2 (перегорніть книгу так, щоб дитина не бачила с.3)

● запропонуйте дитині знайти сонечко та домалювати йому промінчики: один – довгий, інший – короткий,

● розгляньте разом сторінку книги, запропонуйте дитині назвати, що є жовтого кольору; запитайте, чиїми, на думку дитини можуть бути ці речі; що цікавого можна зробити з цими предметами?

Під час виконання завдань, не поспішайте, скеровуйте Вашого малюка. Хваліть дитину за успіхи, правильно та старанно виконане завдання.

# data[].attributes.headline
А тепер разом пограйте

# data[].attributes.body
А тепер разом пограйте в гру "Знайди такий як..." https://www.youtube.com/watch?v=mEF0m2eQw-M

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Лена Васильченко

# data[].attributes.attachment_link.title
Гра "Знайди такий як..."

# data[].attributes.headline
Запропонуйте дитині по

# data[].attributes.body
Запропонуйте дитині послухати казкову історію https://www.youtube.com/watch?v=KUT7i6a5wok

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Любов Фатєєва

# data[].attributes.attachment_link.title
Казка "Сонечкова згуба"

# data[].attributes.headline
Тож продовжуємо нашу з

# data[].attributes.body
Тож продовжуємо нашу зустріч з яскравим жовтим, як сонечко кольором. Переходьте за покликанням та перегляньте ВІДЕОЗАНЯТТЯ https://www.youtube.com/watch?v=Cs2Jxi8vqVg&t=3s Перед початком перегляду приготуйте АЛЬБОМ З ХУДОЖНЬО−ТВОРЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ (частина І , с. 2), коробку з кольоровими олівцями та шматочок вати. Вони знадобляться для виконання завдань.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Світлана Рижикова

# data[].attributes.attachment_link.title
ЖОВТИЙ, ЯК СОНЕЧКО

# data[].attributes.headline
Ігрове завдання «Допом

# data[].attributes.body
Ігрове завдання «Допоможи сонечку знайти свої промінчики».

Розкажіть дітям коротеньку історію: «Жили собі два сонечка: велике та маленьке, які зібралися разом та переплутали свої промінчики, а тепер не можуть світити та обігрівати малят, птахів, метеликів, землю та все довкола.» Допоможи кожному сонечку знайти свої промінчики: великому сонечку - довгі (великі) промінчики, маленькому сонечку - короткі (маленькі) промінці.

Переходьте за покликанням та виконуйте завдання https://learningapps.org/watch?v=pdjhcpc0a23

# data[].attributes.attachment_link.title
Сонячні промінчики 

# data[].attributes.attachment_link.description
Привіт друже! Жили собі два сонечка: велике та маленьке, які зібралися разом та переплутали свої промінчики, а тепер не можуть світити та обігрівати малят, птахів, метеликів, землю та все довкола. Допоможи кожному сонечку знайти свої промінчики: великому сонечку - довгі (великі )промінчики, маленькому сонечку - короткі (маленькі) промінці.

# data[].attributes.headline
Впродовж дня запропону

# data[].attributes.body
Впродовж дня запропонуйте малятам гру «Схованки». Вам знадобиться контейнер з піском та дрібні іграшки. Ховайте іграшки у контейнері з піском, а діти їх розшукують. Потім поміняйтеся ролями.

# data[].attributes.headline
ШАНОВНІ БАТЬКИ, ПАМ'ЯТ

# data[].attributes.body
ШАНОВНІ БАТЬКИ, ПАМ'ЯТАЙТЕ, навчатися – це дуже відповідальна справа. Починайте навчання тільки в гарному настрої при доброму самопочутті Вашої дитини.

# data[].attributes.body
Середа 02.09.2026

Тема: Кольоровий світ: колір

Тема тижня: Жовтий, як сонечко! Сьогодні нам знадобиться: дві темні ємкості з піском та цукром-піском; пофарбовані абрикосові кісточки; Книга малюка с. 3, набір кольорових олівців; Альбом з художньо-творчої діяльності с. 3, жовтий олівець.

Доброго дня, мої любі діти та шановні батьки! Сьогодні ми продовжимо спостерігати за сонцем в природі, навчимо порівнювати його з намальованим. Долучимо дітей до дослідження піску та цукру.

