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Um grupo de utentes do Projeto IdadeMaior (séniores) esteve a brincar com o grupo de crianças com jogos de ambas as gerações. Os idosos ensinavam as crianças alguns jogos da sua época e, por outro lado, trouxeram jogos da atualidade das crianças. Entre eles, o o Pop It eletrónico ,que  pode ser considerado um jogo de raciocínio lógico, embora misturado com agilidade física e coordenação motora. •	Resolução de problemas sob pressão: No Modo Avanço, o jogo apresenta padrões de luzes que mudam a cada segundo. A criança precisa de processar visualmente a informação, identificar onde estão os alvos acesos e planear instantaneamente a sequência de movimentos dos dedos para apagar tudo antes que o tempo se esgote.
•	Lógica sequencial: No Modo Memória, o brinquedo trabalha a retenção de dados estruturados. Para acertar, a criança não pode apenas carregar à pressa; tem de compreender e reter a ordem lógica da sequência ("se o botão A acendeu antes do B, tenho de carregar primeiro no A").
 

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Atividade realizada em parceria com CLDS 5G - Projeto IdadeMAIOR - JI Pombal, grupo B

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Atividade realizada em parceria com CLDS 5G - Projeto IdadeMAIOR - JI Pombal, grupo B

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Uma atividade muito enriquecedora para ambas as gerações!

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Atividades realizadas no âmbito do Projeto Pensa Comigo - JI Pelariga - Grupo A

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Atividades realizadas no âmbito do Projeto Pensa Comigo - JI Pelariga - Grupo A

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Na educação pré-escolar estas atividades referem-se ao desenvolvimento de competências que ajudam as crianças a resolver problemas, organizar ideias, identificar padrões, planear sequências de ações e encontrar soluções de forma lógica e criativa. Estas competências podem ser trabalhadas através de atividades lúdicas, jogos, histórias, desafios e experiências do quotidiano, sem necessidade de recorrer a computadores.

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Atividades realizadas no âmbito do Projeto PENSA COMIGO - Sala B-J.I. Vila Cã

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Atividades realizadas no âmbito do Projeto PENSA COMIGO - Sala B-J.I. Vila Cã

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O projeto Pensa Comigo tem como principal objetivo promover o desenvolvimento do pensamento computacional através de atividades desafiantes e práticas. As crianças são incentivadas a analisar problemas, identificar padrões, decompor tarefas complexas em etapas mais simples e criar soluções de forma lógica e estruturada. Recorrendo a metodologias ativas e, sempre que possível, à programação e à robótica educativa, o projeto estimula o raciocínio, a criatividade, a resolução de problemas e o trabalho colaborativo, contribuindo para o desenvolvimento de competências essenciais para a aprendizagem e para os desafios do século XXI.

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Pensa Comigo - "Crescer a Pensar"  Jardim de Infância de Barrocal - Sala A

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Pensa Comigo - "Crescer a Pensar"  Jardim de Infância de Barrocal - Sala A

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Ao longo do ano letivo, o grupo de crianças de 5 anos embarcaram numa viagem pelo mundo do Pensamento Computacional, participando em experiências diversificadas que despertaram a curiosidade, o raciocínio e a vontade de descobrir. Através de jogos de orientação espacial, desafios digitais, percursos no chão, atividades de papel e lápis e da utilização de tabuleiros e robôs, foram explorando conceitos como sequência, lateralidade, planeamento, antecipação e resolução de problemas.

Cada atividade integrou um desafio: observar, pensar, testar, corrigir e voltar a tentar. Com o corpo, com os materiais da sala, com os recursos digitais e com os colegas, as crianças construíram aprendizagens de forma ativa, cooperativa e significativa.

No âmbito da Semana da Orientação e Divulgação Profissional, criámos um tabuleiro dedicado às profissões. Utilizando as setas e os comandos, as crianças programaram percursos para o robô, colocando em prática os conhecimentos desenvolvidos ao longo do projeto e descobrindo, simultaneamente, a importância das diferentes profissões na comunidade.

