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Un reto ante el uso de las herramientas digitales considero que es la capacidad para manipular estas mismas. Otro reto es que no se me trabe la laptop como hace rato

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Un reto ante el uso de las herramientas digitales considero que es la capacidad para manipular estas mismas. Otro reto es que no se me trabe la laptop como hace rato

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F:
- Brinda la oportunidad de elaboración alumnos y estudiantes
- Promueve el uso de la imaginación y la creatividad
- Beneficia a la motivación de los estudiantes

R:
- Incitar al trabajo con dicha aplicación

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Exploración de diferentes aplicaciones interactivas para una mejor participación de los alumnos.

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Involucración en la diversidad de herramientas digitales .

Retos:
Falla constante de internet.

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Área de oportunidad:
-Necesito conocer más de los contenidos.

Fortalezas:
-creatividad
-paciencia

Retos:
-Hacer que los alumnos se interesen y tomen la iniciativa de trabajar con herramientas digitales.

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Un área de oportunidad que yo detecto es falla de  la conexión de red

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Áreas de oportunidad, retos y fortalezas.

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Áreas de oportunidad, retos y fortalezas.

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AO: Diseño de actividades en las que el alumno sea e centro, por lo tanto más activo.
R: Indagar más herramientas digitales que permitan la interactividad entre maestro y alumno.
F: Rápida comprensión en las funciones y manejo de las herramientas digitales.

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Fortalezas: Practicidad al transmitir información, uso de la creatividad, mayor motivación, adentrarse en las TIC, continuar formando a los docentes en sus habilidades digitales.

Debilidades: no poder hacer uso de elementos que son de paga, requiere mayor inversión de tiempo editar.

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El apoyo de la titular para que enciendan sus cámaras, siempre y cuando esté dentro de sus posibilidades, para poder comprobar la realización de las actividades.

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La conexión con datos y en un lugar con mala señal se desconecta fácilmente.

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Área de oportunidad: conocer e indagar más herramientas digitales.

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Área de oportunidad: conocer e indagar más herramientas digitales.

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Área de oportunidad: creación de nuevos diseños, y complemento de efectos especiales.
Fortaleza: La facilidad del uso de la herramienta y la creatividad.
Reto: Que los estudiantes conozcan y utilicen la herramienta.

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Complementar y utilizar otros gráficos.
Fortaleza:
Promueve la creatividad.
Reto: Utilizar la herramienta

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Áreas de oportunidad:
Creación de vídeos propios (propiciar su elaboración tanto en el docente como en el alumno).
Fortalezas:
Variedad de contenidos que se pueden indagar por medio de la herramienta.
Retos:
Buscar otras formas de implementar los materiales de esta herramienta en el trabajo con los alumnos.

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La adecuación de herramientas digitales y actividades interactivas a los contenidos establecidos.

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Ayudan a diseñar e inovar
Tener la oportunidad de poder realizar material creativo con la ayuda de los diversos apartados que cada herramienta ofrece
Permiten proporcianrles a los alumnos información y conocimiento de las herramientas.

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La fortaleza que he adquirido con el uso de las herramientas digitales es la de explotar mi creatividad para poder crear contenido atractivo y adecuado para los alumnos 

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La fortaleza que he adquirido con el uso de las herramientas digitales es la de explotar mi creatividad para poder crear contenido atractivo y adecuado para los alumnos 

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Reto: dominar las aplicaciones digitales para efectuar las clases en línea, al igual el conocimiento en los aparatos electrónicos para recuperar o mejorar fallas técnicas

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La creación de nuevos materiales que sean innovadores para nuestros alumnos.
Una de las tantas fortalezas es la creatividad ante dichos materiales, puesto qué esto ayuda al educando a familiarizarce con el contenido de otra manera, la cual a su vez, será significativo para ellos.
Retos a los cuales nos seguimos enfrentando, es la falta de compromiso por parte del adolescente, otro sería que los y las titulares tengan mayor compromiso para con nosotros, pues con su ayuda podemos conseguir un poco más que por cuenta propia (aunque eso es muy significativo).

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Motivar a los alumnos a participar.

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Encontrar el espacio adecuado para implementar las herramientas

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Su conexión y asistencia a cada reunión, así como la participación a la misma.

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Me han ayudado a crear actividades creativas e interactivas para los alumnos

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conocer mayores herramientas digitales y no quedarse con solo las tradicionales 

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conocer mayores herramientas digitales y no quedarse con solo las tradicionales 

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La dificultad es atender a los alumnos que no cuentan con una red estable de conexión a internet

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Propuestas didácticas e innovadoras para presentar contenido.

Reto: Lograr el propósito de la sesión, utilizando herramientas digitales.

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Áreas de oportunidad sería el no caer en la misma dinámica de trabajo, es decir, no aplicar las mismas herramientas digitales. Seguir indagando herramientas que favorezcan la enseñanza del español

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Áreas de oportunidad sería el no caer en la misma dinámica de trabajo, es decir, no aplicar las mismas herramientas digitales. Seguir indagando herramientas que favorezcan la enseñanza del español

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Considero que investigar más herramientas y poder darles un buen uso para sobrellevar las clases con mis alumnos y sean interesantes e interactivas

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Algunos alumnos no responden a mis mensajes por whatsapp, solo los dejan en visto. Otro aspecto negativo es que se me satura el teléfono con las evidencias de los trabajos y también a ellos, muchos no pueden descargar las imágenes y videos porque su memoria está llena.

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Algunos alumnos no responden a mis mensajes por whatsapp, solo los dejan en visto. Otro aspecto negativo es que se me satura el teléfono con las evidencias de los trabajos y también a ellos, muchos no pueden descargar las imágenes y videos porque su memoria está llena.