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Mi imagen de maestro es similar al de la vida como educadora.

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Mi imagen de maestro es similar al de la vida como educadora.

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Con descensos y consensos los maestros ideales o mi imagen ideal es la de alguien que provoque experiencias y sea parte del recuerdo como aprendizaje sinó un referente, podría ser una idea o una opinión a tener en cuenta, sinó alguien en quien confiar.

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Este era mi maestro en el colegio, este señor llamado Javier londoño es un modelo de maestro amigo, pero no un amigo convencional, es ese tipo de amigo que busca que aprendas de la vida, que de alguna manera es capaz de expresar su interés por que salgamos adelante dando una clase sobre las diferentes dictaduras

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Nos decía viejitos y nosotros viejita a ella. A pesar de que el grupo era desastroso (eramos indisciplinados, no "dejábamos dar clase"). Su calidez era tal que lograba que todos estuviéramos conectados con la clase, nos brindaba interés por la lectura y por leer el mundo desde las "gafas" de otros y también a cuestionarnos, cuestionar la realidad que nos rodeaba.
Juliana Toro Velásquez

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La profesora Viviana desde sus clases aprendí a "manejar los tiempos" lo que más me impacto es el potencial que puede despertar un maestro que te hace creer en ti mismo. No aprendí mucho de sociales pero aprendí demasiado a ser mejor persona me enseñó desde el cariño de la autoridad

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Recuerdo esa figura de mi maestro de filosofía, como un maestro de agora que su objetivo era impulsar la participación y la reflexión propia por encima de la memorización, todo de la mano de la lectura y los paneles grupales. Enseñanza para la vida en su máxima expresión.

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La figura del maestro loco

Esta  figura  se refiere a la locura que te saca del común, es aquello que marca una diferencia entre lo estricto y preestablecido, precisamente porque no puede existir una línea entre el sujeto y el maestro en el sentido en que sería ilógico renunciar a la esencia que hace del sujeto alguien que transmite.

Eso quiero ser, un maestro fuera de lo común, aquel que no teme a equivocarse o a ser juzgado por ideas comunitarias

Ojo, un profesor loco no se escapa de la responsabilidad que significa enseñar, escapa de las formas conocidas de ejercer el acto.