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L' Echelle des Mots continue de vous soutenir: 

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L' Echelle des Mots continue de vous soutenir: 

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Nous sommes joignables par téléphone ou par mail.

04/229.21.90

philippe.belligoi@cpasdeliege.be

frederic.darras@cpasdeliege.be

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ibrahim.aguelmin@cpasdeliege.be

L'équipe de l'Echelle des Mots

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Projet Mod'action
Rue Général Bertrand 35 à 4000 Liège
04/229.21.90

http://www.cpasdeliege.be/index.php/action-sociale/projets-europeens/modactions

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«  Vers une politique migratoire plus intégrée grâce au FAMI » 

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«  Vers une politique migratoire plus intégrée grâce au FAMI » 

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Bonjour à tous,
sur cette page, je vais vous présenter des exercices à faire à la maison. N'hésitez pas à me laisser un commentaire.
Bon travail, portez vous bien et à très bientôt.

Good morning all,
on this page, I will introduce you to exercises to do at home. Do not hesitate to leave me a comment.
Good job, be well and see you very soon.

صباح الخير جميعا،
في هذه الصفحة ، سأقدم لك تمارين يمكنك القيام بها في المنزل. لا تتردد في ترك لي تعليق.
عمل جيد ، كن على ما يرام وأراك قريبًا جدًا.

Всем доброе утро,
на этой странице я познакомлю вас с упражнениями, которые нужно делать дома. Не стесняйтесь оставлять мне комментарии.
Хорошая работа, выздоравливайте и до скорой встречи.

Herkese günaydın,
Bu sayfada, size evde yapacağınız egzersizler hakkında bilgi vereceğim. Bana yorum yapmaktan çekinmeyin.
İyi iş, iyi ol ve çok yakında görüşürüz.
      Ibrahim Aguelmin

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Redécouvrez quelques coins de Liège que nous avons visités durant cette année.

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Congratulations!
You're almost there. Once your Powtoon is ready to be downloaded we'll send you an email.
If this Powtoon contains live video, the export process may take a bit longer.

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Invitation to Training | Created using Powtoon - The Visual Communication Platform

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Congratulations! You're almost there. Once your Powtoon is ready to be downloaded we'll send you an email. If this Powtoon contains live video, the export process may take a bit longer.

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Application à télécharger sur smartphone via Appstore ou Playstore. Pour travailler les compétences de base en français.

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La première application d'alphabétisation pour adultes

Extrait du discours de Anna Cattan, coordinatrice pédagogique de J'apprends

Un tutoriel pour accompagner la prise en main de l'application J'apprends sur Android

Conçu pour les adultes débutants non scripteurs et non lecteurs, J'apprends propose une méthode facile et intuitive mise au point par les formatrices et formateurs expérimenté.e.s de l'organisme de formation Langues Plurielles.

Guidé.e par votre colocataire Gigi, entrez dans la langue française facilement et en vous amusant.

À chaque épisode, des personnages vous entraînent dans l'aventure. Partez à leur rencontre, découvrez avec eux la ville, réalisez des missions, des mini-jeux pédagogiques ...et révisez !

J'apprends a été conçu comme un véritable jeu vidéo qui permet d'apprendre en contexte et de se familiariser avec des situations et du vocabulaire de la vie de tous les jours.

Ce n'est que le début de l'aventure

J'apprends a été créé pour - et avec - des adultes qui ne savent ni lire ni écrire en français ou dans leur langue maternelle... mais qui ont tous un téléphone dans la poche et le besoin d'apprendre la langue pour se créer une vie ici ! Il s'agit principalement de demandeur.euse.s d'asile, de réfugié.e.s statutaires mais aussi de personnes qui habitent en France depuis longtemps.

Aujourd'hui, l'application comprend 3 épisodes et un carnet de révision. Demain, nous espérons proposer de nouveaux épisodes co-crées avec nos futurs partenaires !

Si voulez nous aider à développer et financer de nouveaux contenus d'apprentissage :

contactez-nous ! contact@j-apprends.fr

Vous êtes formateur.rice en alphabétisation ?

