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1) 과목명: 정보컴퓨터

2) 단원: 3단원 문제해결과 프로그래밍

3) 학습목표: 변수의 개념과 활용

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1) 과목명: 영어

2) 단원: Lesson 1 , Ice Breaking

3) 학습목표: 영어로 자신을 소개할 수 있다.

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1) 에듀테크 이름: 구글 슬라이드 or 캔바

2) 에듀테크 역활: 공유 문서를 이용한 동시에 학급 프리젠테이션 만들기

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에듀테크 활용 수업 흐름

# data[].attributes.subject
에듀테크 활용 수업 흐름

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<개략적인 수업 흐름>

1. 구글 슬라이드 앱을 다운로드 받는다.
2. 첨부된 슬라이드에서 자기 번호에 해당되는 슬라이드를 작성한다.
3. 자신의 차례가 되었을 때 발표한다.

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1) 과목명: 2학년 세계지리

2) 단원: 유럽과 북아메리카

3) 학습목표

유럽에서 분리주의가 나타나는 지역의 사례를 제시할 수 있다.

각 사례 지역의 쟁점과 관련 국가별 입장을 설명할 수 있다.

국제 정치 주체별 역할과 분쟁 해결을 위한 대안을 제시할 수 있다.

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1) 과목명:

2) 단원:

3) 학습목표:

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1) 과목명: 과학

2) 단원:

3) 학습목표:

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1) 과목명:좌우명짓기

2) 단원:

3) 학습목표:

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1) 과목명: 물리학1

2) 단원: 파동의 중첩과 간섭

3) 학습목표: 파동의 간섭 실험을 통해 파동의 중첩의 원리를 이해한다.

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1) 과목명:

2) 단원:

3) 학습목표:

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1) 과목명: 기술가정

2) 단원: 의생활

3) 학습목표: 자신의 체형에 맞는 의복을 디자인할 수 있다.

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1) 과목명:

2) 단원:

3) 학습목표:

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1) 과목명: 도덕

2) 단원: 정보화 사회의 도덕 문제

3) 학습목표: 정보화 사회에서 발생하는 도덕 문제를 설명할 수 있다.

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1) 과목명: 채소 재배

2) 단원 : 채소 재배 관리

3) 학습목표: 작물 생육을 관찰하고 재배 일지를 기록할 수 있다.

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1) 과목명: 소형 무인기 전자장치

2) 단원: LED 제어

3) 학습목표: 아두이노를 사용하여 주기적으로 LED를 점멸할 수 있다.

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1) 과목명:

2) 단원:

3) 학습목표:

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1) 과목명: 전기

2) 단원: 에너지절약 방안 포스터 제작

3) 학습목표:

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1) 과목명: 인공지능수학

2) 단원: 3. 이미지 자료의 표현과 분류

3) 학습목표: 이미지 자료를 표현하고 처리할 수 있으며, 그 과정에 수학이 어떻게 활용되는지를 이해한다.

# data[].attributes.body
1) 에듀테크 이름: MS Teams, 챗GPT, 캔바, 패들렛

2) 에듀테크 역활:

MS Teams: 과제 부여, 패들렛/캔바 활용 방법 안내

챗GPT: 사례 지역의 갈등 쟁점에 대해 조사, 검증

캔바: 조사한 내용을 포스터형 시각 자료로 작성

패들렛: 지도형, 해당 지역에 게시, 주변국과의 관계 설명

MS Teams: 해결 방안에 관한 주요 국제 정치 주체의 역할, 노력에 관한 토의

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1) 에듀테크 이름:

2) 에듀테크 역활:

# data[].attributes.body
1) 에듀테크 이름:

2) 에듀테크 역활:

# data[].attributes.body
1) 에듀테크 이름:팀즈, 캔바

2) 에듀테크 역활:과제물 제작

# data[].attributes.body
1) 에듀테크 이름: 구글 슬라이드(팀즈) & JAVA 실험실 & 퀴즈

2) 에듀테크 역활: 자바실험실 실험결과를 스크린샷을 통해 공유한다.

# data[].attributes.body
1) 에듀테크 이름:

2) 에듀테크 역활:

# data[].attributes.body
1) 에듀테크 이름: 뤼튼, 파포, 팀즈

2) 에듀테크 역활: 그림으로 표현하기 어려워하는 남학생을 위해 그림 그려주는 앱 활용해보기

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1) 에듀테크 이름:

2) 에듀테크 역활:

# data[].attributes.body
1) 에듀테크 이름: 팀즈, 화이트보드, 폼즈

2) 에듀테크 역활: 조사 자료 공유, 실생활 경험 공유

# data[].attributes.body
1) 에듀테크 이름: 팀즈를 활용한 MS워드

2) 에듀테크 역활: 협동 과제 해결

# data[].attributes.body
1) 에듀테크 이름: 구글 팀즈

2) 에듀테크 역활: 과제물 제작, 포트폴리오 저장

# data[].attributes.body
1) 에듀테크 이름: 틴커캐드, 팀즈

2) 에듀테크 역할: 웹상에서 코드를 입력하고 부품을 배치하면 아두이노 동작을 시뮬레이션 할 수 있음

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1) 에듀테크 이름:

