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Dayan Munevar ID:100060620
Maria ALejandra Villadiego ID:100061659
Paula Vanessa Mancera ID:100061813
Alba Diela Cendales Reyes ID: 100057425
Michaelly Alejandra Poveda ID: 100058305

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La deglución es un proceso que se modifica a medida que los niños van creciendo; se manifiesta desde la etapa prenatal y es muy importante ya que prepara al bebé para la vida fuera del útero.

Gracias a este proceso se da la alimentación el cual permite y refuerza el vínculo. madre-hijo.

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*Deglución funcional 26 a 30 semana de gestación.
*El feto absorbe aproximadamente 450 ml de líquido amniótico al día.
*Las degluciones regulares dan paso al concepto de bucles de aprendizajes in útero.

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Nota: bucles de aprendizajes: “El aprendizaje de bucle simple ocurre cuando aprendemos a reaccionar ante un suceso con la información que tenemos y con el fin de obtener un determinado resultado” (Gargicevich, 2018).

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Nota: bucles de aprendizajes: “El aprendizaje de bucle simple ocurre cuando aprendemos a reaccionar ante un suceso con la información que tenemos y con el fin de obtener un determinado resultado” (Gargicevich, 2018).

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FARINGE: Zona de confluencia Aero digestiva, la deglución de líquidos se encuentra sobre las limitaciones vocálicas.
* Permanece durante la lactancia del niño. donde y la
* Posición de la lengua, el velo del paladar y la epiglotis permite un cierre natural en la laringe.
MANDÍBULA: Es más pequeña.
LAS ALMOHADILLAS GRASAS YUGALES: Son voluminosas.
PALADAR: Es recto y más grueso que el de un adulto.
LENGUA:  Es alta y sus movimientos son restringidos.
HUESO HIOIDES: es alto y anterior.
VELO DEL PALADAR: Es más largo comparado con el del adulto.
LARINGE: Es alta, por ello la epiglotis tiene un cierre natural e inmediato. Elemento de seguridad.

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Caracterizada por un movimiento anteroposterior de la lengua. La lengua presiona la mama contra el paladar duro para extraer leche, la mandíbula desciende y la disminución de presión creada aspira la leche a la cavidad bucal. Las fases de succión (oral) y faríngea se unen para formar la fase orofaríngea, en el recién nacido existe esa ausencia de disociación entre los tiempos oral y faringe, es decir se encuentran separados. La leche se deglute en conjunto con la succión.

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1 COORDINACIÓN: de las funciones succión, deglución y respiración.  

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1 COORDINACIÓN: de las funciones succión, deglución y respiración.  

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Según un esquema que se fija rápidamente en (inspiración, deglución, espiración), para llevar a cabo este proceso, el recién nacido deglute siempre en apnea, es decir no respira durante 0,5 segundos mientras lo hace. (toma aire, deglute y luego expira el aire). la rapidez de estos ciclos implica una habilidad técnica importante en el niño teniendo en cuenta que él respira 60 veces por minuto.

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La instauración en la faringe de líquido salado que contiene la leche materna en los primeros días, provoca en el recién nacido el reflejo de apnea para llevar a cabo el cierre laríngeo y la deglución. Este reflejo va desapareciendo a medida que el niño crece. cuando el reflejo de apnea no se encuentra lo suficientemente maduro, puede provocar la muerte súbita del bebé pues al no proteger la vía aérea provoca una broncoaspiración.

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Está centrado en el tronco del encéfalo (generadores de ritmos de succión-deglución y de respiración, en red, relacionados con las aferencias corticales)

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IMPORTANTE: La deglución neonatal requiere una precisión importante, debido a los parámetros de textura, de rapidez y de ventilación propios del recién nacido.

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IMPORTANTE: La deglución neonatal requiere una precisión importante, debido a los parámetros de textura, de rapidez y de ventilación propios del recién nacido.

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bucal: Aumenta de tamaño

Laringe: Desciende a un ángulo de 90° con la boca

Epiglotis: Se separa del paladar blando

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Inicia a los 4 meses y los movimientos linguales van mejorando, este cambio es indispensable para los reflejos automáticos como los de la protrusión lingual

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Luego de la succión la independencia de la lengua permite la ingesta de alimentos pastosos, después de sólidos blandos con gran apoyo de la manipulación intrabucal.

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AUTONOMIZACIÓN Y CONTROL TÉCNICO DEL TIEMPO ORAL·

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AUTONOMIZACIÓN Y CONTROL TÉCNICO DEL TIEMPO ORAL·

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El aumento progresivo se caracteriza por la modificación de la faringe que va progresando poco a poco durante el cambio a una deglución adulta, mejorando el control del tiempo oral que permite una ingestión voluntaria y el aprendizaje de habilidades motora.

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Comienza aparecer entre los 12 y los 18 meses, involucra competencias anatómicas y neurológicas y permite la alimentación de sólidos duros.

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Aparece progresivamente

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F. Marmouset, K. Hammoudi, C. Bobillier, S. Moriniére. (2015). Fisiología de la deglución normal. In EMC - Otorrinolaringología (Elsevier Masson SAS ed., Vol. Volumen 44 > n◦3 >, pp. 9-11). https://aulavirtual.ibero.edu.co/pluginfile.php/62196/mod_resource/content/1/FISIOLOGIA%20DEGLUCION%20NORMAL%20%281%29.pdf

Gargicevich, A. (2018, 04 01). La ventaja de capturar todos los ciclos de aprendizaje. REDEMEM Red educativa mundial. https://www.redem.org/la-ventaja-de-capturar-todos-los-ciclos-de-aprendizaje/

P. Iwanyk; A. Pérez; G. Tohus. (2014). Encrucijada aero-digestiva (EAD): evaluación del esfínter velo-faríngeo (EVF). REVISTA FASO AÑO 21 - Nº 2. http://faso.org.ar/revistas/2014/2/9.pdf