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Implica trabajar en conjunto para solucionar un problema o abordar una tarea, teniendo un objetivo común, y velando porque no solo la actuación individual, sino que la de todo el colectivo, se fortalezca.

Google Drive: Es una plataforma que permite subir, enviar, almacenar y recibir contenido, en la nube, accediendo a ellos desde cualquier lugar.

DropBox: Es una plataforma que permite a los usuarios almacenar y sincronizar archivos en línea y entre ordenadores y compartir archivos y carpetas con otros usuarios y con tabletas y móviles.

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Método de comunicación que permite el intercambio bidireccional, interactivo y en tiempo real, de vídeo, audio y datos; como se haría en una conversación cara a cara.

Zoom: Es una plataforma online de web conference, permite realizar video-llamadas en alta definición, con la funcionalidad de compartir escritorio, pizarra, chat, grabar la conferencia, compartir documentos, y poder acceder desde cualquier lugar ya que está disponible para dispositivos móviles.

Google meet: Es una plataforma direccionada hacia las videollamadas de Google. Permite realizar reuniones virtuales o presentaciones online entre usuarios dentro del ámbito del teletrabajo o la educación por internet.

Microsoft Teams: Es una aplicación de colaboración creada para el trabajo híbrido para que usted y su equipo estén informados, organizados y conectados, todo en un mismo lugar.

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Son herramientas que facilitan la docencia presencial/ semipresencial/ virtual y la creación de espacios colaborativos para grupos de trabajo multidisciplinares.

Classroom: Es una herramienta que permite gestionar procesos educativos de forma ágil y fácil, permitiendo crear clases, asignar deberes, calificar, enviar comentarios y tener acceso a todo el proceso educativo en un solo lugar.

Modle: Es un sistema web dinámico de aprendizaje que está diseñado para gestionar y crear espacios de aprendizaje online que se adaptan a las necesidades de las maestras, maestros, estudiantes y administradores en educación.

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Es un programa que permite ver la información que contiene una página web. El navegador interpreta el código, HTML generalmente, en el que está escrita la página web y lo presenta en pantalla permitiendo al usuario interactuar con su contenido y navegar.

Google Chrome: es el navegador web de Google. Está diseñado para hacer que puedas navegar en internet de una manera simple y rápida.

Internet explorer: Es un navegador web desarrollado por Microsoft para el sistema operativo Microsoft Windows desde 1995.

Mozilla: Es un navegador web libre y gratuito que ofrece numerosas funcionalidades, opciones de personalización y un funcionamiento excelente.

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Es una manera de anticipar los itinerarios que los estudiantes realizaran para aprender un contenido y adquirir unas competencias determinadas.

Genially: Es una herramienta que nos permite generar contenidos digitales interactivos sin necesidad de programar y sin tener conocimientos de diseño.

Kahoot: Es una herramienta gratuita muy útil para profesores y estudiantes que permite aprender y repasar conceptos de forma muy entretenida, ya que funciona como si se tratara de un concurso.

Educa play: Es una plataforma web que le permite a los docentes crear diferentes tipos de actividades educativas multimedia, mediante diferentes escenarios o actividades tales como crucigramas, sopa de letras, adivinanzas, dictados, entre otras.

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Fecha: 08/enero/2024

Unidad de Aprendizaje II: Aportaciones metodológicas para el aprendizaje y la enseñanza de la historia.

Contenido: Las Tecnologías de la Comunicación, Conocimiento y Aprendizajes Digitales (TICCAD) en la enseñanza de la historia.

Título: Patrimonio Cultural y las TICCAD

Docente en Formación: Fuentes Duran Guadalupe Monserrath

Docente de curso: Dra. Olga Ríos Jaramillo

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A través de una videoconferencia en zoom se dará a los alumnos el tema de patrimonio cultural con ayuda de infografías.

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Con ayuda de fotografías se mostrarán los diferentes tipos de patrimonios que hay en México, además de explicar que se le denomina patrimonios nacionales

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Se les pedirá a los alumnos que realicen una investigación en la que buscarán los diferentes tipos de patrimonios que hay y algunos ejemplos de cada uno, plasmando la información en un organizador gráfico de su preferencia, la cuál subirán a una asignación en classroom el día y hora establecidos.

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Se organizará a los alumnos en equipos de 3 personas y se dará un patrimonio cultural ya sea local, nacional o internacional, para que investiguen todo sobre el y realicen una exposición ante sus compañeros, para que tengan información sobre los distintos patrimonios.

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Con ayuda de la plataforma Educaplay se realizara un crucigrama en el que se describirá el patrimonio y ellos tendrán que encontrar cuál es.

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Para saber si los alumnos entendieron el tema y lograron conseguir los aprendizajes adecuados se realizará una serie de preguntas en la plataforma de kahoot para que se pueda evaluar a los alumnos en esa misma aplicación