# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Альона Филимонова 

# data[].attributes.attachment_link.title
Зимове ранкове привітання🌞 #доброго_ранку⏰️ #зима❄️☃️

# data[].attributes.headline
❄Зимове ранкове привітання для дітей❄

# data[].attributes.subject
❄Зимове ранкове привітання для дітей❄

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Навчаємось разом

# data[].attributes.attachment_link.title
❄Зимове ранкове привітання для дітей❄

# data[].attributes.headline
Зимове ранкове привітання

# data[].attributes.subject
Зимове ранкове привітання

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Альона Филимонова 

# data[].attributes.attachment_link.title
Зимове ранкове привітання🌞 #доброго_ранку⏰️ #зима❄️☃️

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Нотатки дбайливого вихователя Оксани Федірко

# data[].attributes.attachment_link.title
Ранкове зимове вітання від Сніговичка

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ЗДО № 144 "Запорожець"

# data[].attributes.attachment_link.title
Зимове ранкове привітання

# data[].attributes.headline
Розглядання картин із серії «Професії», 

# data[].attributes.subject
Розглядання картин із серії «Професії», 

# data[].attributes.body
формувати знання про різні професії; розвивати вміння описувати професію; виховувати інтерес до різних професій.

Вихователь по черзі виставляє картини із зображенням людей різних професій і пропонує дітям назвати ці професії та пригадати, хто з батьків має такі професії.

Запитання: Хто це? Назвіть особливості цієї професії. Чия матуся працює лікарем? І т. д.

# data[].attributes.headline
Дидактична гра «Кому що потрібно для роботи»

# data[].attributes.subject
Дидактична гра «Кому що потрібно для роботи»

# data[].attributes.body
вдосконалювати знання дітей про професії дорослих; вчити знаходити предмети, потрібні для певної професії; розвивати пам’ять, кмітливість, мислення.

Матеріали: великі картинки, на яких намальовано професії дорослих (лікар, кухар, водій, двірник); маленькі картинки з предметами, потрібними для цих професій.

Хід гри. На стільчиках стоять великі картинки із зображеннями професій дорослих, а на килимку розкладені картинки з предметами, що потрібні для цих професій. Дітям пропонується взяти одну картинку на підлозі та підійти до картинки з тією професією, для якої потрібна ця річ. Діти пояснюють, чому підійшли до тієї або іншої картинки з професією.

# data[].attributes.headline
Дидактична гра «Ким я хочу бути»

# data[].attributes.subject
Дидактична гра «Ким я хочу бути»

# data[].attributes.body
вправляти в умінні за допомогою пантоміми показувати яку-небудь професію; розвивати уяву, фантазію, творчість.

Матеріали: клубочок, паперові призи.

Хід гри. Вихователь пропонує дітям по черзі обрати яку-небудь професію та показати її без слів. За допомогою клубочка обирається послідовність гравців. Виграє та отримає приз той, хто найкраще покаже професію.

# data[].attributes.headline
Мовленнєва гра «Відгадай професію за описом»

# data[].attributes.subject
Мовленнєва гра «Відгадай професію за описом»

# data[].attributes.body
вчити дітей упізнавати професію за описом; вдосконалювати знання про професії дорослих; розвивати кмітливість, увагу.

Матеріали: картинки із професіями дорослих, ляльки.

Хід гри. Вихователь повідомляє дітям, що ляльки Оленка, Настуся, Оксанка та Наталка мріють стати дорослими і отримати професію.

Вихователь: Ким саме вони мріють стати? Відгадайте! Вихователь описує професію дорослого. Якщо діти відгадують, то виставляє картинку із цією професією.

# data[].attributes.headline
Щоб здоровими зростати

# data[].attributes.body
Щоб здоровими зростати,

Треба хлопчики й дівчатка,

Починати день з зарядки!!!

# data[].attributes.headline
Всі професії важливі

# data[].attributes.subject
Всі професії важливі

# data[].attributes.body
Перегляньте та обговоріть відео разом із дітками. Про які професії розповідалося у відео? Яка тобі сподобалася професія?

# data[].attributes.attachment_link.title
Всі професії важливі

# data[].attributes.headline
Ознайомлення із соціумом. ПРОФЕСІЯ ПОЖЕЖНИК

# data[].attributes.subject
Ознайомлення із соціумом. ПРОФЕСІЯ ПОЖЕЖНИК

# data[].attributes.body
Перегляньте відео та обговоріть його разом із дітками.

Хто такий пожежник?

Яким повинен бути пожежник?

Які назви рятувального інвентарю ти запам'ятав? Як його використовують?

Чому виникають пожежі?

