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Las últimas entregas previas al presencial .

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Las últimas entregas previas al presencial .

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Att: mica

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Las alianzas más profundas a más instituciones religiosas .

Att mica

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Las edades al elegir la población o comunidad a desarrollar su BP:

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Las edades al elegir la población o comunidad a desarrollar su BP:

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Se debería reforzar el rango de edades con quienes ellos (jóvenes pueden trabajr) , ejemplo : si es con adolescentes de 10 a 15, si es joven de 18 a 30 , si es adulto de 30 a ..si es adulto mayor de 60 a ...

La importancia de reforzar las alianzas con otras instituciones religiosas haciendo el camino más ecuménico.

Att mica

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La experiencia desde la co- tutoria me ha enseñado que este proceso no ha sido fácil para quienes se unieron a formar parte ikumeni  me refiero para todo el equipo de tutores y mentores en este proyecto , que hoy por hoy se viene consolidando , hacerme participe me llena el corazón de gratitud al ser consciente de que lo aprendido en ikumeni 2021 fue solo el principio y que el aprendizaje es siempre ,  se cumple :  reforzar ese liderazgo  que tal vez ya lo tenía abandonado pero no perdido y sobre todo ser consciente que cuando Dios te muestra el camino para construir un espacio fraterno no solo eres tú hay varios en ese trayecto .

Mi gratitud para todo lo que ha significado este 2023 en ikumeni es un llamado también a que desde nuestro espacio y tal vez experiencia podemos acompañar a las generaciones de líderes religiosos , reforzar lo social con lo espiritual es un puente para el camino.

He sentido el acompañamiento para conmigo desde un comienzo y eso es gratitud.

Att: mica

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Me gusta la temática de tener una plataforma más amigable , desde la opción de enviar algún mensaje y llegue directamente a los correos , si habría la posibilidad de que llegue directo el mensaje a los  WhatsApp personales de cada participante seri  de gran ayuda.

La plantillas me parecen de gran ayudar, si hacemos la comparación del 2021 al 2023 la plantilla se hace más entretenida y de fácil comprensión .

La apertura de seguir contando con otros líderes que refuercen el trabajo ecuménico y que desde su experiencia contribuya a reforzar ello .

Att: mica

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La relación directa con los tutores, la oportunidad de participar en los encuentros, la invitación constante a unirnos en los espacios de Ikuméni.

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Tal vez tener un acercamiento con más anticipación con el equipo de trabajo de Ikuméni y animadores. (Para ver juntos el programa, nuestras tareas y cronograma)

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La interaccion entre todo el equipo de ikumeni (tutores, co-tutores y animadores) para ir evaluando el avance de los chicos y poder tener una mejor perspectiva de las diferentes realidades.

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Me ayudó a conocer los anhelos que tienen otros jóvenes con respecto a la transformación de sus territorios y comunidades, desde una motivación de la fe.
Esta experiencia también fue un paso más para conocer el detrás de Ikuméni. Desde este nuevo rol en la versión de Ikuméni 2023, pude ver un poco más de cómo se planea y desarrolla cada una de las etapas en este camino.
Me dejó la motivación de seguir viendo la Gracia común que Dios ha derramado sobre los jóvenes en Latinoamérica y la gratitud por acompañar a algunos de ellos en medio de sus procesos.
Y finalmente, me dejó el recuerdo de compartir de cerca (aún virtualmente) con mis compañeras. Bea, Juan, Jhon y con todo el equipo de Ikuméni.

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- Participación de Expertos de trayectos para compartir sus experiencias y ayudar en las dudas que los chicos pueden tener en la implementacion de la buena practica.
- Los encuentros presenciales siempre son una experiencia que fortalece y enrriquece el trayecto por ikumeni.
- El material proporcionado para el seguimiento es de gran ayuda para mantener esa comunicacion e interaccion entre tutor-cotutor.
- Las insignias son una buena estrategia para animar y motivar los chicos.

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Considero que ayuda mucho tener como base de los cronogramas para poder hacer seguimiento de las tareas. Puede ser manejar el esquema general de Ikuméni, pero también, tener una base del mes (por ejemplo); por si llegan a hacerse algunos cambios eventuales. Pero de esa forma, poder distribuir de mejor manera los tiempos en relación a la revisión o las tareas que se deban desarrollar.

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El ánimo de los participantes durante el encuentro y su disposición y participación activa desde el primer momento.
También, el equipo de trabajo con quienes desarrollamos el encuentro, fue muy robusto, interdisciplinario y dinámico.
Realmente se siente cómo hemos ido creciendo a lo largo de estos años, en muchas formas. En las conexiones sincrónicas con los demás países también se sentía el Espíritu de fraternidad, gozo y esperanza.

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Es una experiencia muy enrriquecedora el poder acompañar a los jovenes, escuchar sus ideas y proyectos lleno de tanto entusiasmo, fueron de mucha inspiración.
Tambien fue lindo poder aportar desde nuestras experiencias.

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El ajuste de fechas y seguimiento anticipado de entregas.

Usar la plataforma continuamente no solo al comienzo.

Importante trabajar en el presencial las entregas y hacerles el compromiso o retroalimentación en este espacio. Que ellos presenten su proyecto a todos y reciban retroalimentación de todos para luego hacer la entrega con ajustes final.

Networking para desarrollo de esa entrega final.

Usar incentivos como el financiamiento - Usar un Nudge Por ejemplo "ustedes ya por participar tienen acceso a financiamiento de XXX pero los que no desarrollen los trabajos y la plantilla del proyecto" pierden el financiamiento.

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La organización interna, las matrices y los procesos más estructurados.

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Aplicar mis conocimientos profesionales. Conocer previamente a los estudiantes antes del encuentro presencial para conocer sus proyectos.

Trabajar temas de liderazgo colaborativo con el tutor.

Conocer a Deborah una persona espectacular.

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Manejar mejor los tiempos de entrega y retroalimentación.

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-Mas tiempo para el acompañamiento.
-Destinar algunas
tareas para hacerlas durante la tutoria para no dejar demasiada tarea para cada
chico ya que desde la experiencia note mucha dificultad para el desarrollo de
algunas. Asi que podria manejarse algunas tareas desde la plataforma, pero
otras como actividades durante la tutoria.
-Espacios para
conocer la presencia de cada iglesia y tener unas vision mas amplia de toda la
diversidad presente en Ikumeni.
- App para el celular
para que sea más facil acceder a el material y tareas de la plataforma
- Debido a que
todos no tienen la misma formación ni conocimiento en la plantilla de ikumeni
se podrían poner ayudas o material de apoyo para explicaciones de conceptos básicos
o ayudas para elaboración de buena práctica: Ejemplo como identificar y hacer
un diagnóstico de la población.
- Seria bueno adicionar
buenas prácticas ya presentadas en ediciones anteriores; como una especie
de bibliotecas a atreves de pitch de la BP o presentación como referencia en
cada trayecto que quizás puede ser de ayuda o inspiración para quienes
comienzan la experiencia en ikumeni.

- Dejar la entrega de “premios” (insignias) y presentación de la buena practica para el encuentro presencial, buscando motivar a los chicos para concluir el proceso.

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La articulación de todo el equipo de trabajo preparando y desarrollando el encuentro. Full trabajo colaborativo.

El espacio y la disposición de los participantes fue espectacular.

El relacionamiento y los frutos del encuentro son muy importante.

Importante trabajar en el presencial las entregas y hacerles el compromiso o retroalimentación en este espacio. Que ellos presenten su proyecto a todos y reciban retroalimentación de todos para luego hacer la entrega con ajustes final