# data[].attributes.body
- Bij uitstappen zoals bosklassen, zeeklassen, ... leerden we ook op die manier bij
- Leren tellen met voorwerpen (bvb telraam of MAB blokken)
- Wiskunde blijft achter de schoolbanken
- Leerlingen moeten ook bepaalde taken afwerken tot einde van de week

# data[].attributes.body
- Kinderen kunnen zelf onderwerpen aanvragen waarover ze meer willen weten (leerlingenvergadering)
- overleg = belangrijk -> voorbereiding democratische samenleving
- leren gebeurt tastenderwijs
- kinderen worden gestimuleerd om:
1. Initiatief te nemen
2. Zelfstandig te werken
3. verantwoordelijkheid te dragen

# data[].attributes.attachment_link.description
Compilatie van een aflevering van Terzake over Freinetonderwijs.

# data[].attributes.body
Filmpje over Freinetonderwijs

# data[].attributes.body
- overvloed van ervaringen -> kunnen nu bewaard worden & verspreid worden
- bieden gelegenheid voor lees- en taalonderwijs

# data[].attributes.body
- geboren in boerendorpje Gars
- bracht kinderjaren door in de ruige natuur
- eigen schooltijd: verveling
- militaire diens WOI -> schotwond in longen

# data[].attributes.headline
Foto's lesmateriaal, organisatie van het onderwijs

# data[].attributes.subject
Foto's lesmateriaal, organisatie van het onderwijs

# data[].attributes.body
" leg mij het uit en ik vergeet het. Laat het me zien en ik onthoud het misschien. Betrek mer erbij en ik begrijp het"

# data[].attributes.headline
werkvormen die typerend zijn voor Freinet 

# data[].attributes.subject
werkvormen die typerend zijn voor Freinet 

# data[].attributes.body
- ervaring & beleving -> vertrekpunt van het onderwijs
- leren is: het al handelend experimenteel zoeken en ontdekken
- werk van leerlingen -> plaats vinden in zinvolle context

# data[].attributes.body
- leerlingen meenemen in leefomgeving -> leerstof tastbaar & zichtbaar maken
- positieve, constructieve en eerlijke manier van communicatie en samenwerken

# data[].attributes.headline
situatie & omstandigheden van oprichting

# data[].attributes.subject
situatie & omstandigheden van oprichting

# data[].attributes.body
- 1920 -> aanstelling als leraar in Bar-sur-loup
- geconfronteerd -> enorm gebrek aan leermiddelen & leerlingen die nauwelijks gemotiveerd waren

- met leerlingen -> op bezoek bij werkplaatjes in & rond het dorp
-> praten over hun ervaringen
-> doen onderzoeken
-> maken albums met verslagen en tekeningen
-> lezen elkaars album & Freinet stelt vragen,
geeft uitleg en extra info
- ouders ongerust -> denken dat leerkrachten alleen maar wat rondwandelen

# data[].attributes.body
- frankrijk
- foto:landen met freinetbewegingen
- in vlaanderen: 95 freinetscholen

# data[].attributes.body
- grondlegger Freinet
- 15/10/1896 - 8/10/1966
- Franse onderwijzer

# data[].attributes.body
voorbeleden van scholen
- De klimop (oostkamp)
- De Tandem (brugge)
- De boomhut (brugge)