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Icho Campos, Kezzias Yhamile.

Malpartida Llontop, Slenny Damaris.

Paredes Aguilar, Amy Sofía.

Vega Pascual, Josselyn Kimberly.

Vidal Trujillo, Miguel Ernesto.

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¿En que consiste los estereotipos y los prejuicios?

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¿En que consiste los estereotipos y los prejuicios?

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Los estereotipos consiste en creencias que se tienen puesto sobre un grupo de personas. Estas creencias suelen ser generalizadas y están relacionados con la apariencia física, comportamientos, habilidades, roles sociales, etc. Los prejuicios son actitudes negativas o positivas que se van a mantener hacia un grupo y eso es por las actitudes o estereotipos.

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¿En que consiste la discriminación y el racismo?

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¿En que consiste la discriminación y el racismo?

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La discriminación son acciones de una persona hacia otra de una manera desigual aunque todos tengamos el mismo derecho y el racismo y el racismo se basa mas en la raza o etnia de una persona.

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¿Existe discriminación y racismo en el Perú?

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¿Existe discriminación y racismo en el Perú?

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En el perú existe la tanto la discriminación y racismo por factores como el miedo de algo nuevo, el desconocimiento, la falta de información o las circunstancias socioeconómicas.

Ejemplos:

1. Que en una universidad un compañero insulte o moleste a otro compañero porque su color de piel.

2. Que a una persona llamada José, sus amigos le hagan sentir mal por no tener una buena vestimenta y tampoco tenga una buena economía.

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¿Por qué decimos que el Perú es un país multiétnico y pluricultural?

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¿Por qué decimos que el Perú es un país multiétnico y pluricultural?

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- Multiétnico se refiere a que hay varias etnias o grupos humanos con rasgos físicos y culturales distintos.

- Pluricultural se refiere a que hay varias culturas o formas de vida que conviven en mismo territorio.

Por lo que, decimos que el Perú es un país multiétnico y pluricultural porque tiene una gran variedad de culturas, idiomas y pueblos originaros que conviven en su territorio. El Perú reconoce y respeta la diversidad cultural como parte de su identidad nacional.

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La cultura es un término que ha sido objeto de múltiples estudios desde diferentes perspectivas (Arciniegas y Pérez, 2015). Aunque no existe una definición unánime de cultura, se pueden encontrar algunas definiciones específicas según el contexto en el que se utilice el término:

La cultura puede ser entendida como un sistema de signos que se utilizan para comunicar y transmitir significados entre los miembros de una sociedad, y que se encuentra en constante evolución y transformación (Mendoza, 2012).

Desde una perspectiva situada, la cultura puede ser entendida como el producto de la deliberación y decisión de la comunidad en cuanto colectivo social más autónomo y situado, capaz de definir sus propios valores, necesidades y orientaciones de vida (Romero, 2022).

Conjunto de conocimientos, creencias, valores, costumbres, tradiciones, arte, música, literatura, etc., que caracterizan a un grupo social determinado. Es transmitida de generación en generación a través de la educación, la socialización y los medios de comunicación.

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¿Cuáles son los componentes de toda cultura?

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¿Cuáles son los componentes de toda cultura?

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Los componentes de toda cultura pueden variar según el contexto en el que se utilice el término. Sin embargo, se pueden identificar algunos componentes que son comunes en diferentes definiciones de cultura:

Lengua y símbolos: La lengua es el medio de comunicación más importante de la cultura. Permite a las personas compartir ideas, pensamientos y sentimientos (Arciniegas y Pérez, 2015).

Valores y normas: La cultura incluye los valores y normas que rigen el comportamiento de los individuos en una sociedad (Antipova et al., 2020).

Creencias y conocimientos: La cultura incluye las creencias y conocimientos que comparten los miembros de una sociedad y que influyen en su forma de pensar y actuar (Arciniegas y Pérez, 2015).

Artefactos y productos culturales: La cultura se manifiesta en los artefactos y productos culturales que se producen en una sociedad, como la literatura, el cine, la música, la arquitectura, entre otros (López y Martínez, 2022).

Historia y tradiciones: La cultura incluye la historia y las tradiciones que han sido transmitidas de generación en generación en una sociedad (Arciniegas y Pérez, 2015).

