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Cómo participar

1. Crea una publicación con un título breve que resuma tu caso.

2. Describe una situación hipotética o real en la que se necesitaron primeros auxilios.

3. Completa los campos indicados: tipo de situación, acción inicial recomendada y fuente o referencia.

4. Si usas información externa, cita la fuente con nombre del sitio, autor u organización y enlace si está disponible.

5. Puedes añadir un solo archivo o enlace para apoyar tu explicación, por ejemplo una guía, infografía o recurso confiable.

6. Lee al menos una publicación de un compañero y deja un comentario respetuoso con una sugerencia, mejora o pregunta.

Recuerda priorizar recomendaciones seguras y basadas en fuentes confiables.

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Publicacdo en Calameo

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Plataforma de publicación libre para revistas digitales, publicaciones interactivas y documentos online. Convertir PDF a html5. Title: Diabetes, Author: Andrea B Taborda, Length: 10 pages, Published: 2020-05-19

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Power point

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PARÁLISIS CEREBRAL

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Asma

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Clase 29 La alimentación en tiempo de Pandemia.

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Clase 29 La alimentación en tiempo de Pandemia.

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Parte 1. Video conferencia Lic Alicia Lopez. Nutricionista UBA

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Diabetes

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Clase 15

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Clase 14. ¿DÓNDE ENCONTRALOS?

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Subo powerpoint explicando el tema.
Acá les dejo un video para que logren entenderlo mejor.

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Conferencia: "El derecho a la salud"

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Clase 18

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Clase 20

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Ministerio de Salud de la Nación Argentina

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Técnica de Reanimación Cardiopulmonar (RCP)

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El Dr. Daniel López Rosetti explica la técnica de reanimación cardiopulmonar (RCP). "Sólo con tus manos, salvás una vida". Más información: http://www.msal.gob.ar/rcp

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RCP EN ADULTOS, NIÑOS Y BEBES. ATRAGANTAMIENTO.

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RCP EN ADULTOS, NIÑOS Y BEBES. ATRAGANTAMIENTO.

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Clase 21

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Ayuda Mutua del Personal de Gendarmería Nacional

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CURSO DE REANIMACIÒN CARDIOPULMONAR EN AMUGENAL

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PROTOCOLO RCP- (LLAMAR AL 107 Y EN SU DEFECHO 911)

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Cruz Roja en Euskadi - Gurutze Gorria Euskadin

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2. Primeros Auxilios: RCP (Reanimación cardiopulmonar) en adultos

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Evaluación de escena y de victima.-

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RCP y Primeros Auxilios (niños y adultos) -Curso Completo-

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Ausencia

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Insuficiencias

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GUIA PARA PADRES

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Epilepsia PPT

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Medición de signos vitales.

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SIGNOS VITALES - CONTROL DE LA TEMPERATURA CORPORAL

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Traspaso de paciente a silla de rueda

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Transferencia de una cama a una silla de ruedas

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Cambios posturales

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Cambios posturales. De la cama a la silla (Hospital Aita Menni)

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Curso RCP básico y desfibrilador semiautomático

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Evaluación escena y victima
Rcp
Quemaduras
Atrangantamiento

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La jornada de este martes resultó triste y dolorosa por demás para la sociedad en general, pero mucho más aún para toda la comunidad que hace a los Bomberos Voluntarios de todo el país y para quienes residen en Tres de Febrero.

Es que tres bomberos del distrito de la zona Oeste del Gran Buenos Aires murieron en el incendio que se desató en el departamento del quinto piso de un complejo ubicado en Marco Polo y la avenida San Martín, en la localidad de Caseros.

Allí, Cristian Ragazzoni (36), Gabriel Fidelli (49) y Pablo Silva (47) dejaron sus vidas combatiendo las llamas. Y sus lamentables pérdidas se hicieron sentir con fuerza en la comunidad. Y con justeza porque los tres hombres eran bomberos por vocación y muy queridos en todo el Partido.

"Es una situación muy dura. Estamos atravesando un gran dolor por sus pérdidas irreparables. Tratamos de juntar fuerzas de donde no tenemos y estar al lado de quienes nos están necesitando", graficaron desde el cuartel que se encuentra a tan sólo cuatro cuadras del lugar en donde se produjo el siniestro y trabajaron durante varias horas 10 dotaciones y varias ambulancias del SAME.