Mais do que aprender a dar instruções a um robô, as crianças aprenderam a organizar o pensamento, a tomar decisões, a comunicar estratégias e a encontrar soluções para novos desafios. Porque, no projeto “Pensa Comigo”, programar é pensar, experimentar, partilhar e aprender em conjunto.

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Atividades realizadas no âmbito do Projeto Pensa Comigo- JI Louriçal - grupo C

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Atividades realizadas no âmbito do Projeto Pensa Comigo- JI Louriçal - grupo C

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Padlet - Projeto Pensamento Computacional (2)

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Projeto pensa comigo JI Pombal sala A ano letivo 25 26

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Atividades relacionadas no âmbito do Projeto Pensa Comigo - JI Machada

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Atividades relacionadas no âmbito do Projeto Pensa Comigo - JI Machada

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Na Educação Pré-Escolar, pretende-se incentivar as crianças a aprender através do brincar, valorizando sempre o caráter lúdico. Neste contexto, o projeto "Pensa Comigo" esteve presente na maioria das atividades desenvolvidas. Com este projeto pretende-se promover o desenvolvimento do pensamento, de competências essenciais, como a resolução de problemas, a capacidade de enfrentar desafios, a criatividade, o raciocínio lógico, a tomada de decisões, a comunicação, o trabalho colaborativo e a persistência. As atividades foram concebidas de forma prática e lúdica, proporcionando às crianças oportunidades para explorar, experimentar, refletir e encontrar diferentes soluções para os desafios propostos, promovendo aprendizagens significativas e o desenvolvimento de estratégias de pensamento que poderão mobilizar em diferentes contextos do seu quotidiano.

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Com o Grupo B da Escola Básica de Pelariga foram dinamizadas diversas atividades, no âmbito do Projeto "Pensa Comigo - Desenvolvimento do Pensamento Computacional", sendo uma delas a utilização do jogo Robot Doc que permitiu que as crianças fossem explorando as suas funcionalidades, de uma forma gradual. Observando, pensando, decidindo e programando, foram sendo proporcionadas às crianças oportunidades de investigar, descobrir e aplicar conhecimentos em contextos idênticos na vida real. Estas atividades tem como objetivo a estruturação do pensamento e do raciocínio lógico matemático; aquisição de noções de espaço, tempo e quantidade; lateralidade; resolução de problemas, recorrendo a adições ou subtrações simples e contagem termo a termo.

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Na Educação Pré-Escolar, a aprendizagem acontece através da exploração, da descoberta e do brincar. Neste contexto, a Matemática e a Robótica assumem um papel fundamental no desenvolvimento global das crianças, proporcionando experiências significativas que promovem a curiosidade, o pensamento crítico e a resolução de problemas.

A Integração da matemática, através de jogos e atividades praticas e da robótica contribui para a formação de crianças mais curiosas, criativas, colaborativas e preparadas para enfrentar os desafios do futuro.

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Projeto Pensa Comigo - JI de Abiúl - sala A

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Projeto Pensa Comigo - JI de Abiúl - sala A

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As crianças envolveram-se nas atividades do Projeto “Pensa Comigo”, com interesse, empenho, curiosidade e partilha. Consideram o Robot Doc e a Bee Bot, como dois “amigos” interessantes, tecnológicos com quem podem viver várias experiências, questionando, refletindo, e encontrando soluções. A brincar vão integrando a robótica nas atividades realizadas desenvolvendo o pensamento computacional e tornando mais competentes matematicamente.

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Atividades realizadas no âmbito do projeto PENSA COMIGO - Jardim Infância Louriçal – Sala B

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Atividades realizadas no âmbito do projeto PENSA COMIGO - Jardim Infância Louriçal – Sala B

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O projeto “Pensa Comigo” esteve presente, em diversas atividades, ao longo deste ano letivo. Com a dinamização de atividades neste âmbito, pretendemos promover o desenvolvimento de competências essenciais. Foi através da observação, exploração, manipulação, colaboração e comunicação, que se realizaram atividades, de forma lúdica, para encontrar soluções e resolver problemas, promovendo assim aprendizagens significativas.

