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1. Explique qué es la Evolución y en qué consisten la Evolución Cosmológica, Geológica y Biológica del Hombre.

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1. Explique qué es la Evolución y en qué consisten la Evolución Cosmológica, Geológica y Biológica del Hombre.

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Es el cambio de condición que da origen a una nueva forma de determinado objeto de estudio o análisis

Evolución Cosmológica: es la ciencia que estudia la composición, evolución y propiedades del universo con el fin de entender su origen y evolución.

Evolución Geológica: Estudia los principales eventos del pasado terrestre según la escala temporal geológica.

Biología del hombre: Es el desarrollo del hombre como un proceso que continúa de modo directo de la evolución biológica.

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2. Explique ¿Qué es una glaciación? ¿Dónde se presentaron? Y ¿Cuál es la mayor importancia para el conocimiento de la humanidad?

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2. Explique ¿Qué es una glaciación? ¿Dónde se presentaron? Y ¿Cuál es la mayor importancia para el conocimiento de la humanidad?

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¿Qué es una glaciación? son avances de los hielos desde sus elevados heleros hasta los valles y llanuras.

¿Dónde se presentaron? En El viejo mundo

¿Cuál es la mayor importancia para el conocimiento de la humanidad? Erradicar la ignorancia y seguir con el proceso de aprendizaje, evolución y desarrollo social

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3. De acuerdo con su lectura del Libro de Fundamentos Teóricos de las CCEE responda:

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3. De acuerdo con su lectura del Libro de Fundamentos Teóricos de las CCEE responda:

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a) Ciencias que estudian el origen de la vida:

Biología

b) Enuncie con sus palabras la teoría científica del origen de la vida: La vida surgió a partir de moléculas inorgánicas, primero, se formaron “unidades estructurales” como aminoácidos y luego se combinaron para dar paso a polímeros complejos

c) Descripción de los procesos básicos de la vida: El desarrollo del cerebro, lenguaje, los seres humanos tuvieron que caminar erectos, lo que marco profundamente la diferenciación entre las funciones.

La mano como instrumento natural de trabajo

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¿CUÁL ES EL ORIGEN DE LA VIDA? | Teoría quimiosintética

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4. Enumere cuales fueron los hechos mas importantes del Pleistoceno  y los cinco subperiodos correspondientes al periodo terciario.

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4. Enumere cuales fueron los hechos mas importantes del Pleistoceno  y los cinco subperiodos correspondientes al periodo terciario.

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5. ¿Qué son los homínidos y cuales son los 3 géneros en que se agrupan?

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5. ¿Qué son los homínidos y cuales son los 3 géneros en que se agrupan?

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Conjunto de primates sin cola, del cual forman una familia los géneros son australopitecos, pitecántropo y homo sapiens

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1. Escriba la definición del proceso de Hominización?

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1. Escriba la definición del proceso de Hominización?

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Cambios evolutivos que tuvieron lugar en los miembros del orden de los primates y especialmente en la familia de los homínidos hasta desembocar en la especie humana actual

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2. Explique porque el trabajo es la condición fundamental de toda la vida humana?

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2. Explique porque el trabajo es la condición fundamental de toda la vida humana?

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Es la fuente de los bienes y servicios que satisfacen nuestras necesidades

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3. Escriba, en su orden los 3 pasos, decisivos, segun el autor, para la transformacion del mono en hombre 

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3. Escriba, en su orden los 3 pasos, decisivos, segun el autor, para la transformacion del mono en hombre 

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1. El trabajo, fue uno de los elementos fundamentales en la evolución del ser humano, la adaptación de la mano con la necesidad de producción

2. El desarrollo lingüístico, la capacidad de la articulación de la palabra

3. El desarrollo del cerebro, el uso de razón y emisión de pensamiento

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4. ¿Qué factores incidieron para que nuestros antepasados adquieran la posición bípeda, la liberación y la funcionalidad de la mano y el desarrollo acelerado del cerebro?

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4. ¿Qué factores incidieron para que nuestros antepasados adquieran la posición bípeda, la liberación y la funcionalidad de la mano y el desarrollo acelerado del cerebro?

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La necesidad de Alimentación, la adaptación al medio y el crecimiento de sus habilidades y aptitudes

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5. Los factores decisivos para la transformación del cerebro del mono en cerebro de humano:

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5. Los factores decisivos para la transformación del cerebro del mono en cerebro de humano:

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el trabajo, luego y con él la palabra articulada, fueron los dos estímulos principales bajo cuya influencia el cerebro del mono se fue transformando gradualmente en cerebro humano

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6. Explique por qué el autor afirma: La mano no sólo es el órgano del trabajo, sino que es también producto de este.

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6. Explique por qué el autor afirma: La mano no sólo es el órgano del trabajo, sino que es también producto de este.