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En un sentido estricto, no existen dos culturas iguales. Cada cultura es única y está formada por un conjunto de elementos que la diferencian de las demás. Estos elementos pueden ser de naturaleza lingüística, religiosa, artística, social, política, etc.

Las culturas se forman a partir de una serie de factores, como la historia, la geografía, el clima, los recursos naturales, la economía, la religión, la política, etc. Estos factores influyen en el desarrollo de las diferentes culturas, dando lugar a una gran diversidad cultural.

No obstante, es posible encontrar similitudes entre diferentes culturas. Muchas culturas tienen en común creencias religiosas similares, o comparten tradiciones y costumbres comunes. Estas similitudes se pueden deber a factores históricos, geográficos o de contacto entre culturas, no obstante, estas similitudes no son suficientes para eliminar las diferencias culturales.

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A través de la cultura, las personas pueden expresar sus valores, creencias y tradiciones, y encontrar un lugar en el mundo (Carro, Paredes y Rosano, 2017).

La cultura puede influir en la forma en que las personas piensan, sienten y actúan, y puede ser un factor determinante en la forma en que se construyen las relaciones sociales (Arciniegas y Pérez, 2015).

A través de la cultura, las personas pueden aprender sobre su historia, sus tradiciones y sus valores, y transmitirlos a las generaciones futuras (Bank, 2000).

La cultura es importante porque puede ser un factor de desarrollo económico y social. La producción y el consumo de productos culturales pueden generar empleo y riqueza, y contribuir al desarrollo de una sociedad (Carro, Paredes y Rosano, 2017).

También, puede ser utilizada como una herramienta para cuestionar y transformar las estructuras sociales y políticas, y para promover la igualdad y la justicia (Capella y Andrade, 2017).

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¿Existen lugares/pueblos sin cultura? ¿Por qué?

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¿Existen lugares/pueblos sin cultura? ¿Por qué?

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En pocas palabras, no existen lugares o pueblos sin cultura.

La cultura es un aspecto inherente a la vida de las personas y las sociedades, y se encuentra presente en todas partes, incluso los grupos sociales más pequeños y aislados tienen su propia cultura, que les define y les diferencia de otros grupos.

Sin embargo, es posible encontrar lugares o pueblos que tienen una cultura menos desarrollada que otros.

También es posible encontrar lugares o pueblos que han perdido parte de su cultura debido a la guerra, la colonización, o la asimilación cultural.

Es importante tener en cuenta que la cultura no es un fenómeno estático. Está en constante evolución, y puede adaptarse a los cambios sociales, económicos y políticos.

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La diversidad religiosa se refiere a la existencia de una variedad de creencias, prácticas, tradiciones y religiones en un determinado lugar, sociedad o comunidad.

Esta diversidad implica la coexistencia de diferentes sistemas de creencias religiosas, rituales, y valores espirituales entre individuos y grupos dentro de una sociedad o región geográfica. Al respecto:

La presencia de diferentes religiones en una sociedad puede permitir a los individuos conocer y comprender otras formas de pensar y creer, y puede ser un factor de tolerancia y respeto hacia la diversidad (Plata y Rueda, 2022).

Así también, puede generar conflictos y tensiones, especialmente si no se respetan los derechos y las creencias de los demás (Novo y Hartman, 2021).

Puede ser utilizada como una herramienta para cuestionar y transformar las estructuras sociales y políticas, y para promover la igualdad y la justicia (Tapia, 2022).

Por último, la presencia de diferentes religiones en una sociedad puede atraer a turistas y generar empleo y riqueza a través del turismo religioso (Plata y Rueda, 2022).

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Sí, existe diversidad religiosa en Perú. Según el censo de 2017, el 76,1% de la población peruana se identifica como católica, el 15,2% como evangélica, el 2,2% como de otras religiones cristianas, el 0,4% como musulmana, el 0,3% como judía, el 0,2% como budista, el 0,1% como hinduista, y el 5,5% como sin religión (García Bendezú, 2018).

