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-Alessia Calarese (175444);

-Sabrina Colangelo (176223);

-Cesare De Lorenzo (176231);

-Viviana Trotta (176705);

-Annalaura Verte (176335).

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—> Consiglio intersezione,interclasse e classe;

—> Collegio docenti, Consiglio d’istituto;

—> Giunta esecutiva del C.d.I.;

—> Comitato per la valutazione dei docenti;

—> Assemblea dei genitori.

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CONSIGLI di INTERSEZIONE, INTERCLASSE & CLASSE

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CONSIGLI di INTERSEZIONE, INTERCLASSE & CLASSE

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Il consiglio di intersezione nella scuola dell'infanzia è composto dai docenti delle sezioni dello stesso plesso;

Il consiglio di interclasse nelle scuole primarie è composto dai docenti dei gruppi di classi parallele, o dello stesso ciclo o dello stesso plesso;

Il consiglio di classe nella scuola secondaria di primo grado è composto dai docenti di ogni singola classe nella scuola.

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1. Consiglio di intersezione:

Le riunioni sono programmate regolarmente e potrebbero tenersi a intervalli trimestrali o semestrali.

Gli argomenti trattati possono riguardare questioni come politiche scolastiche, pianificazione del curriculum e risorse condivise.

2. Consiglio di interclasse:

Le riunioni possono essere convocate per discutere questioni specifiche come eventi scolastici, progetti comuni o problemi di comportamento.

La frequenza delle riunioni può variare a seconda delle esigenze della scuola e dei programmi in corso.

3. Consiglio di classe:

Le riunioni del Consiglio di Classe sono programmate periodicamente e possono concentrarsi su argomenti come la gestione della classe, il rendimento accademico degli studenti, le attività extracurriculari e le questioni specifiche della classe.

Gli insegnanti o tutori guidano spesso le riunioni del Consiglio di Classe, ma possono anche coinvolgere la partecipazione attiva degli studenti.

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La sola PRESENZA dei DOCENTI:

Coordinamento didattico e dei rapporti interdisciplinari;

INTERO CONSIGLIO:

Formulare proposte al Collegio dei Docenti in ordine all'azione educativa e didattica e ad iniziative di sperimentazione;

Agevolare ed estendere i rapporti reciproci tra docenti, genitori ed alunni.

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Il collegio dei docenti è composto dal personale docente di ruolo e non di ruolo in servizio nel circolo o nell’istituto, ed è presieduto dal dirigente scolastico. In base a quanto stabilito dall'articolo 7 del testo unico del 1994, di esso fanno parte  il Dirigente scolastico, e tutti i docenti in servizio nell'istituto scolastico, ovvero: docenti di ruolo; supplenti; docenti di sostegno; docenti di religione cattolica.

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Di norma il collegio dei docenti si riunisce almeno una volta ogni trimestre/quadrimestre. Le riunioni del CdD devono tenersi in orario extrascolastico per non interferire con le lezioni. Per riunirsi e deliberare il Collegio ha bisogno di due elementi fondamentali:

1.      Il quorum costitutivo o strutturale in quanto la riunione è considerata valida solo in presenza di almeno la metà più uno dei componenti;

2.      Il quorum deliberativo o funzionale in quanto le deliberazioni per essere adottate devono essere votate a maggioranza assoluta.

Di norma il Collegio è convocato dal dirigente scolastico con comunicazione all’albo, nel registro delle comunicazioni ai docenti e nell’apposita sezione del sito dell’istituto con un preavviso minimo non inferiore a cinque giorni (o con comunicazione all’indirizzo di posta dei singoli docenti).

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Il collegio dei docenti ha potere deliberante in materia di funzionamento didattico dell’istituto.

Cura l’elaborazione dell’offerta formativa in relazione agli indirizzi dati dal Dirigente scolastico al fine di adeguare, nell’ambito degli ordinamenti della scuola stabiliti dallo Stato, i programmi di insegnamento alle specifiche esigenze ambientali e di favorire il coordinamento interdisciplinare.

Formula proposte al dirigente scolastico per la formazione, la composizione delle classi e l’assegnazione a esse dei docenti, per la formulazione dell’orario delle lezioni e per lo svolgimento delle altre attività scolastiche.

Delibera, ai fini della valutazione degli alunni e unitamente per tutte le classi, la suddivisione dell’anno scolastico in due o tre periodi.

Valuta periodicamente l’andamento complessivo dell’azione didattica per verificarne l’efficacia in rapporto agli orientamenti e agli obiettivi programmati, proponendo, ove necessario, opportune misure per il miglioramento dell’attività scolastica.

Provvede all’adozione dei libri di testo, sentiti i consigli di interclasse o di classe e, nei limiti delle disponibilità finanziarie indicate dal consiglio di circolo o di istituto, alla scelta dei sussidi didattici.

Programma e attua le iniziative per il sostegno degli alunni portatori di handicap.

Nell’adottare le proprie deliberazioni il collegio dei docenti tiene conto delle eventuali proposte e pareri dei consigli di intersezione, di interclasse o di classe.

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Il consiglio d'istituto è composto dal dirigente scolastico; rappresentanti degli studenti (per le scuole secondarie di secondo grado); rappresentanti dei docenti; rappresentanti dei genitori; rappresentanti del personale ATA.

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Si riunisce almeno due volte all'anno. Le riunioni sono convocate dal Presidente mediante affissione all'albo del giorno e con comunicazione scritta almeno cinque giorni prima della data prevista per la seduta.