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el trabajo no solo habría transformado al hombre, la naturaleza, sino al órgano que la realiza, la mano.

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7. ¿De qué manera se desarrolla el lenguaje en los Homínidos hasta el surgimiento del lenguaje articulado?

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7. ¿De qué manera se desarrolla el lenguaje en los Homínidos hasta el surgimiento del lenguaje articulado?

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El fenómeno del lenguaje emergió como una práctica motriz recursiva en el linaje homínido a partir de las interacciones entre características biológicas y contingencias sociales y ambientales.

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8. ¿Cómo comienza y se desarrolla el trabajo del hombre?

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8. ¿Cómo comienza y se desarrolla el trabajo del hombre?

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El trabajo específicamente humano empieza cuando se preparan instrumentos, conduce al nacimiento del lenguaje y del pensamiento los cuales se desarrollan a medida que se van estableciendo las formas sociales de vida, el hombre subordina las fuerzas de la naturaleza.

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"El papel del trabajo en la transformacion del mono en hombre" de Friederich Engels

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6. Explique el término hominidos fosiles 

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6. Explique el término hominidos fosiles 

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Ser vivo o extinto que está evolutivamente más próximo al ser humano

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9. Según Federico Engels, ¿Cuáles son los factores que inciden en el hombre para que adquiera las características humanas?

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9. Según Federico Engels, ¿Cuáles son los factores que inciden en el hombre para que adquiera las características humanas?

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Los factores fundamentales en la humanización, se consideran tres rasgos esenciales de la evolución, 1. La postura recta, 2. El cerebro, 3. El habla.

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1. Escriba el concepto de cultura que da el Etnógrafo:

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1. Escriba el concepto de cultura que da el Etnógrafo:

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Describe las costumbres y tradiciones etnias, se sirve del

concepto, cultura es sencillamente el modo de vida de los miembros de cualquier sociedad humana particular, como se manifiesta en sus hábitos de acción y de pensamiento aprendidos.

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Concepto de etnografía general así como características y la etnografía educativa.-- Created using PowToon -- Free sign up at http://www.powtoon.com/youtube/ -- Create animated videos and animated presentations for free. PowToon is a free tool that allows you to develop cool animated clips and animated presentations for your website, office meeting, sales pitch, nonprofit fundraiser, product launch, video resume, or anything else you could use an animated explainer video.

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2. Explique el significado de sociedad, según lo citado en el documento:

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2. Explique el significado de sociedad, según lo citado en el documento:

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Una sociedad es un grupo de personas que se relacionan entre sí, con un mismo fin o propósito para satisfacer sus necesidades, materiales y espirituales, por medio de fuerzas productivas, siendo consientes de pertenecer a un determinado grupo

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3. Explique por qué el autor indica que la sociedad es un fenómeno psicológico y social:

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3. Explique por qué el autor indica que la sociedad es un fenómeno psicológico y social:

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Se considera un fenómeno social

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¿Qué es la PSICOLOGÍA SOCIAL y qué estudia? Áreas y representantes

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4. Según el autor que debe entenderse por Conducta Cultural:

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4. Según el autor que debe entenderse por Conducta Cultural:

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Es el conocimiento, comportamiento y conducta que se transfiere de una persona a otra en la sociedad y que se viene dando de generación en generación.

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5. Establezca la diferencia entre Cultura material y Cultura espiritual:

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5. Establezca la diferencia entre Cultura material y Cultura espiritual:

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Cultura Material: técnica, experiencia de producción y otros valores materiales

Cultura Espiritual: resultados en el campo de la ciencia, del arte y la literatura, de la filosofía, de la moral, de la instrucción

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# Metarquía / ¿Qué es la cultura Espiritual y Material?

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6. Explique que es Enculturación o Endoculturación:

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6. Explique que es Enculturación o Endoculturación:

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La enseñanza y el aprendizaje de la cultura, para su transmisión de generación en generación.

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7. A que se refiere el autor con Etnocentrismo:

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7. A que se refiere el autor con Etnocentrismo:

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Tendencia emocional que hace de la cultura propia el criterio exclusivo para interpretar los comportamientos de otros grupos, razas o sociedades

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Mi cultura es superior...  ¿qué es el etnocentrismo?

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8. Explique por qué para el antropólogo no hay ningún grupo humano inculto:

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8. Explique por qué para el antropólogo no hay ningún grupo humano inculto:

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Porque todo individuo que vive en una sociedad, incluso en las más antiguas o primitivas, tiene su propia forma de vivir en comunidades, lo cual permite que tengan su propia cultura.

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Un antropólogo explica qué preguntas sobre el ser humano quedan por responder

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9. Uno de los estudios que comprende el estudio de una organización social es la organización económica. Explique los factores más importantes de esta:

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9. Uno de los estudios que comprende el estudio de una organización social es la organización económica. Explique los factores más importantes de esta:

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La forma de propiedad de los medios de producción, que determina las relaciones de producción.