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ВЕРЕДУЛЬКА TV мультфільми для дітей українською

# data[].attributes.attachment_link.title
ПРОФЕСІЯ ПОЖЕЖНИК-  ВЧИМО ПРОФЕСІЇ ДЛЯ ДІТЕЙ УКРАЇНСЬКОЮ МОВОЮ

# data[].attributes.headline
Пальчикова гімнастика "Машина"

# data[].attributes.subject
Пальчикова гімнастика "Машина"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ЗДО №272 "Гномик"

# data[].attributes.attachment_link.title
Пальчикова гімнастика "Машина"

# data[].attributes.headline
Малювання "Пожежна машина"

# data[].attributes.subject
Малювання "Пожежна машина"

# data[].attributes.attachment_link.title
Малювання "Пожежна машина"

# data[].attributes.headline
Гімнастика для очей, для дітей у віршах "Очі швидко обертаєм".

# data[].attributes.subject
Гімнастика для очей, для дітей у віршах "Очі швидко обертаєм".

# data[].attributes.attachment_link.title
Гімнастика для очей, для дітей у віршах "Очі швидко обертаєм".

# data[].attributes.headline
Інтерактивна гра "Знайди кожної професії свою тінь"

# data[].attributes.subject
Інтерактивна гра "Знайди кожної професії свою тінь"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталя Шевченко

# data[].attributes.attachment_link.title
Професії (тіні)

# data[].attributes.attachment_link.description
Знайди кожної професії свою тінь.

# data[].attributes.headline
Допомога дорослим

# data[].attributes.subject
Допомога дорослим

# data[].attributes.body
Мамі любій допомагаємо.

Правило вивчаємо:

"Кожній іграшці своє місце".

Це ми усі знаємо,

Тому іграшки складаємо.

# data[].attributes.headline
Консультація для батьків.

# data[].attributes.subject
Консультація для батьків.

# data[].attributes.headline
Руханка. Ой у лузі червона калина.

# data[].attributes.subject
Руханка. Ой у лузі червона калина.

# data[].attributes.attachment_link.title
Руханка. Ой у лузі червона калина. Дистанційне навчання. Фізична культура

# data[].attributes.headline
Заняття до Дня Збройних Сил України. Є така професія - Батьківщину захищати. 

# data[].attributes.subject
Заняття до Дня Збройних Сил України. Є така професія - Батьківщину захищати. 

# data[].attributes.body
Обговоріть з дитиною запропоноване відео.

Яким повинен бути військовий?

Чи потрібна професія військового? Чому ти так вважаєш?

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Юлія Крижановська

# data[].attributes.attachment_link.title
Заняття до Дня Збройних Сил України. Є така професія - Батьківщину захищати. Середня група

# data[].attributes.headline
«Порівняння груп предметів. Круг. Просторові відношення: зліва, права».

# data[].attributes.subject
«Порівняння груп предметів. Круг. Просторові відношення: зліва, права».

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Садок Джерельце

# data[].attributes.attachment_link.title
Логіко-матем.розвиток: «Порівняння груп предметів. Круг. Просторові відношення: зліва, права».

# data[].attributes.headline
Допомога дорослим

# data[].attributes.subject
Допомога дорослим

# data[].attributes.body
Я уже дорослим став,

Сам умію одягатись, роздягатись,

Прибирати та самостійно речі складати.

В мене шафа є своя,

В ній я речі зберігаю,

Акуратно їх складаю.

# data[].attributes.headline
Консультація для батьків

# data[].attributes.subject
Консультація для батьків

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Навчаємось разом

# data[].attributes.attachment_link.title
Дистанційне навчання дошкільнят. Консультація для батьків

# data[].attributes.headline
Я хочу сказати вам, діти, що з фізкультурою треба дружити. Вправи кожен день робити. То ж даремно часу не втрачаємо, і заняття розпочинаємо!

# data[].attributes.subject
Я хочу сказати вам, діти, що з фізкультурою треба дружити. Вправи кожен день робити. То ж даремно часу не втрачаємо, і заняття розпочинаємо!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Садок Дитячий

# data[].attributes.attachment_link.title
Ранкова зарядка "Вгору - вниз"

# data[].attributes.headline
Освітні завдання:

# data[].attributes.subject
Освітні завдання:

# data[].attributes.body
закріпити та збагатити уявлення дітей про зиму, про характерні ознаки зими (холодно, мороз, іній, багато снігу); ознайомити дітей з різними станами води; формувати вміння висловлювати судження, зважаючи на власний досвід та спостереження; вправляти в умінні добирати одяг та взуття відповідно до сезону, розвивати зорову та слухову увагу дітей; поліпшувати логічне мислення, швидкість реакції; виховувати інтерес до явищ природи, допитливість до світу живої та неживої природи рідного краю.

# data[].attributes.headline
Спостереження 

# data[].attributes.subject
Спостереження 

# data[].attributes.body
за природними змінами, закріплювати вміння помічати і називати найвиразніші явища природи; розвивати спостережливість.

Запитання: Яка зараз пора року? Яка погода? Які зміни в природі відбулися з настанням зими?

# data[].attributes.headline
Читання вірша Лесі Українки «Мамо, іде вже зима»

# data[].attributes.subject
Читання вірша Лесі Українки «Мамо, іде вже зима»

# data[].attributes.body
Мамо, іде вже зима,

Снігом травицю вкриває,

В гаю пташок вже нема…

Мамо, чи кожна пташина

В вирій на зиму літає?» —

В неньки спитала дитина.

«Ні, не кожна, — одказує мати, —

Онде, бачиш, пташина сивенька

Скаче швидко отам біля хати, —

Ще зосталась пташина маленька».