Efectivamente, la tristeza por los fallecimientos de los tres bomberos fue una constante conforme avanzaron las horas porque sus presencias en el barrio nunca pasaron desapercibidas: Ragazzoni era un efectivo de la Policía Federal, Fidelli era remisero y Silva trabajaba como consultor de Recursos Humanos. Todos tenían entre 12 y 35 años de oficio.

"No le encontramos sentido a esto. Estamos viendo una película. Ellos fueron la primera dotación en arribar y entraron a verificar el lugar. En un momento no recibimos más respuestas y empezamos a pedir más personal", relató Fernando, compañero de los caídos en cumplimiento del deber, en diálogo con TN.

"Cuando llegamos nos encontramos con ese cuadro. Hicimos las tareas de reanimación, el SAME estuvo colaborando y todos los compañeros hacían lo que estaba al alcance. Lamentablemente, no se pudo", se explayó luego.

Lo que sucedió en el momento que la primera dotación llegó al lugar todavía no está claro. Al parecer, lo que habría favorecido el trágico desenlace en lo que se considera un incendio sin demasiado riesgo, es el apuro de los bomberos por socorrer a las personas que, asustadas, pedían auxilio desde los balcones.

Al parecer, en la urgencia habrían ingresado al edificio sin máscaras ni oxígeno, exponiéndose más al humo y los gases que emanaban de las llamas.

El cimbronazo por lo acontecido pegó fuerte en todo el distrito. Y más aún teniendo en cuenta que Cristian Ragazzoni (era suboficial ayudante) tenía tres hijos pequeños. Precisamente, el último posteo que realizó en su cuenta personal de Facebook fue una serie de cuatro fotos junto a ellos. "Los amo", escribió a modo de epígrafe este lunes cerca de la una de la madrugada.

"Es un momento muy jodido. Cristian tenía tres chicos", señalaron desde el cuartel. Y golpeados por la circunstancia confesaron: "Ni bien nos enteramos de la muerte de Pablo (Silva), los integrantes del cuerpo se retiraron a sus casas. El tenía dos hijos". En el rango del cuerpo de bomberos era oficial auxiliar.

Asimismo, desde los Bomberos de Tres de Febrero informaron que "vinieron de otros cuerpos a colaborar con nosotros, haciendo guardias para brindarles el homenaje que se merecen".

El golpe por la muerte de los tres héroes fue tan grande que las condolencias por sus fallecimientos llegaron desde muchísimas partes del país, encolumnadas en las sentidas palabras de los diferentes Bomberos Voluntarios del territorio. De igual manera, el Club Atlético Estudiantes de Caseros y el intendente Diego Valenzuela se plegaron a la gran cantidad de mensajes destinados a los bomberos.

"Por salvar otras vidas perdieron valientemente las suyas. A sus familiares y amigos los abrazo con el alma. Son tres vecinos, padres de familia, hijos y trabajadores que serán recordados por siempre como verdaderos héroes. Decidimos decretar 48 horas de duelo municipal en memoria de ellos", resaltó el jefe comunal.

Cabe destacar que las llamas comenzaron alrededor de las 6 de la madrugada en el quinto piso de un nuevo edificio ubicado en la avenida San Martín al 1300, a pocos metros de la calle Marco Polo.

Según relató la propia dueña del lugar donde se produjo el siniestro (todavía no trascendieron las pericias policiales), el incendio comenzó por una falla eléctrica en uno de los aparatos que estaba enchufado dentro de su departamento. Tras la llegada de las primeras dotaciones, de las que formaron parte los tres bomberos, se procedió a a la evacuación total del edificio.

Según algunos testimonios, los miembros del cuerpo intentaron apagar el foco principal desde un piso superior, el sexto. Pero el humo subió muy espeso y de manera tan rápida que no les dio tiempo de escapar a Ragazzi, Fedelli y Silva. La gran cantidad de humo inhalado hizo que se descompensaran y fueran trasladados de urgencia. Murieron en el hospital. Sus restos serán velados en el Destacamento 2 de Caseros a partir de las 22.

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Quiénes eran los tres bomberos que murieron asfixiados en el terrible incendio de Caseros

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Cristian Ragazzoni, Gabriel Fidelli y Pablo Silva perdieron la vida luchando contra las llamas en un departamento de la avenida San Martín. A qué se dedicaban, la pasión por su trabajo y los sueños de progresar junto a sus familias.