J'apprends vous plaira ! C'est l'outil complémentaire aux cours que vous attendiez depuis longtemps. L'application permet aux apprenant.e.s de travailler en autonomie et constitue aussi une source d'inspiration pour vos cours. Pour vous accompagner, nous vous proposons également des formations de formateur.rice.s au sein de l'organisme Langues Plurielles.

Nous défendons une vision active, actionnelle et socioconstructiviste de l'adulte en formation :

- Apprendre en faisant et en respectant des principes naturels d'apprentissage (associer, déduire, interagir, raisonner, mémoriser, etc.) ;

- Apprendre en utilisant le français tel qu'il est parlé dans un contexte donné avec différents francophones (réaliser des tâches et missions en français qui impliquent le verbal mais aussi le paraverbal et d'autres compétences que la langue) ;

- Apprendre tout en m'appuyant sur l'individu que je suis avec mon histoire, mes centres d'intérêt, mes compétences, etc. (stimuler ma créativité, exprimer ma pensée, trouver mes sources de motivation pour apprendre).

Illustratrice 2D/3D | Izaarah Chady

Stagiaire UI design | Marion Michel

Affaires juridiques | Alice Giran

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J'apprends - Application d'apprentissage du français

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J'APPrends est une application gratuite d'apprentissage en autonomie du français, adaptée à un public adulte non scolarisé antérieurement. L'expérience joue avec les codes du jeu vidéo pour simplifier l'apprentissage.

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Application à télécharger sur smartphone via Appstore ou Playstore. Pour un apprentissage gratuit du français.

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Lancée en 2018, cette application pilotée par le programme d'intégration Accelair de Forum réfugiés et créée pour répondre aux besoins des primo-arrivants, permet de découvrir la langue française à travers des situations de tous les jours. La plateforme est disponible gratuitement sur tous les smartphones.

Écrire un sms, lire un plan ou des panneaux de signalisation, comprendre une annonce dans les transports, une ordonnance médicale ou des documents administratifs, prendre un rendez-vous chez le médecin, faire ses courses, connaître les différents lieux ouverts au public, connaître le vocabulaire des techniques de recherche d'emploi... L'application Happy FLE permet aux primo-arrivants, débutants en français, de découvrir les bases de notre langue à travers des situations de tous les jours.

L'outil a été conçu avec des réfugiés pour faciliter leurs parcours d'insertion et les aider à apprendre le français dont ils ont besoin. Happy FLE permet de compléter la formation mais ne remplace pas le face à face pédagogique.

En 2019 et 2020, deux extensions ont été développées pour que l'application, qui a pour objectif l'acquisition des niveaux A 1.1 et/ou A 1 selon le niveau de français de l'apprenant au démarrage de l'application, continue de répondre aux besoins spécifiques des bénéficiaires d'une protection internationale et reste facile d'accès. A présent, l'application contient 370 exercices (soit 250 exercices de plus qu'en 2018 !) créés par les professeurs de français langue étrangère, et 230 mots à gagner, répartis en huits thèmes : les transports, l'environnement, la santé, les achats, le logement, l'administration, la culture et les loisirs, l'emploi/travail. Des photos et des sons aident l'utilisateur dans son apprentissage du français.

La notion de " challenge " est présente via les " cadeaux mots " gagnés lorsque les joueurs répondent correctement. Le temps de connexion journalier est par ailleurs bloqué pour inciter les personnes à pratiquer le français un peu chaque jour plutôt que beaucoup rarement.

Des défis et des "super défis", avec des questions concrètes, sont proposés quotidiennement à l'utilisateur qui évolue à son propre rythme. Il choisit ainsi le temps qu'il souhaite y consacrer, de cinq à 20 minutes par jour. Happy FLE s'adapte en temps réel à chaque individu, selon ses difficultés, ses facilités et permet un apprentissage à plusieurs vitesses.

En développant cette application, Forum réfugiés a par ailleurs mis l'accent sur les images, le son (toutes les consignes sont oralisées), les pictogrammes, la progression " pas à pas ", la technologie d'adaptive learning pour que chaque lot d'exercices soit proposé en fonction des résultats obtenus lors des différents défis.