La división de las actividades, que hace que los individuos se dividan el trabajo y dependan uno del otro, para obtener los bienes que necesitan.

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La Organización Económica de las Sociedades I

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10. Indique la distinción que establecen los antropólogos entre Cultura ideal y Cultura Real:

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10. Indique la distinción que establecen los antropólogos entre Cultura ideal y Cultura Real:

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Cultura ideal: Es lo que las personas creen que deben de realizar.

Cultura Real: Es como realmente se compartan y expresan lo que piensan.

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11. Explique qué es la asimilación de la cultura:

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11. Explique qué es la asimilación de la cultura:

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es un modo de designar el proceso de integración de un grupo etno-cultural

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12. Enumere y explique ¿Cuáles son los factores que inciden en la asimilación de la cultura?

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12. Enumere y explique ¿Cuáles son los factores que inciden en la asimilación de la cultura?

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1. Órganos funcionales del cerebro: Es el sustrato material de la cultura, es la habilidad de pensar y razonar.

2. La herramienta: Objeto social del trabajo en el que se han fijado las características del trabajo humano

3. La comunicación: Es el mecanismo exterior que permite divulgar la cultura

4. Educación: Es la transmisión activa, formal y sistemática de la cultura humana a nuevas generaciones

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13. Enumere las características de la asimilación de la cultura:

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13. Enumere las características de la asimilación de la cultura:

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1. Crea en el hombre nuevas aptitudes

2. Prepara la honbre para desempeñar nuevos roles

3. modifica los movimientos e instintos naturales

4. Perfecciona el lenguaje

5. Desarrolla el pensamiento

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1. Escriba los nombres de los pueblos indígenas a los que se refiere el documento:

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1. Escriba los nombres de los pueblos indígenas a los que se refiere el documento:

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1. Pueblo maya

2. Pueblo garífuna

3. Pueblo Xinca

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2. Explique por qué la Nación Guatemalteca tiene carácter multiétnico, pluricultural y multilingüe:

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2. Explique por qué la Nación Guatemalteca tiene carácter multiétnico, pluricultural y multilingüe:

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Porque está conformada por los pueblos: Maya, Xinca, Mestizo y Garífuna; este enunciado se acuña con los Acuerdos de Paz; en particular, con el Acuerdo de Identidad y Derechos de los Pueblos Indígenas, que registra.

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Día Internacional de los Pueblos Indígenas.

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3. ¿Qué reconocen las partes en este acuerdo y por que es fundamental?

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3. ¿Qué reconocen las partes en este acuerdo y por que es fundamental?

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Respetar la identidad y los derechos políticos económicos sociales y culturales de los pueblos

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4. Escriba los 5 elementos de la Identidad Maya, considerados fundamentales, en el texto de acuerdos:

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4. Escriba los 5 elementos de la Identidad Maya, considerados fundamentales, en el texto de acuerdos:

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1. La descendencia directa de los antiguos mayas

2. Idiomas que provienen de una raíz maya común

3. Una cosmovisión que se basa en la relación armónica de todos los elementos del universo.

4. Una cultura común basada en los principios y estructuras del pensamiento maya, una filosofía, un legado de conocimientos científicos y tecnológicos.

5. La autoidentificación.

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5. ¿Por qué es particularmente vulnerable la situación de la mujer indígena?

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5. ¿Por qué es particularmente vulnerable la situación de la mujer indígena?

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Pese a que participan intensamente en los aspectos económicos de sus comunidades, las mujeres indígenas aún encaran difíciles problemas sociales. La pobreza y la falta de oportunidades de empleo que afectan a esas comunidades dan lugar al alcoholismo, el uso indebido de drogas, la violencia doméstica y la prostitución.

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MUJERES EMPODERADAS -  Pueblo Maya de Guatemala: Sujeto Político y de Derechos Humanos

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6. ¿Por qué es de suma importancia el respeto irrestricto a la diversidad de idiomas en Guatemala?

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6. ¿Por qué es de suma importancia el respeto irrestricto a la diversidad de idiomas en Guatemala?

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Hace que de forma natural pueda considerarse a este país como plurilingüe, sin embargo de estos 24 idiomas nacionales, solo uno, el español es reconocido constitucionalmente con la categoría de oficial en todo el territorio, convirtiendo a Guatemala por derecho, en un Estado monolingüe.

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7. ¿Cuál es la base filosófica del acuerdo de Identidad y Derechos de los pueblos Indígenas?

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7. ¿Cuál es la base filosófica del acuerdo de Identidad y Derechos de los pueblos Indígenas?