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Clase 23 -24 y 25. Signos vitales. Clase especial

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Clase 23 -24 y 25. Signos vitales. Clase especial

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Grooming

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ESI. Educación sexual integral
Una invitación a la lectura.

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PRIMERA JORMNADA ESI

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Actividades p el alumnado 1º Jornada ESI 2021 Esc Nº 7 DE 5 A,J y A Juan de Garay

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En este PDF van a encontrar:
1) Los acostumbrados
2)Alto ahí: El reto
3)Alto ahí: Soltar(te)
4)Mundo paralelo
Ojalá puedan leerlos, son cortitos y nos dejan pensando muchas cosas de las que estuvimos hablando también en la clase de hoy.

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Clase 18                Grooming   Miércoles16/06 

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Clase 18                Grooming   Miércoles16/06 

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Observamos y reflexionamos.

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Grooming, el acoso ¿virtual? | Sebastián Bortnik | TEDxRíodelaPlata

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Clase 17           Observamos el video para el Miércoles16/06 

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Clase 17           Observamos el video para el Miércoles16/06 

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Jornada ESI Tarea previa.

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Promovemos la ciudadanía digital. Brindamos herramientas de sensibilización y capacitación para la prevención de las violencias en espacios digitales.

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Buenos Aires Ciudad - Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires

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¿Qué es el grooming?

Es un delito que consiste en el acoso sexual y virtual a niños y adolescentes por parte de un adulto. El acosador simula ser un niño o niña a través de un perfil falso para establecer una conexión y control emocional con el fin de disminuir las inhibiciones de los chicos.

A través de distintas técnicas de manipulación, el adulto consigue que el niño se desnude o realice actos de naturaleza sexual.

¿Cómo detectarlo?

Hay que prestar mucha atención al comportamiento de los niños y estar alerta si se observan determinadas actitudes, por ejemplo:

Si se produce un notable aumento o disminución en el uso de los dispositivos.

Si el niño muestra respuestas emocionales (risa, enojo, disgusto) a lo que ocurre en la pantalla.

Si oculta la pantalla cuando un adulto está cerca.

Si evita situaciones sociales, incluso aquellas que disfrutaba anteriormente.

Si se vuelve retraído o se deprime, o si pierde interés en las personas y actividades.

¿Cómo prevenirlo?

Dialogar constantemente con los hijos para saber cómo usan la tecnología.

Pedirles que no compartan información personal.

Utilizar herramientas de control parental para evitar que tus hijos accedan a contenido inapropiado.

Marcarles un límite de tiempo de uso de Internet.

Prevenirlos de los peligros que puede ocasionar agregar personas que no conozca a sus redes sociales.

¿Cómo actuar?

No borrar ningún contenido del teléfono o la computadora que haya recibido, ya que las conversaciones, las imágenes y los videos que se hayan intercambiado con el acosador, deben ser guardadas como prueba.

Sacar fotos o capturas de pantalla para almacenar esta información en algún otro dispositivo.

No denunciar el perfil del acosador en las Redes Sociales ya que al bloquear al usuario se puede generar una pérdida de la información necesaria para realizar luego la investigación. Además, el abusador puede crear un nuevo perfil y continuar realizando estas acciones.

No amenazar al acosador dado que esta actitud puede dificultar la tarea de los investigadores.

¿Cómo denunciarlo?

El Grooming es un delito, por lo que se debe realizar la denuncia para iniciar la investigación del caso. La denuncia puede hacerse presencialmente en una comisaría o en una fiscalía y también, de manera online, en Ministerio Público Fiscal de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires o llamando al 134 o al 0800-33 (FISCAL) 347225.

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Día Nacional de la lucha contra el Grooming: acciones para prevenirlo

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Las redes sociales se han convertido en una herramienta muy útil para comunicarse, sin embargo el uso de Internet por parte de niños y adolescentes puede resultar riesgoso. Este 13 de noviembre es el séptimo aniversario de la Ley de Grooming.

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Clase especial

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Clase especial

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Clase especial

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Tensión arterial.
Clase especial de una alumna.-

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Tensión arterial Primeros auxilios 2021  2021 05 12 at 16 09 GMT 7 1

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Cuadernillo 2 entrega.

