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Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación ¿Cuál es mi lugar? ¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática? ¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática? Frente a mi ejercicio de práctica en responsabilidad social ¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

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Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación ¿Cuál es mi lugar? ¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática? ¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática? Frente a mi ejercicio de práctica en responsabilidad social ¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

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El proyecto Plan Padrino refuerzo académico, desde mi lugar como practicante, es fomentar la educación y los apoyos institucionales, por ende, los niños y niñas me perciben como una maestra, una amiga en la cual pueden confiar, desde el respeto y el aprendizaje, muchos de ellos me ven como figura de autoridad con cariño. 

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El proyecto Plan Padrino refuerzo académico, desde mi lugar como practicante, es fomentar la educación y los apoyos institucionales, por ende, los niños y niñas me perciben como una maestra, una amiga en la cual pueden confiar, desde el respeto y el aprendizaje, muchos de ellos me ven como figura de autoridad con cariño. 

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Emprendo cotidianamente acciones para incidir a la transformación cuando aporto a sus conocimientos, cuando me vuelvo un apoyo moral, de estudio, social y cambio mediante refuerzos académicos y actividades lúdicas que aporten al crecimiento personal y de comunidad, sesión tras sesión busco trabajar e interiorizar los saberes vistos de manera creativa y didáctica para una mejor absorción de estos. 

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Emprendo cotidianamente acciones para incidir a la transformación cuando aporto a sus conocimientos, cuando me vuelvo un apoyo moral, de estudio, social y cambio mediante refuerzos académicos y actividades lúdicas que aporten al crecimiento personal y de comunidad, sesión tras sesión busco trabajar e interiorizar los saberes vistos de manera creativa y didáctica para una mejor absorción de estos. 

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Además de dar enseñanzas académicas, uno que otro aprendizaje y consejo de vida también se sale en nuestras charlas cotidianas. Las acciones que perpetúan en la problemática suelen ser el desorden en uno que otro niño que es un poco inquieto, pero es manejable, otra podría ser, que algunos de los alumnos necesitan reforzar todavía ciertos temas. 

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Además de dar enseñanzas académicas, uno que otro aprendizaje y consejo de vida también se sale en nuestras charlas cotidianas. Las acciones que perpetúan en la problemática suelen ser el desorden en uno que otro niño que es un poco inquieto, pero es manejable, otra podría ser, que algunos de los alumnos necesitan reforzar todavía ciertos temas. 

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Como aporte se ha podido cumplir el promover cambios en los niños y niñas, fomentar la educación, la sana convivencia y aumentar capacidades académicas o ayudar a reforzarlas, aportar al crecimiento integral de un ser humano desde pequeño.

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Como aporte se ha podido cumplir el promover cambios en los niños y niñas, fomentar la educación, la sana convivencia y aumentar capacidades académicas o ayudar a reforzarlas, aportar al crecimiento integral de un ser humano desde pequeño.

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Mi lugar en el proyecto Plan padrino trasciende a que ellos me ven como una profesora más donde encuentran en mi una ayuda y yo se las brindo para que  su conocimiento en algunos temas avancen más y mas, se vuelvan intelectualmente ordenados y capaces cada día.

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Mi lugar en el proyecto Plan padrino trasciende a que ellos me ven como una profesora más donde encuentran en mi una ayuda y yo se las brindo para que  su conocimiento en algunos temas avancen más y mas, se vuelvan intelectualmente ordenados y capaces cada día.

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Emprendo acciones como dividir tareas en pasos pequeños mientras van entendiendo lo que deben de hacer, incorporo diferentes procesos de enseñanzas para ayudar a entender, intento dar orden cuando se distraen con facilidad, hacer actividades de pausas es una manera de que ellos se sientan bien. 

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Emprendo acciones como dividir tareas en pasos pequeños mientras van entendiendo lo que deben de hacer, incorporo diferentes procesos de enseñanzas para ayudar a entender, intento dar orden cuando se distraen con facilidad, hacer actividades de pausas es una manera de que ellos se sientan bien. 

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Puedo observar que algunas actitudes que aún perturban la problemática son las distracciones fácilmente con cualquier cosa, a veces son un poco desordenados y no prestan atención a pesar de que sus capacidades de inteligencia son muy buenas, la falta de concentración o de pereza hace que a veces ellos sea un poco dispersos a la hora de aprender o hacer sus tareas. 

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Puedo observar que algunas actitudes que aún perturban la problemática son las distracciones fácilmente con cualquier cosa, a veces son un poco desordenados y no prestan atención a pesar de que sus capacidades de inteligencia son muy buenas, la falta de concentración o de pereza hace que a veces ellos sea un poco dispersos a la hora de aprender o hacer sus tareas. 

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Frente al tema de Proyecto Social  mi lugar es poder brindar enseñanza mediante herramientas fundamentales que impulsen a los estudiantes desarrollar habilidades que permitan ver un punto de vista diferente abarcando temas relevantes en el contexto social, adquiriendo conocimientos  del manejo adecuado de la información realizando diferentes actividades como alternativa de cambio. 