«Чом же вона не втіка?

Нащо морозу чека?»

«Не боїться морозу вона,

Не покине країни рідної,

Не боїться зими навісної.

Жде, що знову прилине весна».

«Мамо, ті сиві пташки

Сміливі, певно, ще й дуже,

Чи то безпечні такі, —

Чуєш, цвірінькають так,

Мов їм про зиму байдуже!

Бач — розспівалися як!»

«Не байдуже тій пташці, мій синку,

Мусить пташка малесенька дбати,

Де б водиці дістати краплинку,

Де під снігом поживку шукати».

«Нащо ж співає? Чудна!

Краще шукала б зерна!»

«Спів пташині потіха одна, —

Хоч голодна, співа веселенько,

Розважає пташине серденько,

Жде, що знову прилине весна».

# data[].attributes.headline
Спостереження за одягом взимку, 

# data[].attributes.subject
Спостереження за одягом взимку, 

# data[].attributes.body
закріпити знання про зимовий одяг, розвивати позитивне ставлення до зими; розвивати спостережливість.

Запитання: Чому ми одягнені тепло? Яка пора року приносить холоди? Від чого залежить, як одягаються люди?

# data[].attributes.headline
Спостереження за небом, хмарами 

# data[].attributes.subject
Спостереження за небом, хмарами 

# data[].attributes.body
Мета: продовжувати знайомити з різними природними явищами; учити розрізняти погоду, пов’язувати її зі станом неба Запропонувати поглянути на небо, відзначити, яке воно. Небо чисте, блакитне — погода ясна, сонячна. А якщо небо закрите хмарами, тоді воно похмуре, сіре, нерадісне. Запитання: Яка тоді погода? А якщо подме вітер, що станеться з хмарами? Що можуть принести такі хмари взимку?

# data[].attributes.headline
Спостереження за слідами на снігу.

# data[].attributes.subject
Спостереження за слідами на снігу.

# data[].attributes.body
 Хто це пройшов? Чиї це сліди?  Які сліди більші, а які менші? Пояснити дітям, що за розмірами слідів можна визначити величину тварини чи птаха (великий - маленький, важкий - легкий).

# data[].attributes.headline
Спостереження за хмарами. 

# data[].attributes.subject
Спостереження за хмарами. 

# data[].attributes.body
Закріплювати знання дітей про те, що хмари бувають світлими та темними, а також різної форми. Розповісти, з яких хмар іде сніг (сірі хмари, що низько над землею). Пояснити. що швидкість руху хмар залежить від сили вітру

Загадка. Глянь, на небі біла вата хоче сонечко сховати. (Хмаринка)

Прикмети. Хмари рухаються проти вітру - на сніг.

Запропонувати  розглянути хмари і в їхніх формах розпізнати контури знайомих  видів транспорту (кораблик, літак, автобус тощо).

# data[].attributes.headline
Пошуково - дослідницька діяльність.

# data[].attributes.subject
Пошуково - дослідницька діяльність.

# data[].attributes.body
 Вилити воду на лід. Що сталося з льодом? Куди він подівся? Пояснити дітям процес перетворення льоду у воду (перехід із твердого стану у рідкий).

# data[].attributes.headline
Ранкова гімнастика з прапорцями           

# data[].attributes.subject
Ранкова гімнастика з прапорцями           

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ірина Аношина

# data[].attributes.attachment_link.title
Ранкова гімнастика з прапорцями                                             середня група.

# data[].attributes.headline
Дитина у соціумі. Хвостики без господарів. Безпритульні тварини.

# data[].attributes.subject
Дитина у соціумі. Хвостики без господарів. Безпритульні тварини.

# data[].attributes.body
Обговоріть з дитиною запропоноване відео.

Що таке природа?

Де живуть комахи?

Де живуть тварини дикі? свійські?

Які це безпритульні тварини?

Чи можна виганяти на вулицю домашню тварину? Чому?

Де можуть знайти прихисток безпритульні тваринки?

Хто їм допомагає у притулку? Як саме?

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Одеський ЗДО 112💙💛

# data[].attributes.attachment_link.title
Дитина у соціумі. Хвостики без господарів. Безпритульні тварини.

# data[].attributes.headline
Спостереження за снігом

# data[].attributes.subject
Спостереження за снігом

# data[].attributes.body
Мета: формувати уявлення дітей про сніг та його властивості; пояснити дітям утворення снігу та його користь; розвивати уважність та спостережливість.

Обговоріть запропоноване відео з дітками.

Як утворюються сніжинки?

Чи бувають одинакові сніжинки?

Чому ми чуємо тріск під ногами, коли йдемо по снігу?

А чи є користь від снігу?

Які розваги із снігом ви знаєте?

