# data[].attributes.body
Refleksikan pembelajaran anda hari ini menggunakan 4F

# data[].attributes.body
1. Fact: Apa yang saya temui atau alami dalam diskusi kali ini adalah mendapatkan pengalaman penerapan KSE dari Bu Tatit dan Pak Diyarko dalam membantu siswa untuk merumuskan mimpi di masa depan dan memutuskan pilihan jurusan kuliah setelah SMA atau bekerja.

2. Feeling: Apa yang saya rasakan, saya merasa senang dapat berdiskusi dnegan Bu Tatit yang cerdas dan cekatan, serta Pak Diyarko yang banyak ide dan pengalaman.

3. Finding: Hal yang saya dapatkan adalah pentingnya KSE mulai dari kesadaran diri, managemen diri, membangun empati, ketrampilan sosial, serta membuat sebuah keputusan yang bertanggung jawab

4. Future: ke depan saya akan berusaha untuk menerapkan apa yang tadi saya diskusikan dengan teman dalam satu kelompok ke kelas yang saya ampu

# data[].attributes.body
Melalui kegiatan diskusi kali ini, saya mendapatkan ide-ide baru tentang kegiatan pembelajaran menerapkan KSE secara riil dan saya pandang menarik untuk diterapkan. Saya merasa bahagia karena dari 3 pemikiran guru yang berbeda menjadi satu pemikiran yang disepakati bersama. Ada proses belajar menurunkan ego. Waktu terasa begitu cepat, sehingga dua masalah baru bisa diselesaikan satu masalah. Yang akan saya lakukan untuk memodifikasi hasil diskusi ini dan menerapkan pembelajaran KSE di kelas

# data[].attributes.body
Pada kegiatan Rukol siang hari ini saya sangat senang sekali karena dapat bertukar pikiran dengan teman CGP yang ada dikelompok saya serta saya mendapatkan informasi-informasi baru yang sebelumnya belum pernah saya alami seperti adanya kegiatan sarapan pagi. Banyak hal positif yang saya dapatkan pada Rukol siang hari ini. Untuk ke depannya saya akan mempraktikkan ide kegiatan sarapan pagi ini.

# data[].attributes.body
Yang saya dapatkan dr diskusi bersama teman 1 jenjang adalah saya mendapatkan praktik baik yang belum saya lakukan di sekolah saya. Yaitu memberikan soal dengan kartu soal, yang biasanya saya hanya menulis di whiteboard. Kegiatan tersebut akan saya lakukan bersama teman sejawat. hal ini sangat berguna bagi siswa SD, yaitu akan mengasah kemampuan menulis dan merangkai kata dengan lebih baik. Saya sangat bahagia bertukar kegiatan dengan beliau (Bu Is dan Bu zaen) beliau motifator bagi saya dalam memodifikasi penerapan pembelajaran KSE siang hari ini.

# data[].attributes.body
1. Fact : Melalui kegiatan diskusi kali ini saya mendapatkan pengalaman dalam merumuskan bentuk implementasi KSE dalam menentukan cita-cita dan impian di masa depan

2. Feeling: Yang saya rasakan dalam diskusi kali ini adalah senang karena bisa berkolaborasi dengan Pak Diyarko dan Bu Fauziah

3. Finding : Saya menemukan pentingnya menerapkan KSE dalam mengelola kesadaran diri, membangun relasi, dan juga mengambil keputusan

4. Future : Saya akan menerapkan hasil diskusi dalam pembelajaran di kelas dan juga sharing dengan Guru lain terkait penerapan KSE

# data[].attributes.body
1. FACT: Pada modul 2.2 ini saya memulai dengan eksploasi diri, sampai saat ini melakukan ruang kolaborasi 1. Banyak materi baru yang saya dapatkan terkait PSE.

2. FEELINGS: Senang, gembira dan takjub atas materi yang saya terima. pada modul 2.2 ini saya memahami bahwa murid perlu dilatih untuk siap akan sosial dan emosionalnya.

3. FINDING: PSE ini sangat penting dilakukan untuk pembelajara di kelas agar kesiapan belajarnya matang dan kompetensi yang didapatkan maksimal.

4. FUTURE: Setelah saya mempelajari Modul 2.2 ini, saya akan menerapkan PSE dalam PBM, baik secara eksplisit maupun terintegrasi.

"Hujan Gerimis di Waktu Siang, Salam Manis dari Semarang"

# data[].attributes.body
(Peristiwa)

saya belajar serta diskusi dengan teman teman cgp bagaimana menciptakan pengalaman dan lingkungan belajar yang memperhatikan kebutuhan sosial dan emosional murid

(Perasaan)

Perasaan saya setelah mempelajari modul ini adalah senang dan termotivasi apalagi bersama teman teman yang lucu lucu, dan percaya bahwa saya akan mampu  menerapkan Pembelajaran KSE

(Pembelajaran)

Saya menyadari pentingnya perkembangan murid secara holistik, bukan hanya intelektual, tetapi juga fisik, emosional, sosial, dan karakter.

(Penerapan)

Saya akan mempraktikkan konsep mindfulness sebagai dasar KSE dan saya akan berusaha mengimplementasikan KSE berbasis mindfulness melalui praktek mengajar penguatan kompetensi sosial dan emosional anak maupun guru.

# data[].attributes.body
Refleksi Pembelajaran hari ini banyak pengalaman dan pengetahuan tentang Keterampilan Sosioa emosiaonal pada penerapan di sekolah saya dan sekolah teman teman

Perasaan saya senang karena bisa berdiskusi tentang kompetensi sosial dan emosianal.

Saya ingin menerapkan kompetensi sosio emosional pada kelas saya agar mereka merasa senang di dalam melaksanakan pembelajaran kita bisa mulai dengan kesadaran diri,managemen diri,kesadaran sosial,keterampilan berelasi dan mengambil keputusan yang bertanggung jawab

Kedepannya saya akan lberusaha lebih baik dalam menerapkan kse

# data[].attributes.body
pada kegiatan rukol ini saya sangat senang sekali mendapatkan ilmu baru tentang 5 KSE sehingga dapat membntu siswa dalam menyelesaikan permasalahannya feeling yang rasakan adalag sangat senang sekali dapat berdiskusi dikelompok saya yang luar biasa finnding hal yang saya dapatkan adalh ilmu baru yang sangat bermanfaat sekali future saya dapat memanfaatkan ilmu untuk diterapkan di sekolah saya dalam membantu permasalahan siswa

# data[].attributes.body
Alhamdulillah sore ini bisa diskusi bersama kelompok 2 yaitu mas Ardi, mas Angga, Bu Jumiati. Kami membicarakan tentang bentuk penerapan kompetensi sosial dan emosional Perasaan Perasaan saya senang dan bersyukur Pembelajaran Adapun yang saya dapakan dari diskusi ini adalah bahwa pembelajaran sosial emosional ini sangat penting dilakukan dalam pembelajaran di dalam kelas, Perubahan Menerapkan pembelajaran sosial dan emosional baik secara eksplisit dan terintegrasi