Es el resultado de la historia y la geografía del Perú. El país fue colonizado por España en el siglo XVI, y el catolicismo se convirtió en la religión oficial. Sin embargo, el Perú también ha sido un destino de inmigración de personas de diferentes religiones, como los evangélicos, los musulmanes, los judíos y los budistas.

Se refleja en la sociedad peruana. En las ciudades, es común encontrar templos y mezquitas de diferentes religiones. En las zonas rurales, las creencias tradicionales indígenas a menudo se mezclan con el catolicismo. Del mismo modo, la diversidad religiosa en nuestro país es un reflejo de la riqueza cultural que tiene.

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Religiones que se profesan en nuestro país

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Religiones que se profesan en nuestro país

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Según el censo de 2017, las religiones que se profesan en Perú actualmente son las siguientes:

Catolicismo: El catolicismo es la religión mayoritaria en Perú, con un 76,1% de la población. La mayoría de los peruanos católicos se identifican como católicos romanos, pero también hay una minoría de católicos ortodoxos.

Evangélismo: El evangelismo es el segundo grupo religioso más grande en Perú, con un 15,2% de la población. Las iglesias evangélicas más populares son las pentecostales y las bautistas.

Otras religiones cristianas: Otras religiones cristianas, como la Iglesia Adventista del Séptimo Día, los Testigos de Jehová y la Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos Días, representan el 2,2% de la población.

Islam: El islam es la religión minoritaria más grande en Perú, con un 0,4% de la población.

Judaísmo: El judaísmo es una religión minoritaria en Perú, con un 0,3% de la población.

Budismo: El budismo es una religión minoritaria en Perú, con un 0,2% de la población.

Hinduismo: El hinduismo es una religión minoritaria en Perú, con un 0,1% de la población.

Sin religión: El 5,5% de la población peruana no profesa ninguna religión.

Además de estas religiones, en Perú también se practican otras religiones, como la santería, el espiritismo y la religión afroperuana.

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Perú, país con mayoría católica: Razones

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Perú, país con mayoría católica: Razones

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Influencia colonial: La religión católica fue impuesta por los españoles durante la época colonial y se convirtió en la religión oficial del país. La evangelización colonial se hizo cultura y se transmitió en la socialización, lo que llevó a que el catolicismo se convirtiera en un modo de ver la vida y de construir el mundo (Celestino, 1998).

Sincretismo religioso: En muchas partes de Perú, el catolicismo está fuertemente influenciado por creencias y prácticas paganas y prehispánicas, lo que ha llevado a la creación de una forma de catolicismo popular. Muchas ceremonias y ofrendas a la Pachamama, la Madre Tierra, son todavía muy comunes, y muchas procesiones en honor a los santos son desviaciones de ceremonias andinas preexistentes (Marzal, 1995).

Tradición y costumbres: El catolicismo se ha arraigado en la cultura y las tradiciones peruanas, y muchas personas se identifican con la religión debido a la influencia de la familia y la comunidad (Sausa, 2018).

Educación: El catolicismo es la religión que se enseña en las escuelas públicas, lo que puede haber contribuido a la continuidad de la religión en el país (Lecaros y Taussig, 2021).

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Religiosidad popular en Perú: Características

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Religiosidad popular en Perú: Características

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La religiosidad popular en Perú es un fenómeno cultural y espiritual que combina elementos de las tradiciones religiosas católicas con creencias y prácticas indígenas, mestizas y afroperuanas:

Sincretismo religioso: La religiosidad popular en Perú es altamente sincretista, lo que significa que fusiona creencias y prácticas de las religiones tradicionales indígenas con el catolicismo. Los santos católicos suelen representar a deidades indígenas y afroperuanas en muchas regiones del país.

Festividades religiosas: Las festividades religiosas ocupan un lugar destacado en la religiosidad popular peruana. Estas festividades a menudo involucran procesiones, música, danzas, y la participación activa de la comunidad. Ejemplos notables incluyen la Fiesta del Señor de los Milagros en Lima y la Fiesta de la Virgen de la Candelaria en Puno.

Pachamama: La veneración de la Pachamama, la madre tierra en la mitología andina, es un componente importante de la religiosidad popular. Se realizan rituales para pedir a la Pachamama por buenas cosechas y protección.