Чекаю на ваші світлини із зимової прогулянки.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ЗДО №272 "Гномик"

# data[].attributes.attachment_link.title
Спостереження за снігом

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Толкач Світлана

# data[].attributes.attachment_link.title
ЗДО 177 ЗМР.Пальчикова гімнастика"Сніжки"#длямалюків#вправидляпальчиків#дрібнамоторика#сніг#зима

# data[].attributes.headline
СНІЖИНКА (малювання клеєм і сіллю)

# data[].attributes.subject
СНІЖИНКА (малювання клеєм і сіллю)

# data[].attributes.body
Для роботи потрібні:

аркуш кольорового картону, олівцем нанести шаблон сніжинки; сіль, клей (за потреби пензлик для клея), тарілочка, куди буде необхідно струшувати зайву сіль.

Сіль можна замінити манкою.

# data[].attributes.attachment_link.title
СНІЖИНКА (малювання клеєм і сіллю)

# data[].attributes.headline
Хвилинка допомоги

# data[].attributes.subject
Хвилинка допомоги

# data[].attributes.body
У світі бракує на всіх доброти, бо є безпритульні собаки й коти.

Побачивши надворі у цей зимовий час безпритульних тварин не пошкодуйте шматочка хліба чи чогось смачненького для них. Погодуйте їх.

# data[].attributes.headline
Інтерактивна гра «Зима, яка?»

# data[].attributes.subject
Інтерактивна гра «Зима, яка?»

# data[].attributes.body
Граючи з дітками у цю гру запропонуйте їм пояснити свій вибір. Чому зима весела? Тому що можна грати на вулиці у сніжки, кататися на санчатах, робити ангела і т.д.

# data[].attributes.attachment_link.description
Поглянь на картинки та розкажи, яка буває зима. З´єднай Зиму з її ознаками.

# data[].attributes.headline
Зимова руханка "Рукавички"

# data[].attributes.subject
Зимова руханка "Рукавички"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Розумні рухи

# data[].attributes.attachment_link.title
Розумна фізкультура / Зимова руханка "Рукавички"

# data[].attributes.headline
Заняття з психологом 

# data[].attributes.subject
Заняття з психологом 

# data[].attributes.body
Вітаю всіх з початком нового тижня ❄️🌨️👋

# data[].attributes.headline
Вірші про зиму.

# data[].attributes.subject
Вірші про зиму.

# data[].attributes.body
Вивчіть вірш напам'ять. (за вибором)

# data[].attributes.attachment_link.title
Вірші про зиму. Вчити легко ( за картинками)

# data[].attributes.headline
Завдання для розвитку пізнавальної сфери дошкільнят

# data[].attributes.subject
Завдання для розвитку пізнавальної сфери дошкільнят

# data[].attributes.body
Розгляньте з дітками відео, поставте його на паузу, і запропонуйте визначити, якій порі року відповідає малюнок на слайді. Спонукайте малят давати повну відповідь, аргументуючи її.

# data[].attributes.headline
Ознайомлення з природою " Здрастуй, зимонько-зима!"

# data[].attributes.subject
Ознайомлення з природою " Здрастуй, зимонько-зима!"

# data[].attributes.attachment_link.title
Ознайомлення з природою " Здрастуй,зимонько-зима!"

# data[].attributes.headline
Оксана Радушинська "Зима"

# data[].attributes.subject
Оксана Радушинська "Зима"

# data[].attributes.body
Прослухайте та вивчіть напам'ять вірш "Зима"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Аудіо Мама ᗩᑌᗪIOᗰᗩᗰᗩ

# data[].attributes.attachment_link.title
ЗИМА ⛄ Перший сніг ❄️ збірка віршів для дітей про зиму українською мовою

# data[].attributes.attachment_caption
А ЧОМУ ❓ сніг іскриться? ❄ пізнавальне відео для дітей

# data[].attributes.headline
Пізнаємо світ разом з дитиною. Пізнавальне відео для дітей

# data[].attributes.subject
Пізнаємо світ разом з дитиною. Пізнавальне відео для дітей

# data[].attributes.body
Всім добре відомо, що діток середнього та старшого дошкільного віку часто називають чомучками. І дійсно це так! Адже у світі стільки всього цікавого. І малятам хочеться про все-все знати. Тому нам, дорослим, треба обов'язково намагатись давати відповіді на всі їхні питання, і задовольняти пізнавальну цікавість.
Перегляньте відео разом з малюком і зрозумієте, а чому ж, все-таки, сніг іскриться❄️❄️🙂

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Аудіо Мама ᗩᑌᗪIOᗰᗩᗰᗩ

# data[].attributes.attachment_link.title
А ЧОМУ ❓ сніг іскриться? ❄ пізнавальне відео для дітей

# data[].attributes.headline
❄Зимове ранкове привітання для дітей❄

# data[].attributes.subject
❄Зимове ранкове привітання для дітей❄

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Навчаємось разом

# data[].attributes.attachment_link.title
❄Зимове ранкове привітання для дітей❄

# data[].attributes.attachment_caption
Зміст дошкільного навчання дітей

# data[].attributes.headline
Поради для батьків. Розвиток дитини

# data[].attributes.subject
Поради для батьків. Розвиток дитини

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Розвиток дитини

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Дошкільне навчання дуже важливе. З вашою допомогою й під вашим керівництвом дошкільний період стане цікавим, чудовим, успішним і повним спогадів. У вас є можливість зробити свій внесок у процес емоційного, фізичного й соціального розвитку вашого малюка. (Ведіть журнал набутих ним навичок і вмінь і, коли через кілька місяців ви будете його переглядати, то з радістю здивуєтесь, наскільки здібна й розумна ваша дитина.)