2) 에듀테크 역활:

# data[].attributes.body
1) 에듀테크 이름:

구글 팀즈에서 프로젝트 수업 운영

Ms Whiteboard - 가전제품 종류 쓰기

파워포인트- 가전제품 소비전력과 전력량 계산

캔바 - 에너지절약 포스터 만들기

2) 에듀테크 역활:

# data[].attributes.body
1) 에듀테크 이름: 에스크매스

2) 에듀테크 역활: 이미지 자료를 표현하고 처리하는 과정에 행렬이 어떻게 활용되는지 그 원리를 실습을 통해 확인할 수 있다.

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에듀테크 활용 수업 흐름

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에듀테크 활용 수업 흐름

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<개략적인 수업 흐름>

1. 모둠별 대상 지역 선정

2. 모둠 내 역할, 주제 분담

3. 개인별 자료 조사 및 검증

4. 모둠별 발표 자료 작성

5. 발표

6. 모둠/학급 토의

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에듀테크 활용 수업 흐름

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에듀테크 활용 수업 흐름

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<개략적인 수업 흐름>

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에듀테크 활용 수업 흐름

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에듀테크 활용 수업 흐름

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<개략적인 수업 흐름>

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에듀테크 활용 수업 흐름

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에듀테크 활용 수업 흐름

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<개략적인 수업 흐름>

한문으로 된 자신의 좌우명을 찾고 정한 이유를 자료 작성 후 발표

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에듀테크 활용 수업 흐름

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에듀테크 활용 수업 흐름

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<개략적인 수업 흐름>

1. 슬라이드(PPT) 형태로 된 실험보고서 형태로 모둠에게 분배한다.

2. JAVA 실험실을 접속하여 실험을 실시하고 실험결과를 스크린샷하여 첨부하고, 실험결과를 토의를 통해 분석한다.

3. 분석한 실험결과를 통해 파동의 중첩 및 간섭을 설명해본다.

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에듀테크 활용 수업 흐름

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에듀테크 활용 수업 흐름

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<개략적인 수업 흐름>

가전제품 조사 발표

가전제품의 소비전력과 전력량 요금 계산

한달 전기요금 계산

에너지 절약 포스터 제작 발표

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에듀테크 활용 수업 흐름

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에듀테크 활용 수업 흐름

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<개략적인 수업 흐름>

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에듀테크 활용 수업 흐름

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에듀테크 활용 수업 흐름

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<개략적인 수업 흐름>

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에듀테크 활용 수업 흐름

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에듀테크 활용 수업 흐름

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<개략적인 수업 흐름>

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에듀테크 활용 수업 흐름

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에듀테크 활용 수업 흐름

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<개략적인 수업 흐름>

지적 저작권에 대해 탐구한다.

-지적 저작권 침해 사례를 찾아본다.

-자신이 타인의 지적 저작권을 침해한 적이 있는지 성찰해본다.

-저작권법에 대해 탐구한다.

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에듀테크 활용 수업 흐름

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에듀테크 활용 수업 흐름

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<개략적인 수업 흐름>

변수의 개념을 배운 후 조별로 주어진 문제를 협력하여 해결한다.

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에듀테크 활용 수업 흐름

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에듀테크 활용 수업 흐름

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<개략적인 수업 흐름>

작물 재배 시 필요한 기술을 동영상, 교과서를 통해 학습한다

실제 작물 실습에 배운 기술을 적용해 본다.

재배 활동, 작물 사진을 일자별로 기록하여 포트폴리오로 만든다.

PPT 제작 후 발표해 교육과정 성과물 발표대회에 활용한다.

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에듀테크 활용 수업 흐름

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에듀테크 활용 수업 흐름

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<개략적인 수업 흐름>

1. 부품의 용도, 원리를 소개한다.

2. 회로도를 보여준다.

3. 알고리즘을 토론한다.

4. 틴커캐드 상에서 부품을 연결하고 코딩한다.

5. 동작 해보고 동작 결과를 캡처하여 팀즈에 업로드한다.

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에듀테크 활용 수업 흐름

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에듀테크 활용 수업 흐름

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<개략적인 수업 흐름>

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에듀테크 활용 수업 흐름

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에듀테크 활용 수업 흐름

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<개략적인 수업 흐름>

1. [AI웹실험실]-[이미지 처리]에서 컬러이미지의 그림을 직접 그리고 [행렬보기] 메뉴를 이용하여 자신이 그린 그림의 행렬값을 확인해보기

2. [AI웹실험실]-[이미지 처리]에서 [변환]을 실행하여 그림과 행렬에 어떤 변화가 있는지 확인해보기

3. [AI웹실험실]-[이미지 처리]에서 그레이 필터를 적용하여 그림을 흑백 이미지로 바꾸어보고 그림과 행렬에 어떤 변화가 있는지 확인해보기