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Frente al tema de Proyecto Social  mi lugar es poder brindar enseñanza mediante herramientas fundamentales que impulsen a los estudiantes desarrollar habilidades que permitan ver un punto de vista diferente abarcando temas relevantes en el contexto social, adquiriendo conocimientos  del manejo adecuado de la información realizando diferentes actividades como alternativa de cambio. 

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Las acciones que se realizan inciden en el momento en que yo como estudiante realizo  actividades de formación colectiva con los niños y niñas, con el fin de transmitir conocimiento y al mismo tiempo aprender de ellos. En esta etapa es fundamental tener en cuenta a los niños y niñas de esta comunidad ya que son la base fundamental del futuro y tienen un gran desafío en el proceso de desarrollo social. 

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Las acciones que se realizan inciden en el momento en que yo como estudiante realizo  actividades de formación colectiva con los niños y niñas, con el fin de transmitir conocimiento y al mismo tiempo aprender de ellos. En esta etapa es fundamental tener en cuenta a los niños y niñas de esta comunidad ya que son la base fundamental del futuro y tienen un gran desafío en el proceso de desarrollo social. 

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En el interior de nuestros contextos nos vemos como sujetos sociales cuando llevamos a cabo un gran reto del diario vivir que se basa en la adquisición de nuevos conocimientos para poder emplearlos en el presente por medio del ámbito profesional y personal, obteniendo una transformación única e importante que contribuya a la mejora de las comunidades, disminuyendo altos índices de problemas sociales, todas nuestras acciones tienen implicaciones en las realidades sociales.

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En el interior de nuestros contextos nos vemos como sujetos sociales cuando llevamos a cabo un gran reto del diario vivir que se basa en la adquisición de nuevos conocimientos para poder emplearlos en el presente por medio del ámbito profesional y personal, obteniendo una transformación única e importante que contribuya a la mejora de las comunidades, disminuyendo altos índices de problemas sociales, todas nuestras acciones tienen implicaciones en las realidades sociales.

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¿Cuáles son los retos que tenemos como sujetos sociales interdependientes en la transformación de nuestros contextos? 

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¿Cuáles son los retos que tenemos como sujetos sociales interdependientes en la transformación de nuestros contextos? 

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Tenemos el reto de crear, aportar, construir, formar e implementar a la construcción de un ser humano, enfocarnos y ayudarlos en su vida académica, no solo dándoles refuerzos o darles la compañía en sus deberes institucionales, tenemos ese reto de dejar nuestra huella, que hayan creado y sembrado en cada uno de ellos mismos, es decir, los niños, ese sentido de querer estudiar, de aspirar a ser mejor, de avanzar académicamente. Queremos dejar esa consciencia y amor por el aprendizaje, que no todo tiene que ser leer y solo escribir, podemos interiorizar y divertirnos aprendiendo saberes, no solo de estudio, también sociales, para la vida, personales y psicológicos que a futuro y en presente nos forman como personas para un mundo mejor.

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¿Qué acciones puntuales podemos emprender para aportar a la construcción de una nueva humanidad?

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¿Qué acciones puntuales podemos emprender para aportar a la construcción de una nueva humanidad?

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Promover la empatía y la compasión, fomentando la empatía hacia los demás, practicando la escucha activa, mostrando comprensión y siendo solidarios. Esto ayuda a crear relaciones más saludables. (Referencia: Ell libro "Empathy: Why It Matters, and How to Get It" de Roman Krznaric)

Participar en actividades de voluntariado como lo hacemos en este momento nosotras: Contribuyendo con tiempo y habilidades en organizaciones sin fines de lucro o proyectos comunitarios puede marcar una diferencia significativa.

Promover la equidad y la justicia social: Luchar contra la discriminación, la desigualdad y las injusticias en todas sus formas. Puedes educarte sobre temas de justicia social y apoyar movimientos que busquen el cambio positivo. (Referencia: "Just Mercy" de Bryan Stevenson es un libro que aborda la injusticia racial)

Fomentar la sostenibilidad y la protección del medio ambiente, prácticas sostenibles en sus vidas diarias como reducir el consumo de plástico, ahorrar energía y apoyar iniciativas ecológicas también ayuda a la nueva humanidad.

Practicar la educación y el diálogo intercultural, buscar aprender sobre diferentes culturas, tradiciones promoviendo el respeto y la inclusión. Como practicantes que inducimos al cambio mediante refuerzos académicos, tenemos la hermosa labor de aportar al crecimiento intelectual, académico, social y formativo de una persona en pleno desarrollo, emprendemos conocimientos desde la caridad, la responsabilidad, el respeto y sobre todo, desde nuestra institución y saberes para formar y aportar a nuestro granito de arena mediante nuestras educaciones para y por los NNA. Promover y fomentar la educación y hábitos académicos.