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Il consiglio d'istituto ha potere decisionale su:

- il bilancio preventivo, il conto consuntivo e in generale l'utilizzo delle risorse finanziarie della scuola;

- i regolamenti interni della scuola;

- l'adattamento del calendario scolastico;

- i criteri per la programmazione educativa e l'attuazione di attività come corsi di recupero, visite e viaggi di istruzione;

- partecipazione della scuola ad attività culturali, sportive e ricreative;

- i criteri generali relativi alla formazione delle classi e all'assegnazione dei docenti;

- i criteri generali relativi all'adattamento dell'orario delle lezioni.

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La Giunta esecutiva è l'organo di gestione della scuola, eletto all'interno del consiglio di istituto.

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La giunta esecutiva è composta da quattro persone:

-Il dirigente scolastico;

-Il direttore dei servizi generali e amministrativi;

-Un rappresentante dei genitori degli alunni;

-Un rappresentante del personale docente.

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Le modalità di riunione della giunta esecutiva, possono variare a seconda delle normative statutarie dell'organizzazione o ente. Solitamente, le riunioni possono avvenire in forma fisica presso una sede prestabilita o in forma virtuale attraverso piattaforme di videoconferenza, a seconda delle esigenze e delle circostanze.

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La giunta esecutiva della scuola ha il ruolo di vigilare sulla conformità legale e sull'efficacia economica e finanziaria dell'amministrazione scolastica.
Elabora il programma annuale e il conto consuntivo, organizza i lavori del consiglio di istituto, fornisce pareri e proposte di delibera, supervisiona l'attuazione delle decisioni prese, presenta al consiglio di istituto il programma finanziario con una relazione e il parere dei revisori contabili, e prepara il materiale informativo per i consiglieri.

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Il comitato di valutazione è un organo collegiale istituito nel 1974 con il decreto n° 416 con il compito di valutare il servizio dei docenti.

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Il comitato di valutazione è un organo collegiale istituito nel 1974 con il decreto n° 416 con il compito di valutare il servizio dei docenti.

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Il comitato ha durata di tre anni scolastici, è presieduto dal dirigente scolastico ed è costituito dai seguenti componenti:

-tre docenti dell'istituzione scolastica, di cui due scelti dal collegio dei docenti e uno dal consiglio di istituto;

-due rappresentanti dei genitori, per la scuola dell'infanzia e per il primo ciclo di istruzione; un rappresentante degli studenti e un rappresentante dei genitori, per il secondo ciclo di istruzione, scelti dal consiglio di istituto;

-un componente esterno individuato dall'Ufficio scolastico regionale tra docenti, dirigenti scolastici e dirigenti tecnici.

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Il comitato esprime il proprio parere sul superamento del periodo di formazione e di prova per il personale docente ed educativo. 

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Il comitato esprime il proprio parere sul superamento del periodo di formazione e di prova per il personale docente ed educativo. 

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Il comitato individua i criteri per la valorizzazione dei docenti sulla base:

-della qualità dell'insegnamento e del contributo al miglioramento dell'istituzione scolastica, nonché del successo formativo e scolastico degli studenti;

-dei risultati ottenuti dal docente o dal gruppo di docenti in relazione al potenziamento delle competenze degli alunni e dell'innovazione didattica e metodologica, nonché della collaborazione alla ricerca didattica, alla documentazione e alla diffusione di buone pratiche didattiche;

-delle responsabilità assunte nel coordinamento organizzativo e didattico e nella formazione del personale.

Il comitato esprime altresì il proprio parere sul superamento del periodo di formazione e di prova per il personale docente ed educativo.

Il comitato esercita altresì le competenze per la riabilitazione del personale docente.

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La convocazione del comitato è disposta tramite un avviso interno con le dovute pubblicazioni e/o comunicazioni via mail ai componenti almeno cinque giorni prima del giorno fissato per la riunione.

L’avviso di convocazione contiene l’elenco dei punti inseriti nell’ordine del giorno, indica la data, l’ora di inizio dell’adunanza e la sede dove la stessa sarà tenuta.

Il dirigente scolastico è tenuto a convocare il comitato, in un termine non superiore a dieci giorni, quando lo richieda almeno un terzo dei suoi componenti, inserendo all’ordine del giorno gli argomenti dagli stessi richiesti.

Le adunanze del comitato sono normalmente segrete. Nessuna persona estranea al comitato può avere accesso e partecipare alla adunanza.

Il Dirigente Scolastico può ammettere la presenza di qualsiasi persona la cui partecipazione sia ritenuta utile in relazione all’argomento da trattare.

In tal caso il nominativo dei partecipanti è indicato nell’avviso di convocazione.

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Alle assemblee dei genitori possono partecipare il Dirigente e i docenti della classe. Tali assemblee possono riunire i genitori delle singole classi o quelle di tutte le classi dell’istituto.

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Le assemblee dei genitori possono essere convocate dai rappresentanti delle classi eletti nei consigli di classe e dai docenti della classe, informando preventivamente il Dirigente scolastico, indicando gli specifici argomenti che si vogliono trattare e chiedendo l’autorizzazione ad usarli i locali scolastici.

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I genitori possono riunirsi in queste assemblee per discutere di problemi che riguardano aspetti di carattere generale della scuola o delle classi che frequentano i propri figli. Più in generale serve a mantenere un contatto stabile tra la scuola e la famiglia, dando la possibilità a quest’ultima di informarsi sull'andamento della classe interessata e su specifiche problematiche, cercando attraverso la comunicazione, di cercare un punto di incontro.

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Esse possono variare a seconda del contesto e delle regole specifiche di ciascun istituto scolastico. In generale, le competenze includono:

-Discussione e consultazione;

-Partecipazione alle decisioni;

-Coinvolgimento della vita scolastica;

-Comunicazione;

-Rappresentanza.