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Zur Lehrveranstaltungsplanung:

grober Aufbau, Einstieg ins Thema, Recherche-Hilfe

Als Aktivität für Studierende: Recherche-Tool für Hausarbeitsthemen

einzelne Formulierungsvorschläge

Formulierung von Beispielen

Visualisierung von Lehrinhalten

Erstellung von Erklärvideos mit Studis gemeinsam

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Test der Beta Version

(Key Facts und Zusammenfassung von Texten)

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Vorschläge für Forschungsfragen (Hausarbeiten)

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Mit simpleshow können Sie Erklärvideos erstellen. Durch KI lassen sich auf Knopfdruck animierte Videos erstellen.

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Ablaufpläne für Einführungen, Workshops & Veranstaltungen

-> Allgemeine Informationen waren gut, jedoch spezifische optimierungsbedürftig

Wissenschaftliche Arbeiten

-> Aufbau einer Arbeit o.Ä.

-> Inhalt in Form von Einleitung & Co. nicht optimal, hier musste viel angepasst werden

Formulierung von Klausuraufgaben

-> Überarbeiten lassen von ChatGPT, andere Formulierungen zum besseren Verständnis

-> Generierung von Klausuraufgaben jedoch fragwürdig

Grundsätzliches Ausprobieren

-> Was kann ChatGPT überhaupt?

-> Erkenntnis: ChatGPT hat immer eine Antwort, jedoch eher allgemein & nicht spezifisch

Umformulieren von Texten

-> Gleicher Inhalt, andere Formulierung (z.B. Abstracts, Website-Texte, etc.)

Vollversion von ChatGPT

-> Gibt es hier mehr Potentiale, durch den Upload eigener Dateien?

ChatGPT zur Unterstützung einfacher & komplexer Programmieranliegen

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Als Tool zur Zusammenfassung von Texten (zB Gesetzestexte)

Recherche-Einstieg

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Generierung von Sourcecode in einer bestimmten Programmiersprache

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Generierung von Sourcecode in einer bestimmten Programmiersprache

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Tool zum Prüfen von Code und als Hilfestellung bei Problemen

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Erstellen von ersten Entwürfen für Fragebögen

Forschungsfragen

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Umformulierungen von Sätzen, Absätzen

Formulierungshilfen für Einleitungstexte/Abstracts/Exposé

Gliederung erstellen lassen

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DeepL als Übersetzungstool bei der Erstellung von Aufsätzen

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DeepL als Übersetzungstool bei der Erstellung von Aufsätzen

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für Formulierungsvorschläge in englischen Papers

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Magic Editor/Magic Write zur kollaborativen Erstellung von Visualisierungen mit den Studis

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Konzeptionierung der Lehrveranstaltung

Formulierung von Lern-/Qualifizierungszielen

Vorschläge für Inhalte

Strukturierung der LV

Ausarbeitung einzelner Sessions

Erarbeitung von Prüfungsfragen

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Editierbare LLMs (GPTStore), ChatBot mit eigenen Daten/Dokumente lehrveranstaltungsspezifisch füttern und so eine Art "digitalen Tutor" trainieren

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Aus Stichpunkten Texte schreiben lassen

Texte mit Deepl/write überarbeiten lassen

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Einbindung von Tools wie z.B. Elicit in den Recherche- und Schreibprozess (verkürzt deutlich die Phase der Orientierung in neuen Forschungsgebieten, man lernt wichtige Konzepte & Begriffe kennen)

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schneller Überblick über neue Themen

Anregungen holen

Ideen im Dialog weiterentwickeln

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Dialog mit Dokumenten

schnelles Rausziehen von Informationen

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Erzeugung von Datensätzen

Ideen entwickeln

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- Folienersteller (gerade mit Grafiken), allerdings ist dafür noch sehr viel eigene Idee und Prompting notwendig
- Grafiken erstellen (bzw. auch Quellcode zum Erstellen von Grafiken wie in Matlab)
- Ideen generieren für innovative Lehrplanung (Methoden zur Aktivation usw.)
- KI als Sparringpartner/ Antworten kritisieren erfordert Domänenwissen der Studierenden
- Quizfragen erstellen lassen (Anregungen z.B. Multiple Choice)

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Erstellung eines Drehbuchs für ein Imagevideo

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Fasse mir den folgenden Aufsatz zusammen und erkläre es mir als ob ich ein Zehnjähriger wäre.

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Marketing Vorlesung: Content Generierung für Brands, Vorlage Kreative Slogans

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Marketing Vorlesung: Content Generierung für Brands, Vorlage Kreative Slogans

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Wie erkenne ich den Eigen- und den KI-Anteil und wie bewerte ich Seminararbeiten, die mit KI-Hilfe erstellt wurden

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KI-Newsletter - 1 Tool pro Woche: https://oskar.tools/

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KI-Newsletter - 1 Tool pro Woche: https://oskar.tools/