Діти, пропонуємо розпочати ранок зі спостереження за сонечком. Яке воно?(велике чи маленьке). Назвіть його колір? Чи зможете ви сказати, де воно знаходиться високо чи низько? Подивіться на картинку і скажіть, що ви на ній бачите? Чи схоже сонечко на небі з намальованим сонечком?

# data[].attributes.headline
Проведіть разом з діть

# data[].attributes.body
Проведіть разом з дітьми дослідження піску та цукру-піску. Запропонуйте дізнатися, що у ємностях різними способами: подивитися, понюхати, торкнутися (відчути на дотик). Визначте разом з дитиною колір, запах, як пересипається чи липне до пальчиків. Зазначте малюків, що цукор-солодкий, пісок-не можна їсти.

# data[].attributes.headline
Настав час, хлопчики і

# data[].attributes.body
Настав час, хлопчики і дівчатка, переглянути відео заняття «Жовтий-як сонечко». Переходьте за посиланням: https://youtu.be/BxG75I7-Udk

# data[].attributes.attachment_link.title
Заняття "Кольоровий світ: колір.  Жовтий, як сонечко" (ІІ молодша група №2)

# data[].attributes.headline
А зараз розіграйте з д

# data[].attributes.body
А зараз розіграйте з дитиною діалог між курчатком та каченям.. Візьміть на себе роль одного з пташенят, наприклад каченяти.

-Я каченя.

-А я …курча.

-Я жовтеньке.

-І я…жовтеньке.

-Я маленьке.

-І я.. маленьке.

-У мене дзьобик лопаткою, бо я у воді частенько шукаю собі корм.

-А у мене …дзьобик гостренький, бо ним я дзьобаю зернятка, черв’ячків,комашок.

-У мене ніжки з перепонками, бо я полюбляю плавати і багато часу проводжу у воді.

-А у мене ніжки з пальчиками, бо я полюбляю розгрібати землю і шукати там собі черв’ячків.

-У мене пісенька «Кря-кря-кря».

-А у мене «Пі-пі-пі».

# data[].attributes.headline
Погляньте  на  КНИГУ М

# data[].attributes.body
Погляньте на КНИГУ МАЛЮКА на ст. 3.

Запропонуйте дитині виконати наступні завдання:

● Запитайте в дитини, що ти бачиш жовтого кольору?

● Якого би кольору ти хотів би зробити пляжну парасольку?

● Чого не вистачає на малюнку? Щоб ти додав до цього малюнка? (дайте дитині час подумати).

# data[].attributes.headline
А ще нас чекає АЛЬБОМ,

# data[].attributes.body
А ще нас чекає АЛЬБОМ, давайте поглянемо на сторінку 3.

Запросіть дитину показати на малюнку сонечко. Запропонуйте погладити пальчиком промінці, що відходять від нього.

# data[].attributes.headline
Під час прогулянки зап

# data[].attributes.body
Під час прогулянки запросіть дитину до малювання на піску за віршем «Все що жовте» Ольги Табаки.

Залучіть дітей до конструктивної діяльності-викладання сонечка на піску, з пофарбованих абрикосових кісток, і промовляйте віршовані рядки «Все під сонечком розквітає, все під сонечком проростає», «Сонечко лагідно всім посміхається, ласкаво промінчиком торкається».

# data[].attributes.headline
У  вечерню годину розд

# data[].attributes.body
У вечерню годину роздивіться разом з дітьми малюнки до казки "Колобок", прочитайте казку. Запросіть дитину разом з вами проспівати пісеньку Колобка. Можете додати нового персонажа, наприклад їжачка. Розіграйте зустріч колобка з їжачком: їжачок скрутився у клубочок, став схожий на колобка.

# data[].attributes.body
03.09.2026 Четвер.

Тема: "Кольоровий світ: колір"

Підтема: "Жовтий, як сонечко".

Доброго ранку, шановні батьки і любі діти! Вас вітає, Світлана Євгеніївна!

Ми з вами продовжуємо нашу зустріч з яскравим жовтим, як сонечко, кольором та отримуємо задоволення при зустрічі з ним.