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Atividades realizadas no âmbito do Projeto Pensa Comigo - JI Redinha, Sala A

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Atividades realizadas no âmbito do Projeto Pensa Comigo - JI Redinha, Sala A

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O projeto Pensa Comigo, foi um exemplo inspirador de como a educação pode transformar o presente e construir o futuro. Partindo do conhecimento prévio de cada criança, foram criadas experiências de aprendizagem que permitiram construir, de forma gradual e intencional, competências associadas ao pensamento computacional. Das vivências corporais e das atividades motoras que exploravam as noções espaciais, avançou-se para propostas cada vez mais estruturadas, nas quais as crianças eram desafiadas a desenvolverem o raciocínio lógico, a comunicação e o trabalho colaborativo. Neste percurso de descoberta, cada atividade constituiu também uma oportunidade para estimular a curiosidade, a criatividade, a autonomia e a capacidade de resolver problemas, pilares essenciais do projeto Pensa Comigo.

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Atividade realizada no âmbito do Projeto "Pensa Comigo" JI Redinha Grupo B

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Atividade realizada no âmbito do Projeto "Pensa Comigo" JI Redinha Grupo B

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O Projeto" Pensa Comigo" esteve presente ao longo do ano, sendo explorado de uma forma lúdica. Ajudou a criança a desenvolver o raciocínio lógico, a criatividade, a resolução de problemas e a capacidade de trabalhar em equipa. A utilização do robô Doc foi uma estratégia que promoveu o pensamento computacional de forma divertida e motivadora onde a criança desenvolveu competências fundamentais para o seu percurso escolar e para a vida.

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Projeto PENSA COMIGO – Desenvolvimento do Pensamento Computacional -JI Barrocal-grupo B

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Projeto PENSA COMIGO – Desenvolvimento do Pensamento Computacional -JI Barrocal-grupo B

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O projeto PENSA COMIGO – Desenvolvimento do Pensamento Computacional, contribui de forma significativa para o desenvolvimento de competências essenciais nas crianças, promovendo aprendizagens integradas e significativas desde a Educação Pré-Escolar. Assente numa abordagem inovadora e transversal, o projeto valoriza as áreas da ciência, tecnologia, e Matemática (STEAM), colocando a criança no centro do processo de aprendizagem.

Através de atividades de programação, robótica educativa e desafios de resolução de problemas, as crianças foram incentivadas a:

-Desenvolver o raciocínio lógico e a capacidade de resolução de problemas, ao observarem, pensarem, decidirem e programarem percursos e ações;

-Promover o pensamento crítico e criativo, explorando diferentes estratégias para atingir objetivos e encontrando soluções inovadoras para os desafios propostos.

-Estimular a comunicação e o trabalho colaborativo, através da partilha de ideias, da cooperação entre pares e da construção conjunta de soluções.

-Desenvolver competências digitais e tecnológicas, utilizando a robótica e outras ferramentas como meios para aprender, criar e comunicar. Além disso, o projeto fomentou a curiosidade, a experimentação e a criatividade, permitindo que as crianças aprendam através da exploração, da brincadeira e da descoberta.

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Este projeto Pensa Comigo possui grandes potencialidades. As crianças aderiram e realizaram com interesse as atividades relacionadas com ele possibilitou-lhes de uma forma lúdica melhorar: o desenvolvimento cognitivo; o raciocínio lógico; a aquisição de várias noções; iniciação à leitura e à escrita; à matemática; enriquecimento do vocabulário; interação com os seus pares. As orientações curriculares referem ainda que é importante a sensibilização ao código informático. Através dele podem ser abordadas as diversas áreas de expressão.

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🦕 À Descoberta dos Dinossauros com a Bee-Bot!