Sincretismo afroperuano: Además del sincretismo indígena-católico, la religiosidad popular en Perú también incorpora elementos de la religión afroperuana, como el culto a los santos negros, como San Martín de Porres.

Espiritualidad curativa: Se cree en la capacidad de algunos santos y espíritus para curar enfermedades y problemas de la vida cotidiana. Las personas pueden acudir a curanderos y sanadores tradicionales para obtener alivio espiritual y físico.

Ofrendas y rituales: Las ofrendas de alimentos, velas, flores y otros objetos son comunes en la religiosidad popular. Estas ofrendas se realizan en altares domésticos o en lugares de culto.

Lugares de peregrinación: Existen numerosos lugares de peregrinación en todo el país, donde las personas acuden para buscar la intercesión de santos y vírgenes. Uno de los ejemplos más notorios es el Santuario del Señor de Huanca en Cusco.

Creencias en milagros: La religiosidad popular está marcada por la creencia en la realización de milagros por parte de santos y vírgenes. Las personas agradecen a los santos por los milagros concedidos y suelen llevar a cabo promesas como parte de sus prácticas religiosas.

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Arcinieras Rodríguez, W., & Pérez Peña, N.C. (2015). Consideraciones semióticas: un acercamiento a la definición de cultura. Cuadernos de Lingüística Hispánica, 99-121. https://doi.org/10.19053/0121053X.3373

Mendoza, C.B. (2012). UNA MIRADA AL CARNAVAL DESDE LA PERSPECTIVA DE LA ANTROPOLOGÍA SIMBÓLICA DE CLIFFORD GEERTZ Y LA ANTROPOLOGÍA ESTRUCTURALISTA DE LÉVI-STRAUSS. https://doi.org/10.12957/TECAP.2012.10294

Romero, L.M. (2022). Subjetividad y bienestar educativos. Reflexiones desde una perspectiva situada. del prudente Saber y el máximo posible de Sabor. https://doi.org/10.33255/26184141%2F1315

Antipova, O., Abysova, M.A., Kalynovskyi, B.V., & Ivanochko, I. (2020). Aspecto humanista de la formación de la cultura profesional de los abogados en el contexto de la informatización de la sociedad. Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores. https://doi.org/10.46377/DILEMAS.V32I1.2056

López Yañez, A.D., & Martínez Gutiérrez, E.M. (2022). La sexualización de la cultura de masas desde la perspectiva analítica de Edgar Morin. OBETS. Revista de Ciencias Sociales. https://doi.org/10.14198/obets2022.17.2.04

Carro Suáreza, J., Paredes, S.S., & Rosano Ortega, G. (2017). La cultura organizacional y su influencia en la sustentabilidad empresarial. La importancia de la cultura en la sustentabilidad empresarial. Estudios Gerenciales, 33, 352-365. https://doi.org/10.1016/j.estger.2017.11.006

Bank, B.J. (2000). Las culturas de iguales y el reto que plantean a la enseñanza. https://api.semanticscholar.org/CorpusID:180293366

Capella, M., & Andrade, F. (2017). Hacia una psicología ecuatoriana: una argumentación intergeneracional sobre la importancia de la cultura y la glocalidad en la investigación. https://api.semanticscholar.org/CorpusID:164819124

Plata Quezada, W.E., & Rueda Cáceres, L. (2022). Lo sagrado, lo patrimonial y lo estético en la arquitectura de la diversidad religiosa colombiana. Revista Colombiana de Sociología. https://doi.org/10.15446/rcs.v45n1.87131

Novo Malvárez, M., & Hartman, J.R. (2021). La Catedral de la Inmaculada Concepción de Kansas City (Missouri). Un recurso patrimonial en un escenario de diversidad religiosa. Vegueta. Anuario de la Facultad de Geografía e Historia. https://doi.org/10.51349/2021..2.06

Tapia Adler, A.M. (2022). Diversidad religiosa: El caso de la comunidad Judía de Chile. Cuadernos Judaicos. https://doi.org/10.5354/0718-8749.2022.69283

García Bendezú, L. (2018, 27 octubre). Más de un millón de peruanos no profesan ninguna religión. El Comercio Perú. https://elcomercio.pe/peru/millon-peruanos-sigue-religion-noticia-571715-noticia/