Запрошую вас переглянути відеозаняття. Переходьте за покликанням https://youtu.be/NBSMy0DwQWA, приємного перегляду.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Світлана Рижикова

# data[].attributes.attachment_link.title
Заняття "Кольоровий світ: колір. Жовтий, як сонечко" (молодший дошкільний вік)

# data[].attributes.headline
Пропоную в ігровій фор

# data[].attributes.body
Пропоную в ігровій формі закріпи вміння розрізняти жовтий колір серед інших. Переходьте за покликанням та запропонуйте малятам гру «Збери іграшки в кошик» https://learningapps.org/watch?v=p47vqhz6j23

# data[].attributes.attachment_link.title
Збери іграшки в кошики

# data[].attributes.attachment_link.description
Збери іграшки в кошики: у жовтий кошик  - жовті іграшки, а у різнокольоровий кошик  всі інші

# data[].attributes.headline
Робота в АЛЬБОМІ З ХУД

# data[].attributes.body
Робота в АЛЬБОМІ З ХУДОЖНЬО-ТВОРЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ (частина І, с.4, інструкція на с.3 «малюємо разом»)

Запропонуйте дитині розглянути малюнок: що вона бачить, де ростуть квіти, якого кольору кульбабки. Покажіть, як можна намалювати жовті кульбабки, вмокнувши ворс зубної щіточки у жовту фарбу: притуляти до зображення основи квіточки, робити невеличкі мазки від себе. Запропонуйте малюку повправлятися на

# data[].attributes.headline
У вільний час для ство

# data[].attributes.body
У вільний час для створення гарного настрою послухайте пісню Л. Ямкового

«Сонечко».

https://youtu.be/sjLJHn0MuXc

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Телекомпанія Малятко ТВ

# data[].attributes.attachment_link.title
Леонід Ямковий - Сонечко

# data[].attributes.body
04.09.2026 П'ятниця

Тема: Кольоровий світ: колір

Тема тижня: Жовтий, як сонечко!

Доброго ранку, шановні батьки та любі дітки!

Вас вітає Олена Василівна!

Сьогодні ми завершуємо вивчати жовтий колір.

Для заняття нам знадобляться: КНИГА МАЛЮКА, олівці, іграшковий посуд , борошно з пшениці та кукурудзи, манна та кукурудзяна крупа, матеріал для досліду - варена кукурудза, дерев'яна паличка, тарілочка. Готові? Тож розпочинаємо!

Пропоную переглянути разом з дитиною відео за посиланням

https://youtu.be/Dmo7WHRJP4A

Під час перегляду можна зупиняти відео, якщо дитина не встигає відповідати на запитання гри.

Після перегляду обов'язково допоможіть дитині організувати веселе чаювання з іграшками. І не забудьте сфотографувати цей процес та надіслати фото.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Лена Васильченко

# data[].attributes.attachment_link.title
Гра "Чарівна парасолька" (молодший дошкільний вік)

# data[].attributes.headline
Продовжуємо роботу у <

# data[].attributes.body
Продовжуємо роботу у

КНИЗІ МАЛЮКА, розгорніть її на с 2–3.

Запропонуйте дитині виконати наступні завдання:

● знайди та назви, що ти бачиш жовтого кольору; (спонукайте дитину промовляти вголос назви об'єктів жовтого кольору, звертайте увагу на правильну вимову словосполучення)

● все, що жовтого кольору – обведи;

● назвіть олівчики, яких кольорів ви використали під час роботи на цих сторіночках?

● кого не вистачає на малюнку?

# data[].attributes.headline
Добре, якщо у вас є в 

# data[].attributes.body
Добре, якщо у вас є в наявності борошно з пшениці та кукурудзи, а також крупи - манна та кукурудзяна. Розсипте все це в окремі тарілочки та розгляньте разом з дітьми. Запропонуйте дитині відчути на дотик ці матеріали (занурити ручку, перебрати пальчиками, можна запропонувати щось намалювати, наприклад сонечко), зверніть увагу дитини на колір та текстуру. Все це важливо для дитини і міцно відкладається в пам'яті малюка саме в дитинстві. Щоб зацікавити дитину, можна залучити до обстеження улюблену іграшку дитини.

