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Investigación documental

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Entrevistas Semiestructuradas

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Líderes comerciales de startups de EdTech en Colombia (destinatarios y beneficiarios de la guía)

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líderes comerciales de las startups de EdTech en Colombia

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fuentes documentales y expertos en el tema

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Exploratorio

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Exploratorio

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Cualitativo

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Cualitativo

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Cualitativo

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Detalle: lideres comerciales de las 5 principales compañías

NO probabilística

Por Juicio (lideres comerciales con equipos a cargo)

Propositivo

Líderes comerciales de startups de EdTech en Colombia que:

Tengan al menos un año en el cargo.

Dirijan equipos de ventas o gestión comercial.

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líderes comerciales de las startups de EdTech en Colombia

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Cualitativo

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Descriptivo

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4. Actividad: Desarrollar la guía de buenas prácticas para el fomento del Liderazgo Innovador con base en los hallazgos obtenidos, con recomendaciones específicas para líderes comerciales en startups. Definir que es una guia de buenas practicas basados en recursos similares:

"Guía de Liderazgo Efectivo" de John C. Maxwell: Un recurso reconocido que aborda principios fundamentales del liderazgo aplicables en diversos contextos.

"Manual de Buenas Prácticas de Liderazgo" del Instituto Nacional de Administración Pública: Ofrece estrategias y consejos prácticos para líderes en el sector público y privado.

Recursos de la Harvard Business Review sobre liderazgo: Artículos y estudios actualizados que exploran tendencias y prácticas innovadoras en liderazgo.

"Guía de Liderazgo para la Innovación" de MIT Sloan Management Review: Enfocada en cómo los líderes pueden fomentar la innovación dentro de sus organizaciones.

Detallar mas, te recomiendo, buscar guias de ejemplo, ir aterrizando que entiendes po guia , para valorar el trabajo a realizar.

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3. Actividad: Comparar los resultados de las entrevistas y observaciones para identificar diferencias entre el liderazgo innovador ideal y el liderazgo actual.

Actividad: Realizar análisis de contenido de las respuestas, buscando áreas donde las expectativas o prácticas innovadoras no se alineen con la realidad (Brechas)

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2. Actividad: Definir los criterios de evaluación basados en las características y buenas prácticas identificadas.

Seleccionar una muestra representativa de directivos de startups de EdTech en Colombia.

Diseñar instrumentos de recolección de datos cualitativos (entrevistas): diseñar la entrevista buscando entender como los lideres desarrollan ciertas prácticas frente a sus equipos liderados.

Obtener el consentimiento informado de los participantes.

Realizar las entrevistas o sesiones con los directivos seleccionados.

Transcribir y organizar los datos recopilados.

Analizar los datos cualitativos para identificar patrones y brechas.

Comparar los hallazgos con las buenas prácticas establecidas.

Identificar las brechas entre la práctica actual y las prácticas ideales de liderazgo innovador.

Detallar mas actividades: diseñar el instrumento, como lo vas a aplicar, aplicar, analizar información.

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1. Seleccionar Fuentes y Bases de Datos:

Utiliza bases de datos académicas como Scopus, Web of Science, EBSCO, Google Scholar y repositorios universitarios.

Libros, tesis, informes y publicaciones especializadas en liderazgo y tecnología educativa.

Definir Palabras Clave y Términos de Búsqueda:

Utiliza términos como "liderazgo innovador", "buenas prácticas de liderazgo", "startups", "EdTech", "Colombia".

Aplica operadores booleanos (AND, OR, NOT) para refinar la búsqueda.

Establecer Criterios de Inclusión y Exclusión para la búsqueda

Recopilación y Organización de la Literatura:

Descargar y Almacenar Documentos:

Crear una estructura de carpetas organizada por temas o categorías.

Gestionar Referencias Bibliográficas:

Utilizar herramientas como Zotero, Mendeley o EndNote para gestionar las citas y referencias.

Lectura Preliminar y Selección de Fuentes Relevantes:

Revisión de Títulos y Resúmenes:

Lectura rápida para determinar la relevancia inicial.

Selección para Lectura Detallada:

Identificar los documentos que merecen un análisis más profundo.

Lectura Crítica y Análisis de la Literatura.

Organizar la información

Seleccionar las características y buenas prácticas a desarrollar.

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Guía de buenas prácticas para fomentar el liderazgo Innovador.

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Oportunidades de mejora entre el liderazgo Actual frente al liderazgo Innovador (características y buenas prácticas Identificadas ). o.k

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Medir como se encuentran los Directivos de Edtech en Colombia (identificar brechas) frente a las características y buenas prácticas del liderazgo innovador. Decisiones y comportamientos

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Características y buenas practicas del liderazgo innovador o.k

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4. Diseñar una guía de buenas prácticas para fomentar el liderazgo innovador a la gestión de equipos comerciales.

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3. Analizar las Brechas entre características del liderazgo innovador identificadas frente a las características del tipo de liderazgo de directores y/o gerentes comerciales de las 5 principales Startups de EdTech en Colombia.

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2. Realizar un diagnóstico de las características del liderazgo de los directores y/o gerentes comerciales de las 5 principales Startups de EdTech en Colombia

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1. Identificar Características y buenas prácticas del Liderazgo Innovador.

(que arroja el marco teórico para análisis de datos)

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Diseñar una guía de buenas prácticas enfocadas en el fomento del liderazgo innovador para líderes comerciales de startups de EdTech.

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¿Cómo mejorar el liderazgo innovador para potenciar la gestión de equipos comerciales dentro de startups del sector EdTech en Colombia?

Versión más reciente sin revision:

¿ Cómo fomentar el liderazgo innovador para potenciar la gestión de equipos comerciales dentro de startups del sector EdTech por medio de una guía de buenas practica dirigida a lideres?

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El problema de investigación se basa en el contexto de que los líderes comerciales de startups de EdTech en Colombia enfrentan retos únicos relacionados con la gestión de sus equipos (liderazgo), que van más allá de las simples ventas. En particular por el modelo de negocio, se enfrentan a gestionar equipos en un entorno de alta incertidumbre, cambios rápidos lo que afecta la motivación, la cohesión y la retención del talento, lo que genera frustración y la necesidad de una reinvención constante.

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El fomento de las buenas prácticas del liderazgo innovador en equipos comerciales de Startups de EdTech en Colombia .

Por medio del desarrollo de una guía práctica que permita a los líderes comerciales de estas startups identificar buenas prácticas e implementar actitudes del liderazgo innovador para mejorar la efectividad, cohesión, y motivación de sus equipos, abordando aspectos críticos como la salud mental, el trabajo remoto, y la gestión del talento en un entorno altamente dinámico y demandante.

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Producto o Resultado:

Guía de Buenas prácticas para consulta o aplicación

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Abordaje Metodológico

Investigación Cualitativa

Método: Entrevista semi estructurada

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Tipo de Trabajo

Investigación Empírica

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Tutor

Angela María Muñoz Ruiz

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Equipo de Trabajo

Daniel Céspedes

Laura Marcela Noguera Rivera