# data[].attributes.body
Informationsrevolution består af forskellige viden omkring mængden af data og dokumentation af borger og patienter, hvor der skal samt være et bedre overblik.

Vi har læst om forskellige sundheds-app som skal være hjælpemiddle til både borgere, patienter og sundhedsfagligt personale.

PatiensLikeMe er en platform, hvor man kan få større indblik i sin sygdom og dele erfaringer og oplevelser med andre

Smart patiens er en app til både sygdoms ramte borgere og deres pårørende. Appen kan bruges til at få videnskablige informationer om sygdommens udvikling, og man kan dele bekymringer og spørgsmål med andre medlemmer.

MitForløb er en app, hvor sygdoms ramte borgere kan kommunikere direkte til sygehuset, og følge med i deres forløb samt kan man registrer vægt, blodtryk og temperatur.

Man skal dog kvalitetsikre disse platforme, da der ligger personfølsomme oplysninger og vores job er at beskytte borger/patienterne bedst muligt.

GERI-kufferten er et nyt telemedicinsk koncept, som har til formål at styrke det tværsektorielle samarbejde imellem kommuner, praktiserende læger og sygehuse med henblik på at understøtte tidlig opsporing af sygdom og forebygge indlæggelser blandt ældre.

Flere vagtlæger har åbnet for video konsultation, så de kan vurdere din tilstand via telefon, dette er også et digitalt hjælpemidler for både sundhedsfagligt personale samt borgere.

# data[].attributes.body
Hvilke kompetencer er det vigtigt at få under uddannelsen på skolen?

Det er vigtigt med viden omkring de digitale hjælpemidler der er inden for sundhedsvæsnet. På skolen skal vi have kendskab til velfærdsteknologierne samt digitale hjælpemidler.

Hvilke kompetencer er det vigtigt at få under uddannelsen i praktikken?

Når vi er under oplæring, er det her vi skal begynde at anvende teori som fx. de digitale hjælpemidler, hvor vi derfra danner os flere kompetencer under hele oplæringen.

Hvilke kompetencer kan tages som efter uddannelse på Diplom og akademi uddannelsen

Man kan tage en diplom eller akademi og dygtig gøre sig inden for de digitale hjælpemidler og velfærdteknologien. Man kan tage det som deltid, hvor du arbejder samtidig.

# data[].attributes.body
-Stigende forekomst af kroniske sygdomme

-Kroniske sygdomme og ikke mindst multisygdom er stigende med alderen

-Konsekvenser for organiseringen af sundhedsvæsenet

# data[].attributes.body
Cirka en tredjedel af befolkningen lever med én eller flere kroniske sygdomme. Kroniske sygdomme omfatter: leddegigt, slidgigt, rygsygdom, knogleskørhed, iskæmisk hjertesygdom, hjertesvigt, apopleksi, astma, KOL, kronisk lungefunktion, diabetes, psykisk sygdom, kræft og allergi.

I 2015 døde:

Kræft 15953

Iskæmiske hjertesygdomme 3915

Blodtryksforhøjelse 5845

Karsygdomme i hjernen 3512

Kol 3554

Sukkersyge 1401

Psykiske lidelser og adfærdssmæssige forstyrrelser 3558

Alzheimers demenssygdomme 1155

Særligt ældre har mere end en kronisk sygdom – også kaldet multisygdom. Over 45 % af alle 85+-årige danskere har mindst én af i alt syv udvalgte kroniske sygdomme, og at over 25 % af de 75+-årige er multisyge, dvs. har flere kroniske sygdomme.

Kroniske lidelser er skyld i 41 millioner dødsfald på verdensplan. Langt størstedelen forekommer i lavindkomstlande og kan kædes sammen med fattigdom. I udviklede lande som Danmark skyldes en stigning blandt andet, at vi lever længere.

Som følge af at levealderen er blevet højere og at der bliver flere og flere med kroniske sygdomme og multisygdomme, sætter det også større krav til sundhedspersonalet.

Vi er samtidig blevet bedre til at behandle sygdommene

skal der på skolen og i praktikkerne være mere fokus på kompetencerne i forhold til sundhedsfremme og sundhedsforebyggelse, sygdomslære, rehabilitering og samarbejdet på tværs af primær og sekundær sektor. Det ville også være godt at flere kunne få mulighed for at tage en diplom- eller akademiuddannelse i forlængelse af SSA-uddannelsen eller i forbindelse med job. Det kunne være at man kunne tage en diplomuddannelse i opsporing/behandling af kroniske sygdomme når man var færdig med skolen og måske synes at det var et spændende emne.