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Clase 12                   Tensión arterial

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Clase 12                   Tensión arterial

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Clase especial

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Primera parte: Presentación con nuevos alumnos. Explicación del encuadre de la cursada.
Segunda Parte: Clase especial preparada por una alumna para socializar con el curso.

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Clase 8: Error en la aplicación de un protocolo de acctuación.-

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Clase 8: Error en la aplicación de un protocolo de acctuación.-

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Murió cuando participaba de un concurso de medialunas, habla testigo

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Murió cuando participaba de un concurso de medialunas, habla testigo

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Temario
1.- Evaluación de escena.
2.- Evaluación de la victima.
3.- Cadena de salvamento.
4. Estudio de casos "

Un exboxeador murió ahogado comiendo medialunas en Pinamar".

5.- Discusión de la actuación de los socorristas.
6.- Signos vitales y presunción de diagnósticos. Descarte por síntoma de padecimientos y elección del protocolo de actuación.-
7.- Posición de seguridad.
8.- PCR, Atragantamiento, lipotimia, epilepsia, convulsión por inflamación de meninges, otras.
9.- RCP.
10.- Maniobra de Heimlich.
11.- Tiempos de actuación.
12.- llamado de emergencia.

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Murió cuando participaba de un concurso de medialunas, habla testigo

Mario Melo, un exboxeador campeón argentino y sudamericano de los pesos pesados, murió a los 56 años a causa de un paro cardiorespiratorio mientras participaba del primer Festival solidario de Medialuna en Pinamar, un concurso que premia a la persona que logra comer la mayor cantidad de facturas en un minuto.

Su hermana, Beatriz, señaló que Mario se atragantó mientras intentaba ingerir la mayor cantidad de medialunas. "Él era diabético. Había una ambulancia en el lugar pero no fue bien atendido porque le hicieron RCP pero no intentaron sacarle el bolo alimenticio que tenía en la parte respiratoria", dijo en diálogo con A24.

Además, la mujer resaltó que el día anterior una nena de 12 años que también participó del concurso debió ser trasladada de urgencia al hospital luego de atragantarse.

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Un exboxeador murió ahogado comiendo medialunas en Pinamar

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Murió cuando participaba de un concurso de medialunas, habla testigo Mario Melo, un exboxeador campeón argentino y sudamericano de los pesos pesados, murió a los 56 años a causa de un paro cardiorespiratorio mientras participaba del primer Festival solidario de Medialuna en Pinamar, un concurso que premia a la persona que logra comer la mayor cantidad de facturas en un minuto.

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Tarea: Clase especial de una alumna, quien el día martes 20/04 va a exponer a sus compañeros, su investigación acerca de los diferentes tipos de pulso y sus tomas.

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Completar el formulario Google

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Web word processing, presentations and spreadsheets

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Trabajo Práctico 1

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Cuadernillo TP 2 Virtual

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1.- Armado grupo de Whatsapp
2.-Presentación del curso y del programa.-
3.- Link de videoconferencia.
https://meet.google.com/pjp-xbqv-cma
4.- Acuerdos con la clase:
a.- Tener la cámara encendida durante la clase
b.-Un TP por semana
( días jueves).
c.- Tarea se envía a
andrea.taborda@bue.edu.ar
d.- Uso de cuaderno para anotaciones que será memoria de lo aprendido y contendrá las dudas.-
5.- Uso del Padlet.
https://es.padlet.com/andrea_taborda/lb9vdk1bir6u86i8

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Lectura individual del Programa de primeros auxilios.-

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PROGRAMA del Curso de Primeros Auxilios 2021

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Clase 3  Completa este formulario google.

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Clase 3  Completa este formulario google.

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Nos vamos conociendo un poco más.

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Desarrollo delos temas:
1.- Definición de Primeros auxilios.
2.- Roles del auxiliador
3.- Evaluación de escena y preservación de la vida del auxiliador
4.- Evaluación de la víctima y preservación de la vida.
5.- Diferencia entre accidente y enfermedad.
6. Victima y formas de actuación:
a.-adulto consciente e inconsciente
b.- menor solo o acompañado
7.- Signos vitales

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1.-Lectura comprensiva y memorística del power point trabajado en clase. (SOLO Filminas 1 a 22.)
2.- Anota las dudas en tu  cuaderno (memoria de tu aprendizaje )y que serán el tema de inicio de la clase 6.