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Pensa Comigo - DPC  Grupo  A,  JI -  EB de Louriçal                                 

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Pensa Comigo - DPC  Grupo  A,  JI -  EB de Louriçal                                 

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No âmbito do projeto Pensa Comigo – Desenvolvimento do Pensamento Computacional, as crianças participaram numa atividade de programação com o robô Bee-Bot, utilizando um tabuleiro construído a partir de desenhos realizados após a visita ao Dino Parque. Através da definição e sequenciação de comandos, planificaram percursos para o robô se deslocar entre diferentes elementos do cenário, consolidando conhecimentos adquiridos durante a visita. De forma lúdica e participativa, desenvolveram competências de orientação espacial, raciocínio lógico, resolução de problemas e pensamento computacional, ao mesmo tempo que revisitaram e partilharam aprendizagens relacionadas com os dinossauros.

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Projeto "Pensa Comigo" - J.I. Almagreira

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Projeto "Pensa Comigo" - J.I. Almagreira

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O projeto "Pensa Comigo" foi integrado na prática educativa como um meio promotor do pensamento computacional, da resolução de problemas, da orientação espacial e do raciocínio lógico. A sua implementação iniciou-se em momento de Grande Grupo, permitindo a apresentação do robô, dos materiais e das suas possibilidades de exploração.

Desde o primeiro contacto, as crianças demonstraram grande interesse e participaram ativamente na resolução dos desafios. Numa fase posterior, as atividades foram direcionadas para o grupo das crianças de 5 anos.

As propostas abrangeram as diferentes Áreas de Conteúdo das Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar. Na Área de Formação Pessoal e Social, promoveram-se a cooperação, o respeito pelas regras, a autonomia e a persistência. Na Área de Expressão e Comunicação, desenvolveram-se competências de comunicação oral, raciocínio lógico-matemático, orientação espacial e sequenciação. Na Área do Conhecimento do Mundo, exploraram-se conceitos de tecnologia e programação, despertando a curiosidade das crianças pelo funcionamento dos dispositivos tecnológicos.

A utilização do Super DOC revelou-se uma estratégia pedagógica motivadora, promovendo aprendizagens significativas através do brincar, da experimentação e da descoberta.

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Na turma C, deu-se continuidade ao projeto, ajustando-o às necessidades específicas desta turma, que evidenciava inicialmente algumas dificuldades ao nível da lateralidade, da concentração e de coordenação motora.

Numa fase inicial, foram dinamizadas diversas atividades de exploração e descoberta, recorrendo à Educação Física, percursos com diferentes graus de dificuldades e jogos variados em grande grupo, que proporcionaram oportunidades para desenvolver a consciência corporal, a orientação espacial, a lateralidade, a coordenação motora, a atenção e o raciocínio lógico. Simultaneamente, foram trabalhados conceitos matemáticos e competências de resolução de problemas de forma lúdica e significativa.

O material utilizado revelou-se um recurso motivador para promover estas aprendizagens. Ao longo do ano letivo, passou a integrar as opções de jogo livre da sala, incentivando a autonomia, a cooperação e a consolidação das competências trabalhadas.

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"Pensa Comigo" vai trabalhar a decomposição (partir um problema em partes), o reconhecimento de padrões (ver o que é igual ou repetido), a abstração (focar no que importa) e os algoritmos (criar passos ou instruções).

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O que significa “ensinar” a pensar? O projeto 'Pensa Comigo' é uma viagem pelo universo do pensamento computacional adaptado à educação pré-escolar. Através de histórias, jogos corporais e desafios práticos, propomos oferecer as crianças ferramentas necessárias para desconstruir problemas complexos em pequenos passos simples. Sem a necessidade de computadores, o foco está na mente, na colaboração e na lógica. 'Pensa Comigo' é um lema, um método e um compromisso de caminhar lado a lado com cada criança enquanto ela descobre o potencial da sua própria linha de pensamento.