Célestino, O. (1998). Transformaciones religiosas en los andes peruanos. 2. Evangelizaciones. Gazeta de Antropología. https://doi.org/10.30827/digibug.7543

Marzal, M. (1995). Religión y sociedad peruana del siglo XXI. En Pontificia Universidad Católica del Perú (pp. 363-378). https://doi.org/10.18800/9788483909904.013

Sausa, M. (2018, 13 enero). El 76% de peruanos es católico, pero solo el 10% es fiel a la iglesia. Peru21. https://peru21.pe/peru/papa-francisco-peru-76-peruanos-catolico-10-fiel-iglesia-391759-noticia/

Lecaros, V., & Taussig, S. (2021). Le statut légal des religions non catholiques au Pérou, à l’approche du bicentenaire : une exploration des marges. Bulletin de l’Institut français d’études andines, 50 (2), 165-186. https://doi.org/10.4000/bifea.13625

Lifeder. (2020, 24 abril). Diversidad étnica en el Perú. https://www.lifeder.com/diversidad-etnica-peru/

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La diversidad lingüística es la variedad de lenguas o idiomas que se hablan en una región, país o en el mundo ya que es un aspecto importante porque da referencia múltiples lenguas dentro de una sociedad.

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¿Existe la diversidad lingüística en el Perú?

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¿Existe la diversidad lingüística en el Perú?

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Hay una gran diversidad en el País ya que hay muchas culturas en el Perú, a lo largo del tiempo se ha ido creando grupos étnicos y comunidades indígenas que han mantenido sus lenguas y culturas a lo largo de los siglos.

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Existe mas de 40 lenguas en el Perú, las mas comunes son:

El idioma oficial que es el español, el quechua que es una familia de lenguas indígenas y se hablan en las región.

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¿Es la diversidad lingüística un derecho?

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¿Es la diversidad lingüística un derecho?

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La diversidad lingüística se ve relacionado con los derechos a la libertad de expresión ya que las personas tienen el derecho de expresarse en su lengua materna, el derecho a la igualdad porque establecen que las personas tienen derecho a recibir educación en su lengua materna y a la no discriminación ya que no deben ser excluidas a causa de la lengua que hable.

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¿Es importante que el estado y la sociedad civil promuevan y protejan la diversidad lingüística en el Perú?

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¿Es importante que el estado y la sociedad civil promuevan y protejan la diversidad lingüística en el Perú?

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Si es muy importante ya que la diversidad lingüística que hay en el país es como un recuerdo que no han dejado nuestros antepasados en generación a generación ya que as lenguas son una parte integral de la cultura y la identidad de las comunidades y tenemos que promover y proteger la diversidad lingüística es esencial para garantizar la inclusión y la equidad.

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Según la Unesco "Se refiere a la presencia e interacción equitativa de diversas culturas y a la posibilidad de generar expresiones culturales compartidas, a través del diálogo y del respeto mutuo"

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¿Cuál es la importancia de la interculturalidad?

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¿Cuál es la importancia de la interculturalidad?

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La importancia de la interculturalidad radica en promover un ambiente de convivencia donde todas las culturas son valoradas por igual. En contraste con simplemente tolerar la diversidad, la interculturalidad enfatiza la celebración de las diferencias como una oportunidad para enriquecerse mutuamente. Facilita la comunicación efectiva, fomenta la tolerancia y la sinceridad, fortalece el sentido de pertenencia y la autoestima, y estimula el crecimiento personal y el trabajo en equipo.

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Diversidad Étnica: El Perú es hogar de diversas comunidades indígenas, incluyendo quechuas y aymaras en los Andes, así como diversas comunidades amazónicas. Además, hay poblaciones afrodescendientes en la costa y en ciertas regiones de la selva.

Lenguas Indígenas: Aparte del español, que es el idioma oficial, el Perú alberga una amplia variedad de lenguas indígenas que son habladas por diferentes comunidades en todo el país. El quechua y el aimara son dos de las lenguas indígenas más habladas.

Tradiciones Culturales: Cada región del Perú tiene sus propias tradiciones culinarias, musicales y festivas, que reflejan la diversidad cultural del país. Estas tradiciones se mezclan y se celebran en festivales y eventos a lo largo del año.