Наступні складові успішного навчання можуть здаватися простими, тому часто приймаються дорослими як належне, проте вони є важливим початком великих досягнень у майбутньому. Зверніть увагу на поради фахівців, які допоможуть вам зайняти дитину навчанням у домашніх умовах. Отже, пам'ятайте: ваш малюк уже готовий вирушити в подорож світом знань, що дасть йому міцний фундамент на все життя.
Дошкільне навчання 1. Грамотність
Навчання читання та письма починається з розпізнавання літер і відповідних їм звуків. Діти спочатку вчать великі літери й кілька звуків, потім починають знайомство й з деякими малими літерами. Малюки також повинні вміти впізнавати й писати своє ім'я, і, цілком можливо, навіть імена мами й тата.

Придбайте набори літер - вони можуть бути пластиковими, магнітними або навіть картонними. Разом з дитиною ви можете співати пісні про алфавіт і відкладати кожну літеру, про яку співаєте; повторення допоможе дитині поступово запам'ятати всі літери.

Підкріплюйте ці навички в повсякденних заняттях, і незабаром ваш малюк зможе розрізняти літери й навіть прості слова. Візьміть його улюблений напій або коробку пластівців, ознайомте зі звуками перших двох або трьох літер і попросіть його вимовляти їх. Коли ви йдете в магазин чи кафе, запишіть ім'я дитини на папері, щоб вона могла візуалізувати його по дорозі.

Читайте дітям щодня. Тривалість концентрації уваги малюків коротка, тому читання буде займати всього кілька хвилин; але при цьому воно істотно вплине на процес навчання малюка. Постарайтеся залучити дитину в історію, використовуйте її ім'я як ім'я головного героя та ставте запитання про прочитаний сюжет. Попросіть дитину відшукати на сторінці певне зображення й похваліть її за зусилля, а не тільки за успішний результат.
2. Лічба
Знання цифр від 0 до 9 - це першочерговий крок у формуванні математичних навичок дитини. Спочатку вона повинна навчитись визначати фактичну форму й послідовність цифр, а потім можна приступати до навчання малюка співвідношення чисел і лічби. З часом дитина зрозуміє зв'язок між рахунком і кількістю. Ця навичка теж вимагає запам'ятовування.

Використовуйте улюблені предмети дитини, щоб вона могла рахувати із задоволенням - візьміть кілька дитячих книжок і попросіть її порахувати їх. Діти завжди весело рахують пальці на ногах і руках, особливо якщо лічба супроводжується лоскотом. Коли ви піднімаєтеся по сходах, попросіть малюка порахувати їх. Щодня збільшуйте кількість продуктів, які ви даєте дитині для перекусу, наприклад, родзинок, і просіть малюка рахувати, скільки родзинок у нього сьогодні. Незабаром він почне рахувати все, що буде потрапляти йому на очі.
3. Кольори та форми
Одне з найцікавіших занять, яке завжди привертає увагу дитини, - це вивчення кольорів і форм. Навчання легко можна перетворити на гру - так воно буде кумедним, і ви зможете підкріплювати знання дитини, одержувані нею в дитячому садку.

Ви можете використовувати дитячий одяг, щоби порівнювати кольори, просити малюка вибрати червону сорочку або сині черевики. Для вивчення форм можна використовувати кухонне приладдя, наприклад, виделки й ложки, також можна попросити дитину пошукати квадратні або трикутні форми на малюнку в розмальовці. Не забувайте хвалити малюка. Навіть якщо він робить помилку, ви можете просто сказати: "У тебе майже вийшло", а потім показати йому правильну відповідь.
4. Наука і природознавство
У дітей добре розвинена спостережливість, вони чудово вміють описувати те, що бачать. Спостерігаючи за деревами або жучками, не втрачайте можливості поставити дитині кілька запитань. Яка висота дерева? Якого кольору листя на ньому? Скільки лапок у жучка? Де, по-твоєму, він живе? Ви можете попросити дитину описати дощ або намалювати його. Дайте їй збільшувальне скло й покажіть, як змінюються предмети, коли ми дивимось на них через лупу, а потім відпустіть малюка на вулицю, і нехай він досліджує навколишній світ самостійно.

Спостерігаючи, можна вивчати все навколо. Попросіть дитину подивитись на щось і розрізнити якомога більше деталей, потім укажіть їй на те, що вона пропустила.
5. Моторика
Навички дрібної моторики дуже важливі. Уміння поводитися з дитячими ножицями, правильно тримати в руці олівець чи виделку - це величезний крок уперед. Діти повністю оволодівають даними вміннями до старшого віку дитсадка. Зорово-моторна координація також дуже важлива.