Cette application, gratuite, est disponible sur tous les smartphones. Elle ne nécessite ni inscription, ni connexion internet pour être utilisée.

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Happy FLE : Application gratuite d'apprentissage du français

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Lancée en 2018, cette application pilotée par le programme d'intégration Accelair de Forum réfugiés et créée pour répondre aux besoins des primo-arrivants, permet de découvrir la langue française à travers des situations de tous les jours. La plateforme est disponible gratuitement sur tous les smartphones.

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Ecoutez et complétez

Solutions:
(sǝʇʇǝnƃɐq xnǝp) ˙4 (ɔ) ˙3 (ıpǝɯɐs) ˙2 (ɔ) ˙1

# data[].attributes.attachment_link.description
Duolingo est le moyen d'apprendre une langue le plus populaire. C'est gratuit, amusant et scientifiquement prouvé. Apprends sur duolingo.com ou sur les applis !

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Bonjour !

Je m’appelle Ibrahim.

Je suis Belge mais je viens d’Algérie.

Je suis marié.

J’ai 49 ans.

J’habite à Liège.

J’aime lire, me balader, écouter de la musique.

Je n’aime pas le chocolat et la pluie.

A votre tour de vous présenter !

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Question 1: des pas ou des gouttes?
Solution:
ǝınld ǝp sǝʇʇnoƃ sǝp

# data[].attributes.body
Question 2: un tramway ou un ascenseur?
Solution:
ǝuuoqsıl à ʎɐʍɯɐɹʇ un suɐp

# data[].attributes.body
Question 3: dans l'espace ou sous l'eau?
Solution:
nɐǝ,l snos

# data[].attributes.body
Question 4: une baleine ou un geyser?
Solution:
ɹǝsʎǝƃ un,p ʇɹos ınb nɐǝ,l

# data[].attributes.body
Question 5: une cloche ou une sonnette?
Solution:
ǝʇʇǝɥɔolɔ ǝun

# data[].attributes.body
Question 6: une machine à laver ou une 🤬?
Solution:
ɹǝʌɐl à ǝuıɥɔɐɯ ǝun

# data[].attributes.body
Question 7: des toucans ou des lémuriens?
Solution:
suǝıɹnɯél sǝp

# data[].attributes.body
Question 8 : une machine à coudre ou une meule?
Solution:
lıɯ à ǝlnǝɯ ǝun

# data[].attributes.body
Semaine 1
Solution:
(ǝunɯɯoɔ ɐl) ǝʌıʇɐɹʇsıuıɯpɐ éʇıɔ ɐl ʇǝ uǝɹǝnq ǝp ǝuƃɐʇuoɯ ɐl

# data[].attributes.body
Il a 62 ans, il est marié et il a un fils.
C'est un homme politique liégeois.
Il est bourgmestre de Liège depuis 1999.
Solution:
ɹǝʎǝɯǝp ʎllıʍ

# data[].attributes.body
Ecoutez et complétez

Solutions:
(82 ǝʇɹod) ˙4 (04ɥ51) ˙3 (ɔ) ˙2 (ɐ) ˙1

# data[].attributes.body
Ecoutez et complétez

Solutions:
(ɥ 61) ˙4 ʇuɐɹnɐʇsǝɹ(sʇɹɐ sǝp qnlɔ nɐ) ˙3 ǝʇsıʇuǝp ǝl zǝɥɔ(q) ˙2 ıpɹɐɯ(q) ˙1