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El Acuerdo sobre Identidad y Derechos de los Pueblos Indígenas, firmado en 1995, reconoce que la nación guatemalteca tiene un carácter multiétnico, pluricultural y multilingüe, y que los pueblos indígenas incluyen a los pueblos Maya, Garífuna y Xinca constituyen más del 75% de la población.

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1. Con respecto al planteamiento del autor sobre la relación existente entre el pensamiento y la práctica social:

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1. Con respecto al planteamiento del autor sobre la relación existente entre el pensamiento y la práctica social:

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El pensamiento antes de llegar a ser una forma especial de actividad una función mental independiente está incluido en la actividad práctica y se efectúa ligado inseparable a ella

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es la capacidad que tienen las personas de formar ideas y representaciones de la realidad en su mente, relacionando unas con otras.

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3. Enumere y explique las operaciones racionales que están en la base de todo el proceso de pensar:

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3. Enumere y explique las operaciones racionales que están en la base de todo el proceso de pensar:

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1. Análisis: Este transforma y hace énfasis en en los elementos fuertes del objeto, y separa nuevos aspectos y propiedades de un pensamiento determinado.

2. Síntesis: Es la unificación , la reunión mental de las partes de los objetos, o la combinación mental de sus síntomas, cualidades y aspectos.

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4. Explique por qué el pensamiento y lenguaje forma una unidad:

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4. Explique por qué el pensamiento y lenguaje forma una unidad:

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Ambos sólo existen en su unidad, pero no forman una identidad. forman una unidad dialéctica. Dentro de esta unidad, el rector es el pensamiento y como afirman algunas teorías que pretenden darle al lenguaje el papel creador.

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5. ¿Por qué el pensamiento es una reconstrucción mental del objeto?

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5. ¿Por qué el pensamiento es una reconstrucción mental del objeto?

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Porque es un proceso de análisis, síntesis, generalización Etc

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6. Cite los hechos fundamentales para la actividad racional que menciona el autor:

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6. Cite los hechos fundamentales para la actividad racional que menciona el autor:

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"Para Herminio García (pág. 56-57) “El pensamiento, antes de llegar a ser una forma especial de actividad, una función mental independiente, está incluido en la actividad práctica y se efectúa ligado inseparablemente a ella. Surgiendo de la práctica, el pensamiento cobra cierta independencia, y como proceso cualitativamente distinto a los procesos fisiológicos y preceptúales que le sirven de base, tiene sus propias leyes de desarrollo"

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7. Explique la afirmación del autor: EL PENSAMIENTO ES PREMISA Y CONCECUENCIA DE LA PRACTICA SOCIAL:

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7. Explique la afirmación del autor: EL PENSAMIENTO ES PREMISA Y CONCECUENCIA DE LA PRACTICA SOCIAL:

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Esta unida a una actividad practica, y se efectúa ligada a ella, lo que quiere decir que la practica social no seria posible sin el pensamiento, vamos de lo individual a lo general, y de lo general a lo individual.

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8. Explique las operaciones racionales que están en la base de todo el proceso del pensar:

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8. Explique las operaciones racionales que están en la base de todo el proceso del pensar:

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Son el análisis y la síntesis ejemplo separar todas las partes y la síntesis es unir las partes

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9. Cite el primero y segundo sistema de señales que menciona el autor:

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9. Cite el primero y segundo sistema de señales que menciona el autor:

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El primer sistema son todas las sensaciones y representaciones en acción directa sobre nuestros órganos sensoriales, el segundo sistema de señales representa una abstracción y generalización de la realidad. Dando como resultado una interacción entre si (Herminio García)

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8. Explique ¿De qué manera afecta a la totalidad de la sociedad Guatemalteca, la situación de discriminación, explotación e injusticia que sufren los pueblos indígenas?

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8. Explique ¿De qué manera afecta a la totalidad de la sociedad Guatemalteca, la situación de discriminación, explotación e injusticia que sufren los pueblos indígenas?

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Este factor agrava el riesgo de división y obstaculiza el desarrollo económico y social.

La ausencia de una política de protección social integral promueve la inequidad de acceso a servicios básicos para las personas con más necesidades y en condiciones de mayor pobreza, poniéndolas en contextos de mayor vulnerabilidad.

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10. Cuadro de los estadios o Etapas del proceso de Hominización

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10. Cuadro de los estadios o Etapas del proceso de Hominización

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9. ¿Qué rol debe cumplir la Universidad de San Carlos de Guatemala para contribuir al Crecimiento de este y todos los acuerdos de paz?

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9. ¿Qué rol debe cumplir la Universidad de San Carlos de Guatemala para contribuir al Crecimiento de este y todos los acuerdos de paz?

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Fortalece el arte y el deporte; conserva, desarrolla y difunde la cultura en todas sus manifestaciones, procurando el desarrollo material y espiritual de todos los guatemaltecos, vinculando el conocimiento popular a los procesos de investigación y docencia.