# data[].attributes.headline
Хочу запропонувати зро

# data[].attributes.body
Хочу запропонувати зробити ще один цікавий дослід із кукурудзою: "КУКУРУДЗЯНА ПІРАМІДКА".

Підготуйте варений качан кукурудзи, розріжте поперек на кільця, насадіть на стрижень (дерев'яну паличку), утвориться така собі кукурудзяна піраміда. Розгляньте кукурудзу, зверніть увагу на її циліндричну форму. Нехай дитина розбере, а потім збере "пірамідку" стільки разів, скільки їй буде цікаво це робити. Відповідно до дій з пірамідкою промовляйте слова зібрати-розібрати, збільшити довжину - зменшити довжину кукурудзи (так ми на практиці покажемо поняття "довгий-короткий", і як утворюється та чи інша довжина). Ви побачите, наскільки дитина зацікавлена процесом, наскільки вона отримує від цього задоволення, а головне - це знання і вміння взаємодіяти з оточуючим світом. Якщо в цей день у вас немає змоги провести даний дослід, не засмучуйтесь, проведіть його у вільний час на вихідних.

# data[].attributes.headline
Запропонуйте дитині  ц

# data[].attributes.body
Запропонуйте дитині цікаву та корисну нейровправу. Для гри не обов'язково роздруковувати картинку, можна грати прямо на екрані комп'ютера чи телефона. Завдання: дитина повинна знайти і одночасно показати обома руками однакові картинки. Ці вправи покращують розумову діяльність, допомагають розвинути мовленнєві функції, підвищують стійкість уваги.

# data[].attributes.headline
Переходьте за покликан

# data[].attributes.body
Переходьте за покликанням та запросіть дитину пограти у гру https://learningapps.org/watch?v=pb7ocdunn24

# data[].attributes.attachment_link.title
Червоний, жовтий, зелений

# data[].attributes.attachment_link.description
Цікаво, хто заховався за пазлом?
Тоді потрібно розкласти предмети за кольорами. Починати потрібно з червоних - натискайте  по черзі всі червоні картинки. Щоб продовжити, потрібно натиснути на жовтий квадрат вгорі екрану, потім - на всі жовті предмети. Тепер натискаємо на зелений квадрат вгорі екрану і вибираємо зелені предмети. Спонукайте дитину називати предмети, які вона обирає  і їх колір. Коли Ви зробите все правильно, то таємна картинка з'явиться! Вперед!

# data[].attributes.headline
Пропоную послухати вес

# data[].attributes.body
Пропоную послухати веселу пісеньку за казкою "Колобок", яка допоможе легко запам'ятати її героїв. Якщо малюк забажає, то вивчіть разом з ним пісеньку Колобка. Спонукайте дитину фантазувати під час розповідання казки, додаючи різних героїв. https://www.youtube.com/watch?v=wlZ3Gmkb-Mo

Ввечері пригадайте разом з дитиною, яким був сьогоднішній день. Попросіть розповісти, що їй сьогодні запам'яталося.

На вихідних продовжуйте звертати увагу дитини на жовтий колір.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
З любов'ю до дітей - Дитячі пісні

# data[].attributes.attachment_link.title
Дитяча пісенька КОЛОБОК - Музичний мультфільм про колобка українською мовою - З любов'ю до дітей

# data[].attributes.headline
🌿Доброго дня, шановні 

# data[].attributes.body
🌿Доброго дня, шановні батьки!

Початок нового навчального року — це час змін і нових вражень для маленької дитини. Повернення до дитячого садочка або перші дні його відвідування можуть супроводжуватися хвилюванням, сльозами, небажанням розлучатися з батьками. Це природна реакція, адже малюк звикає до нового режиму, оточення, дорослих та однолітків.

У цей період дитині особливо потрібні любов, терпіння, спокій і підтримка найближчих людей. Саме батьки допомагають малюкові відчути, що садочок — це безпечне місце, де його люблять, розуміють і чекають.

Нехай вересень стане для вашої дитини місяцем маленьких кроків, нових відкриттів і приємних знайомств! 💛