Діти краще орудують більшими за розміром олівцями та крейдою. Захоплюючі, цікаві заняття, такі як малювання, спонукають дітей долучитись до творчості. Навчання не повинно бути нудним! Давайте дітям заняття на збільшення сили в руках, наприклад, замішування тіста або просто гру з ним. Куточок мистецтв в домі із власною дошкою для малювання неодмінно зацікавить малюка.
6. Соціальні навички
Соціальні навички - це набагато більше, ніж просто вміння знаходити спільну мову з іншими людьми. Діти повинні вміти казати, коли щось не так або коли їм щось потрібно. Озбройте своїх малюків основним інструментом, який потрібен у житті кожній людині, починаючи з ясельного віку, - навичками ефективної комунікації. Супутніми навичками є вміння дотримуватися простих правил, черги, працювати у групі.

Батьки відіграють важливу роль у навчанні дітей соціальних навичок. Організовуйте та спостерігайте за спілкуванням і взаємодією вашої дитини з іншими дітьми при кожному зручному випадку. Установіть кілька простих правил і заведіть сімейну традицію ділитись, дотримуватися черги й обговорювати в колі сім'ї події тижня, що пройшов. Для початку навчіть дитину заправляти власне ліжко (можна неідеально), прибирати після себе та складати брудний одяг у певному місці. Питайте малюка про те, що він планує робити сьогодні, яке заняття йому найбільше подобається. Просто навчіть його ділитися своїми ідеями або думками, і не забувайте про "будь ласка" й "дякую", коли справа стосується навчання бути ввічливим.
7. Інші важливі складові дошкільного навчання

Навички вирішення проблем. Якщо дитина голодна, вона просить їсти; якщо вона читає книгу, а сторінки перегортаються, вона щось кладе, щоб утримати їх на місці.

Уміння дотримуватись указівок. Попросіть дитину написати своє ім'я, ваше ім'я й номер телефону. Дайте їй два різних завдання в одному реченні. Наприклад, попросіть її перевдягнути сорочку та принести вам гребінець.

Логічне мислення та класифікація предметів. Візьміть два зелених та три червоних яблука й чотири апельсини, змішайте їх у кошику й попросіть дитину розкласти їх по порядку. Ви можете придбати наочні навчальні посібники із цифрами, літерами або послідовностями й попросити дитину вибрати однакові. Покажіть малюку, що треба робити, а потім спостерігайте за тим, як він буде робити це самостійно.

Складання простих пазлів. Придбайте пазл з великими частинами й покажіть дитині, як треба його збирати; потім розберіть його на частини й попросіть малюка допомогти вам зібрати його знову. Діти люблять допомагати.

Визначення відмінностей та особливостей людей. Коли ви перебуваєте в колі дітей, спитайте у своєї дитини, старше вона чи молодше, ніж вони, й перевірте, чи зможе вона визначити різницю між немовлям і малюком.

Творчі здібності. Рольові ігри - це чудовий інструмент навчання. Попросіть дитину уявити, що вона мама, а ви дитина. Грайте разом з нею й розвивайте її творчі здібності.

# data[].attributes.attachment_link.title
Зміст дошкільного навчання дітей

# data[].attributes.attachment_link.description
Поради батькам про те, як усебічно навчати й розвивати дитину дошкільного віку

# data[].attributes.headline
Дидактична гра "Близько - далеко"

# data[].attributes.subject
Дидактична гра "Близько - далеко"

# data[].attributes.attachment_link.title
Дидактична гра " Далеко чи близько"

# data[].attributes.attachment_caption
Healing Insomnia - Sleep Instantly Within 3 Minutes - Stress Relief Music, Deep Sleep Music

# data[].attributes.headline
Релаксація перед сном

# data[].attributes.subject
Релаксація перед сном

# data[].attributes.body
Ніжна мелодія на спокійні сни малюка 😴💤🎶💫✨

# data[].attributes.attachment_link.title
Healing Insomnia - Sleep Instantly Within 3 Minutes - Stress Relief Music, Deep Sleep Music

# data[].attributes.attachment_caption
Медитація спокою "Внутрішній простір"

# data[].attributes.headline
Рубрика для батьків "Потурбуйся про себе". Релаксація для заспокоєння "Внутрішній простір" 

# data[].attributes.subject
Рубрика для батьків "Потурбуйся про себе". Релаксація для заспокоєння "Внутрішній простір" 

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Медитації українською

# data[].attributes.attachment_link.title
Медитація спокою "Внутрішній простір"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Косарєва

# data[].attributes.attachment_link.title
"СНІЖИНКА КРУЖЛЯЄ" -  гімнастика для очей

# data[].attributes.headline
Інтерактивна гра «Пори року»

# data[].attributes.subject
Інтерактивна гра «Пори року»

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Антоніна Воліна

# data[].attributes.attachment_link.title
КОЛИ ЦЕ БУВАЄ? (пори року)

# data[].attributes.attachment_link.description
Уважно роздивись картинки на яких зображені діти в різні пори року. Подумай, до якої пори року належать зображення на картинках (зима, весна, літо, осінь). Розсортуй їх. Веселі їжачки допоможуть правильно розкласти картинки - у них є ознаки кожної пори року.

