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Enfoque de los componentes del proceso pedagógico 

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Enfoque de los componentes del proceso pedagógico 

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Se selecciona el enfoque de la evaluación formativa y de los objetivos académicos
Nombre:Lisbet Molina

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En esta parte se define el perfil del docente y la característica de la propuesta pedagógica
Nombre:Lisbet Molina

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Galeano Gallego, A., Preciado Mora, G., Juan Manuel, C. C., Luz Yenid , A. V., & Espinosa Rivera, E. R. (14 de Diciembre de 2017). ¿Qué es un modelo pedagógico? Obtenido de MAGISTERIO.COM.CO: https://www.magisterio.com.co/articulo/que-es-un-modelo-pedagogico

Ortiz Ocaña, A. (2013). Modelos pedagógicos y teorías del aprendizaje. En A. Ortiz Ocaña, Rasgos generales de los Modelos Pedagógicos. (pág. 72). Bogotá: Ediciones de la U.
Ortiz Ocaña, A. (2012). MANUAL PARA ELABORAR EL MODELO PEDAGÓGICO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA. autoreseditores, 10:https://www.autoreseditores.com/book_preview/pdf/000000727.pdf?1576651714.

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Rol de los sujetos y concepción de la actividad que realizan 

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Rol de los sujetos y concepción de la actividad que realizan 

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Aquí se define el rol de cada miembro de  comunidad educativa segun sus respectivas respensabilidades
Nombre:Lisbet Molina

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Ejemplos de modelos pedagógicos
Carol Rodríguez

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En esta parte la institución educativa elige cual va a ser su fundamento, teorías y su modelo didáctico
Epistemológica
Filosófica
Planificación Escolar
Curricular
Sociológica
Psicológica
Evaluativa
Nombres:Mayra Chavez y Lisbet Molina

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Carol Rodríguez

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Caracterización teórica y conceptualización 

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Caracterización teórica y conceptualización 

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En un institución educativa    los estudiantes que se gradúan durante su formación  no solo son educados  para resolver problemas si que desarrolle su habilidades
Nombre: Mayra Chávez

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Carol Rodríguez
Modelo Pedagógico

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1. Caracterización teórica y conceptualización
2. Justificación científica
3. Rol de los sujetos y concepción de la actividad que realizan
4. Enfoque de los componentes del proceso pedagógico
5. Núcleo central de la propuesta
Nombre:Lisbet Molina

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En la didáctica existen dos leyes  desarrolladas por C. Álvarez (1992-1996) "la escuela en la vida" y "la educación a través de la instrucción" la cuales son tomadas como leyes pedagógicas para responder interrogantes  que permiten la estructura didáctica del modelo pedagógico a continuación se enumeran.
Nombre: Mayra Chávez

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Concepto

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*El Modelo Tradicional  centrado en el docente
*El Modelo Romántico centrado en el alumno
*El Modelo Socialista
centrado en la relación entre el alumno y el maestro
Nombre:Lisbet Molina

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Nombre: Mayra Chávez

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¿Qué elementos componen los modelos pedagógicos?

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Elementos  que componen un modelo pedagógico  

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Elementos  que componen un modelo pedagógico  

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Componente  teórico:  encontramos paradigmas y fundamentos que van a ser los referentes del proceso enseñanza aprendizaje.
Componente metodológico: se describe contenidos, aspectos teóricos de los que hace referencia  a docentes, estudiantes,contenidos, estrategias, etc.
Componente practico: encontramos la planeación la validación para la implementación e incluso la corrección para su  cumplimiento pedagógico.
Nombre: Mayra Chávez

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Cada modelo pedagógico se  presenta a través de diferentes rasgos como son:
1.- objetividad
2.- anticipación
3.- pronóstico
4.- carácter corroborable
5.- sistemático
6.- concretable a diferentes niveles
7.- correspondencia con el proceso que modela.
Nombre: Mayra Chávez

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Los modelos pedagógicos son construcciones o estructuras creadas por expertos como filosóficos, psicológicos y pedagógicos los cuales intentan crear una manera correcta de desarrollar el proceso de enseñanza aprendizaje para lo cual crean lineamientos de cómo, cuándo y que se debe enseñar además cada modelo determina la relación entre el alumno y el maestro
Nombre:Lisbet Molina