Turismo Intercultural: El turismo en el Perú está fuertemente influenciado por la diversidad cultural del país. Los turistas pueden participar en experiencias interculturales, como visitar comunidades indígenas, aprender sobre sus tradiciones y contribuir al desarrollo sostenible de estas comunidades.

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¿Debería el Estado y la sociedad civil promover el diálogo intercultural?

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¿Debería el Estado y la sociedad civil promover el diálogo intercultural?

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¿En qué consiste la diversidad cultural?

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¿En qué consiste la diversidad cultural?

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La diversidad cultural es la existencia de diferentes culturas dentro de un mismo país o sociedad. Se manifiesta en diferentes ámbitos, como la lengua, la religión, la gastronomía, la música, la danza, el arte, la arquitectura, las costumbres y las tradiciones.

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¿Cual es la importancia de la diversidad cultural?

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¿Cual es la importancia de la diversidad cultural?

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La diversidad cultural es importante por varias razones. En primer lugar, es una fuente de riqueza y creatividad. La interacción entre diferentes culturas puede dar lugar a nuevas ideas, formas de expresión y perspectivas. En segundo lugar, la diversidad cultural es un elemento fundamental de la democracia. Una sociedad democrática debe ser inclusiva y respetuosa de la diversidad. En tercer lugar, la diversidad cultural es un factor de desarrollo sostenible. Las culturas tradicionales pueden contribuir a la protección del medio ambiente y al desarrollo económico.

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Una etnia es un grupo humano que se identifica a sí mismo y es identificado por otros como perteneciente a una misma cultura, con una historia, un idioma, unos rasgos físicos y unos valores compartidos.

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¿es la auto identificación étnica un derecho?

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¿es la auto identificación étnica un derecho?

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La autoidentificación étnica es un derecho que permite a las personas identificarse a sí mismas como parte de una determinada etnia, y está respaldado por el derecho internacional y la Constitución Política de Perú. Esta práctica es fundamental ya que posibilita a las personas expresar su identidad cultural, reconocerse a sí mismas y a otros como miembros de un grupo étnico, y preservar sus tradiciones y cultura. Además, la autoidentificación étnica facilita la participación en la vida pública al otorgar a las personas una voz en la sociedad y les permite acceder a servicios públicos que son relevantes para su cultura, contribuyendo así a la promoción de la diversidad y el respeto de los derechos culturales de los individuos.

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¿Qué son los pueblos originarios o pueblos indígenas?

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¿Qué son los pueblos originarios o pueblos indígenas?

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Los pueblos originarios o pueblos indígenas son aquellos que tienen su origen en tiempos anteriores al Estado y que conservan parte de sus culturas y tradiciones. Por ejemplo, los mayas, los quechuas, los mapuches, etc. Son descendientes de los pobladores originarios de América.

El termino "pueblos originarios" se usa para reconocer su diversidad y su aporte a la historia y la cultura.

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¿Cuántos pueblos originarios existen en el Perú?

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¿Cuántos pueblos originarios existen en el Perú?

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Según el Ministerio de Cultura, el Perú cuenta con 55 pueblos indígenas u originarios identificados hasta la fecha, 51 de la Amazonía y 4 de los Andes, que hablan al menos 47 lenguas indígenas. Algunos de los pueblos mas conocidos son: quechua, aimara, shipibo konibo, awajun, ashaninka, matsigenka, yagua, yanesha, etc.

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Uno de los pueblos originarios más conocido en el Perú, ya que también cuenta con la mayor cantidad de integrantes en las diversas localidades indígenas de los Andes peruanos. En el último censo realizado en 2017, se registraron más de 2 millones de personas descendientes de este pueblo indígena, que cuenta con su propia lengua como el quechua.

Los rasgos distintivos del pueblo quechua es que se desarrollaron en técnicas de cerámica, textil, metalurgia, arquitectura, medicina y agricultura. Fueron, además, parte central del Imperio Inca. Dentro de los quechuas encontramos a otros grupos con un conjunto de identidades como los chopccas, chankas, huaylas, huancas, kanas, cañaris y q’eros.