# data[].attributes.headline
Хвилинка допомоги дорослим

# data[].attributes.subject
Хвилинка допомоги дорослим

# data[].attributes.headline
Надворі вже рано темніє. Подбайте про безпеку дітей та про себе 

# data[].attributes.subject
Надворі вже рано темніє. Подбайте про безпеку дітей та про себе 

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
безпека взимку

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
безпека на дорозі

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
правила безпеки

# data[].attributes.attachment_link.title
Надворі вже рано темніє. Подбайте про безпеку дітей та про себе 🙏

# data[].attributes.attachment_link.description
Надворі рано темніє. За таких умов водії легко можуть не помітити пішохода. Подбайте про безпеку дітей та про себе 🙏 #безпека #безпекадітей #світловідбива...

# data[].attributes.headline
ЗИМА - розвиток мовлення

# data[].attributes.subject
ЗИМА - розвиток мовлення

# data[].attributes.body
Перегляньте та обговоріть з дітками запропоноване відео.

Запропонуйте повторити слова-ознаки, які характеризують зиму.

Відгадуючи загадки, призупиняйте відео, надавши можливість діткам самостійно відгадати її.

Промовляючи чистомовки, стежте щоб дітки чітко повторювали слова та склади.

Складіть з дітками розповідь за картиною. Запропонуйте самостійно діткам її повторити.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Вероника Леус

# data[].attributes.attachment_link.title
ЗИМА розвиток мовлення, дітям про зиму. Ознаки зими, зимові розваги, загадки та вірші для дошкільнят

# data[].attributes.headline
Інтерактивна гра «Пори року»

# data[].attributes.subject
Інтерактивна гра «Пори року»

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Антоніна Воліна

# data[].attributes.attachment_link.title
КОЛИ ЦЕ БУВАЄ? (пори року)

# data[].attributes.attachment_link.description
Уважно роздивись картинки на яких зображені діти в різні пори року. Подумай, до якої пори року належать зображення на картинках (зима, весна, літо, осінь). Розсортуй їх. Веселі їжачки допоможуть правильно розкласти картинки - у них є ознаки кожної пори року.

# data[].attributes.headline
Трудова діяльність

# data[].attributes.subject
Трудова діяльність

# data[].attributes.headline
Пропоную пограти у веселу рухливу гру з сніговиком.

# data[].attributes.subject
Пропоную пограти у веселу рухливу гру з сніговиком.

# data[].attributes.headline
Консультація для батьків!

# data[].attributes.subject
Консультація для батьків!

# data[].attributes.headline
Освітні завдання: 

# data[].attributes.subject
Освітні завдання: 

# data[].attributes.body
удосконалювати знання дітей про професії дорослих, розповісти про професії лікаря (педіатра, стоматолога); поглибити уявлення про діяльність трудові обов’язки представників мужніх професій (військових, поліцейських, пожежників) про їх знаряддя праці;

Закріплювати уміння відповідати на запитання вихователя, групувати предмети за призначенням; розвивати мислення, уяву, зв’язне мовлення, пам’ять, спостережливість; виховувати повагу до людей праці.

# data[].attributes.headline
Досліди із снігом

# data[].attributes.subject
Досліди із снігом

# data[].attributes.body
Проведіть аналогічні досліди і Ви, шановні батьки з дітками на прогулянці.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Світ дитинства 

# data[].attributes.attachment_link.title
Досліди із снігом

# data[].attributes.headline
Інтерактивна гра «Пори року»

# data[].attributes.subject
Інтерактивна гра «Пори року»

# data[].attributes.body
Необхідно визначити явища та ознаки кожної пори року.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ірина Макарова

# data[].attributes.attachment_link.description
Роздивись уважно картинки. Визнач явища та ознаки Осені, Зими, Весни, Літа.

# data[].attributes.headline
Досліджуємо сніг! 

# data[].attributes.subject
Досліджуємо сніг! 

# data[].attributes.body
Казка В. Сухомлинського "Як хлопчик хотів приголубити сніжинку". Досліди із снігом та водою. Що таке сніг. В яких станах буває вода. Опис води та снігу.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Дошкільникам

# data[].attributes.attachment_link.title
Досліджуємо сніг! Природа

# data[].attributes.headline
Гра-пазли "Зимова прогулянка"

# data[].attributes.subject
Гра-пазли "Зимова прогулянка"

# data[].attributes.body
Склавши картинку-пазл, запропонуйте дитині скласти розповідь за нею.

# data[].attributes.attachment_link.title
GetImage (58) - jigsaw puzzle (15 pieces)

# data[].attributes.body
Переглянувши відео обговоріть його із дітками. Закріпіть назви зимових місяців, що вони приносять.

# data[].attributes.headline
Аплікація "Зимовий пейзаж"

# data[].attributes.subject
Аплікація "Зимовий пейзаж"

# data[].attributes.body
На аплікацію ватні диски можна замінити білими кружечками відповідного розміру. Допоможіть діткам вирізати дрібні деталі. А відеречко малята вирізають самостійно зрізавши верхні куточки.