# data[].attributes.body
Ecoutez et complétez le poème à l'écrit.

# data[].attributes.body
Semaine 2
Solution:
uoɹɹǝd ǝl ʇǝ éɥɔɹɐɯ np ǝɔɐld ɐl

# data[].attributes.body
1: Où est-on?
solution:
ǝlƃunɾ ɐl suɐp

# data[].attributes.body
2: Où est-on?
solution:
ǝƃɐld ɐl à

# data[].attributes.body
3: Où est-on?
Solution:
ǝɹɐƃ ɐl à

# data[].attributes.body
4: Où est-on?
Solution:
éɥɔɹɐɯ nɐ

# data[].attributes.body
5: Où est-on?
solution:
uoıʇɔnɹʇsuoɔ ǝp ɹǝıʇuɐɥɔ un ɹns

# data[].attributes.body
6: Où est-on?
Solution:
ǝnɹ ǝun suɐp

# data[].attributes.body
7: Où est-on?
Solution:
ǝuƃɐdɯɐɔ ɐl à

# data[].attributes.body
Ecoutez et complétez la feuille

# data[].attributes.body
Regardez et complétez la feuille

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Semaine 3:
Solution:
lnɐd-ʇuıɐs ǝlɐɹpéɥʇɐɔ ɐl ʇǝ ǝlɐɹpéɥʇɐɔ ǝɔɐld ɐl

# data[].attributes.body
Sa pâte est préparée avec de la levure, de la cannelle et des morceaux de sucre. Elle est ensuite cuite dans un moule chaud.

solution:
ǝƃèıl ǝp ǝɹɟnɐƃ ɐl

# data[].attributes.body
1: Dans quel moyen de transport êtes-vous?
Solution:
uoıʌɐ un suɐp

# data[].attributes.body
2: Dans quel moyen de transport êtes-vous?
Solution:
lɐʌǝɥɔ un ɹɐd ǝéɹıʇ ǝʇʇǝɹɹɐɥɔ ǝun

# data[].attributes.body
3: Dans quel moyen de transport êtes-vous?
Solution:
oɹʇéɯ un suɐp

# data[].attributes.body
4: Dans quel moyen de transport êtes-vous?
Solution:
snq un suɐp

# data[].attributes.body
5: Dans quel moyen de transport êtes-vous?
Solution:
ǝɥɔıuéd ǝun

# data[].attributes.body
6: Comment se déplacent les personnes que vous entendez?
Solution:
pǝıd à

# data[].attributes.body
Ecoutez et complétez
Solutions:
2 ɟ/5 ǝ/3 p/ 4 ɔ/1 q

# data[].attributes.body
Le 1er mai, on offre cette fleur aux personnes que l'on aime. Elle apporte la chance et le bonheur.
Solution:
ʇǝnƃnɯ ǝl

# data[].attributes.body
Ecoutez et complétez la feuille

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HOPES : Morgane nous fait découvrir Liège

# data[].attributes.body
Ecoutez et complétez la feuille

# data[].attributes.body
Ecoutez et entourez sur la feuille

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1:Qu'entendez-vous?
Solution:
sǝllınouǝɹƃ sǝp

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Congratulations!
You're almost there. Once your Powtoon is ready to be downloaded we'll send you an email.
If this Powtoon contains live video, the export process may take a bit longer.

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Onboarding Welcome | Created using Powtoon - The Visual Communication Platform

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Congratulations! You're almost there. Once your Powtoon is ready to be downloaded we'll send you an email. If this Powtoon contains live video, the export process may take a bit longer.

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2: Qu'entendez-vous?
Solution:
sǝlnod sǝp

# data[].attributes.body
3: Qu'entendez-vous?
Solution:
boɔ un

# data[].attributes.body
4: Qu'entendez-vous?
Solution:
xnɐǝsıo sǝp

# data[].attributes.body
5: Qu'entendez-vous?
Solution:
ǝlɹǝɯ un

# data[].attributes.body
6: Qu'entendez-vous?
Solution:
sǝllıǝqɐ sǝp

# data[].attributes.body
7: Qu'entendez-vous?
Solution:
sǝɹʌèɥɔ sǝp ʇǝ  suoʇnoɯ sǝp

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Ecoutez et entourez sur la feuille

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rfi langue française - Parlez-Vous Paris

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Regardez et complétez la feuille

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Zigzag+ 2 - La meilleure recette de crêpes présentée par des enfants

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Regardez et complétez la feuille

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L'accident de voiture en 2CV | "Le corniaud" - Gérard Oury - 1965

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Intouchables Driss Dance scene _ Boogie Wonderland By Earth, Wind & Fire

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L'aile ou la cuisse - il faut finir, tout finir

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https://youtu.be/YlK641jt8H0

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LA GRANDE VADROUILLE - Extrait #1 -  "Chef d'orchestre" - Louis de Funès