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O Design Educacional é uma área do conhecimento que ajuda e orienta os alunos a alcançar os seus objetivos de aprendizagem. Ela é responsável pelo desenho inicial e desenvolvimento de qualquer estrutura educacional dentro de uma instituição.

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Design Instrucional ou Design Educacional? 

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Design Instrucional ou Design Educacional? 

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O conceito de Design Educacional costuma aparecer para representar um trabalho mais amplo, por exemplo, o projeto de um curso. Já o Design Instrucional seria em nível menor, por exemplo de um material didático específico, como uma vídeo aula.

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CURIOSIDADE. Quanto ganha design educacional?

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CURIOSIDADE. Quanto ganha design educacional?

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No cargo de Designer Educacional se inicia ganhando R$ 2.987,00 de salário e pode vir a ganhar até R$ 5.224,00. A média salarial para Designer Educacional no Brasil é de R$ 4.204,00. A formação mais comum é de Graduação em Pedagogia.

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A importância do design educacional para o ensino remoto.

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A importância do design educacional para o ensino remoto.

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O design instrucional recebe destaque na Educação a Distância pelo fato de que o bom planejamento do material didático é fundamental nessa modalidade. Além do material, o ambiente virtual, as atividades e a mediação também precisam ser previamente planejadas.

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O designer educacional produz conteúdos de qualidade para os alunos, personalizando-os de acordo com as necessidades reais deles. É papel desse profissional proporcionar maneiras do estudante avançar nos conteúdos, garantindo autonomia e selecionando as tecnologias mais acessíveis para cada um deles

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O que o Designer Educacional faz na prática?

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O que o Designer Educacional faz na prática?

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Na hora de elaborar uma disciplina, é importante associar o conhecimento e a expertise do docente às competências e habilidades do Designer Educacional (DE). Vamos a algumas dicas para colocar a mão na massa!

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Auxiliar o docente na busca por soluções tecnológicas educacionais;

Atuar no planejamento de mídias;

Indicar mídias e atividades diferenciadas;

Indicar recursos e/ou atividades do AVA;

Indicar a criação de objetos de aprendizagem (OA). Exemplos de OA: aplicativo, imagem (fotografia), ilustração (desenho), game educacional, videoaula, podcast, audiobook, e-book, entre outros.

Indicar repositórios de objetos de aprendizagem que já existem;

Propor aplicação de metodologias de ensino diversificadas como Metodologias ativas.

Propor eventos adequados às necessidades da disciplina e/ou do curso.

Sugerir reuniões de brainstorming com equipe de tecnologias educacionais;

Utilizar ferramentas de Planejamento para avaliação da sala antes de sua efetiva construção.

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O DE atua junto aos docentes de modo compartilhado e colaborativo, desde o planejamento da disciplina até a implementação de soluções tecnológicas educacionais em sala de aula. Como ferramenta, utiliza o Modelo ADDIE (2) mostrado na Figura e que compreende cinco fases: Análise, Projeto, Desenvolvimento, Implementação e Avaliação.

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Verificar se a distribuição de conteúdo e de atividades está de acordo com o que foi planejado (tópico por tópico ou semana por semana).

Testar o funcionamento de links.

Verificar se as imagens e os vídeos estão adequados em relação aos Direitos Autorais.

Conferir se o visual da sala está de acordo com a Identidade Visual criada para o curso e para a disciplina: fonte dos rótulos, cores, ícones e afins.

Verificar a acessibilidade da sala.

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Quais são as principais competências que esse profissional deve ter?

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Quais são as principais competências que esse profissional deve ter?

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habilidade para se comunicar com todos os envolvidos no contexto de ensino, desde o administrador até o aluno;

capacidade de lidar de forma inteligente com os novos recursos de tecnologia;

conhecimento dos fundamentos de design aliados à aprendizagem;

criatividade;

conhecimento e habilidade para fazer o gerenciamento de projetos;

capacidade para aplicar os princípios de avaliação on-line.

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Design Educacional para EaD.

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- ELIANDRA CHALUB DE ARAÚJO
- ELISSANDRO SILVA
- GESIEL HOLANDA

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CRIAR = EFETIVAR
SINTETIZAR = AVALIAR
ANALISAR = DIFERENCIAR
APLICAR = CONSTRUIR
ENTENDER = RESUMIR
LEMBRAR = LISTAR