Бажаю Вам успіхів.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ЗДО "Космічний"

# data[].attributes.attachment_link.title
Аплікація "Зимовий пейзаж"

# data[].attributes.headline
Допомога дорослим.

# data[].attributes.subject
Допомога дорослим.

# data[].attributes.body
Залучайте діток до виконання посильних трудових доручень вдома.

# data[].attributes.headline
ВПРАВИ ДЛЯ РОЗСЛАБЛЕННЯ ТА ЗНЯТТЯ НАПРУГИ В СТРЕСОВИХ СИТУАЦІЯХ.

# data[].attributes.subject
ВПРАВИ ДЛЯ РОЗСЛАБЛЕННЯ ТА ЗНЯТТЯ НАПРУГИ В СТРЕСОВИХ СИТУАЦІЯХ.

# data[].attributes.body
Мета: Допомогти оволодіти способами релаксації і зняти стресову напругу. Можливість виплеснути накопичену напругу.

1. «Вгору по веселці».

Встаньте та закрийте очі, зробіть глибокий вдих та уявіть, що разом з цим вдохом ви піднімаєтеся вгору по веселці, а на видихаючи уявіть, що з’їжджаєте з неї, як з гірки.

2. «Почергове дихання через ніздрі».

Спину тримаємо прямо, сидячи на стільці, великим пальцем правої руки закриваємо праву ніздрю і робимо глибокий вдих через ліву ніздрю, потім безіменним пальцем затуляємо ліву та видихаємо через праву.

Намагайтеся наповнювати та спорожняти легені до кінця. Виконуйте 5 таких циклів та потім міняйте ніздрі. Така дихальна гімнастика вирівнює внутрішній баланс в організмі, гармонізує енергію, добре впливає на психічний стан людини.

3. Прогресуюча релаксація м'язів.

Прогресуюча релаксація м'язів – це прекрасний спосіб зняти стрес. Релаксація досягається шляхом напруги й подальшого розслаблення різних груп м'язів тіла.

Обличчя – попросіть дитину наморщити ніс і лоб, ніби вона нюхає щось неприємне, а потім розслабити м’язи обличчя. Повторити три рази.

Щелепи – попросіть дитину щільно стиснути щелепи, ніби вона собака, який висить на кістці, а потім відпустити уявну кістку й повністю розімкнути щелепи. Повторити три рази.

Руки та плечі – попросіть дитину витягнути руки перед собою, потім підняти їх над головою й потягнутись якомога вище. Після цього нехай дитина опустить вниз і розслабить руки. Повторити три рази.

Кисті рук – нехай дитина уявить, ніби вона щосили стискає апельсин однією рукою, а потім кидає його на підлогу і розслабляє кисть і руку. Повторити три рази, а потім виконати вправу іншою рукою.

Живіт – нехай дитина ляже на спину і всього на мить максимально напружить м'язи живота. Потім нехай розслабить живіт. Повторити три рази, а потім виконати цю ж вправу стоячи.

Ноги й ступні – попросіть дитину стоячи втиснути пальці ніг у підлогу, ніби вона проробляє це з піском на пляжі. Нехай почергово вдавлює кожний палець у підлогу й розставить їх настільки, щоб відчувати напругу в ногах, а потім розслабиться. Повторити три рази.

​Виконуючи ці вправи, попросіть дитину спостерігати, як добре почувається тіло, коли вона розслабляє кожну його частину. Мета виконання цих вправ полягає в тому, щоб досягти повного розслаблення м'язів тіла.

4. Вправа «Лимон»

Мета: досягти стану спокою.

Сядьте зручно: руки вільно розмістіть на колінах (долонями вгору), плечі та голова опущені, очі заплющені. Уявіть собі, що у Вас у правій руці — лимон. Починайте повільно його стискати до тих пір, поки не відчуєте, що «вичавили увесь сік». Розслабтеся. Запам’ятайте свої відчуття. Тепер уявіть, що лимон знаходиться у вашій лівій руці. Повторіть вправу. Знову розслабтеся і запам’ятайте свої відчуття. Після цього виконайте вправу одночасно обома руками. Розслабтеся. Насолодіться станом спокою.

ВПРАВИ ДЛЯ РОЗСЛАБЛЕННЯ ТА ЗНЯТТЯ НАПРУГИ В СТРЕСОВИХ СИТУАЦІЯХ.

# data[].attributes.headline
Зимове ранкове привітання

# data[].attributes.subject
Зимове ранкове привітання

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Альона Филимонова 

# data[].attributes.attachment_link.title
Зимове ранкове привітання🌞 #доброго_ранку⏰️ #зима❄️☃️

# data[].attributes.headline
Ранкова руханка з Юлією Анатоліївною

# data[].attributes.subject
Ранкова руханка з Юлією Анатоліївною

# data[].attributes.headline
Розповідь про книгу для дітей.

# data[].attributes.subject
Розповідь про книгу для дітей.

# data[].attributes.body
Перегляньте та обговоріть відео.

Після перегляду відео запропонуйте дитині розповісти як створюється книга. Де її можна взяти щоб перглянути. Які правила потрібно дотримуватися переглядаючи книжку.

# data[].attributes.attachment_link.title
Книга твій  друг * діти

# data[].attributes.headline
Працьовиті пальчики 

# data[].attributes.subject
Працьовиті пальчики 

# data[].attributes.attachment_link.title
Працьовиті пальчики від LogoBest